《PowerPoint課件設計與制作案例教程》 第11課 設置幻燈片切換效果

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課題設置幻燈片切換效果課時2課時（90min）教學目標知識技能目標：（1）掌握為幻燈片設置切換效果的方法（2）能夠在實踐中為課件添加符合教學需要的切換效果素質(zhì)目標:了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)，緊跟時代發(fā)展，增強開拓創(chuàng)新意識教學重難點教學重點：為幻燈片設置切換效果的方法教學難點：為幻燈片設置切換效果的方法教學方法案例分析法、問答法、討論法、講授法、課堂實踐法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學設計第1節(jié)課：→→傳授新知（15min）→任務實施（23min）第2節(jié)課：→技能提高（35min）→課堂小結（3min）→作業(yè)布置（2min）教學過程主要教學內(nèi)容及步驟設計意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學生的組織紀律性，掌握學生的出勤情況問題導入（5min）【教師】提出問題：幻燈片切換效果可以起到什么作用？【學生】思考、舉手回答通過問題導入，讓學生主動探究新知，激發(fā)學生的求知欲傳授新知

（15min）【教師】總結學生的回答，并引入新知，講解設置幻燈片切換效果的相關知識一、添加幻燈片切換動畫?【教師】請學生掃描二維碼觀看“添加幻燈片切換動畫”視頻（詳見教材），并思考以下問題：為什么要為幻燈片設置切換動畫？?【學生】聆聽、思考、觀看、回答問題?【教師】多媒體展示“設置幻燈片切換動畫”界面（詳見教材），講解并演示設置幻燈片切換動畫的方法要為幻燈片添加切換動畫，可在選中要切換的幻燈片后，單擊“切換”選項卡“切換到此幻燈片”組中的“其他”按鈕，在展開的下拉列表中選擇需要的動畫。添加某些切換動畫后，還可以通過單擊“切換到此幻燈片”組中的“效果選項”按鈕，對其效果進行調(diào)整。二、設置幻燈片的切換方式?【教師】多媒體展示“‘切換’選項卡中的‘計時’組”界面（詳見教材），講解各選項的作用用戶可以通過“計時”組中的選項逐個或統(tǒng)一設置幻燈片的切換方式?！局R鏈接】“切換”選項卡“計時”組中各選項的作用如下。聲音：設置幻燈片切換時的聲音效果，如爆炸聲、打字機聲、風鈴聲等。持續(xù)時間：設置幻燈片切換動畫持續(xù)的時間。全部應用：將設置的幻燈片切換效果（包括動畫）應用到所有幻燈片中。換片方式：即觸發(fā)切換幻燈片的操作。其中，“單擊鼠標時”是指在課件放映過程中，單擊鼠標可切換到下一張幻燈片；“設置換片時間”是指輸入時間值，在指定的時間后自動切換到下一張幻燈片。通過教師的講解、演示和課堂討論等方式，使學生了解為幻燈片設置切換效果的方法任務實施

（23min）【教師】講解、演示為課件“期末復習”設置切換的具體步驟一、為課件“期末復習”設置切換效果?【教師】請學生掃描二維碼觀看“為課件‘期末復習’設置切換”的視頻（詳見教材），幫助學生初步了解具體的操作步驟（1）打開本書配套素材“素材與實例”→“項目五”→“任務二”文件夾中的“期末復習”課件。【知識鏈接】在設計幻燈片切換效果時，應結合課件實際內(nèi)容進行安排。例如，本例中開場使用“懸掛”切換動畫，以吸引學生的注意力；在講解正課時，使用“簾式”切換動畫，使幻燈片如帷幕一樣左右拉開，表示課程正式開始；后面的學習任務幻燈片使用“飛機”切換動畫，以豐富幻燈片的切換方式。