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畢業(yè)生頂崗自我鑒定畢業(yè)生頂崗自我鑒定篇一
xx年xx月xx日,我在xx學(xué)校實(shí)習(xí)了一天。在一天內(nèi),我上了4節(jié)課,作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)同學(xué)參與熬煉,帶領(lǐng)該班同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)會(huì),讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。
在我第一次深化課堂時(shí),我就遇到了很多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)同學(xué):“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”同學(xué)面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。同學(xué)何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)的愛(ài)好。
要做到在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)當(dāng)從教學(xué)內(nèi)容中找到同學(xué)的興奮點(diǎn)。課前預(yù)備肯定要充分。有課時(shí),我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課,查資料,寫(xiě)教案,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。盡管如此,我還是覺(jué)得假如預(yù)備時(shí)間充裕的話(huà),講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。
老師講課時(shí)聲音要嘹亮,要有一股氣概,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛毅而不失溫柔。我認(rèn)老師肯定要有一點(diǎn)硬氣,這樣言傳身教,有利于同學(xué)的性格進(jìn)展。
提問(wèn)后應(yīng)給同學(xué)充分的思索時(shí)間,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問(wèn)題一說(shuō),就要同學(xué)舉手回答,而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語(yǔ)速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)同學(xué)的適應(yīng)程度敏捷把握,該快則快,應(yīng)慢則慢。
在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開(kāi)展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初,我遇到了很多困難:比如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。
當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以牽強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡,甚至?xí)雇瑢W(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
作為教育工,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立公平的師生關(guān)系。而且,老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是同學(xué)活動(dòng)的組織者、參加者、引發(fā)者,是同學(xué)的學(xué)習(xí)伙伴、知心伴侶。
為了辦好這次班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)制造展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)同學(xué)都能夠體驗(yàn)到勝利的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在預(yù)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很樂(lè)觀(guān)。
班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應(yīng)有盡有,每個(gè)同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性都很濃烈、熱忱也很高漲。最終一首歌——《讓世界布滿(mǎn)愛(ài)》將班會(huì)推向了高潮。
在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我肯定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加明麗。
畢業(yè)生頂崗自我鑒定篇二
入職截止本月中旬已收集到:收集整理八道哨一期工程(前期報(bào)建手續(xù)基本齊全,完成進(jìn)度款的申報(bào)及矣堵2#質(zhì)量評(píng)定上報(bào)監(jiān)理審查工作);紅舍克項(xiàng)目(紅舍克質(zhì)量評(píng)定資料表格填寫(xiě)完畢,今日由項(xiàng)目部轉(zhuǎn)交監(jiān)理公司審查,審查結(jié)束就可以打印出來(lái)拿去簽字,督促項(xiàng)目部收集完善其他相關(guān)資料,該項(xiàng)目存在的問(wèn)題:簽證沒(méi)有簽字,前期報(bào)驗(yàn)資料及施組、質(zhì)量保證措施、平安生產(chǎn)事故救援預(yù)案等材料原件在公司綜合部找不到,施工月報(bào)只有20--年3,4兩個(gè)月的,施工日志沒(méi)有根據(jù)監(jiān)理要求填寫(xiě));普者黑二期工程(目前先根據(jù)一期名目補(bǔ)齊差的材料,明天20日開(kāi)頭協(xié)作王宗懂做評(píng)定資料以及其他相關(guān)資料的收集工作)。
由于資料員的工作本身就比較繁瑣,但進(jìn)入公司以來(lái)我始終以樂(lè)觀(guān)工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情,雖然間或會(huì)消失一些心情問(wèn)題,但我很快能夠處理好自身問(wèn)題,樂(lè)觀(guān)投入到工作中去,能夠仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作;仔細(xì)學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,確保工作能按時(shí)按質(zhì)完成。
由于來(lái)到公司做水利資料時(shí)間尚短,所把握的學(xué)問(wèn)不是很系統(tǒng),有些事情在逐步摸索和探究中,還需要更多的磨練磨練;作為資料員也得熟識(shí)圖紙。
今后,我會(huì)彌補(bǔ)自己在工作中的不足,改進(jìn)提升自己的工作方法,提高工作效率,多學(xué)多問(wèn),切實(shí)提高自己的工作力量。并在工作的提升中,加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),努力使思想覺(jué)悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平,為萬(wàn)豐的明天貢獻(xiàn)出一份力。
畢業(yè)生頂崗自我鑒定篇三
在教學(xué)方面:在教法上注意啟發(fā)同學(xué),培育同學(xué)思維的發(fā)散性,提高同學(xué)的力,豐富同學(xué)的學(xué)問(wèn),培育同學(xué)的創(chuàng)新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的同學(xué)的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)還常常坐在一起爭(zhēng)論教學(xué)方法和閱歷,取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
