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文檔簡介
秋季學(xué)期開學(xué),新冠肺炎疫情防控工作方案2021年秋季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作方案為統(tǒng)籌做好全市2021年秋季學(xué)期開學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,確保秋季學(xué)期學(xué)校安全、有序開學(xué),確保師生健康、秩序良好、和諧穩(wěn)定,特制定本方案。一、總體原則秋季學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、確保萬無一失”的總體要求,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求,“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返校;學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。二、開學(xué)時(shí)間(一)暫不調(diào)整2021年學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)時(shí)間安排。(二)若省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化,將根據(jù)疫情形勢(shì)和防控要求及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全市統(tǒng)一調(diào)度。(三)各區(qū)(市、縣)教育局須在開學(xué)前一周將轄區(qū)學(xué)校開學(xué)安排報(bào)市教育局備案;各學(xué)校(含屬地高校)須“一校一案”制定秋季學(xué)期開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案,并于開學(xué)前一周報(bào)屬地教育部門備案。三、返校要求(一)在__區(qū)域內(nèi)的師生員工堅(jiān)持非必要不出市,做好自我健康監(jiān)測(cè),開校時(shí)持綠碼入校。(二)在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工,應(yīng)在開學(xué)前14天返回,居家健康觀察。從省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的師生員工、家屬有從省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的師生員工,抵達(dá)后第一時(shí)間向所在村(社區(qū))報(bào)備,就近開展1次核酸檢測(cè),核酸檢測(cè)結(jié)果無異常應(yīng)繼續(xù)做好14天居家健康監(jiān)測(cè)和管理,開校時(shí),須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和綠碼入校。(三)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在設(shè)區(qū)市旅居史或黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后或完成相關(guān)管控措施后的人員,須持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和綠碼入校,到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。(四)近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工,未返校的暫緩返校。待所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后,經(jīng)申請(qǐng)?jiān)u估后方能返校。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。(五)境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部有關(guān)規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實(shí)“14+7+7+3+1”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。(六)在高校師生員工應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)措施,并于開學(xué)后第一時(shí)間組織師生員工(含臨聘、勞務(wù)外包人員等后勤人員)進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)結(jié)果異常的按規(guī)定進(jìn)行健康管理。(七)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,治愈后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和綠碼入校。(八)教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。四、具體安排(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作1.建立健全工作機(jī)制。建立教育、衛(wèi)生、公安、交通、經(jīng)信、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)的開學(xué)保障機(jī)制,完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,動(dòng)態(tài)掌握家、校兩地防控政策,科學(xué)有效指導(dǎo)。堅(jiān)持24小時(shí)值班值守和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。周密制定工作方案。按“一地一策”“一校一案”制訂完善開學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案。進(jìn)一步完善“兩案九制”,明確操作流程,落實(shí)崗位責(zé)任。要及時(shí)將開學(xué)安排精準(zhǔn)通知師生,提前與新生建立聯(lián)系。與暫緩返校師生“一對(duì)一”保持聯(lián)系,充分做好溝通告知解釋工作,取得理解和配合。嚴(yán)格返校師生管理。動(dòng)態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度,“一人一檔”建立臺(tái)賬,切實(shí)做到統(tǒng)計(jì)底數(shù)清、具體情況明。精準(zhǔn)掌握師生員工在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、各班級(jí)分布情況,確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應(yīng)在錄?。ㄓ茫┖螅皶r(shí)納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)管理。強(qiáng)化防控條件準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有防疫物資進(jìn)行一次徹底清理盤點(diǎn),按照學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等及時(shí)補(bǔ)充足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。規(guī)范設(shè)立醫(yī)務(wù)(衛(wèi)生室)、臨時(shí)隔離觀察區(qū)。大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),徹底消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境整潔。加強(qiáng)應(yīng)急處置演練。明確防控鏈條各環(huán)節(jié)責(zé)任人和聯(lián)系方式,采取多種形式加強(qiáng)對(duì)疫情防控政策、指南、方案及應(yīng)急處置等方面的培訓(xùn)??茖W(xué)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本,開展桌面推演或全員、全過程、全要素實(shí)境演練。秋季開學(xué)前,各區(qū)(市、縣)教育局和各學(xué)校要對(duì)新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)及應(yīng)急處置過程至少進(jìn)行1次演練,確保教育部門-學(xué)校-疾控機(jī)構(gòu)-定點(diǎn)醫(yī)院的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制健全、溝通順暢,確保相關(guān)人員熟悉應(yīng)急處置工作內(nèi)容和流程。