（2）選擇首頁幻燈片，在“切換”選項卡的“切換到此幻燈片”組中為其添加“懸掛”切換動畫。（3）選擇第2頁幻燈片，在“切換到此幻燈片”組中為其添加“簾式”切換動畫，然后在“計時”組中單擊“聲音”右側的三角圖標，在展開的下拉列表中選擇“鼓掌”選項，為切換動畫添加聲音，最后設置“持續(xù)時間”為4秒。（4）選擇第3頁幻燈片，在“切換到此幻燈片”組中為其添加“飛機”切換動畫。（5）參照步驟2～步驟4的操作為“期末復習”課件中的其他幻燈片設置切換效果。【教師】讓學生自行練習為課件“期末復習”設置切換的實際操作【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導二、為課件“狐貍的清白”設置切換效果?【教師】請學生掃描二維碼觀看“為課件‘狐貍的清白’設置切換”的視頻（詳見教材），幫助學生初步了解具體的操作步驟【教師】講解、演示為課件“狐貍的清白”設置切換的具體步驟（1）打開本書配套素材“素材與實例”→“項目五”→“任務二”文件夾中的“狐貍的清白”課件。（2）選擇第2頁幻燈片，在“切換到此幻燈片”組中為幻燈片添加“剝離”切換動畫，然后在“計時”組中單擊“全部應用”按鈕，將此切換動畫應用于全部幻燈片。（3）選擇首頁幻燈片，在“切換到此幻燈片”組中選擇“無”切換效果?！局R鏈接】在切換幻燈片時，首頁中的“剝離”效果會使背景出現(xiàn)大面積的黑色，為了不影響美觀，因此首頁不使用幻燈片切換效果?！窘處煛孔寣W生自行練習為課件“狐貍的清白”添加切換的實際操作【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導通過教師講解和演示步驟，使學生了解設置切換效果的具體方法；通過實際操作，幫助學生掌握具體的操作步驟，同時提升動手操作能力第二節(jié)課問題導入（5min）【教師】提出問題：回顧之前所學內(nèi)容，思考如何在課件中制作漢字書寫動畫？【學生】思考、舉手回答通過問題導入，引導學生回顧所學內(nèi)容，為后續(xù)任務做好鋪墊技能提高

（35min）【教師】講解、演示制作漢字書寫動畫的具體步驟一、制作漢字書寫動畫本例的制作思路是利用Word將文字轉換為圖形（Windows元文件）格式，然后復制到PowerPoint中，利用動畫效果完成筆畫的書寫。（1）啟動Word，創(chuàng)建一個新文檔，設置字體為“楷體_GB2312”（注意必須為楷體），字號為150磅，然后在文檔編輯區(qū)中輸入“紅”字，如圖5-31所示。需要注意的是，使用Word2003或Word2007版本的用戶可直接進行步驟2的操作，若使用Word2010及以上版本，則需要先將文檔另存為“Word97-2003文檔”（*.doc）格式。（2）用“Ctrl+A”組合鍵選中“紅”字，然后右擊“紅”字，在彈出的快捷菜單中選擇“字體”菜單項，接著在彈出的“字體”對話框中勾選“空心”復選框，并單擊“確定”按鈕。（3）用“Ctrl+C”組合鍵復制“紅”字，然后打開本書配套素材“素材與實例”→“項目五”→“技能提高”→“技能提高一”文件夾中的“漢字書寫動畫”課件，選擇首頁幻燈片，按“Ctrl+Alt+V”組合鍵，在彈出的“選擇性粘貼”對話框中選擇“圖片（Windows元文件）”選項，并單擊“確定”按鈕粘貼文字?！局R鏈接】圖片（Windows元文件）即圖元文件，是一種矢量圖形，其擴展名為.wmf，用戶可分別對其不同的組成部分進行處理。（4）在PowerPoint中右擊“紅”字，在彈出的快捷菜單中選擇“組合”→“取消組合”菜單項，然后在彈出的對話框中單擊“確定”按鈕，接著再次執(zhí)行剛才的操作，將“紅”字拆分成筆畫。