一次考試作文600字

1/1一次考試作文600字

周成俊是班上的好學(xué)生，考試經(jīng)常都是第一名。但他卻因此驕傲自大，經(jīng)?？床黄饎e人，因此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直退步，他卻沒(méi)有意識(shí)到。直到五年級(jí)那一次考試，周成俊才知道自己錯(cuò)了。

期末考試的前一周，班上舉行了一次語(yǔ)文模擬考試。周成俊考了95分，心中特別特別歡喜，他想：“模擬考都能考這么高分，期末一定會(huì)考得更好，其它三科都比語(yǔ)文簡(jiǎn)單，一定能考一百分，三好學(xué)生的光榮稱號(hào)就是我的了?！庇谑牵幌衿渌瑢W(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是沉迷于游戲之中。

他每天荒廢功課，腦子中想的都是游戲，老師講的重要知識(shí)點(diǎn)都不聽(tīng)。老師讓他回答問(wèn)題時(shí)，他靠著自己的聰明，勉勉強(qiáng)強(qiáng)答了出來(lái)，有時(shí)候還會(huì)答錯(cuò)。在家里，他因?yàn)橥嬗螒蚨藢?xiě)作業(yè)，還受到老師的批評(píng)。他卻依舊如此，完全沒(méi)有意識(shí)到不復(fù)習(xí)的后果。

他的媽媽見(jiàn)他沉迷于游戲，就說(shuō)：“你不好好復(fù)習(xí)，怎么能考出好成績(jī)呢？”他說(shuō)：“我這么聰明，這些題又是這么簡(jiǎn)單，不復(fù)習(xí)我也會(huì)！”他媽媽再三勸說(shuō)，見(jiàn)周成俊無(wú)動(dòng)于衷，只能嘆了口氣，走出了房門。

為了能玩得更加過(guò)癮，周成俊約他的好朋友吳起超和李忠去他家玩。李忠馬上拒絕了，并問(wèn)周成?。骸澳悴粡?fù)習(xí)，怎么能考好呢？”周成俊說(shuō)了對(duì)他媽媽說(shuō)過(guò)的話，又對(duì)吳起超說(shuō)：“你成績(jī)也不錯(cuò)，不復(fù)習(xí)也可以拿高分，不如……”沒(méi)等周成俊說(shuō)完，吳起超說(shuō)了一句：“你不復(fù)習(xí)，一定考不好！"就走開(kāi)了。雖然大家都拒絕了他，但周成俊依然不以為意，依舊過(guò)著打游戲的生活。

到了考試的那一天，沒(méi)有復(fù)習(xí)的周成俊有很多題都不會(huì)，最終四科都只有80多分，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。而認(rèn)真復(fù)習(xí)的李忠等同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，吳起超更是獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

從那一次考試以后，周成俊不再高傲，而是認(rèn)認(rèn)真真、虛心學(xué)習(xí)。最后他的考試成績(jī)幾乎每次都是全班第一。

2

哎！走在路上的我垂頭喪氣，憂心忡忡，明天就是最令我膽戰(zhàn)心驚的體育考試了！我可是“萬(wàn)事都好，只差體育啊！”

第二天早上，我因?yàn)閷?shí)在不像看到體育老師那張恐怖的臉龐，于是開(kāi)始找借口逃避?！鞍パ剑寢?，我頭好痛啊！我今天不去學(xué)校了！”“那怎么成?。拷裉觳皇且值荔w育考試嗎？被記0分可不好，聽(tīng)話，考完我就來(lái)接你回家。”我還沒(méi)來(lái)得及插嘴，媽媽就把我從床上拎起，一把扔到了車?yán)铮?！我就這樣可悲地被老媽押赴考場(chǎng)了！

逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五。該來(lái)的總是要來(lái)。我發(fā)誓，那張令人害怕的臉龐將會(huì)成為我一輩子的惡夢(mèng)。我哭喪著臉，而體育考試就在我悲痛之際開(kāi)始了。

第一個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)