作為一個(gè)美術(shù)老師,我要收集許多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和的看法,盡我最大的努力仔細(xì)上好每一節(jié)課。
我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)覺(jué)自己許多的不足。比如:授課的規(guī)律性不強(qiáng),解釋性語(yǔ)言太多,對(duì)于同學(xué)提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位,對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時(shí)三非常鐘的課不到二非常鐘就結(jié)束了。此外,語(yǔ)速也有點(diǎn)快。
在方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不熟悉的人在這么短的時(shí)間里能生疏到這種程度。我們常常在一起說(shuō)笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也特別好,我們常常在一起打籃球、談天等。
這的同學(xué)也很有禮貌,即使我沒(méi)有教他們,可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持肯定的距離,記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威武感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的關(guān)心。
在學(xué)習(xí)方面:我的課程支配地較滿(mǎn),每天都要給同學(xué)上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣:一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué),一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和同學(xué)們一起畫(huà)畫(huà),給同學(xué)們改畫(huà)。
這樣不僅能關(guān)心同學(xué),同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)力量。在給初一上課的時(shí)候,我也常??匆恍〇|西盼望能緊跟同學(xué)的思維方式,從中我得到了許多珍貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。
在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問(wèn)題,回校后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的方案和支配。
這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)老師工作的熟悉和了解,進(jìn)一步鞏固與進(jìn)展了專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn),培育了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育討論工作的力量,堅(jiān)決了我從事教育工作的理念。
我盼望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的討論開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣揚(yáng)。
總之,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里仔細(xì)總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的老師而不懈努力!
畢業(yè)生頂崗自我鑒定篇四
在教學(xué)方面:在教法上注意啟發(fā)同學(xué),培育同學(xué)思維的發(fā)散性,提高同學(xué)的力,豐富同學(xué)的學(xué)問(wèn),培育同學(xué)的創(chuàng)新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的同學(xué)的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)還常常坐在一起爭(zhēng)論教學(xué)方法和閱歷,取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
作為一個(gè)美術(shù)老師,我要收集許多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和的看法,盡我最大的努力仔細(xì)上好每一節(jié)課。
我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)覺(jué)自己許多的不足。比如:授課的規(guī)律性不強(qiáng),解釋性語(yǔ)言太多,對(duì)于同學(xué)提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位,對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時(shí)三非常鐘的課不到二非常鐘就結(jié)束了。此外,語(yǔ)速也有點(diǎn)快。
在方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不熟悉的人在這么短的時(shí)間里能生疏到這種程度。我們常常在一起說(shuō)笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也特別好,我們常常在一起打籃球、談天等。
這的同學(xué)也很有禮貌,即使我沒(méi)有教他們,可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持肯定的距離,記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威武感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的關(guān)心。
在學(xué)習(xí)方面:我的課程支配地較滿(mǎn),每天都要給同學(xué)上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣:一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué),一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和同學(xué)們一起畫(huà)畫(huà),給同學(xué)們改畫(huà)。
這樣不僅能關(guān)心同學(xué),同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)力量。在給初一上課的時(shí)候,我也常??匆恍〇|西盼望能緊跟同學(xué)的思維方式,從中我得到了許多珍貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。
在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問(wèn)題,回校后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的方案和支配。
這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)老師工作的熟悉和了解,進(jìn)一步鞏固與進(jìn)展了專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn),培育了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育討論工作的力量,堅(jiān)決了我從事教育工作的理念。
我盼望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的討論開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣揚(yáng)。
總之,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里仔細(xì)總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的老師而不懈努力!
