醫(yī)務(wù)室管理制度經(jīng)典版（六篇）

第6頁共6頁醫(yī)務(wù)室管?理制度經(jīng)?典版（?一）一?、嚴(yán)格遵?守上級衛(wèi)?生行政職?能部門的?藥品管理?使用規(guī)定?，藥品通?過___?_省藥品?集中采購?交易平臺?采購，藥?品配送企?業(yè)由學(xué)校?通過采購?招標(biāo)程序?確定。?二、藥品?入庫時，?嚴(yán)格按照?規(guī)定認(rèn)真?進(jìn)行驗收?核對。檢?查包裝是?否完整;?有無藥品?批準(zhǔn)文號?、生產(chǎn)批?號及有效?期;有無?生產(chǎn)合格?證和產(chǎn)品?（批）質(zhì)?量檢驗報?告。產(chǎn)品?批質(zhì)量檢?驗報告應(yīng)?統(tǒng)一、分?類保管，?以備查。?嚴(yán)禁不合?格藥品、?假藥劣藥?進(jìn)入內(nèi)。?三、每?天及時做?好藥品的?記賬（臺?賬）的日?常管理工?作，每月?最后一天?對藥品做?好盤點統(tǒng)?計工作，?做到賬、?物、處方?相符，盤?點登記表?及處方妥?善保管。?由兩校區(qū)?藥房主管?醫(yī)生根據(jù)?庫存量和?需求在每?月初填報?該月《_?___第?一師范醫(yī)?務(wù)室藥品?衛(wèi)材采購?計劃表》?由主管領(lǐng)?導(dǎo)審批后?，進(jìn)行采?購。四?、藥房管?理員收到?藥房領(lǐng)用?計劃，備?貨、復(fù)核?、登記、?發(fā)貨，出?庫。五?、各種賬?冊、入出?庫單據(jù)、?領(lǐng)藥單據(jù)?等分類妥?善保管，?保留三年?以備查，?超過保存?期的賬冊?、單據(jù)，?經(jīng)報主管?領(lǐng)導(dǎo)同意?后，統(tǒng)一?銷毀并記?錄。六?、藥品庫?嚴(yán)格禁止?非庫房工?作人員入?內(nèi);嚴(yán)禁?在庫房內(nèi)?吸煙;嚴(yán)?禁在庫房?做與工作?無關(guān)的事?。七、?藥品庫房?劃有專門?的藥品待?檢區(qū)和不?合格品區(qū)?，分別存?放質(zhì)量可?疑藥品和?不合格待?退藥品。?醫(yī)務(wù)室?管理制度?經(jīng)典版（?二）（?四）1?、各類醫(yī)?療器械有?專人保管?，并做好?登記造冊?工作;?2、各類?醫(yī)療器械?存放于固?定干凈干?燥通風(fēng)的?地方;避?免強(qiáng)酸強(qiáng)?堿等腐蝕?物品的侵?蝕;3?、操作完?畢，立即?清洗，消?毒，準(zhǔn)備?下一次使?用;4?、長期不?使用的醫(yī)?療器械及?時做好清?洗及上潤?滑油等防?護(hù)工作，?并妥善保?存;5?、各類醫(yī)?療器械如?有故障或?損壞，立?即通知維?修工或與?廠家聯(lián)系?;6、?嚴(yán)格按各?類醫(yī)療器?械的操作?規(guī)章進(jìn)行?操作;?7、建立?醫(yī)務(wù)室醫(yī)?療器械的?常規(guī)檢查?保管制度?，每兩周?檢查一次?，并登記?成冊。?醫(yī)務(wù)室管?理制度經(jīng)?典版（三?）（五?）一、?醫(yī)務(wù)室要?堅持貫徹?、落實《?校園衛(wèi)生?工作條例?》。醫(yī)務(wù)?室工作人?員在分管?校長領(lǐng)導(dǎo)?下開展工?作，同時?理解教育?行政部門?和衛(wèi)生行?政部門的?監(jiān)督指導(dǎo)?。二、?醫(yī)務(wù)室實?施面向?qū)W?生，開展?一般的診?斷和治療?。與醫(yī)院?建立好聯(lián)?系，對不?能診治的?疾病、急?病及時做?好轉(zhuǎn)診工?作。三?、貫徹執(zhí)?行傳染病?防治的法?律、法規(guī)?，做好急?慢性傳染?病的預(yù)防?和控制管?理工作，?發(fā)現(xiàn)疫情?及時報告?疾控中心?及校園主?觀領(lǐng)導(dǎo)。?四、貫?徹預(yù)防為?主的方針?，用心做?好近視眼?、沙眼、?齲齒、腸?道寄生蟲?病、營養(yǎng)?不良、貧?血脊柱彎?曲、神經(jīng)?衰弱等學(xué)?生常見病?、多發(fā)病?的群體防?治工作。?五、根?據(jù)《校園?衛(wèi)生工作?條例》要?求，對校?園教學(xué)、?體育訓(xùn)練?、學(xué)生公?寓實行醫(yī)?務(wù)監(jiān)督和?定期檢查?，發(fā)現(xiàn)問?題及時報?告，以便?采取有效?措施。?醫(yī)務(wù)室管?理制度經(jīng)?典版（四?）醫(yī)務(wù)?室是實施?預(yù)防、衛(wèi)?生防疫和?醫(yī)療保健?的基層單?位。我校?充分認(rèn)識?到醫(yī)務(wù)室?的重要作?用，采取?措施充分?發(fā)揮醫(yī)務(wù)?室在學(xué)校?衛(wèi)生工作?中的作用?。1、?每學(xué)期開?始，醫(yī)務(wù)?室根據(jù)有?關(guān)規(guī)定和?學(xué)校整體?工作要求?，負(fù)責(zé)制?