高考語文復(fù)習(xí)“學(xué)習(xí)先秦諸子成就美好人生”作文講評課件21張

手握靈珠常奮筆

心有天籟不吹簫先秦諸子作文講評教學(xué)目標(biāo)：1、分析材料，提煉作文立意，提高抓住主要矛盾，多角度尋找議論文立意的能力。2、分析學(xué)生實際作文題目、分論點，尋找優(yōu)秀題目、分論點的特點，提高議論文擬題、擬分論點能力。作文題目：儒墨道法是先秦時期影響深遠的重要思想流派，它們的時代已經(jīng)過去兩千多年，但至今仍然閃爍著智慧的光輝，帶給了我們?nèi)松膯⒌虾完P(guān)于治國理政的思考。新時代孕育新思想，新青年承擔(dān)新使命。請以“學(xué)習(xí)先秦諸子，成就美好人生”為主題，寫一篇不少于800字的議論文，不得套作、抄襲，題目自擬。儒：仁愛

有為

德治

修身

安貧樂道

克己復(fù)禮

重義輕利……道：無為而治

寧靜致遠

逍遙自在

自然而然

天人合一

無用之用……（莊子、陶淵明、竹林七賢、孟浩然、王維、林逋等）墨：兼愛

尚賢

非攻

非命

節(jié)用……1.在卷子上列大綱：確定題目、分論點和所使用的人物素材。2.限時50分鐘。立意：1.可以選取一家思想進行構(gòu)思，如儒家、道家等。2.可以選取多家思想進行構(gòu)思，如第一個分論點是儒家，第二個分論點是道家，第三個分論點是儒道結(jié)合?；蛘呷齻€分論點是三家思想，這個時候，題目需要有概括性。3.立意角度一般是先秦諸子的意義和價值，分論點可以從是什么、為什么、怎么做這三個角度進行確定。優(yōu)秀題目踏遍青山人未老，儒家這邊獨好。以儒家之瑰寶，彰人生之色彩。讀先秦經(jīng)典，品百味人生。百家思想值千金，花有清香月有陰。冀以儒家之行補益山海，道家之心增輝日月。汲諸學(xué)精華，行浩浩坦途。以諸子百家之泉，灌共同發(fā)展之因。兼愛之所愛，成人之所需。集百家之心，成不朽之功。欲上青天攬明月，參悟諸子散明哲。欲上青天攬明月，須以諸子作云梯。習(xí)儒學(xué)之道，成有為之人。品百家經(jīng)典，悟人生真諦。集思于亂世，綻放于今朝。誦諸子百家，歌窈窕之章。儒墨道家一相逢，便勝卻人間無數(shù)。儒墨道法一相逢，便成就人生無數(shù)。先秦學(xué)識值千金，美好人生自來臨。古鐘悠悠，余音繞梁。欲將青年比棟梁，儒道相輔總相宜。以道載物者，扶搖直上九萬里。知否知否，應(yīng)是仁愛無為。知否知否，應(yīng)是先秦諸子。好題目的特點是什么？見意、典雅、運用修辭（對偶、化用等）優(yōu)秀分論點彰人生之彩，當(dāng)以海納百川之勢，

學(xué)儒家之仁愛。

彰人生之彩，當(dāng)以兼善天下之心，

學(xué)儒家之有為。

彰人生之彩，當(dāng)以潔身自好之行，

學(xué)儒家之樂道。讀儒家經(jīng)典，于“士不可以不弘毅，任重而道遠”中品入世之偉大。讀道家經(jīng)典，于“上善若水，水善利萬物而不爭”中品出世之逍遙。讀法家經(jīng)典，于“沒有規(guī)矩不成方圓”中品法治之必要?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”百家思想值千金，堅持為要，以促個人成功。

“以不忍人之心，行不忍人之政，天下可運之掌上?！卑偌宜枷胫登Ы穑收橐?，以促國家久盛。

“萬物并育而不相害，道并行而不相悖?！卑偌宜枷胫登Ы?，非攻為要，以促世界和平。觀大同社會，就君子仁德，“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)?！币姛o為之意，會逍遙天下，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”明法治之制，成有序社會，“昭昭若日月之明，離離如星辰之行。”以道載物，方可天人合一。以道載物，方可淡泊名利。以道載物，方可破繭成蝶?！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”學(xué)習(xí)先秦諸子，領(lǐng)悟儒學(xué)真諦，塑造君子人格，成就美好人生?！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時。”學(xué)習(xí)先秦諸子，領(lǐng)悟法家真諦，推行以法治國，成就美好人生?！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月。”學(xué)習(xí)先秦諸子，領(lǐng)悟墨家真諦，堅持兼愛非攻，成就美好人生。好分論點的特點是什么？見意、結(jié)構(gòu)相似、字數(shù)相同、典雅、

符合邏輯問題：1.分論點不夠鮮明生動，沒有獨立成段。2.分論點內(nèi)在邏輯不通。（由小到大，有個體到群體，有低級到高級，由物質(zhì)到精神。）3.主體段