根據(jù)應(yīng)急演練情況進(jìn)一步優(yōu)化流調(diào)排查、核酸檢測(cè)、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程,確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。分類制定教學(xué)計(jì)劃。科學(xué)制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學(xué)方案和突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作。針對(duì)不同群體的不同情況,堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相結(jié)合,對(duì)正常返校和未能按時(shí)返校的學(xué)生制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案。加強(qiáng)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用工作,推動(dòng)線上線下教育融合發(fā)展。優(yōu)化校園管理模式。校園管理要嚴(yán)而有度,既保證師生正常學(xué)習(xí)生活,又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關(guān)心關(guān)愛與服務(wù)保障工作,對(duì)其進(jìn)行必要的心理撫慰和心理疏導(dǎo),在生活、工作、科研、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行細(xì)致安排。做好校內(nèi)后勤服務(wù)、食堂保供穩(wěn)價(jià)等保障工作。二)開學(xué)報(bào)到工作1.強(qiáng)化途中防護(hù)。要引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù),全程正確佩戴口罩;注意保持個(gè)人衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員,提倡采用私家車方式返校。強(qiáng)化報(bào)到注冊(cè)。按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、錯(cuò)層次”總體原則,簡化學(xué)生注冊(cè)流程,合理布局分區(qū),避免人群聚集。師生須向?qū)W校提供健康卡、承諾書,如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人健康信息。報(bào)到進(jìn)校時(shí),師生進(jìn)入校園需“亮碼”“掃碼”通行(在讀幼兒和中小學(xué)在讀學(xué)生可采取打印開學(xué)前24小時(shí)以內(nèi)有效“離線碼”方式進(jìn)入校園)。不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校,家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。(三)開學(xué)后防控工作1.健康教育。各地各校要加強(qiáng)新冠肺炎等重點(diǎn)傳染病防控和安全出行知識(shí)的宣傳教育,遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定,教育引導(dǎo)師生和家長少流動(dòng)、少聚集,養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。師生員工要落實(shí)常態(tài)化疫情防控個(gè)人措施,做好個(gè)人防護(hù)。2.疫苗接種。安全有序加快推進(jìn)12歲以上無禁忌師生員工(含臨聘、勞務(wù)外包人員)新冠病毒疫苗接種工作,確保應(yīng)接盡接。傳染病監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)以校門口體溫檢測(cè)和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測(cè),強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度。加強(qiáng)對(duì)諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置,提高校醫(yī)、班主任對(duì)秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強(qiáng)化多病同防?;顒?dòng)管理。合理開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間,盡量減少師生聚集。根據(jù)疫情形勢(shì)和校園情況,適時(shí)調(diào)整聚集性活動(dòng)開展的頻次、規(guī)模,合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理。校園管理。實(shí)行校園封閉管理。無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。進(jìn)入校園需嚴(yán)格執(zhí)行掃碼、亮碼、測(cè)溫登記等流程。因病因事缺勤學(xué)生離(返)校時(shí),應(yīng)查驗(yàn)相關(guān)證明合格后方可進(jìn)(出)校。寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離校。環(huán)境衛(wèi)生管理。堅(jiān)持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔和消毒。加強(qiáng)室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)換氣,對(duì)門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場(chǎng)所高頻接觸物體表面每日定時(shí)進(jìn)行清潔消毒。做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。食品安全管理。做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,定期清理庫存食品,及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?,降低冷鏈傳播風(fēng)險(xiǎn)。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。引導(dǎo)師生分批、分時(shí)段錯(cuò)峰就餐、隔排就座。取餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持1米的安全社交距離。五、工作要求(一)提高思想認(rèn)識(shí)各地各校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā),切實(shí)提高政治站位,從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。要堅(jiān)決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈,有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施,守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng),嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。(二)壓實(shí)防控責(zé)任按照屬地管理原則,各地要將轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校都納入管理范圍。各有關(guān)部門要落實(shí)部門責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào),齊抓共管、形成合力。教育部門要指導(dǎo)、督促學(xué)校認(rèn)真研制開學(xué)工作方案,衛(wèi)健部門要落實(shí)健康副校長防控責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校疫情防控健康教育,指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練,幫助學(xué)校查找防控漏洞,及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū)、街道)網(wǎng)格管理作用,做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控,降低輸入風(fēng)險(xiǎn)。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)?!耙话咽帧币咔榉揽氐谝回?zé)任人責(zé)任,確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí)。師生員工要落實(shí)健康第一責(zé)任人
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