畢業(yè)生頂崗自我鑒定篇五
一、工作方面:
入職截止本月中旬已收集到:收集整理八道哨一期工程(前期報(bào)建手續(xù)基本齊全,完成進(jìn)度款的申報(bào)及矣堵2#質(zhì)量評(píng)定上報(bào)監(jiān)理審查工作);紅舍克項(xiàng)目(紅舍克質(zhì)量評(píng)定資料表格填寫(xiě)完畢,今日由項(xiàng)目部轉(zhuǎn)交監(jiān)理公司審查,審查結(jié)束就可以打印出來(lái)拿去簽字,督促項(xiàng)目部收集完善其他相關(guān)資料,該項(xiàng)目存在的問(wèn)題:簽證沒(méi)有簽字,前期報(bào)驗(yàn)資料及施組、質(zhì)量保證措施、平安生產(chǎn)事故救援預(yù)案等材料原件在公司綜合部找不到,施工月報(bào)只有20--年3,4兩個(gè)月的,施工日志沒(méi)有根據(jù)監(jiān)理要求填寫(xiě));普者黑二期工程(目前先根據(jù)一期名目補(bǔ)齊差的材料,明天20日開(kāi)頭協(xié)作王宗懂做評(píng)定資料以及其他相關(guān)資料的收集工作)。
二、思想方面:
由于資料員的工作本身就比較繁瑣,但進(jìn)入公司以來(lái)我始終以樂(lè)觀(guān)工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情,雖然間或會(huì)消失一些心情問(wèn)題,但我很快能夠處理好自身問(wèn)題,樂(lè)觀(guān)投入到工作中去,能夠仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作;仔細(xì)學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,確保工作能按時(shí)按質(zhì)完成。
三、存在的不足:
由于來(lái)到公司做水利資料時(shí)間尚短,所把握的學(xué)問(wèn)不是很系統(tǒng),有些事情在逐步摸索和探究中,還需要更多的磨練磨練;作為資料員也得熟識(shí)圖紙。
今后,我會(huì)彌補(bǔ)自己在工作中的不足,改進(jìn)提升自己的工作方法,提高工作效率,多學(xué)多問(wèn),切實(shí)提高自己的工作力量。并在工作的提升中,加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),努力使思想覺(jué)悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平,為萬(wàn)豐的明天貢獻(xiàn)出一份力。
畢業(yè)生頂崗自我鑒定篇六
在思想上,我完成了由一個(gè)同學(xué)向老師的轉(zhuǎn)變。第一次聽(tīng)課,第一次登上講臺(tái),第一次作為監(jiān)考老師消失在考場(chǎng)上,第一次主持召開(kāi)班會(huì),第一次……我不再是一個(gè)同學(xué),而是一名光榮的人民老師。樂(lè)觀(guān)上進(jìn),為人師表,己所不欲,勿施于人,不再懶懶散散,而是確的確實(shí)地告知自己不再是小孩子,你長(zhǎng)大了,而且必需表現(xiàn)出你的成熟。我信任很大程度上我做到了。
在政治上,喜愛(ài)祖國(guó)和人民,一點(diǎn)一滴地詮釋自己的熱忱。每一次冉冉升起的國(guó)旗下,都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國(guó)歌的詠唱,都有一份自己的聲音在盡力抒情;樂(lè)觀(guān)參加黨團(tuán)活動(dòng),響應(yīng)黨的號(hào)召,仔細(xì)學(xué)習(xí)黨團(tuán)的教育內(nèi)容,一切為了人民,一切為了群眾,提高自己的政治覺(jué)悟。作為21世紀(jì)的接班人,我肯定英勇前行,帶著先進(jìn)的政治思想,讓祖國(guó)的教育事業(yè),讓祖國(guó)的明天飛黃騰達(dá)!
教學(xué)方面,是我感受最多也是最深的。太多的高興,太多的開(kāi)懷,當(dāng)然也囊括著些許生氣,些許無(wú)奈與悲傷。而再多的太多,核心只有一個(gè):槐陽(yáng)中學(xué),我沒(méi)有白來(lái)!