（5）選中“紅”字外透明的邊框，按“Delete”鍵將其刪除，然后框選“紅”字，按住“Ctrl”鍵向右拖動，釋放鼠標將其復制，接著單擊“開始”選項卡“繪圖”組中的“形狀填充”按鈕，為“紅”字填充“紅色個性色5”顏色。（6）選擇填充顏色后的“紅”字絞絲旁第一筆，為其添加“進入”→“擦除”動畫，然后單擊右側的“效果選項”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“自頂部”選項，接著在“計時”組中設置“開始”為“單擊時”，再按此方法依次制作其他筆畫的動畫效果，如圖5-36所示。需要注意的是，應根據(jù)筆畫書寫方向設置“效果選項”中的動畫方向，并在“計時”組中設置“開始”為“上一動畫之后”。（7）將填充顏色的“紅”字移至“紅”字線框上，再調(diào)整它們的位置至田字格圖片上，至此便完成了漢字書寫動畫，按“F5”可播放動畫效果。【薪火相傳】筆畫通常是指組成漢字且不間斷的各種形狀的點和線，如橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、捺（?）、折（??）等，是構成漢字字形的最小連筆單位。筆畫順序的正確與否，在一定程度上關系到書寫的速度和字形的好壞。……（詳見教材）【教師】讓學生自行練習制作漢字書寫動畫的實際操作【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導二、制作卷軸動畫本例的制作思路是通過動作路徑動畫使卷軸圖片形成展開的效果，并在卷軸展開的同時，為底層圖片添加“劈裂”動畫效果，以此實現(xiàn)卷軸展開，文字顯現(xiàn)的動畫效果。?【教師】請學生掃描二維碼觀看“制作卷軸動畫”的視頻（詳見教材），幫助學生初步了解具體的操作步驟【教師】講解、演示制作卷軸動畫的具體步驟（1）啟動PowerPoint，新建一個空白演示文稿，插入本書配套素材“素材與實例”→“項目五”→“技能提高”→“技能提高二”文件夾中的“背景.png”圖片作為幻燈片的背景，然后按此路徑插入“文字背景.png”圖片，將其移至幻燈片編輯區(qū)中間，并在“圖片工具格式”選項卡的“圖片樣式”組中為其添加“簡單框架白色”樣式。（2）在“文字背景”圖片上方輸入“登鸛雀樓”文本，然后設置其字體為“楷體_GB2312”，字號為88。（3）插入“卷軸.png”圖片，將其移至幻燈片編輯區(qū)中間，按住“Shift+Ctrl”組合鍵將其向右水平拖動，至合適位置后釋放鼠標將其復制。（4）選中左側卷軸圖片，為其添加“直線”動作路徑動畫，并設置“效果選項”為“靠左”。（5）選中右側卷軸圖片，為其添加“直線”動作路徑動畫，設置其“效果選項”為“靠右”，“開始”為“與上一動畫同時”。（6）同時選中“登鸛雀樓”文本和“文字背景”圖片，然后為它們添加“進入”→“劈裂”動畫，并設置“效果選項”為“中央向左右展開”，“開始”為“與上一動畫同時”，“持續(xù)時間”為2秒，至此便完成了卷軸動畫?！窘處煛孔寣W生自行練習制作卷軸動畫的實際操作【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導三、制作倒計時動畫本例將通過“退出”→“擦除”等動畫效果來模擬時間條倒計時效果。?【教師】請學生掃描二維碼觀看“制作倒計時動畫”的視頻（詳見教材），幫助學生初步了解具體的操作步驟【教師】講解、演示制作倒計時動畫的具體步驟（1）啟動PowerPoint，新建一個空白演示文稿，依次插入6個填充不同顏色的矩形，并將它們擺放成排作為時間條，然后在最左側矩形的左上角輸入“時間到”，再從左至右在每個矩形的右上角依次輸入“1秒”“2秒”……“6秒”，最后設置各文本的字體為“黑體”，字號為28。