跳遠(yuǎn)我還不怎么擔(dān)心，只要我?jiàn)^力一跳，準(zhǔn)能跳得遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目是男生先進(jìn)行的。瞧他們男生一個(gè)趾高氣昂，仿佛對(duì)跳遠(yuǎn)信心十足。前幾個(gè)都是小個(gè)子男生，只見(jiàn)他們飛速的奔跑，右腳踩在踏板上奮力一跳，竟都跳到沙坑的二分之一處。之后的幾個(gè)高個(gè)子男生。遠(yuǎn)的更是沒(méi)話說(shuō)，都差不多跳到了四分之三處。這下，男生更是得意了，他們看我們的眼神十分輕視，好像在說(shuō)：“你們女生成績(jī)老壓著我們，這回，我們要一雪前恥，你們就等著丑態(tài)百出吧！”我們根本不去理會(huì)那幫男生的挑釁?？墒牵覀兣谝粋€(gè)就出師不利，竟然只有四分之一，哎！后面的女生也都是這樣，四分之一處的沙子都塌了下去，男生無(wú)情的嘲笑說(shuō)：“你們還是放下屠刀立地成佛把！”面對(duì)男生的嘲笑，本以為體育老師會(huì)把我們罵一頓，可她竟然一改往常，“好心”地鼓勵(lì)我們，可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在的緣故吧！

第二個(gè)項(xiàng)目：50米跑

這個(gè)項(xiàng)目里，男生總是比女生用的時(shí)間短，又讓他們占了上風(fēng)，可惡！

由于時(shí)間關(guān)系，今天只考了這兩個(gè)項(xiàng)目。原本令我膽戰(zhàn)心驚的體育考試其實(shí)也充滿了樂(lè)趣！

3

語(yǔ)文考試了，我們帶著緊張的心情，坐在自己位置上，鈴聲一響，老師便來(lái)到了班級(jí)。

老師分發(fā)考卷時(shí)，我很緊張地拿出了鉛筆和橡皮，心怦怦直跳。為什么這時(shí)候考語(yǔ)文？怎么辦才好？我昨天晚上可沒(méi)復(fù)習(xí)呀！怎么辦，要是考不好了怎么辦？我這個(gè)班干部就要成了同學(xué)們的笑柄啦？不行不行，絕不能這樣，我一定要全力以赴！我深吸了一口氣，開(kāi)始答題了。

我趕緊寫(xiě)題，異常認(rèn)真地答題。

在寫(xiě)的過(guò)程中，我不是寫(xiě)得最快的，就是字寫(xiě)得最好的，不知不覺(jué)中，一半的時(shí)間過(guò)去了，我也寫(xiě)了快一半多的題目了。當(dāng)然，我在這份認(rèn)真中藏著一絲焦慮：為什么已經(jīng)這么多題了，我還是沒(méi)有不會(huì)的題，難道我已經(jīng)背下題目了？還是我以前做過(guò)這些題目？可不像啊！突然，我停下了一直在寫(xiě)的筆，并不是我要想剛才的問(wèn)題，而是試卷上的一道題目我不會(huì)寫(xiě)?。≡趺崔k，時(shí)間一分一秒地在流逝，我所剩的時(shí)間也不多了，難道就因?yàn)檫@道題，我只能被同學(xué)們嘲笑嗎？不，絕不能讓這件事發(fā)生！我雖是這樣想的，但我的心還是怦怦直跳，心臟都快從嗓子眼里跳出來(lái)了！終于，我想到了一個(gè)方案，嘆了一口氣，終于啊！我終于想出答案啦！

鈴聲一響，我也寫(xiě)完了，也就是我在這緊張的時(shí)刻中度過(guò)了。

“考試到此結(jié)束，同學(xué)們不要再寫(xiě)了！”老師說(shuō)出了她那清脆而明亮的聲音?！芭?，考完咯！放學(xué)咯！”大家都?xì)g呼雀躍地喊道，一溜煙兒地便沒(méi)了蹤影。

