Unit 8 Birthdays 第1課時(shí) 大單元教學(xué)設(shè)計(jì) storytime譯林版三起五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 8 Birthdays 第1課時(shí) 大單元教學(xué)設(shè)計(jì) storytime譯林版三起五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_第2頁(yè)
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Unit8Birthdays

Storytime單元Unit8 課時(shí)第1課時(shí)學(xué)標(biāo)教目.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀eleventh,eighth,together,birthday,April,game等本課所涉及的單詞。.能理解和初步運(yùn)用句型:When9syourbirthday?>Ifson...>Whatdoyoudoonyourbirthday?、Iusually…。,能初步感知序數(shù)詞的構(gòu)成和用法。.學(xué)生能夠閱讀并理解故事。.學(xué)生能夠在理解的基礎(chǔ)上有感情地朗讀并合作表演故事。.讓學(xué)生體會(huì)到閱讀故事的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重占,L能正確理解并朗讀課文,在教師的幫助下嘗試復(fù)述課文。2.學(xué)生能在理解的基礎(chǔ)上合作復(fù)述故事。難點(diǎn):.能初步運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和句型詢問(wèn)別人的生日以及如何過(guò)生日。.序數(shù)詞的構(gòu)成及其如何用它們來(lái)正確表達(dá)日期。學(xué)情分析學(xué)生在上一課Chinesefestivals通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)習(xí)了表達(dá)節(jié)日所在月份,以及描述人們?cè)诓煌?jié)日里的常見(jiàn)活動(dòng)和慶祝方式.而且在五年級(jí)上冊(cè)Unit2(Anewstudent)中已經(jīng)學(xué)過(guò)first、second、third等序數(shù)詞,對(duì)于本節(jié)課中新的序數(shù)詞的學(xué)習(xí)和理解,以及討論和表達(dá)過(guò)生日的活動(dòng)語(yǔ)料方面有一定的幫助。學(xué)具a-工PPt教學(xué)方法情景導(dǎo)入法,任務(wù)教學(xué)法,游戲教學(xué)法教學(xué)過(guò)程教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)任務(wù)一:情境導(dǎo)入。在導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師通過(guò)猜謎游戲引出“birthday”課題。直接播放耳熟能詳?shù)纳湛鞓?lè)歌曲,讓學(xué)生領(lǐng)略不同語(yǔ)言的生日快樂(lè)歌從而引出本課的教學(xué)。接著,教師通過(guò)談?wù)揵irthday所引起的聯(lián)想將學(xué)生已學(xué)的舊知和新Step1:Lead-in.GuessinggameLeadto"Unit8Birthdays”.Enjoyasong.Freetalk①M(fèi)ybirthdayisonthefifteenthofAugust.Whenisyourbirthday?It's.?.(2)Whatdoyoudoonyourbirthday?本環(huán)節(jié)結(jié)合本課課題相關(guān)的視頻,渲染節(jié)日氣氛,自然揭題。不僅活躍了課堂氣氛,也為本節(jié)課的新知學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。用已有的知識(shí)喚起學(xué)生對(duì)生日的記憶,為導(dǎo)入課文做鋪墊。知相融合,也為課文的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)任務(wù)二:新授環(huán)節(jié)。在文本學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),先通過(guò)預(yù)測(cè)他們生日方面問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)故事的積極性。整體感知故事發(fā)展的脈絡(luò)。再以三個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生通過(guò)看動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)日期的表達(dá)。再引導(dǎo)學(xué)生自讀課文,抓住兩個(gè)不同人物在生日時(shí)所做的事對(duì)課文的內(nèi)容有進(jìn)一步了解。Step2:Presentationtime.LeadtoTodaysomeonehasabirthdayinclass.MissLiwantstoknowthestudents*birthdays..Worktopredict同桌說(shuō)一說(shuō),預(yù)測(cè)他們?cè)谡務(wù)撽P(guān)于生日的什么問(wèn)題?.WatchandcheckWhose?When?What...do?.LookandsaySuHai*sandMike'sbirthdays..Listenandfill分別圈出蘇海和邁克生日的時(shí)間,并劃出他們一起做的事情。