版式設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

PAGE1PAGE1編制人制定日期修訂日期審定組(人)審定日期《版式設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱一、使用說明（一）適用專業(yè)適合湖南科技職業(yè)學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（三年制專科）。（二）課程性質(zhì)、地位和作用本課程屬專業(yè)必修課，版式設(shè)計(jì)是將文字、圖形根據(jù)特定內(nèi)容的需要，成功地組織安排在一定的版面上，版式設(shè)計(jì)是一種重要的視覺表達(dá)語言，它被廣泛應(yīng)用于書籍、期刊、報(bào)紙、招貼、商品包裝、影視廣告、網(wǎng)頁等視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，因此，版式設(shè)計(jì)是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。（三）課程的教學(xué)目的與要求教學(xué)目的：通過介紹版式的基礎(chǔ)知識(shí)、版式的基本設(shè)計(jì)方式以及各類廣告中版式設(shè)計(jì)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)版式的布局、視覺流程、節(jié)奏控制等有初步的了解，使他們不僅可以掌握版式設(shè)計(jì)的基本方法，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的設(shè)計(jì)案例，同時(shí)對(duì)平面設(shè)計(jì)的構(gòu)成有一個(gè)更加直觀與深層次的認(rèn)識(shí)，提高設(shè)計(jì)的綜合能力。課程中要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用電腦平面設(shè)計(jì)軟件、繪畫、網(wǎng)格等手段，豐富版式設(shè)計(jì)的表現(xiàn)力。知識(shí)要求：1、了解和掌握版式的基礎(chǔ)知識(shí)；2、掌握版式的基本設(shè)計(jì)方式；3、了解各類廣告中版式設(shè)計(jì)的不同特點(diǎn)。職業(yè)技能要求：1、掌握版式設(shè)計(jì)的基本方法；2、培養(yǎng)學(xué)生的版面造型能力；3、加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，積累豐富的視覺詞匯。職業(yè)素養(yǎng)要求：1、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、培養(yǎng)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自信、創(chuàng)新精神；4、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)。（四）課程的主要教學(xué)條件多媒體設(shè)備、電腦、Photoshop

圖像處理軟件、Coreldraw軟件、各類圖片以及紙張等。（五）課程學(xué)時(shí)和主要教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂講授12學(xué)時(shí)，實(shí)踐52學(xué)時(shí)二、課程內(nèi)容模塊一職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)【教學(xué)目的與要求】1、掌握版式設(shè)計(jì)的原則2、掌握版式設(shè)計(jì)的形式原理3、了解版式設(shè)計(jì)的造型要素【學(xué)時(shí)安排】4學(xué)時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】一、重點(diǎn)版式設(shè)計(jì)的原則、形式原理和造型要素二、難點(diǎn)版式設(shè)計(jì)的造型要素【教學(xué)內(nèi)容】職業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)一、版式設(shè)計(jì)概論1、版式設(shè)計(jì)概述2、版式設(shè)計(jì)的原則3、版式設(shè)計(jì)的造型要素二、版式設(shè)計(jì)的形式原理1、印刷對(duì)版式設(shè)計(jì)的要求職業(yè)知識(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目——分析優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：12學(xué)時(shí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：收集各類優(yōu)秀版式設(shè)計(jì)作品，分析其構(gòu)成要素，形式特點(diǎn)項(xiàng)目要求：收集各類優(yōu)秀版式設(shè)計(jì)作品，分析其構(gòu)成元素、文字排列方式、色彩搭配等。了解各種印刷方法，掌握各種印刷方式對(duì)版式設(shè)計(jì)的要求。模塊二工作項(xiàng)目【教學(xué)目的與要求】通過本模塊的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握版式設(shè)計(jì)的方法。掌握版式設(shè)計(jì)在報(bào)紙、雜志、招貼、廣告等各種載體上的應(yīng)用原則和方法。【學(xué)時(shí)安排】48學(xué)時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)版式設(shè)計(jì)的方法；版式設(shè)計(jì)在各類廣告中的應(yīng)用；難點(diǎn)1、版式的網(wǎng)格系統(tǒng)；2、版式設(shè)計(jì)中構(gòu)成、文字、色彩的搭配?！窘虒W(xué)內(nèi)容】工作任務(wù)項(xiàng)目（1）——版式設(shè)計(jì)的基本方法項(xiàng)目理論教學(xué)：4學(xué)時(shí)1、文字的版式構(gòu)成；2、圖形的版式構(gòu)成；3、網(wǎng)格系統(tǒng)；4、視覺流程。項(xiàng)目工作日：20學(xué)時(shí)工作內(nèi)容：1、了解視覺流程習(xí)慣；2、掌握網(wǎng)格系統(tǒng)的應(yīng)用原理和應(yīng)用方法；3、根據(jù)項(xiàng)目要求設(shè)計(jì)制作文字構(gòu)成版式和圖形構(gòu)成版式；4、對(duì)設(shè)計(jì)的版式進(jìn)行拼版，作好印前的準(zhǔn)備工作。任務(wù)要求：能夠利用文字和圖片進(jìn)行版式的構(gòu)成設(shè)計(jì)，符合版式設(shè)計(jì)的原則。構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、色彩搭配協(xié)調(diào)。能夠根據(jù)印刷要求，完成印前的準(zhǔn)備工作。工作任務(wù)項(xiàng)目（2）——版式設(shè)計(jì)在廣告中的應(yīng)用項(xiàng)目理論教學(xué)：4學(xué)時(shí)1、報(bào)紙的版式設(shè)計(jì)；2、雜志的版式設(shè)計(jì)；3、招貼的版式設(shè)計(jì)；4、戶外廣告的版式設(shè)計(jì)。項(xiàng)目工作日：20學(xué)時(shí)工作內(nèi)容：1、根據(jù)項(xiàng)目選擇相應(yīng)的版式設(shè)計(jì)方法；2、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行版式構(gòu)成設(shè)計(jì)；3、調(diào)整版式的色彩搭配和文字；4、發(fā)片印刷。任務(wù)要求：能夠根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)行版式的構(gòu)成設(shè)計(jì)，符合版式設(shè)計(jì)的原則。構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、色彩搭配協(xié)調(diào)。能夠熟練的操作排版軟件對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行印前的處理。三、工作項(xiàng)目環(huán)節(jié)要求1、項(xiàng)目來源：（1）直接承接企業(yè)項(xiàng)目；（2）主題競(jìng)賽項(xiàng)目；（3）其他虛擬專題設(shè)計(jì)。2、工作技能要求（1）能夠根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)設(shè)計(jì)合適的版式；（2）能夠靈活的應(yīng)用網(wǎng)格系統(tǒng)；（3）能夠?qū)ι蚀钆?、文字字?hào)進(jìn)行整體把握；（4）能夠熟練的應(yīng)用排版軟件進(jìn)行印前的處理。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)方式章節(jié)課堂講授多媒體教學(xué)實(shí)踐操作與輔導(dǎo)其它總計(jì)1、概論222、版式設(shè)計(jì)的形式原理212143、

