




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我們的
店中存在哪些矢
發(fā)災(zāi)難急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)2急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)元常『材料行無痕內(nèi)褲片成型買賣庫存材料聯(lián):1172765505新絲網(wǎng)WWWNEWS
CN急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)一汽青AMBULANCE醫(yī)市江什么是急危重癥護(hù)理學(xué)?急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)9第一章
緒
論急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)第一節(jié)
概述一、急危重癥護(hù)理學(xué)的起源與發(fā)展二、
急危重癥護(hù)理學(xué)的范疇急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)急危重癥護(hù)理學(xué)是以挽救病人生命、提高搶救成功率、促進(jìn)病人康復(fù)、減少傷殘率、
提高生命質(zhì)量為目的一門研究各類急
性病、急性創(chuàng)傷、慢性病急性發(fā)作及
危重癥患者的搶救與護(hù)理的跨學(xué)科的
綜合性應(yīng)用學(xué)科。12急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)一、急危重癥護(hù)理學(xué)的起源與發(fā)展起源:19世紀(jì)南丁格爾
(F.Nightingale)年代急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)一、急危重癥護(hù)理學(xué)的起源與發(fā)展國外的發(fā)展歷程:
美國是急救護(hù)理學(xué)的發(fā)源地。1、20世紀(jì)50年代至60年代初,歐美一些國家建立
了重癥監(jiān)護(hù)治療病房2、1963年,美國耶魯大學(xué)的醫(yī)院急診科首次運用
分診技術(shù)。3、1973年,國際上正式承認(rèn)急救醫(yī)學(xué)是一門獨立的學(xué)科4、1983年,美國醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會設(shè)立危重癥醫(yī)學(xué)
專業(yè)。5、1983年之后,急危重癥護(hù)理迅速發(fā)展,變得國
際化、標(biāo)準(zhǔn)化。14急危重癥護(hù)理學(xué)現(xiàn)代的急救中心急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)120急救中心調(diào)度大廳16急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)ICU常用機器:心電示波、電除顫器、人工呼吸機、血透機急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)ICU:
現(xiàn)代儀器的集中地急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)我國急危重癥護(hù)理的發(fā)展:1)20世紀(jì)50年代,在大中城市建立急救站。2)20世紀(jì)80年代:各醫(yī)院建立急救中心。1981年,衛(wèi)生部頒發(fā)文件要求各城市根據(jù)條件加強急救工作。1981年《中國急救醫(yī)學(xué)》雜志創(chuàng)刊。1983年,衛(wèi)生部頒布“城市醫(yī)院急診科建設(shè)方案”。1986年全國統(tǒng)一呼救電話為:120。3)目前,我國急診醫(yī)療服務(wù)體系基本健全、急救網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步形成。2014年2月1日《院前醫(yī)療急救管理辦法》頒布。4)目前教育部把“急救護(hù)理學(xué)”確立為護(hù)理學(xué)的必修課程。19急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)二、
急危重癥護(hù)理學(xué)的范疇(一)院前急救(二)急診科救護(hù)(三)重癥監(jiān)護(hù)病房救護(hù)(四)災(zāi)難救護(hù)(五)急危重癥護(hù)理教學(xué)、管理和科研1
、院前急救:包括現(xiàn)場救護(hù)和途中監(jiān)護(hù)。1、集中式搶救、監(jiān)護(hù)、留觀2、治愈后出院3、部分患者需收
入重癥監(jiān)護(hù)室急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)2、急診科救護(hù)22急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)3、重癥監(jiān)護(hù)室的救護(hù)23自然災(zāi)害:地震、洪水、旱災(zāi)、臺風(fēng)、雪崩等等。人為災(zāi)害:交通事故、化學(xué)中
毒、戰(zhàn)爭、放射性
污染等等。急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)4、災(zāi)難救護(hù)241、業(yè)務(wù)培訓(xùn)2、急救工作的管理(科室管理、120中心檢查、衛(wèi)生廳檢查)3、科學(xué)研究4、情報交流會熱套重意艷