終于考完了，度過(guò)了這樣緊張的時(shí)刻。

4

生活是一位老師，它總能教會(huì)我們很多道理，比如有一次我考試作弊。

那次，我們班像熱鬧的市場(chǎng)一樣，“叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲，同學(xué)們的說(shuō)話聲頓時(shí)變成了一陣陣翻書(shū)聲，熱鬧的教室慢慢安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師抱著一沓卷子，我心想：老天保佑，這上面的題千萬(wàn)不要太難，我昨天可沒(méi)復(fù)習(xí)呀。老師走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，把數(shù)學(xué)書(shū)收到書(shū)包里，我們今天來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)試?！本碜影l(fā)了下來(lái)，我隨便看了一下，就開(kāi)始答題了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于做到了最后一題了，我一看，糟了，我不會(huì)！我想來(lái)想去，可沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，數(shù)學(xué)長(zhǎng)江不是有這道題嗎？而且我把答案寫(xiě)下來(lái)了！可轉(zhuǎn)念一想：媽媽說(shuō)不能作弊?？晌也桓嬖V媽媽，那樣不就行了。我左看看，右看看，老師正好轉(zhuǎn)過(guò)去了，于是我挺直了背，忐忑不安地拿著筆假裝在寫(xiě)，左手卻在課桌里掏，這本太厚了，不是，這本太薄了，不是，我有點(diǎn)著急了，??！摸到了，真是太幸運(yùn)了！我回憶著在多少頁(yè)！我想起來(lái)了，在第二單元的第14頁(yè)，我內(nèi)心忐忑地把長(zhǎng)江慢慢地抽出來(lái)，抽到一半時(shí)，我想：如果媽媽知道了怎么辦？這不好吧！經(jīng)過(guò)幾分鐘的思想搏斗，我決定看自己來(lái)做這道題。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，只剩15分鐘了，快點(diǎn)寫(xiě)?！蔽乙宦?tīng)，只有15分鐘了，我的大腦飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是我想了好久，都沒(méi)有思路，最后我放棄了那道題。

我雖然沒(méi)有做完那道題，但是它讓我知道了什么是誠(chéng)信。

5

隨著叮鈴鈴的下課鈴聲響起，我的手里捧著一張不是很滿意的語(yǔ)文試卷，那顯眼的分?jǐn)?shù)，就像一個(gè)蒼蠅似的，嗡嗡的叫個(gè)不停，一直擾亂著我的心思，我看著眼前的這一張?jiān)嚲?，心里慌極了，不停地聯(lián)想著回到家里的情景，誒，肯定又是今夜有暴風(fēng)雨啦！往日盡是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都好像呆住了似的，眼里望著試卷顯眼的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲，很明顯，他們也和我一樣，這第一次考試可能是不適應(yīng)的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！放學(xué)后，我就帶著非常沉重的心情，悠悠地回到家里，然后把試卷一攤，嘴上嘀咕著：爸爸，今天知道考試的成績(jī)了。爸爸說(shuō)：這一次考得了怎么樣？我發(fā)出了像蚊子一般的聲音：這一次考試考得不怎么理想。雖然這聲音很小，但是爸爸聽(tīng)了之后卻像晴天霹靂似的，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯(cuò)誤的原因。最后，爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：你好好地想一想這次為什么考得不理想吧。

在睡覺(jué)的時(shí)候，我就躺在床上翻來(lái)覆去的一直睡不著，心里一直都還想著那件事情，心里一直反復(fù)地問(wèn)著，為什么這一次考試會(huì)考得不理想呢？這是為什么？是老師教得不好嗎？不，不是的，是由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)課嗎？不，也不是的！那到底是為什么呢？是因?yàn)槲掖中拇笠?、沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，想到這，我眼里浮現(xiàn)出了考試時(shí)的情景我用眼睛掃了一下題目便快速地開(kāi)始了做題目，快下課了，見(jiàn)許多同學(xué)正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做著題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒(méi)寫(xiě)，還是把試卷給交了。此時(shí)我真的是后悔極了，我決定從今天開(kāi)始，以后上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，還要改掉上課開(kāi)小差的毛病。

6

天上的太陽(yáng)毒辣辣的，陽(yáng)光好像格外刺眼。鳥(niǎo)鳴聲攪得我心煩意亂，喧鬧的環(huán)境愈加使我焦躁不安。

前天，老師特意趕到我們班，嚴(yán)肅的樣子使我們毛骨悚然。她邊喘著粗氣，邊說(shuō)：“明天，測(cè)試英語(yǔ)！你們回家必須給我好好復(fù)習(xí)！”說(shuō)完，便匆匆離開(kāi)了教室?？赡翘焱砩希也恢醯?，竟忘記了這件事。直到第二天，老師宣布開(kāi)始考試，我才猛地想起來(lái)。

考試開(kāi)始了，我接過(guò)考卷一看，頓時(shí)傻眼了，這題目我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，但昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)。我左瞧右看，見(jiàn)同學(xué)們都埋頭奮筆疾書(shū)，唯有老師的目光掃來(lái)掃去，便趁著沒(méi)人注意我時(shí)，偷偷地將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)。每拉一下，我就抬起頭看一眼老師，生怕她注意到我。

