下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
附件2課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模版章節(jié)名稱仁愛(ài)英語(yǔ)九下形容詞專題復(fù)習(xí)學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)課標(biāo)要求本節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課,主要復(fù)習(xí)1.形容詞位置和功能。2.形容詞的原級(jí),比較級(jí)和最高級(jí)及固定的一些用法。3.形容詞的一些特殊用法。比如有少數(shù)形容詞只能作表語(yǔ),不能作定語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用形容詞去分析句子成分,句子結(jié)構(gòu),從而學(xué)會(huì)利用有效的信息詞匯填入單詞的正確形式的能力。學(xué)情分析初三學(xué)生經(jīng)過(guò)二年多的學(xué)習(xí),有了英語(yǔ)有了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),但是在概念的理解及運(yùn)用方面,還是有一部分同學(xué)存在困惑,因此,在本堂課,通過(guò)信息技術(shù)和課堂的深度融合,在趣味性的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自己分析,小組合作,競(jìng)賽法等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生樂(lè)于接受,易于接受。達(dá)到學(xué)以致用的目的。教學(xué)目標(biāo)正確理解形容詞的概念和使用情況。能準(zhǔn)確進(jìn)行形容詞比較級(jí)的規(guī)則變化及不過(guò)則變化。熟練運(yùn)用比較級(jí)的基本句式。在合作學(xué)習(xí)中,體會(huì)與同學(xué)的不同,學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)比較級(jí)和最高級(jí)的基本句式的熟練運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)1.ofthetwo結(jié)構(gòu)的運(yùn)用.2.越來(lái)越...句式的運(yùn)用,越.....就越....句式的運(yùn)用。3.anyother+名詞單數(shù)的運(yùn)用教法學(xué)法任務(wù)型教學(xué)合作與小組競(jìng)賽教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體圖片音樂(lè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖Step1.Leadingin教學(xué)導(dǎo)入(課前播放學(xué)生們熱悉的歌曲)T:Doyoulikethesongthatyouheardjustnow?Ss:yes(most)T:What’sitabout?s:It’sabout比較級(jí)和最高級(jí)。Step2:PresentationT:Inthislesson.let'sreviewthepositionandthefunctionofadjective.呈現(xiàn)圖片:Sheisfat.Sheisveryfat.(副詞修飾形容詞)讓學(xué)生總結(jié)形容詞用法。Lionsrunsveryfast.通過(guò)圖片呈現(xiàn),讓學(xué)生們總結(jié)副詞用法。YaoMingistheofthem.并呈現(xiàn)比較級(jí)圖片,讓學(xué)生們根據(jù)生活中比較級(jí)的例子總結(jié)比較級(jí)的一般用法。Thecoatisthecheapest.通過(guò)圖片呈現(xiàn),讓學(xué)生們總結(jié)最高級(jí)的一般用法。Step3.Presentation:形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)的特殊用法:Ofthetwo結(jié)構(gòu)2.越來(lái)越3越…就越..修飾比較級(jí)的詞修飾形容詞原級(jí)的詞等等常用的結(jié)構(gòu)。T:Beforedoingthesechoicequestions,wewilltalkaboutafewrules.Wewillscorebygroupgames,andgettingthemostsoresistoday’swinner.(評(píng)分)Let’sreviewthepartone.thefuncionsandthepositionofadj.Dothefollowingthechoicequestions.
2.Accordingtotheanswerstofindouttherules.3.Askthestudentstosumupandwritethemdown.4.readtherules.Step3.Presentation:Let’sreviewtheparttwo.thepositivedegree,campartiveandthesuperlativeofadj.Dothefolloingthechoicequestions.
2.Accordingtotheanswerstofindouttherules.3.Askthestudentstosamupandwritethemdown.readtherules.Step4.Presentation:Let’sreviewthepartthree.thespecialformsofadj.Dothefollowingthechoicequestions.