（2）選擇最右側的矩形，為其添加“退出”→“擦除”動畫，并設置“效果選項”為“自右側”，然后在“計時”組中設置“持續(xù)時間”為1秒。（3）選擇“6秒”文本，為其添加“退出”→“消失”動畫，然后在“計時”組中設置“開始”為“上一動畫之后”。（4）選擇“6秒”文本，在“動畫”選項卡的“高級動畫”組中雙擊“動畫刷”按鈕，然后依次單擊“5秒”“4秒”……“1秒”，為它們套用相同的動畫。（5）選擇最右側的矩形，在“動畫”選項卡的“高級動畫”組中單擊“動畫刷”按鈕，然后單擊其鄰近的矩形，為其套用相同的動畫效果，接著在“計時”組中設置“開始”為“上一動畫之后”，最后再雙擊“動畫刷”按鈕，依次單擊其左側的矩形，為它們套用相同的動畫效果。（6）選中“時間到”文本，為其添加“出現(xiàn)”動畫，并設置“開始”為“上一動畫之后”。（7）單擊“動畫”選項卡“高級動畫”組中的“動畫窗格”按鈕，然后根據(jù)時間條由右至左的消失順序調(diào)整動畫播放順序?！窘處煛孔寣W生自行練習制作倒計時動畫的實際操作【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導，隨機選擇幾個學生作品進行展示，并與學生一起對作品做出評價四、制作鐘表搖擺動畫本例的制作思路是通過“強調(diào)”→“陀螺旋”動畫制作鐘擺的左右搖擺效果，通過“效果選項”設置鐘擺擺動的幅度。?【教師】請學生掃描二維碼觀看“制作鐘表搖擺動畫”的視頻（詳見教材），幫助學生初步了解具體的操作步驟【教師】講解、演示制作鐘表搖擺動畫的具體步驟（1）啟動PowerPoint，新建一個空白演示文稿，依次插入矩形和圓形，制作鐘擺圖形，然后在“繪圖工具格式”選項卡“形狀樣式”組中設置矩形的“形狀填充”為“淺藍”，“形狀輪廓”為“無輪廓”，圓形的“形狀填充”為“橙色”，“形狀輪廓”為“無輪廓”。選中鐘擺圖形（矩形和圓形），按“Ctrl+G”組合鍵將它們組合。（2）復制鐘擺圖形，再將復制后的鐘擺圖形旋轉180°并將兩個矩形對齊，然后同時選中兩個鐘擺圖形，按“Ctrl+G”組合鍵將它們組合，接著將頂部鐘擺圖形的“形狀填充”設置為“無填充顏色”，最后插入本書配套素材“素材與實例”→“項目五”→“技能提高四”文件夾中的“鐘表.png”圖片，將其移至鐘擺圖形上方（遮擋部分矩形）。（3）右擊鐘擺圖形，在彈出的快捷菜單中選擇“大小和位置”菜單項，然后在幻燈片編輯區(qū)右側的“設置形狀格式”窗格中，將“旋轉”選項設為315°。（4）保持鐘擺圖形的選中狀態(tài)，為其添加“強調(diào)”→“陀螺旋”動畫，然后設置“效果選項”的方向為“順時針”，數(shù)量為“四分一旋轉”。（5）單擊“高級動畫”組中的“動畫窗格”按鈕，打開動畫窗格，雙擊鐘擺圖形上的動畫打開“陀螺旋”對話框，在“效果”選項卡中將“平滑開始”選項設為1秒，“平滑結束”選項設為1秒，勾選“自動翻轉”復選框，然后切換至“計時”選項卡，將“重復”選項設為“直到幻燈片末尾”，最后單擊“確定”按鈕?！窘處煛孔寣W生自行練習制作鐘表搖擺動畫的實際操作【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導，隨機選擇幾個學生作品進行展示，并與學生一起對作品做出評價通過實際操作，讓學生掌握制作漢字書寫動畫、卷軸動畫、倒計時動畫和鐘表搖擺動畫的相關操作，拓展所學內(nèi)容課堂小結（3min）【教師】簡要總結本節(jié)課的要點本節(jié)課講解了添加幻燈片切換動畫和設置幻燈片切換方式等知識，然后通過任務實施，讓大家在實踐中應用所學知識為課