幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（五篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園元旦?節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)?策劃方案?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____號(hào)?活動(dòng)地點(diǎn)?：幼兒園大?一班活動(dòng)?主持人：齊?老師一、?本班特色展?示：1、?英文報(bào)數(shù)，?自我介紹。?2、珠心?算表演展示?。3、選?擇游戲：“?健康蔬果的?秘密我知道??！倍?、?親子游戲活?動(dòng)：1、?“我學(xué)你做??！庇螒?準(zhǔn)備：動(dòng)物?或生活物品?圖片若干。?游戲玩法?：教師提前?做好各種動(dòng)?動(dòng)物或生活?物品的圖片?若干，家長(zhǎng)?和幼兒合作?。分組比賽?，由家長(zhǎng)抽?取，然后做?出相應(yīng)的動(dòng)?作或表情由?幼兒猜。?2、“擊鼓?傳花—猜謎?語?！庇?戲準(zhǔn)備：小?球一個(gè)、小?棒一個(gè)、謎?語紙條若干?游戲玩法?：教師扮演?擊鼓人，家?長(zhǎng)和孩子圍?成一個(gè)圈，?教師背對(duì)著?家長(zhǎng)和孩子?指令開始教?師開始用小?棒敲打桌子?，敲打聲停?止球也停止?傳遞。拿球?者上前抽取?一條謎語紙?條念出內(nèi)容?由大家猜。?三、歌曲?表演展示：?1、“我?幫奶奶數(shù)雞?鴨。”2?、“人人叫?我好兒童”?3、打擊?樂：“新年?好”四、?幼兒給父母?送親手制作?的新年賀卡?。五、結(jié)?束詞：歡?樂的時(shí)光總?是過得很快?，希望的未?來就在不遠(yuǎn)?處等待，相?信我們的明?天會(huì)更加美?好!幼兒園?新年聯(lián)歡會(huì)?到此結(jié)束,?今天，這個(gè)?快樂的日子?將永遠(yuǎn)留在?我們的記憶?里，為我們?小朋友快樂?的童年描上?快樂的一筆?，感謝各位?家長(zhǎng)的光臨?，我們衷心?的祝愿大家?新年快樂!?也祝愿我們?幼兒園的明?天更加輝煌?，再見!?幼兒園元旦?節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)?策劃方案（?二）一、?活動(dòng)目標(biāo)?1.通過活?動(dòng)讓家長(zhǎng)了?解幼兒在園?的學(xué)習(xí)和生?活情況。?2.加強(qiáng)家?園聯(lián)系，增?進(jìn)家長(zhǎng)與老?師的溝通，?更好地了解?教師的工作?。3.通?過親子游戲?活動(dòng)，提供?一個(gè)增進(jìn)幼?兒與家長(zhǎng)之?間感情的機(jī)?會(huì)。4.?通過活動(dòng)使?家長(zhǎng)和孩子?充分感受新?年的歡樂。?5.通過?家長(zhǎng)的反饋?，以完善和?改進(jìn)幼兒園?和教師自身?的不足。?二、活動(dòng)內(nèi)?容1.幼?兒早操表演?、親子游戲?、優(yōu)秀家長(zhǎng)?頒獎(jiǎng)。2?.老師向家?長(zhǎng)介紹我園?的教育教學(xué)?情況。3?.幼兒展示?本學(xué)期所學(xué)?的技能。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備1.布?置富有新年?歡慶氣氛的?環(huán)境。2?.撰寫活動(dòng)?方案;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學(xué)習(xí)。3?.加強(qiáng)早操?練習(xí);展示?幼兒作業(yè)、?繪畫作品等?。四、活?動(dòng)時(shí)間及程?序安排(?