拉鏈終于拉開(kāi)了，我如釋重負(fù)。這時(shí)老師突然將目光轉(zhuǎn)向我，我趕忙拿起筆，低下頭假裝答題，老師盯了我一會(huì)兒，便又移開(kāi)了目光。我長(zhǎng)吁了一口氣，又將左手伸進(jìn)書(shū)包里，摸索著英語(yǔ)書(shū)。我摸到了一本書(shū)，拿出來(lái)一看，結(jié)果時(shí)數(shù)學(xué)書(shū)，我又打算將它放回去，卻見(jiàn)老師向我走來(lái)過(guò)來(lái)。我手心早已出了汗，靈機(jī)一動(dòng)，索性將數(shù)學(xué)書(shū)哪里出來(lái)，墊在了試卷底下。老師滿腹狐疑的瞥了我一眼，又走了開(kāi)去。

我再次將手伸了進(jìn)去，可不是發(fā)出了聲響，就是碰掉了筆，試了幾次都已失敗告終。

當(dāng)我決心再賭一次時(shí)，剛把手伸進(jìn)書(shū)包里，就迎來(lái)了老師的“口水”：“你在書(shū)包里翻什么？10分鐘過(guò)去了，你動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)……”我被罵得臉一陣一陣的發(fā)熱，羞愧地低下了頭。

太陽(yáng)依舊炙烤著大地，云朵慢悠悠地飄著。作弊，這是道德上的一大忌，我們作為新時(shí)代的少年，絕不能有作弊現(xiàn)象。

7

黑與白，是水彩盤中完全對(duì)比的色彩；而人生中，總有好與壞，就像白與黑。可是如果沒(méi)有壞，就無(wú)法體會(huì)什么叫好；就像若沒(méi)有黑，就不知何謂白。在一次考試中，我便深深感受到這個(gè)道理。

有一次，考試的成績(jī)一出來(lái)，我就彷彿掉到了萬(wàn)丈深淵。我的成績(jī)一落千丈，這時(shí)我一想到在準(zhǔn)備的這段時(shí)間的辛苦，全都功虧一匱。想到這，我的眼淚便如涌泉似的流了出來(lái)。我心想，我這么努力準(zhǔn)備，每天犧牲下課的時(shí)間來(lái)念書(shū)，回到家中更是不敢懈怠，連平常的看電視時(shí)間也隨之減少，一吃完便趕緊進(jìn)房間讀書(shū)，本來(lái)應(yīng)該所屬我的玩樂(lè)也因考試而消失?？荚囈豢纪?，我連跟同學(xué)談天的時(shí)間都沒(méi)有，一心只想著考試的成績(jī)，但成績(jī)卻是跟我所想要的簡(jiǎn)直是天壤之別?？粗瑢W(xué)每個(gè)都眉開(kāi)眼笑，我開(kāi)始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是“黑”。

后來(lái)老師像一把鑰匙及時(shí)提醒了我，這次考不好，下次再接再厲就好了。后來(lái)等我冷靜下來(lái)后，我仔細(xì)的想了一遍，如果換個(gè)角度想，當(dāng)我在復(fù)習(xí)的這段期間雖然無(wú)法玩樂(lè)，但卻在讀書(shū)的過(guò)程中得到了寶貴的知識(shí)。而無(wú)法玩耍，也讓我的心情在復(fù)習(xí)的期間平靜許多，不像之前心情起伏不定?？荚嚨某煽?jī)不理想，也讓我的到珍貴的教訓(xùn)，是不是我的復(fù)習(xí)方式不對(duì)呢？或許我應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的讀書(shū)方式。那一次也讓我獲得教訓(xùn)，不應(yīng)該太驕傲。的到寶貴的知識(shí)、心情平靜、寶貴的教訓(xùn)和獲得教訓(xùn)就是“白”。

一個(gè)人在做任何事時(shí)，難免會(huì)有失敗?？墒侨绻茉谑r(shí)將黑轉(zhuǎn)為白，把不好的想法拋在后頭，抬起頭朝前方看，最終勝利的花朵會(huì)為你綻放，甜美的果實(shí)也會(huì)任你摘取。

