高三生物一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：基因表達(dá)

駕馭式自主高效課堂復(fù)習(xí)案119姓名：班級：1考點(diǎn)一遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1.什么是基因的表達(dá)？2.RNA有哪些主要類型？分別有什么功能？RNA與DNA在化學(xué)組成上有什么區(qū)別？3.什么是轉(zhuǎn)錄？轉(zhuǎn)錄的場所、模板、原料、產(chǎn)物、場所、能量和酶分別是什么？轉(zhuǎn)錄需要解旋酶嗎？4.什么是翻譯？翻譯的場所、模板、原料、產(chǎn)物、場所、能量和酶分別是什么？5.什么是密碼子？有多少種？其中能決定氨基酸的有多少種？與氨基酸有什么對應(yīng)關(guān)系？密碼子的簡并性是什么意思？有什么意義？思考：啟動子、終止子、起始密碼子、終止密碼子的位置及作用分別是什6.什么是反密碼子？有多少種？tRNA與其所運(yùn)輸?shù)陌被嵊惺裁磳?yīng)關(guān)系？tRNA中有氫鍵嗎？跟進(jìn)練習(xí)1：下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是()A.大腸桿菌中，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所分別是細(xì)胞核和核糖體B.轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA模板鏈的堿基組成相同C.某抗菌藥能抑制細(xì)菌RNA聚合酶的活性，直接影響細(xì)菌的翻譯過程D.某藥物與mRNA競爭核糖體的結(jié)合部位，可抑制肽鏈的延伸難點(diǎn)突破：①甲中一個核糖體與mRNA的結(jié)合位點(diǎn)形成幾個tRNA結(jié)合位點(diǎn)？核糖體沿著mRNA移動的方向是？②乙反映出mRNA與核糖體存在的數(shù)量關(guān)系是？圖中核糖體移動的方向是？多聚核糖體形成的意義是？③丙是哪一類細(xì)胞內(nèi)內(nèi)發(fā)生的什么過程？特點(diǎn)是？與真核細(xì)胞不同的原因是？跟進(jìn)練習(xí)2：如圖為某原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列正確的是()A.圖中表示4條多肽鏈正在合成B.一個基因在短時間內(nèi)可表達(dá)出多條完全相同的多肽鏈C.在放大圖中，核糖體的移動方向?yàn)閺挠蚁蜃驞.一個DNA只能轉(zhuǎn)錄一條RNA，但可表達(dá)出多條多肽鏈云南師范大學(xué)附屬丘北中學(xué)駕馭式自主高效課堂復(fù)習(xí)案119姓名：班級：2考點(diǎn)二中心法則1.中心法則最早是由誰提出的？中心法則的內(nèi)容是什么？2.基因?qū)π誀畹闹苯涌刂剖侨绾螌?shí)現(xiàn)的？有何實(shí)例？2.請完成下列表格：生物種類遺傳信息的傳遞過程原核生物真核生物DNA病毒RNA復(fù)制病毒逆轉(zhuǎn)錄病毒跟進(jìn)練習(xí)3：如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，下列正確的是()A．人體細(xì)胞中，無論在何種情況下都不會發(fā)生e、d過程B．在真核細(xì)胞有絲分裂間期，a先發(fā)生，b、c過程后發(fā)生C．能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸D．真核細(xì)胞中，a過程只發(fā)生在細(xì)胞核，b過程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)考點(diǎn)三基因與性狀的關(guān)系1.基因?qū)π誀畹拈g接控制是如何實(shí)現(xiàn)的？有何實(shí)例？3.不同類型細(xì)胞表達(dá)的基因有什么差異？細(xì)胞分化的本質(zhì)是什么？4.DNA的部分堿基發(fā)生甲基化修飾有什么影響？這種修飾能否遺傳給后代？5.什么是表觀遺傳？它對性狀有何影響？6.基因與性狀是否都是一一對應(yīng)的關(guān)系？若不是，那是如何與性狀對應(yīng)的？生物體的性狀由什么來決定？跟進(jìn)練習(xí)4：如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知()A．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中B．圖中①過程需RNA聚合酶的參與，②過程需tRNA的協(xié)助C．④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D．過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀云南師范大學(xué)附屬丘北中學(xué)駕馭式自主高效課堂復(fù)習(xí)案119姓名：班級：3鞏固診斷：1.ABL基因某條鏈的序列由TAC(編碼酪氨酸)突變?yōu)門GC導(dǎo)致某種遺傳病。根據(jù)下列所附的部分氨基酸的密碼子，推測病變基因在這一位點(diǎn)的氨基酸應(yīng)該是()A.酪氨酸(UAC)B.半胱氨酸(UGC)C.甲硫氨酸(AUG)D.蘇氨酸(ACG)2.如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是()A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C.如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶D.轉(zhuǎn)錄完成后,②需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合3.