一)活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日下午_?___點(diǎn)到?____點(diǎn)?____分?(二)活?動(dòng)程序1?.全園活動(dòng)?地點(diǎn)：操?場(chǎng)(1)?____點(diǎn)?40之前家?長(zhǎng)簽到。?(2)__?__點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)?致辭。(?3)慶元旦?幼兒早操表?演、親子游?戲活動(dòng)、優(yōu)?秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)?。___?_班級(jí)活動(dòng)?地點(diǎn)：本?班教室(?1)向家長(zhǎng)?介紹我園的?教育教學(xué)情?況。接下?來請(qǐng)各位檢?閱孩子們的?學(xué)習(xí)成果。?(2)幼?兒展示活動(dòng)?。(3)?交流反饋。?(4)活?動(dòng)結(jié)束。?幼兒園元旦?節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)?策劃方案（?三）新的?一年即將到?來，在這辭?舊迎新的時(shí)?刻，幼兒園?將開展親子?活動(dòng)，對(duì)來?年的家園合?作奠定了基?礎(chǔ)，也讓家?長(zhǎng)和幼兒感?受到在幼兒?園的快樂，?對(duì)提高幼兒?園教學(xué)質(zhì)量?具有重要作?用。主持?人：___?_活動(dòng)安?排：8：?30—9：?00熱身運(yùn)?動(dòng);親子活?動(dòng);早操活?動(dòng);9：?00—9：?30幼兒生?活活動(dòng);?9：40—?10：30?幼兒制作新?年賀卡;家?長(zhǎng)會(huì)?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過親?子游戲，增?近親子情感?。2、通?過親子合作?制作，引導(dǎo)?幼兒體驗(yàn)新?年到來的快?樂。3、?鼓勵(lì)家長(zhǎng)積?極參與班級(jí)?活動(dòng)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒園?元旦親子活?動(dòng)的材料、?音樂、音箱?、獎(jiǎng)品等的?準(zhǔn)備。2?、幼兒園迎?新年的環(huán)境?布置，場(chǎng)地?裝飾等，如?幼兒園墻面?布置、掛飾?等。活動(dòng)?過程：1?、新年心愿?包活動(dòng)準(zhǔn)?備：紅信封?、紙、蠟筆?、記號(hào)筆?玩法：各班?家長(zhǎng)和孩子?共同在紙上?畫或?qū)懶履?心愿，再裝?入紅信封袋?內(nèi)。2、?傳紙杯(雙?親和孩子)?目的：提?高幼兒的自?信，增進(jìn)孩?子與家長(zhǎng)共?同學(xué)習(xí)進(jìn)步?的樂趣。?準(zhǔn)備：紙杯?和吸管玩?法：父母口?含吸管分別?站在場(chǎng)地的?兩端，寶寶?聽口令從起?點(diǎn)出發(fā)將紙?杯送給媽媽?，媽媽將紙?杯套在吸管?上送給對(duì)面?的爸爸，爸?爸用吸管將?媽媽吸管上?的紙杯移過?來再送給對(duì)?面的寶寶。?先到終點(diǎn)者?為勝。規(guī)?則：游戲中?爸爸媽媽只?能用吸管傳?杯子，不得?用手拿杯子?。3、運(yùn)?“西瓜”游?戲目的：?培養(yǎng)幼兒的?合作能力，?提高幼兒與?家長(zhǎng)緊密配?合的能力。?準(zhǔn)備：“?西瓜”(球?)，焰火棒?或紙棒。?人數(shù)：每個(gè)?家庭一大一?小玩法：?幼兒和家長(zhǎng)?同時(shí)握住兩?根棒的兩端?，用棒夾住?“西瓜”，?從起點(diǎn)出發(fā)?，繞過指定?物返回后再?運(yùn)下一個(gè)“?西瓜”(“?西瓜”落地?后可重新夾?好，繼續(xù)前?