8

如果父親是個(gè)參天大樹(shù)，我就是一片樹(shù)葉，是他把我慢慢滋養(yǎng)成長(zhǎng)；如果父親是一片茫茫大海，我就是他海上的一葉小舟，是他引導(dǎo)我尋找方向奮力前行……

那一次，應(yīng)該算是我最痛苦的時(shí)候了。

那一天，我面對(duì)著如魔鬼般的考試——縣里統(tǒng)一安排的要抽調(diào)改卷的期中考。每個(gè)同學(xué)都埋頭苦干，筆尖不停地在擺動(dòng)著。當(dāng)然，我也不例外。

考試完工了，我們個(gè)個(gè)像打了勝仗似的，高興地邊聊邊玩，直到接近中午12點(diǎn)我才回到家。一到家門，爸爸迎面就刮來(lái)了“雪山寒氣”，我都冷得直打哆嗦?！霸趺椿厥?？”父親終于忍不住了，如獅子般咆哮了起來(lái)，“這次考試怎么會(huì)做成那樣？老師都說(shuō)你作為一個(gè)數(shù)學(xué)科代表，最后的應(yīng)用題居然看錯(cuò)，整題零分，那是很不應(yīng)該的！”爸爸拿起手機(jī)，遞到我的眼前，“你看看，老師剛才就打電話告訴我了。你啊你！”我本來(lái)滿腔的喜悅頓時(shí)化為烏有。心頭的晴空，仿佛突然飄來(lái)了一片烏云，瞬間把陽(yáng)光完完全全地給遮住了。

“臭小子，你說(shuō)怎么會(huì)這樣？”爸爸一生氣起來(lái)，如同一頭發(fā)瘋的野獸，對(duì)我又是打，又是罵，疼得我齜牙咧嘴。最后，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖進(jìn)房間，關(guān)上房門，用被子緊緊蒙住臉，揪心地哭了起來(lái)。

不知過(guò)了多久，我差點(diǎn)睡著了。這時(shí)爸爸悄悄地開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，輕輕地拉了拉我的被子。隱隱約約中，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘆氣聲：“唉，你這粗心的孩子，這樣學(xué)習(xí)，我也真不知說(shuō)什么好……”

由于爸爸常常對(duì)我動(dòng)怒發(fā)火，我也常在噩夢(mèng)中驚醒。就在那一天晚上，很遲了，我仍然沒(méi)有睡意。突然眼望窗外，卻發(fā)現(xiàn)爸爸站在我臥室外的陽(yáng)臺(tái)邊，抽了很多很多的煙，時(shí)而低頭長(zhǎng)嘆，時(shí)而仰望星空，思索了很久很久。

看來(lái)，學(xué)習(xí)馬虎真的是要不得的！經(jīng)過(guò)這一次慘痛的教訓(xùn)，我明白了很多……

9

我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，期中五年級(jí)的一次考試讓我至今難忘。

那是一次數(shù)學(xué)考試的。我拿到試卷，飛速的寫(xiě)好名字，看了看試卷的第一面，呵！真簡(jiǎn)單。我便開(kāi)始做起題來(lái)。半小時(shí)后，我就做到了最后一題，我一看光題目就好長(zhǎng)，而且還是我最怕的行程題：點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示數(shù)字-1和3，點(diǎn)P是數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P以每分一個(gè)單位的長(zhǎng)度的速度移動(dòng)，點(diǎn)A按每分鐘五個(gè)單位長(zhǎng)度速度移動(dòng)，點(diǎn)B按每分鐘20個(gè)單位長(zhǎng)度移動(dòng)，問(wèn)多少分鐘后點(diǎn)p到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等？

我看完這題后，立即傻了眼。這題我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，不知到從何下手，怎么辦呢？我在考前還答應(yīng)過(guò)媽媽要考95分以上?？蛇@一題就是10分，這時(shí)我瞟了一眼同位，沒(méi)想到她已經(jīng)做完了，正在檢查。我便想到一個(gè)可怕的念頭——作弊。我便開(kāi)始了我的“作弊挑戰(zhàn)”，剛開(kāi)始的時(shí)候看了她幾眼，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我看到最后一道算式那千鈞一發(fā)之時(shí)，我的同位突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)了我再抄她的。我心里便十分害怕，害怕她去給老師說(shuō)。終于熬到收卷，交完試卷后，我一直盯著同位，直到數(shù)學(xué)老師離開(kāi)教室，我才松了一口氣。