定學(xué)校衛(wèi)?生工作計?劃，并檢?查、督促?計劃實施?情況。?2、定期?進(jìn)行學(xué)生?、教師的?健康檢查?，建立師?生健康情?況檔案，?對健康情?況跟蹤。?對全校學(xué)?生、教師?健康檢查?結(jié)果進(jìn)行?統(tǒng)計分析?，制定相?關(guān)的衛(wèi)生?保健措施?。3、?有計劃地?采取多種?形式開展?健康教育?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，提高學(xué)?生自我保?健能力。?4、經(jīng)?常開展學(xué)?生常見病?的防治和?矯治工作?，做好特?殊學(xué)生、?發(fā)育低下?、營養(yǎng)不?良學(xué)生的?保健工作?。5、?做好傳染?病報告、?預(yù)防、服?藥、隔離?、消毒、?計劃內(nèi)免?疫工作。?6、認(rèn)?真做好學(xué)?校食堂衛(wèi)?生檢查督?導(dǎo)和食堂?工作人員?的培訓(xùn)及?考核工作?。醫(yī)務(wù)?室管理制?度經(jīng)典版?（五）?（二）?一、處方?是由注冊?的執(zhí)業(yè)醫(yī)?師和執(zhí)業(yè)?助理醫(yī)師?在診療活?動中為患?者開具的?，由藥學(xué)?專業(yè)技術(shù)?人員審核?、調(diào)配、?核對，并?作為發(fā)藥?憑證的醫(yī)?療用藥的?醫(yī)療文書?。二、?處方藥必?須憑醫(yī)師?處方銷售?、調(diào)劑和?使用。?三、經(jīng)注?冊的執(zhí)業(yè)?醫(yī)師在執(zhí)?業(yè)地點取?得相應(yīng)的?處方權(quán)，?試用期的?醫(yī)師開具?的處方，?須經(jīng)有處?方權(quán)的執(zhí)?業(yè)醫(yī)師審?核并簽名?或加蓋簽?章后有效?。四、?醫(yī)師應(yīng)當(dāng)?根據(jù)醫(yī)療?需要，按?照診療規(guī)?范，藥品?適應(yīng)癥，?藥理作用?、用法、?用量、禁?忌、不良?反應(yīng)和注?意事項等?開具處方?。開具_(dá)?___品?、精神藥?品、醫(yī)療?用毒__?__品、?放射__?__品的?處方必須?嚴(yán)格遵守?相關(guān)法律?、法規(guī)和?規(guī)章的規(guī)?定。五?、處方為?開具當(dāng)日?有效，如?有特殊情?況需延長?有效期的?，由開具?處方的醫(yī)?師注明有?效期限，?但有效期?最長不超?過___?_天。?六、處方?書寫必須?符合規(guī)則?。記載一?般項目應(yīng)?清晰、完?整，一張?處方只限?一名患者?的用藥，?字跡應(yīng)當(dāng)?清楚，不?得涂改。?七、處?方一般不?得超過_?___日?用量。急?診處方一?般不超過?____?日用量，?對某些慢?性病、老?年病或特?殊情況，?處方用量?可適當(dāng)延?長，但醫(yī)?師必須注?明理由。?____?品、精神?藥品、醫(yī)?療用毒_?___品?、放射_?___品?的處方量?應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格?執(zhí)行國家?有關(guān)規(guī)定?。八、?藥學(xué)專業(yè)?技術(shù)人員?在完成處?方審核調(diào)?劑、發(fā)放?后，應(yīng)當(dāng)?在處方上?簽名，并?妥善保管?保存。普?通處方、?急診處方?、兒科處?方保存_?___年?。醫(yī)療用?毒___?_品、精?神藥品及?戒毒藥品?處方保留?____?年，__?__品處?方保留_?___年?。醫(yī)務(wù)?室管理制?度經(jīng)典版?（六）?（三）?一、依照?上級醫(yī)療?防疫部門?關(guān)于校園?保健工作?的要求，?針對本校?師生員工?的健康與?全校環(huán)境?衛(wèi)生狀況?，擬定本?校衛(wèi)生保?健工作計?劃，經(jīng)校?園領(lǐng)導(dǎo)審?批后__?__實施?。并注意?檢查總結(jié)?，及時向?校園領(lǐng)導(dǎo)?匯報工作?狀況。?二、牢固?樹立為教?學(xué)、為師?生服務(wù)的?思想，努?力做好本?職工作;?管理和?用好校園?醫(yī)務(wù)室，?藥品進(jìn)出?有臺帳，?嚴(yán)防過期?藥品存在?。三、?建立學(xué)生?健康管理?工作制度?，用心配?合校園衛(wèi)?生保健所?等相關(guān)部?門完成學(xué)?生健康體?檢工作。?健全學(xué)生?體質(zhì)健康?資料，做?好學(xué)生體?質(zhì)監(jiān)測評?價資料歸?檔存放工?作。在體?檢中發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有器?質(zhì)性疾病?的，應(yīng)配?合學(xué)生家?長做好轉(zhuǎn)?診治療，