本劃、節(jié)利用各項(xiàng)相關(guān)課堂活動(dòng),將任務(wù)拋給學(xué)生,學(xué)生趣味完成任務(wù)的過(guò)程中,同時(shí)檢驗(yàn)了對(duì)課文的理解,而后的檢查答案更是高效而簡(jiǎn)潔,又避免了普通課件直接呈現(xiàn)答案的樸素。學(xué)習(xí)任務(wù)三:操練鞏固。在鞏固環(huán)節(jié),教師安排了一系列的閱讀訓(xùn)練。跟讀時(shí),教師盡量引導(dǎo)學(xué)生模仿錄音,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)變換,重讀、弱讀等朗讀技巧處理。齊讀時(shí),教師注意及時(shí)糾正學(xué)生的發(fā)音。接著,教師設(shè)計(jì)通過(guò)板書(shū)來(lái)復(fù)述課文,讓學(xué)生自主選擇復(fù)述的方式。這樣的設(shè)計(jì)能夠幫助學(xué)生加深對(duì)故事的理解和印象,鞏固所學(xué)。Step3:Consolidationtime.Readandimitate注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),看誰(shuí)最像?.Groupwork①小組合作選擇喜歡的場(chǎng)景。②小組合作選擇喜歡的方式。.WorkanddiscussWhatdoSuHaiandMikedoontheirbirthdays?.Trytosay.PKtime.Discussandcompare.Watchandsay.showourlove本環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生朗讀,幫助學(xué)生更細(xì)致到位地理解故事情節(jié)。聽(tīng)錄音模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),有助于學(xué)生對(duì)故事人物和情節(jié)的準(zhǔn)確理解。通過(guò)對(duì)故事完整情節(jié)的復(fù)習(xí)和回憶,發(fā)掘?qū)W生的思維想象力和語(yǔ)言能力。學(xué)習(xí)任務(wù)四:歸納總結(jié)。分為知識(shí)總結(jié)和情感總結(jié)。通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)中西方文化存有差異,但是不明顯。并運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言對(duì)自己的Step4:Summarytime1.SummaryActivitiesonthebirthday2.Exercisetime3.Let'slearnChildren'sbirthdaysaremothers5sufferingdays.(孩子的生日是母親的受難日)本環(huán)節(jié)口」調(diào)查自己家人朋友的生日,了解更多的生日活動(dòng)。學(xué)生也可準(zhǔn)備自己或家人過(guò)生日的照片,課上與大家分享。生日進(jìn)行簡(jiǎn)單描述,體現(xiàn)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用。意在讓學(xué)生了解中西方文化中不同的生日風(fēng)俗習(xí)慣。Step5:Homework.Readthepicturebookindetailandtrytoretell..Readthesametopicpicturebook..Writealettertoyourmum.鞏固并深化所學(xué)知識(shí),同時(shí)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,讓他們?cè)谏钪惺褂谜Z(yǔ)言,訓(xùn)練他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。板書(shū)設(shè)計(jì):Unit8BirthdaysStorytimeWhen'sSuHai'sbirthday? When'sMike'sbirthday?SuHai'sbirthdayisonthe11thofMay. Mike'sbirthdayisonthe8thofApril,haveabigdinner haveapartyeatnoodles gotobuyabirthdaycakeplaywithKittythecat playsomegameswithfriendseatthebirthdaycakewithfriends.教學(xué)反思:本節(jié)課是義務(wù)教育教科書(shū)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第八單元Birthdays第一課時(shí)Storytime。本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為以下四點(diǎn)。.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀eleventh,eighth,together,birthday,April,game等本課所涉及的單l司0.能理解和初步運(yùn)用句型:When'syourb

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