2.Accordingtotheanswerstofindouttherules.3.Askthestudentstosamupandwritethemdown.readtherules.Step5.Playgames:Playagamecalled“刮刮樂(lè)”,chooseoneofthegroups,thenfinishthequestionsaccordingtoagroupyouhavechosen.Step6.Playgames:Activity:matchthecorrectanswer.Divideintofourgroupstofinishthisgame.Andexplainwhytochooselikehim.Step7:Sumthescore.Step8:Test:Givethestudentfiveminutestofinishtheexam.(五分鐘倒計(jì)時(shí))andchecktheanswers.Step9.SummaryGetthestudentstosumuptheimportantpointsaboutthislesson.Step10.Assigninghomework1.finishthequestionsontheblackboard.3.Previewadverb.利用歌曲展示復(fù)習(xí)比較級(jí),最高級(jí)利用貼近生活的圖片比較形容詞用法,形容詞比較級(jí),最高級(jí)用法,讓學(xué)生們有直觀的感覺(jué)。通過(guò)學(xué)生到前面講解例題的形式,讓學(xué)生們觀察形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)特殊用法,并以加分的形式讓學(xué)生們說(shuō)出特殊用法的規(guī)律,調(diào)動(dòng)學(xué)生們積極性。以小組競(jìng)賽的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,通過(guò)學(xué)生自己先做題,然后根據(jù)所做的題用到的知識(shí)點(diǎn)來(lái)總結(jié)形容詞的位置和功能。讓分組的形式讓學(xué)生完成原級(jí),比較級(jí)和最高級(jí)的不同的選擇題,從而總結(jié)出同級(jí)比較,比較級(jí)和最高級(jí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。。以做游戲刮刮樂(lè)的形式來(lái)選擇答題組,讓學(xué)生們積極參與進(jìn)來(lái),并對(duì)學(xué)生總結(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。之后又進(jìn)行了選項(xiàng)匹配活動(dòng),這樣能更好的調(diào)到學(xué)生的積極性。課堂檢測(cè)是學(xué)本課堂必不可少的環(huán)節(jié),這是檢測(cè)學(xué)生是否當(dāng)堂掌握知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)重要的檢測(cè)手段。讓學(xué)生們總結(jié),對(duì)本課所學(xué)知識(shí)的再一次鞏固記憶。老師適當(dāng)給予
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024學(xué)年高中地理 第三節(jié)《常見(jiàn)天氣系統(tǒng)》說(shuō)課稿(一)新人教版必修1
- 《第二單元 電子作文:第9課 巧用表格來(lái)排版》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年浙江攝影版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第二章 波粒二象性 第1節(jié) 光電效應(yīng)說(shuō)課稿1 粵教版選修3-5
- 2024-2025學(xué)年高中政治 第1單元 第1課 第2框 文化與經(jīng)濟(jì)、政治說(shuō)課稿 新人教版必修3
- 《第1課 空氣、土壤:空氣、土壤的保護(hù)》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版
- 2024八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章 力和機(jī)械6.4 探究滑動(dòng)摩擦力說(shuō)課稿(新版)粵教滬版
- 22文言文二則《伯牙鼓琴》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系說(shuō)課稿 新人教A版必修2
- 《三角形的分類》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 七年級(jí)信息技術(shù) 《36繪制文本框和圖形》說(shuō)課稿
- 醫(yī)院電梯引導(dǎo)服務(wù)方案
- 遠(yuǎn)視儲(chǔ)備培訓(xùn)課件
- 嶺南膏方規(guī)范
- 【可行性報(bào)告】2023年虛擬演播室制作設(shè)備相關(guān)行業(yè)可行性分析報(bào)告
- 世界老年人跌倒的預(yù)防和管理指南解讀及跌倒應(yīng)急處理-
- GB/T 7251.2-2023低壓成套開(kāi)關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第2部分:成套電力開(kāi)關(guān)和控制設(shè)備
- 四川省地圖模板含市縣圖課件
- 帶拼音生字本模板(可A4打印)
- 小學(xué)語(yǔ)文必備文學(xué)常識(shí)???00題匯總(含答案)
- 英語(yǔ)人教版高中必修三(2019新編)第一單元教案
- 超高大截面框架柱成型質(zhì)量控制
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論