高中語文《小二黑結(jié)婚》教學課件3

第二單元8.2小二黑結(jié)婚01.02.03.04.目錄教學目標核心素養(yǎng)教學過程山藥蛋派教學目標01教學目標把握故事情節(jié)，了解小說的思想內(nèi)容掌握人物形象核心素養(yǎng)02核心素養(yǎng)審美鑒賞與創(chuàng)造：理解三篇小說所帶有的時代烙印，結(jié)合寫作背景探究作者在作品中所傾注的情感和情操。文化傳承與理解：理解并感受作品中所蘊含的思想情感。教學重難點趙樹理小說所體現(xiàn)的民族文化特色。教學過程03導入新課教學過程東北小品，人稱“土得掉渣”，但卻在小品界獨樹一幟。在中國現(xiàn)代文學史上，也有這么一個很“土”的文學流派，他們寫的是“土故事”，說的是“土話”，就連他們流派的名稱也同樣很“土”，叫“山藥蛋派”。而這個流派的代表人物，也就是最“土”的那個人，就是今天我們要學習的《小二黑結(jié)婚》的作者——趙樹理。寫作背景1943年，在中共北方局從事抗日宣傳工作的趙樹理在奉命深入遼縣（今山西左權(quán)縣）農(nóng)村搞調(diào)研時，聽到了一對青年男女岳冬至和智英祥在追求自由戀愛的過程中，受到雙方父母等的阻撓，以致岳冬至被人打死的悲劇故事。于是，自小就生長在山西這片沃土上，有著深厚生活積淀的趙樹理即以此為原型，很快創(chuàng)作出一篇鞭撻封建思想、贊揚婚姻自主的短篇小說《小二黑結(jié)婚》。教學過程作者介紹樹理（1906年9月24日—1970年9月23日），原名趙樹禮，山西晉城市沁水縣尉遲村人，現(xiàn)代小說家、人民藝術家，山藥蛋派創(chuàng)始人。曾任《曲藝》《人民文學》編委、中國共產(chǎn)黨第八次代表大會代表，全國人民代表大會第一、二、三屆代表。教學過程題目解說《小二黑結(jié)婚》是體現(xiàn)趙樹理創(chuàng)作思想的代表作?！靶《凇笔侨宋?，“結(jié)婚”是事件。小說講述了解：放區(qū)一對青年男女小二黑和小芹爭取婚姻自主的故事。教學過程教學過程層次結(jié)構(gòu)01全文可分為四個部分：03：二諸葛失靈，區(qū)公所碰一鼻子灰。05：惡霸受懲罰，兩個青年終成夫妻。02：二諸葛占卦，兩個女人打成一團。04：三仙姑梳妝，區(qū)公所接受教育。全文分析現(xiàn)在我問大家一個問題：我們在讀這篇小說的時候，最直觀的感受是什么？為什么會有這樣的感受呢？請同學們分組討論，得出初步的結(jié)論。

明確：情節(jié)線索簡潔明了、語言質(zhì)樸通俗、人物形象鮮明生動?；蛘哒f，就像前文所說的，無論情節(jié)結(jié)構(gòu)、敘述表達，還是人物形象、語言對話，都具有一種“土”氣，即富有中國傳統(tǒng)文學的手法和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，也讓我們讀起來感到特別輕松。分析二諸葛、三仙姑的同中有異的性格。

兩人都具有封建思想，都反對兒女自由戀愛，想以家長身份主宰兒女婚姻；兩人都封建迷信，陰陽八卦、黃道黑道，規(guī)矩頗多。但兩人也有不同。二諸葛是虔誠的迷信，迷信成了他認識生活、對待生活的唯一標尺；三仙姑是虛假的迷信，迷信成了她欺騙別人、害人利己的法術。二諸葛既是一個封建家長制的維護者，同時他又是一個善良、厚道的父親；三仙姑則是一個無情的母親，為了滿足自己的欲望，她不惜犧牲女兒的前程。全文分析小說表達了一個什么樣的主題？

明確：小說通過不同類型人物之間的糾葛和斗爭，反映出了解放區(qū)農(nóng)村中新舊思想的尖銳沖突和微妙復雜的階級斗爭，謳歌了進步戰(zhàn)勝落后，正義戰(zhàn)勝邪惡，新思想戰(zhàn)勝舊思想。同時，小說把婚姻自由問題同社會制度問題聯(lián)系起來，通過戀愛和婚姻問題，讓讀者看到中國農(nóng)村社會正在變革之中，這就拓寬了愛情小說的社會意義，比一般同類題材的作品具有更深刻的啟迪作用。寫作特點運用口語化很強的語言。如“碰上個騎驢媳婦，穿了一身孝，我就知道壞了……今天早上一個老鴉落在東房上叫了十幾聲”這些迷信說法，都是地地道道的大白話，沒有什么方言詞語，也沒有什么歇后語之類，卻通過二諸葛對于命相、夢境、征兆、時運的重視，表現(xiàn)了他的愚昧和落后。通過細節(jié)和語言塑造人物。作者把人物放在情節(jié)發(fā)展的矛盾沖突中，通過富有個性的行動細節(jié)和語言描寫來展示其性格，純用白描，很少有靜止的景物描寫和心理描寫，但人物的心態(tài)卻描摹得非常生動。教學過程補充資料山藥蛋派04山藥蛋派是中國當代小說流派之一，形成于20世紀50年代至60年代中期。指以趙樹理為代表的一個當代的文學流派。又稱為“趙樹理派”“山西派”或“火花派”，這是因為新中國成立后該派