我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),教會(huì)每一個(gè)同學(xué)。我始終信任只有不小看自己,才能做大事。無(wú)論犯什么錯(cuò)誤,都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來(lái)松懈自己,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,才能使自己不斷地進(jìn)步。
雖然,我的閱歷還無(wú)法與那些閱歷豐富的老師相比。但對(duì)于一個(gè)初出茅廬的新老師來(lái)說(shuō),我學(xué)到了許多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的閱歷。最重要的是形成了我的兩大特色——敏捷與啟發(fā)性。好多問(wèn)題,沒(méi)有固定的答案。在我的地理課堂上,我提倡言論自由,只要言之有理,可以自圓其說(shuō)便都是滿(mǎn)分答案。
另一個(gè)特色,啟發(fā)性的一路相隨。由一點(diǎn)論及人生,由一條直線(xiàn)論及宇宙洪荒!思維地急劇跳轉(zhuǎn),從現(xiàn)實(shí)的形象到哲理世界的抽象,不求他們收獲太多,只求些許。
在這次實(shí)習(xí)期間,出于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,我有幸擔(dān)當(dāng)了初二六班的實(shí)習(xí)班主任。這又一次讓我熟悉到老師肩上的擔(dān)子有多重。
一個(gè)老師,不僅僅是一個(gè)學(xué)問(wèn)的傳授者、一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的教書(shū)人,而且還是一個(gè)靈魂的雕塑師,一個(gè)會(huì)全面統(tǒng)籌的支配的工程師。
班主任是班級(jí)的組織者、管理者和策劃者,也是同學(xué)活動(dòng)的參加者,更是學(xué)校管理的中堅(jiān)力氣和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在這次實(shí)習(xí)班主任過(guò)程中收獲許多,在工作過(guò)程中增加了自身的責(zé)任感、榮譽(yù)感和自信念,懂得如何以一個(gè)老師的身份與同學(xué)相處,向班主任老師學(xué)習(xí)了班級(jí)管理等,自身得到了很好的熬煉,水平有肯定的提高,但也存在著肯定的問(wèn)題。比如沒(méi)有很好的進(jìn)入角色,工作閱歷不足等,這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。通過(guò)實(shí)習(xí)班主任工作,我的最大感悟就是:要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個(gè)好班。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了老師的宏大,老師工作的神圣,他真的是人類(lèi)靈魂的工程師,老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué),關(guān)心他們成長(zhǎng)。在教授他們學(xué)問(wèn)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是老師工作最宏大的意義所在!
作為一個(gè)班主任,必需要講究一些原則,我感受最深的是:按時(shí)進(jìn)班。威信的樹(shù)立除了言必行之外,不在于你進(jìn)班時(shí)間的長(zhǎng)短,而看你什么時(shí)候進(jìn)班;你必需比同學(xué)早進(jìn)班,不是早一個(gè)小時(shí),幾分鐘就可以,鈴聲響起的時(shí)候,你必需消失,也就是說(shuō)在同學(xué)最簡(jiǎn)單掉鏈子的時(shí)候你必需消失。這就夠了。
在實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)行了小小的調(diào)查問(wèn)卷,方向:李莊中學(xué)的現(xiàn)狀。200多份問(wèn)卷從同學(xué)手中游歷了一圈之后又回到了我的手中。經(jīng)調(diào)查,李莊中學(xué)的師資力氣極為豐厚,450號(hào)同學(xué),100多名教職工,但部分教職工工作熱忱不夠高,間或會(huì)有放同學(xué)鴿子的狀況,同學(xué)對(duì)此極為不滿(mǎn)。經(jīng)討論我認(rèn)為,應(yīng)精簡(jiǎn)教職工隊(duì)伍,對(duì)教職工的教學(xué)成果與工資待遇掛鉤,增加他們的憂(yōu)患意識(shí),提高他們的工作熱忱,進(jìn)而提高教學(xué)成果,形成良性循環(huán)。
同學(xué)的狀況存在一些問(wèn)題,這里的同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)性不太高,玩的熱忱卻如日中天,這里的同學(xué)坐不下來(lái),特別活潑好動(dòng),而且思維靈敏.經(jīng)討論,我認(rèn)為應(yīng)變滿(mǎn)堂灌為自主學(xué)習(xí),討論性教學(xué),讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的真正的仆人。學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些思維創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)發(fā)同學(xué)的思維,讓創(chuàng)新來(lái)帶動(dòng)學(xué)問(wèn)的接納。學(xué)校操場(chǎng)面積不小,雜草叢生。建議開(kāi)發(fā)部分草地為瓜果蔬菜用地,既充分利用了土地資源,避開(kāi)了時(shí)不時(shí)的除草任務(wù)的下達(dá)引起的同學(xué)的反感,又便利了學(xué)?;锸?。小小建議,盼望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,望李莊中學(xué)蒸蒸日上!
總之,短短的四個(gè)月,帶給我的是肯定超出四個(gè)月的收獲,在這里感謝師大給了我這次珍貴的熬煉機(jī)會(huì),感謝李莊中學(xué)慷慨的接納和親情的培育!感謝您們!讓我滿(mǎn)載而歸!