壁護(hù)理學(xué)教學(xué)、管理和一科研行聽新長新消早出需大會25急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)三、急危重癥護(hù)理學(xué)的學(xué)科特點與要求特點:跨學(xué)科的綜合性的學(xué)科。對于急診護(hù)士的要求:急危重癥的患者起病急、病情危重、變化快、病因復(fù)雜,要求護(hù)士在最短的時間內(nèi)用最有效的方法對進(jìn)行初步診斷,并給予緊急救護(hù)。26急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)對于急危重癥護(hù)士的要求:一、培養(yǎng)良好職業(yè)道德:
有責(zé)任心,不怕臟、不怕
累、不怕危險,高速度、高效率地?fù)尵炔∪?。二?/p>
具有良好的管理協(xié)調(diào)能力三、
掌握扎實的理論基礎(chǔ):內(nèi)外婦兒、心理學(xué)、社
會學(xué)、倫理學(xué)等方面的知識,靈活運用。四、
熟悉常用急救技術(shù):
扎針、心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用、除顫、監(jiān)護(hù)、心電圖測量、吸痰、微量泵……五、
具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)第二節(jié)急救醫(yī)療服務(wù)體系的組成與管理28急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)一、急救醫(yī)療服務(wù)體系急救醫(yī)療服務(wù)體系
(EMSS):是綜合院前急救、院內(nèi)急診科救護(hù)、
重癥監(jiān)護(hù)室救護(hù)和各專科的“生命綠色
通道"
為一體的急救網(wǎng)絡(luò),即院前急救
負(fù)責(zé)現(xiàn)場急救和途中救護(hù),急診科和ICU負(fù)責(zé)院內(nèi)救護(hù),它既適合平時的急診
醫(yī)療工作,也適合大型災(zāi)害和意外事故
的急救。29急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)急救醫(yī)療服務(wù)體系在概念上強調(diào)急診的即刻性、連續(xù)性、層次性和系統(tǒng)性。
主
要是針對地震、水災(zāi)、重大交通事故、樓
房倒塌、爆炸等災(zāi)難事故造成的群體傷員
的緊急醫(yī)療救治。急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)完善的通訊指揮系統(tǒng)完
整
的EMSS:
現(xiàn)場急救有監(jiān)測和急救裝置的運輸具高水平急診服務(wù)和強化治療(ICU)急
危
重
癥
護(hù)
理
學(xué)我國急救醫(yī)療服務(wù)發(fā)展史一、開始于20世紀(jì)50年代。二、1980年10月,衛(wèi)生部正式頒布第一個
關(guān)于急救的文件——
《關(guān)于加強城市急
救工作的意見》。三、
目前,我國二級以上的醫(yī)院均設(shè)有急
診科,地市級城市均有急救中心或急救
站,綜合性大醫(yī)院都建立了重癥監(jiān)護(hù)病
房,配備了一定的專業(yè)隊伍。321、
建立靈敏的通訊網(wǎng)絡(luò)2、
改善院前急救的運輸工具3、
加強急救專業(yè)人員培訓(xùn)4、
普及社會急救5、
完善衛(wèi)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級上冊數(shù)學(xué)教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(二) 西師大版
- 二年級下冊數(shù)學(xué)教案 第1課時 東西南北 北師大版
- 三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計-1.6集郵北師大版
- 六年級下冊數(shù)學(xué)教案-7.2 圖形與位置 ∣蘇教版
- 三年級下冊數(shù)學(xué)教案-5.5 求簡單的經(jīng)過時間丨蘇教版
- 2025年房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司補充協(xié)議反饋 副本
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神62周年主題活動實施方案 (3份)
- 湖南省2024年普通高等學(xué)校【對口】招生考試【師范類】專業(yè)【綜合知識】試題及答案
- 3-乘法-北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)單元測試卷(含答案)
- 《晚春》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2023年)
- 生活會前談心談話提綱
- 比較思想政治教育(第二版)第十二章課件
- 普通外科常見疾病臨床路徑
- 人教版區(qū)域地理課件世界地理之中亞五國【公開課教學(xué)PPT課件】高中地理
- 人教版九年級下冊初中英語全冊作業(yè)設(shè)計一課一練(課時練)
- 2021新版GJB9001C-2017體系文件內(nèi)審檢查表
- 風(fēng)篩式清選機的使用與維護(hù)
- 《計算流體力學(xué)CFD》
- 馬克思主義宗教觀課件
- 語文版九年級下冊課外閱讀練習(xí)
- 【課件】第11課+美術(shù)的曙光-史前與早期文明的美術(shù)+課件高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
評論
0/150
提交評論