埃博拉出血熱(EBHF)是埃博拉病毒(EBOV)所引起的一種傳染病。該病毒基因組為單股負(fù)鏈RNA，其中GP基因?qū)BOV的復(fù)制有獨(dú)特的編碼和轉(zhuǎn)錄功能。下列有關(guān)埃博拉出血熱的說法，錯誤的是()A．埃博拉出血熱暴發(fā)流行時，無癥狀的感染者血清中也可能存在抗EBOV的抗體B．埃博拉病毒由于自然選擇的原因可能會出現(xiàn)毒性更強(qiáng)的新變種C．埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)蛋白一定是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成D．GP基因是具有遺傳效應(yīng)的RNA片段，其表達(dá)過程不遵循堿基互補(bǔ)配對4．下列有關(guān)密碼子的敘述正確的是()A．基因突變可能改變基因中密碼子的種類或順序B．每種氨基酸都對應(yīng)多種密碼子C．密碼子的簡并性可以減少有害突變D．密碼子和反密碼子中堿基可互補(bǔ)配對，所以兩者種類數(shù)相同5.研究發(fā)現(xiàn)不同基因在同一細(xì)胞中的表達(dá)效率不同，下圖是某細(xì)胞內(nèi)基因A和基因B的表達(dá)情況，據(jù)圖分析下列敘述正確的是()A.基因A與基因B一定都以DNA鏈D為模板完成①過程B.該細(xì)胞中基因A的過程①和②效率均高于基因BC.基因A在所有的活細(xì)胞內(nèi)均能表達(dá)，基因B只在某些特定的細(xì)胞內(nèi)表達(dá)D.基因A、基因B、mRNAA、mRNAB均可攜帶遺傳信息，結(jié)構(gòu)E則不能6.基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄過程和翻譯過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.一條mRNA上可以同時進(jìn)行多個翻譯過程且產(chǎn)物相同B.一種氨基酸可以對應(yīng)一種tRNA，也可以對應(yīng)多種tRNAC.一個密碼子一定對應(yīng)一個反密碼子，但不一定對應(yīng)一個氨基酸D.一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成mnlab為基因的間隔序列；圖2為1基因進(jìn)行的某種生理過程；圖3是蛋白質(zhì)合成的某個過程示意圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是()A.m、n、l的排列順序即為該片段的遺傳信息B.DNA的轉(zhuǎn)錄均由起始密碼子端開始C.轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶、DNA解旋酶等酶參與D.翻譯從起始密碼開始，每脫水縮合一次都需要兩個tRNA參與云南師范大學(xué)附屬丘北中學(xué)駕馭式自主高效課堂復(fù)習(xí)案119姓名：班級：48.生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．真核細(xì)胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物B．真核細(xì)胞的核中有DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物，而原核細(xì)胞的擬核中沒有C．若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D．若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成，則該復(fù)合物中可能含有RNA聚合酶9．結(jié)合以下圖、表分析，有關(guān)說法正確的是()抗菌藥物抗菌機(jī)理青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA旋轉(zhuǎn)酶(可促進(jìn)DNA螺旋化)紅霉素能與核糖體結(jié)合利福平抑制RNA聚合酶的活性A．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制B．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D．①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中10.測定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%。以這個mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是()11.用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，所需的材料組合是()①同位素標(biāo)記的tRNA②蛋白質(zhì)合成所需的酶③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤12.流感病毒是一種單股負(fù)鏈RNA(—RNA)病毒，其在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過程如下圖所示。以下相關(guān)敘述正確的是()A．圖中-RNA和+RNA中嘌呤堿基之和等于嘧啶堿基之和B．過程①②③中能發(fā)生堿基配對的是過程①③C．圖中過程消耗的ATP來自于流感病毒的細(xì)胞呼吸D．含32P標(biāo)記的一RNA通過圖示過程組裝出來的子代病毒不含32P13.看下圖，回答問題：(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[]________中的________(填“A”或“B”)鏈，該鏈的堿基序列是。_______________(2)翻譯的場所是[]________，翻譯的模板