畢業(yè)生頂崗自我鑒定篇七
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)試驗(yàn),通過(guò)這五個(gè)試驗(yàn),我們要把握審計(jì)方法的應(yīng)用,內(nèi)部掌握的測(cè)試與評(píng)價(jià),審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,基本上完成了這五個(gè)試驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,有些學(xué)問(wèn)遺忘了,通過(guò)復(fù)習(xí),翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教,終于完成了以上的任務(wù)。
1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平常的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必需自覺(jué)地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì)關(guān)心我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,由于每天面對(duì)的都是同一門(mén)課程,一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的樂(lè)觀(guān)態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱忱,對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。我們需要樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,把每一個(gè)試驗(yàn)做好,把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,溝通,由于有時(shí)候只有通過(guò)不斷地爭(zhēng)論和溝通彼此的看法,這樣才能達(dá)到試驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的力量去關(guān)心同學(xué),由于從中我們也是收益的,我們也會(huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特殊深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書(shū)本學(xué)問(wèn)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本學(xué)問(wèn),只是理論學(xué)問(wèn),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
1、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不夠堅(jiān)固。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理睬計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,有些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)還是不夠堅(jiān)固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)覺(jué)了不足之處,賜予準(zhǔn)時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,終于基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、馬虎大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,那就是馬虎。在試驗(yàn)四的案例八那題,要求重新編制利潤(rùn)表,我在編制的過(guò)程中,有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果消失錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,才發(fā)覺(jué)是由于自己馬虎把數(shù)字算錯(cuò)了??梢?jiàn),只有仔細(xì)細(xì)心才能把事情做好,特殊是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著仔細(xì)細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會(huì)使工作效率大打折扣,同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平常學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)慣。
總之,通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)覺(jué)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)問(wèn),切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!
畢業(yè)生頂崗自我鑒定篇八
在實(shí)習(xí)期間,我們經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿(mǎn)收獲的人生旅程。以下是本站我為大家細(xì)心整理的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的高校生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí),我是xxxx有限公司的儲(chǔ)備干部,從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn),體會(huì)到許多,信任此次經(jīng)受多我而言是一筆珍貴的財(cái)寶。
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀(guān)的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的力量也得到了相應(yīng)的提高。
1、工作力量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,樂(lè)觀(guān)肯干,虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí),努力吸取實(shí)踐學(xué)問(wèn)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參加企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解,使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作力量,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
我懷著美妙的期盼來(lái)到xxxx有限公司開(kāi)頭為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,雖然一開(kāi)頭有些單調(diào),有些無(wú)聊,但究竟也讓我學(xué)到了很多。剛開(kāi)頭幾天的修理工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開(kāi)頭后,有一位師傅帶著我教我怎樣修理。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人,跟著她隨時(shí)會(huì)被她的快樂(lè)所感染,她說(shuō)要快樂(lè)地工作,工作得快樂(lè),只有這樣才能做到更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣,只有快樂(lè)地去做才能把事情做好。
總而言之,此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,工作的經(jīng)受也來(lái)之不易,也信任此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。
我在xx學(xué)校實(shí)習(xí)了xx天。在xx天內(nèi),我上了xx節(jié)課,作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)同學(xué)參與熬煉,帶領(lǐng)該班同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)會(huì),讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了"學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)"主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在同學(xué)心理輔導(dǎo)員和高一班級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的同學(xué)如此的渴求有一位學(xué)問(wèn)比較豐富、力量比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶,我惟有認(rèn)真傾聽(tīng)、急躁詢(xún)問(wèn)、仔細(xì)思索,最終幫助他們?cè)黾诱J(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求學(xué)問(wèn)的眼睛,我細(xì)心備課、仔細(xì)組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清楚的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我肯定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加明麗。
同學(xué)們?cè)谖业闹v座上樂(lè)觀(guān)提問(wèn)、認(rèn)真聽(tīng)講,爾后以熱鬧的掌聲鼓舞,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名一般老師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
在此,我誠(chéng)心的向他們表示感謝,特殊感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過(guò)我的同學(xué)。
實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)頭的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信念。
在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),向同事請(qǐng)教閱歷,傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,熟悉到自己的弱處。
實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人懇切、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想樂(lè)觀(guān)上進(jìn),接受力量和獨(dú)立力量強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事仔細(xì)負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有劇烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教,擅長(zhǎng)思索,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,樂(lè)觀(guān)問(wèn)同事,在同事的熱心關(guān)心下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊急,收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求
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