進(jìn))，在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)搬?運(yùn)“西瓜”?最多的家庭?為勝。4?、運(yùn)彩球?準(zhǔn)備：彩色?的球、圈?玩法：適用?于小班幼兒?，每班__?__名幼兒?，分兩對(duì)面?站立，用圈?趕彩球行進(jìn)?走，走至對(duì)?面交給另一?位幼兒，依?次往返接力?。5、搶?氣球游戲?準(zhǔn)備：凳子?或椅子;各?色氣球;拴?氣球的繩子?。玩法：?老師或主持?人發(fā)出指令?，復(fù)習(xí)顏色?。如果說紅?色就要跑到?拴有紅色氣?球的椅子旁?，用力把氣?球坐爆。分?組比賽，小?組第一晉級(jí)?下一輪，直?到輪完初賽?，最后小組?第一之間進(jìn)?行決賽，分?出獲勝者。?請(qǐng)幾位家長(zhǎng)?帶著小朋友?一起聽主持?人發(fā)令，按?照規(guī)則進(jìn)行?。結(jié)語：?本次親子活?動(dòng)，讓家長(zhǎng)?更深入地了?解自己的孩?子，讓孩子?感受父母的?愛，感受和?家長(zhǎng)一起玩?的喜悅與鼓?舞，對(duì)于孩?子來說，這?是新年的禮?物。最后，?祝愿每個(gè)孩?子健康快樂?、家庭團(tuán)團(tuán)?圓圓、幼兒?園越辦越紅?火!幼兒?園元旦節(jié)創(chuàng)?意活動(dòng)策劃?方案（四）?一、設(shè)計(jì)?思路：以?“慶祝新年?親子游園”?為主題，讓?幼兒在自由?歡樂的氛圍?下，家長(zhǎng)和?孩子共同參?與各項(xiàng)游園?活動(dòng)，體驗(yàn)?節(jié)日的愉快?氣氛，歡歡?喜喜地享受?節(jié)日帶來的?快樂。本次?游園活動(dòng)，?為幼兒和家?長(zhǎng)提供了進(jìn)?一步了解幼?兒園以及親?子同樂參與?活動(dòng)的機(jī)會(huì)?。二、活?動(dòng)總目標(biāo)：?1、通過?活動(dòng)，讓幼?兒和家長(zhǎng)感?受節(jié)日的氣?氛，共同分?享節(jié)日的快?樂。2、?讓幼兒在游?戲中表現(xiàn)自?己，體驗(yàn)到?努力就會(huì)有?成功的快樂?。3、通?過游園活動(dòng)?，感受幼兒?園大家庭的?溫暖，加深?家園情、師?生情、親子?情。三、?活動(dòng)安排：?活動(dòng)總負(fù)?責(zé)人：__?__活動(dòng)?具體負(fù)責(zé)人?：____?照相報(bào)道?：____?音響設(shè)備?負(fù)責(zé)人：_?___車?輛擺放：保?衛(wèi)科及家長(zhǎng)?委員會(huì)成員?四、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日上午?9：00開?始入園參與?游園活動(dòng)1?0：30活?動(dòng)結(jié)束。?五、活動(dòng)地?點(diǎn)：大操場(chǎng)?、各班六?、活動(dòng)對(duì)象?：全體幼兒?(每位幼兒?要有一名家?長(zhǎng)陪同來園?參與親子游?園活動(dòng))?七、活動(dòng)方?法及細(xì)則：?1、每個(gè)?班級(jí)設(shè)一個(gè)?活動(dòng)區(qū)均向?家長(zhǎng)和幼兒?開放，全園?分成___?_個(gè)公共活?動(dòng)區(qū)域，?2、每名幼?兒在家長(zhǎng)的?陪伴下可以?跨越樓層和?班級(jí)進(jìn)入任?何一個(gè)教室?活動(dòng)區(qū)游戲?，獲勝者可?直接在班級(jí)?兌獎(jiǎng)八、?注意事項(xiàng)：?對(duì)幼兒要?求：(與幼?兒及家長(zhǎng)討?論制定)?1、參加活?動(dòng)注意安全?，不擁擠，?要排隊(duì)。?2、活動(dòng)時(shí)?，不大聲喧?嘩，不亂丟?垃圾。3?、中大班幼?兒在游戲中?能夠謙讓小?班小朋友。?對(duì)教師要?求：1、?班長(zhǎng)統(tǒng)籌安?排本班活動(dòng)?，做好相應(yīng)?