第二天，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，得分上寫(xiě)著紅紅的100分。這分?jǐn)?shù)要放在平時(shí)，我一定會(huì)欣喜若狂。可這次卻怎么也高興不起來(lái)，這可能就是作弊的緣故吧！

我的同位雖沒(méi)有給老師說(shuō)，但她告訴了其他同學(xué)。其他同學(xué)背后互相議論著，有的同學(xué)甚至當(dāng)面嘲笑我。當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。

知道這次恥辱后就要勇敢去面對(duì)，要知恥而后勇，去改正。從那以后我再也沒(méi)有作弊過(guò)，發(fā)誓以后考試要憑自己的能力讓別人對(duì)我刮目相看。從此我開(kāi)始加倍努力，功夫不負(fù)有心人，我在后面的幾次考試中都獲得了令人羨慕的分?jǐn)?shù)：99，100，97……

這次考試讓我至今難忘。因?yàn)檫@次考試教會(huì)了我如何做一名誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，并一直鞭策我前進(jìn)。

10

等著，盼著，備了半年的劍橋二級(jí)考試終于開(kāi)始了，我跨進(jìn)考場(chǎng)，心被揪成了一團(tuán)——因?yàn)檫@是我第一次參加這么正規(guī)的考試，不免有點(diǎn)緊張。唉，這次考試會(huì)不會(huì)很難啊，萬(wàn)一沒(méi)考好怎么辦？啊，媽媽考試前說(shuō)不要心浮氣躁，聽(tīng)她的吧……正想著，考試鈴聲響了起來(lái)。

開(kāi)始考試了，我接過(guò)老師手中的試卷，填上姓名開(kāi)始做了起來(lái)。嘿，part1—3都好簡(jiǎn)單啊，我“嗖嗖”地做完了。額……part4好難啊，怎么辦？我想起了老師對(duì)我說(shuō)的話：“part4要聯(lián)系上下句和后一個(gè)單詞?！卑?，想出來(lái)了！想出來(lái)了！原來(lái)那么簡(jiǎn)單。

接下來(lái)就是最難的part6了。嗚嗚嗚……我可是造句困難戶！絞盡腦汁，翻遍了腦海里所有單詞終于憋出來(lái)2個(gè)句子。一看手表，what？只剩3分鐘了！我飛快地瞄了所有的題目。剛檢查完最后一題，“嘩啦啦”一張張卷子飛離了桌子，聚集在講臺(tái)上了。

接下來(lái)是聽(tīng)力，口語(yǔ)。你怕，他怕，嘻——我也怕。因?yàn)橥瓿蛇@兩樣需要靈敏的耳朵和清晰的口齒，雖然對(duì)此我挺自信的，但考試的變數(shù)難以預(yù)料。

再一次拿起筆，無(wú)數(shù)單詞接二連三地跳進(jìn)耳朵里，雙眼也沒(méi)閑著，圖片，文字群中搜索著，一定要對(duì)號(hào)入座。糟了，沒(méi)聽(tīng)懂！完了，我掉下了懸崖。完了，我眼前一片漆黑！完了，失望，絕望，把我的心一直往下拉啊拉……此刻，媽媽的話又一次在腦海里浮現(xiàn)，我穩(wěn)住了神……呼~(yú)我深深吐了一口氣，哎呀，后一道題正好開(kāi)始，好險(xiǎn)??！

就這樣，我過(guò)五關(guān)斬六將，雖然中途也“受了傷”，到終于到達(dá)了終點(diǎn)——考試完畢。

我滿臉陽(yáng)光地走出考場(chǎng)，迎接我的是媽媽那燦爛的笑容，贊許得目光和溫暖的擁抱。

噢，每一次我的歷險(xiǎn)都有媽媽的陪伴！

11

生活中有許多難忘的人或事。如：難忘的老師，難忘的校園，難忘的一節(jié)課，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)……但令我永遠(yuǎn)銘刻在心的是那一次數(shù)學(xué)考試。每當(dāng)我想到這件事，我就感動(dòng)不已。

