歷史人教版選修3課堂探究第一單元第1課第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

課堂探究探究點(diǎn)一帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡史料導(dǎo)入1913～1914年列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力及其占有殖民地的情況國家英國沙俄法國德國日本美國占世界工業(yè)總產(chǎn)量（%）14616l38殖民地面積（萬平方米）3350174010602903030殖民地人口（萬人）393503320555012301920970互動探究根據(jù)表格，指出德國在當(dāng)時處于怎樣的地位。據(jù)此，提出了怎樣的要求？這對德英關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響？提示：地位：19世紀(jì)晚期，德國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)超過老牌的資本主義國家英、法，但殖民地占有份額卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于英、法。要求：重新瓜分殖民地。影響：德國與老牌殖民帝國英國的矛盾日益尖銳。名師精講19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡1．政治體制的不同：英、法、美建立了比較完善的資產(chǎn)階級民主制度；德、俄、日三國保留了大量的封建殘余，專制主義和軍國主義色彩濃厚。2．經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡：第二次工業(yè)革命后，美、德經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，超過老牌的英、法，改變了帝國主義國家間的力量對比。3．所占殖民地的多少不平衡：帝國主義國家間實(shí)力對比與所占殖民地出現(xiàn)不相稱的狀況。美、德經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，但殖民地較少。英、法經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對落后于美、德，但殖民地較多。【例題1】下表是根據(jù)《大國的興衰》改編的《各強(qiáng)國工業(yè)生產(chǎn)排名變化表》，從中可得出的結(jié)論是（）排名1860年1870年1890年1900年1英國英國美國美國2法國美國英國德國3美國法國德國英國4德國德國法國法國A．工業(yè)革命開展時間的先后決定了其工業(yè)的排名次序B．第二次工業(yè)革命導(dǎo)致歐洲強(qiáng)國走向衰弱C．美國是第一次世界大戰(zhàn)的最大受益國D．工業(yè)革命進(jìn)程中各國發(fā)展不平衡題目立意：本題考查解讀歷史表格理解歷史結(jié)論的能力。解題指導(dǎo)：第一次工業(yè)革命首先在英國發(fā)生，此后擴(kuò)展到其他國家，因此1860年、1870年英國居首位；19世紀(jì)六七十年代幾乎在幾個國家同時發(fā)生了第二次工業(yè)革命，英國逐漸被反超，體現(xiàn)了發(fā)展的不平衡。答案：D探究點(diǎn)二歐洲列強(qiáng)之間的三對主要矛盾史料導(dǎo)入戰(zhàn)爭同盟可定義為：兩個或兩個以上的國家在戰(zhàn)爭時期或?yàn)榱藨?yīng)對可能發(fā)生的戰(zhàn)爭，針對某一或某些特定國家或國家集團(tuán)而締結(jié)的在安全防務(wù)上采取共同行動的聯(lián)合體。戰(zhàn)爭同盟作為一個戰(zhàn)爭共同體一旦形成，必然會對同盟內(nèi)各成員國、敵對國家或國家集團(tuán)以及整個世界政治格局產(chǎn)生一定的影響?！对囌搼?zhàn)爭同盟的形成及其影響》互動探究（1）根據(jù)史料，列舉兩個歷史上的戰(zhàn)爭同盟。（2）根據(jù)史料及個人認(rèn)識，談?wù)剳?zhàn)爭同盟的形成會在哪些方面產(chǎn)生重大影響。提示：（1）第一次世界大戰(zhàn)中的德、意、奧三國同盟和英、法、俄三國協(xié)約。（2）對同盟內(nèi)各成員國的影響；對敵對國家或國家集團(tuán)的影響；對世界政治格局的影響。名師精講第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家之間的主要矛盾帝國主義國家之間的矛盾重重，基本矛盾是英德矛盾、法德矛盾、俄奧矛盾，其中英德矛盾逐漸演變成了最主要矛盾。其矛盾演變的結(jié)果是在歐洲出現(xiàn)了兩大軍事集團(tuán)：三國同盟和三國協(xié)約。它們瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，國際關(guān)系日趨緊張，大戰(zhàn)一觸即發(fā)?！纠}2】霍布斯鮑姆在《帝國的年代》中說：“1905年之后，國際危機(jī)通常越來越訴諸戰(zhàn)爭威脅來解決?！碑a(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要背景是（）A．兩大軍事集團(tuán)的形成和發(fā)展B．英法操縱國際聯(lián)盟激化矛盾C．歐洲集體安全體系開始破產(chǎn)D．美國加強(qiáng)對歐洲事務(wù)的干涉題目立意：本題考查結(jié)合所學(xué)知識分析理解材料的能力。解題指導(dǎo)：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資