版式設(shè)計(jì)的基本方法420244、版式設(shè)計(jì)在各類印刷品中的應(yīng)用420245、總計(jì)125264五、教學(xué)方法（1）采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，合理分配時(shí)間，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，能進(jìn)行熟練的操作和運(yùn)用。（2）多采用實(shí)例進(jìn)行教學(xué)，有針對(duì)性的練習(xí)，從而有增加教學(xué)的趣味性和靈活性。（3）每講完一個(gè)較完整的章節(jié)后，老師應(yīng)布置些綜合性較強(qiáng)的任務(wù)包進(jìn)行練習(xí)，以使同學(xué)能更靈活地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，使前后知識(shí)融會(huì)貫通。（4）本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技能課程，在課堂中，應(yīng)對(duì)講解內(nèi)容精簡(jiǎn)化。（5）教學(xué)上應(yīng)以學(xué)生為中心，以大多數(shù)學(xué)生對(duì)授課內(nèi)容的掌握為目的?？紤]到同學(xué)的基礎(chǔ)及領(lǐng)悟能力有較大的不同，老師應(yīng)在把進(jìn)度快慢定在中等偏下同學(xué)的接受程度上。（6）引導(dǎo)學(xué)生貫穿前后知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣和自學(xué)查找資料的能力。六、考核方式1、考核方式考核方式分為過程考核和綜合考核兩種考核分類考核方式考核時(shí)間成績(jī)比例過程考核課堂理論測(cè)試以分組競(jìng)賽、PPT答辯、個(gè)人筆試為主共2次10％職業(yè)技能測(cè)試以檢查作業(yè)為主共8次50％綜合考核主要考核學(xué)生對(duì)該門課程的綜合應(yīng)用能力筆試共1次20％技能考試共1次20％2、考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)教學(xué)單元考核的知識(shí)點(diǎn)及要求考核比例模塊一職業(yè)基礎(chǔ)收集各類優(yōu)秀版式設(shè)計(jì)作品，分析其構(gòu)成元素、文字排列方式、色彩搭配等。了解各種印刷方法，掌握各種印刷方式對(duì)版式設(shè)計(jì)的要求。將分析報(bào)告制成PPT。30%模塊二工作技能能夠根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)行版式的構(gòu)成設(shè)計(jì)；符合版式設(shè)計(jì)的原則。構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、色彩搭配協(xié)調(diào)；能夠熟練的操作排版軟件對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行印前的處理；將項(xiàng)目作品印刷裝訂成冊(cè)；制作項(xiàng)目計(jì)劃書和流程圖。60%職業(yè)素養(yǎng)考核10%合計(jì)100%七、教材與參考書目1、《編排設(shè)計(jì)》朱國(guó)勤著上海書店出版社2000年2、《世界平面設(shè)計(jì)史》王受之著中國(guó)青年出版社2002年

3、《廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)》雷波編著，清華大學(xué)出版社，2004年出版

4、《海報(bào)百年》鄒