曾記得這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我們正在空調(diào)房里進(jìn)行期末測(cè)試，本來(lái)以為這次可以穩(wěn)拿一百分，每一道題都做過(guò)。可是天有不測(cè)風(fēng)雨，老天偏偏不給面子，在做了最后三道應(yīng)用題的時(shí)候，我的筆沒(méi)有墨水了。我如同熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分，把筆盒翻了一個(gè)底朝天，可就是找不到一支能用的筆。這次考試關(guān)系重大啊！我的心怦怦直跳。我瞥了瞥同桌小明，可是卻想起了前幾天的事，我不敢開(kāi)口。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們還在進(jìn)行美術(shù)考試，我剛畫(huà)完畫(huà)，拿出了水彩筆涂色時(shí)，忽然小明拍了拍我的肩膀說(shuō)要借我的水彩筆用。我看了看他的畫(huà)，滿是密密麻麻的線條，我心想這要浪費(fèi)我多少顏料?。∥铱刹幌雱傎I的水彩筆自己心理還沒(méi)用就被同桌用完了。于是，我找出了千萬(wàn)個(gè)理由拒絕他，他只能失望地交上了自己的畫(huà)，老師給他打了個(gè)C。

唉，事到如今，我真是后悔莫及。小明寫(xiě)著卷子，無(wú)意中抬起了頭，看到我焦頭亂耳的樣子，手中拿著筆在紙上亂涂著。他連忙把自己的備用筆給了我。我來(lái)不及同他道謝，連忙“唰唰唰”奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完了最后三題。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。下課后，我向他表示感謝，他笑了笑，把這支筆送給了我，作為畢業(yè)留念。望著他真誠(chéng)的眼神，我涌上了一股想哭的沖動(dòng)。成績(jī)公布了，我數(shù)學(xué)考了一百分，多虧了我的同桌。

這次考試使我永生難忘，不是因?yàn)槲铱剂艘话俜?，而是小明讓我讀懂了寬容的真正內(nèi)涵。

12

周四中午，我正在專心致志地畫(huà)畫(huà)，突然聽(tīng)到一陣聲音傳來(lái)：“今天下午語(yǔ)文考試！”消息太突然，猶如晴天霹靂般，毫無(wú)準(zhǔn)備的我緊張不已，筆“當(dāng)”的一聲掉在桌子上，不知所措地抬起頭，只見(jiàn)朱亦崔站在講臺(tái)上。我的大腦立刻發(fā)起了“SOS”的求救信號(hào)：“我沒(méi)復(fù)習(xí)，不會(huì)考！”這也許就是考砸的前奏。

“丁零零！”上課鈴響了，任老師像往常一樣面帶微笑走進(jìn)教室，掃視了下教室，我偷偷瞄了下他，既往和藹的他似乎帶著嚴(yán)肅，我心中像懸了塊石頭，心臟“砰砰”跳得更厲害了。發(fā)到試卷，我眼睛立即像掃描儀一樣掃視題目，好難，我仿佛見(jiàn)到試卷上的字正在嘲笑我。完蛋了！我一定八十幾分了。我硬著頭皮，無(wú)奈地拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，不會(huì)的題像一個(gè)個(gè)攔路虎，我只好先空著，最后寫(xiě)，好不容易做完試卷。

第二天，語(yǔ)文課了，我的卷子像東風(fēng)-41導(dǎo)彈在我手中爆炸，“八十……六點(diǎn)……五！”沒(méi)有奇跡發(fā)生，盡管意料之中，但我仍不能接受這個(gè)事實(shí)。眼前出現(xiàn)爸爸的巴掌，耳邊響起了媽媽的怒吼，我馬上復(fù)查試卷，前面有題不會(huì)做，但后面會(huì)做的題竟然也有不少空著！我沒(méi)看到嗎？此時(shí)的我正如事后諸葛亮，看著一大堆粗心導(dǎo)致的題目搖頭。訂正完，我望著任老師的眼神有些膽怯，要知道語(yǔ)文曾是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，果然，我還沒(méi)把卷子拿給他，他就拎起我的衣領(lǐng)，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你最近什么學(xué)習(xí)態(tài)度，連九十分都沒(méi)有，太差了，自己分析原因！”我踉踉蹌蹌地回到座位，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。

回到家，出乎意料的是，爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“此次考試失敗，你已經(jīng)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這是好事?？荚囈殉蛇^(guò)去時(shí)，但希望你能真正改掉自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正態(tài)度。將來(lái)你一定會(huì)取得成功的?！彼自捳f(shuō)：“千里之行，始于足下；不積跬步，無(wú)以至千里?！苯窈蟮奈?，一定會(huì)戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，做好自己，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