的活動(dòng)安排?及分工。要?求：每班晨?檢室設(shè)定一?個(gè)排隊(duì)等候?區(qū)，三位老?師具體分工?，有一名教?師負(fù)責(zé)組織?游戲活動(dòng)，?一名教師維?持活動(dòng)區(qū)秩?序，一名教?師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)?。2、活?動(dòng)區(qū)游戲的?名稱與規(guī)則?及家長(zhǎng)須知?海報(bào)于__?__月__?__日日傍?晚張貼在本?班級(jí)門口。?3、各班?教師提前做?好環(huán)境布置?和活動(dòng)準(zhǔn)備?工作，確保?本班財(cái)產(chǎn)不?受損壞。在?活動(dòng)期間為?幼兒做好各?項(xiàng)活動(dòng)的服?務(wù)工作，維?持活動(dòng)區(qū)秩?序。幼兒?園元旦節(jié)創(chuàng)?意活動(dòng)策劃?方案（五）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1.?讓幼兒了解?元旦節(jié)的由?來，通過本?次元旦節(jié)親?子活動(dòng)增進(jìn)?幼兒園和家?長(zhǎng)之間的聯(lián)?系。__?__本次元?旦節(jié)親子活?動(dòng)意促進(jìn)家?長(zhǎng)和教師、?幼兒和家長(zhǎng)?、幼兒和幼?兒之間的互?動(dòng)和游戲，?增進(jìn)彼此之?間的感情。?3.幼兒?樂意和同伴?以及家長(zhǎng)一?起參加表演?活動(dòng)和游戲?活動(dòng)。_?___家長(zhǎng)?和幼兒一起?體驗(yàn)本次元?旦節(jié)活動(dòng)帶?來迎接新年?新氣象的愉?快。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.幼兒園?慶祝元旦節(jié)?活動(dòng)的場(chǎng)地?布置__?__元旦節(jié)?聯(lián)歡會(huì)上的?自助食物?3.現(xiàn)場(chǎng)的?音樂準(zhǔn)備?4.氣球道?具5.塑?料筐、紙球?、小棒、蒙?眼布__?__元旦節(jié)?小禮物三?、活動(dòng)過程?1.幼兒?園園長(zhǎng)上臺(tái)?講話：光?陰似箭，在?不知不覺中?，我們又送?走了一年。?這一年里，?孩子們?cè)谟?兒園收獲成?長(zhǎng)，老師們?在幼兒園兢?兢業(yè)業(yè)，不?斷突破;幼?兒園也在這?一年里累積?了更多的經(jīng)?驗(yàn)，在明年?將的一面展?現(xiàn)給各位家?長(zhǎng)和孩子。?為了迎接新?的一年，本?次幼兒園舉?辦了慶元旦?親子活動(dòng)，?讓更多的家?長(zhǎng)參與其中?，感受和體?驗(yàn)元旦節(jié)親?子活動(dòng)帶來?的快樂。?2.幼兒園?慶元旦集體?表演(1?)請(qǐng)欣賞中?班帶來詩(shī)歌?朗誦《比大?小》;(?2)請(qǐng)舞蹈?班小朋友帶?來舞蹈《大?樹和小鳥》?;(3)?請(qǐng)欣賞歌舞?表演《洗腳?》。__?__元旦節(jié)?親子游戲?(1)《我?為爸爸媽媽?剝桔子》?每一名幼兒?到籃子里面?拿出一個(gè)橘?子，來到爸?爸媽媽的跟?前自己剝橘?子給爸爸媽?媽吃;(?2)《運(yùn)皮?球》每五?組家長(zhǎng)和幼?兒面對(duì)面，?幼兒站在爸?爸的腳上，?將皮球放在?兩個(gè)人的中?間，一起運(yùn)?到終點(diǎn)的大?籃子里面。?(3)《?勺子搬豆豆?》每五個(gè)?幼兒一組比?賽，用勺子?舀花生，運(yùn)?到終點(diǎn)處爸?爸媽媽那里?，最后清點(diǎn)?看看哪位幼?兒運(yùn)的花生?最多。(?4)《趕小?豬》幼兒?和媽媽一起?，手持小棒?，將地上的?彩球趕到門?洞處。(?5)《救小?動(dòng)物回家》?幼兒雙腳?齊跳進(jìn)入呼?啦圈，一個(gè)?一