13

從一年級(jí)開(kāi)始，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次考試，數(shù)也數(shù)不清，可是，每次考試后的心情都不同：開(kāi)心，興奮，傷心，埋怨……現(xiàn)在的我，看到以前試卷的時(shí)候，我覺(jué)得自己多么的幼稚和白癡呀。我知道，以前的我可是什么都不懂的，可現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在長(zhǎng)大的了許多。

那次考試，是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)考試。

那次，我拿了試卷就瞄了幾眼，看了看都挺簡(jiǎn)單的，我胸有成竹的拿起筆，刷刷地?fù)]了起來(lái)。教室里很安靜，我的心情不禁有幾分的興奮，我望了望四周，他們的表情都是那么的平靜的，我想，干嘛一個(gè)個(gè)表情那么僵硬呀？又沒(méi)有人得罪他們？“叮叮叮……。”鈴聲響起，我教了試卷，心里默默地高興著。胸有成竹的我，面帶微笑走出教室門口?；氐郊遥那橐廊贿€是很興奮，很期待第二天的數(shù)學(xué)課。

皮老師表情很嚴(yán)肅，先報(bào)了不及格，然后，報(bào)到了我，86分。

邁著沉重地腳步走向講臺(tái)，我打開(kāi)試卷一看，真的是86分，怎么可能呀？我這些題都很有把握的呀，怎么可能只考86分呢。我的心情好像是在天空上一下子掉到了地獄下一樣。回到座位上，我好好的看了我錯(cuò)的題目，什么?這里怎么會(huì)錯(cuò)了，好奇怪呀，那怎么又錯(cuò)了？真，真的好奇怪呀。老師發(fā)完試卷了，表情依然是那么嚴(yán)肅。

通過(guò)這次考試，我悟出了其中蘊(yùn)含的道理：世界上每一個(gè)人都是不一樣的，要懂得謙虛，要記?。喝送庥腥耍焱庥刑?。

經(jīng)過(guò)了這次的考試，我明白了，凡是都不能驕傲，也不能小瞧別人，要懂得謙虛，不能自以為是。每當(dāng)我考試考得很好時(shí)我就會(huì)驕傲，但是，我都會(huì)想起三年級(jí)的那次考試，我的驕傲的心情就慢慢的降了下來(lái)了。想起那時(shí)的自大，我心里覺(jué)得很慚愧，那時(shí)的我真是太天真了。

14

奈思，它的讀音就像英語(yǔ)單詞中的“nice”。它跟托福、雅思考試一樣，都是測(cè)評(píng)外語(yǔ)的考試，但是托福雅思考試，考的不僅有英語(yǔ)，還有其他國(guó)家的語(yǔ)言，而奈思考試只考英語(yǔ)。參加奈思考試有很多好處:第一，這是對(duì)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的鼓勵(lì)和肯定，可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自信心。第二，這對(duì)教師教學(xué)也會(huì)起到一定的指導(dǎo)和反饋?zhàn)饔谩５谌?，給學(xué)生一個(gè)實(shí)際運(yùn)用和鍛煉機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)也會(huì)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)程度。雖然奈思證書(shū)并不能讓我們?cè)谏龑W(xué)考試中加分，但是我還是想通過(guò)考級(jí)來(lái)檢驗(yàn)一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度。

就在這周六，我第二次踏入了英瑞特英語(yǔ)學(xué)校去參加考試。就在去年，英瑞特學(xué)校剛擁有奈斯考級(jí)的資格，那一年我報(bào)考了五級(jí)，并且順利通過(guò)了。今年，我就要考六級(jí)了，不知道能不能順利通過(guò)。好緊張，嗯？我的準(zhǔn)考證呢？完了，我的準(zhǔn)考證放在家里了！“媽媽，我的準(zhǔn)考證放家里了！”“什么？我馬上給你送去。”一分鐘，兩分鐘……八分鐘了，媽媽還沒(méi)有把我的準(zhǔn)考證送到。我急得如熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在看到奔跑趕來(lái)的媽媽時(shí)，我內(nèi)心一陣激動(dòng)，太好了，我有救了！拿到準(zhǔn)考證