志愿者服務(wù)月活動總結(jié)6篇

活動總結(jié)是我們不斷反思的過程，讓我們能夠更加清楚地了解自己的需求，活動總結(jié)是為了更好地了解活動的效果和結(jié)果而進行的一種探討性活動，，下面是職場范文網(wǎng)小編為您分享的志愿者服務(wù)月活動總結(jié)6篇，感謝您的參閱。志愿者服務(wù)月活動總結(jié)篇1為大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿精神，有效整合動員志愿服務(wù)資源，全面推進我社區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，結(jié)合實際情況開展了“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、提高認識，統(tǒng)一思想以“大力弘揚雷鋒精神、共建文明道德風尚”為主題，積極組織轄區(qū)志愿者開展“三關(guān)愛”，即“關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會”志愿服務(wù)活動，廣泛開展送健康、進社區(qū)義務(wù)問診活動、文明禮儀學習活動、道德講堂、愛護環(huán)境志愿者服務(wù)等從我做起的實踐活動。整個志愿服務(wù)活動在社區(qū)的安排部署下，使本次宣傳月活動形成了共識，統(tǒng)一了思想，整個志愿服務(wù)活動得以順利開展。二、分工明確，責任落實整個志愿服務(wù)活動由社區(qū)牽頭，進行具體安排，對開展志愿服務(wù)活動作了細致的安排部署，明確了各自職責，在此次志愿服務(wù)活動中，各小組責任人認真負責落實，把志愿服務(wù)的整體活動開展的深入小區(qū)居民中。三、活動形式多樣，收到效果明顯1、以“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為主題，深入開展學雷鋒活動，扎實推進社區(qū)思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建，進一步提高轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和社會文明程度，特在社區(qū)上下廣泛發(fā)動“學習雷鋒、奉獻愛心”的服務(wù)活動。2、為切實落實以“人與自然、和諧發(fā)展”為主題，圍繞“天更藍、水更清、地更靜”的亳州環(huán)境建設(shè)目標，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)環(huán)境，組織轄區(qū)黨員、社區(qū)干部、志愿者、文明勸導(dǎo)員等20多人，對轄區(qū)居民院落進行了一次“環(huán)境美化靠大家”大掃除活動。所有參加活動人員深入小區(qū)院落，清理衛(wèi)生死角，撿拾白色垃圾，對各小區(qū)的雜草雜物、積塵、牛皮癬等展開近3個多小時的清掃活動。3、開展文明禮儀宣傳活動。通過對轄區(qū)居民開展文明禮儀宣講座談會，大力宣傳文明禮儀活動，促進轄區(qū)居民公民道德的不斷提升。通過以上活動的開展，在社區(qū)營造了“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的良好氛圍，廣大群眾的志愿服務(wù)意識在一定程度上得到了提高。志愿者服務(wù)月活動總結(jié)篇2--年5月，--學校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了“教師學雷鋒志愿者服務(wù)隊\t"/gongzuozongjie/2023/0924/_blank"工作計劃”，并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。一、組建隊伍學校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋--、張--、周--、胡--等。三、開展活動1、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學活動。一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。二是把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。2、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題，開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。3、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。二是結(jié)合“5·12”紀念日，在學生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學校綠化帶植樹活動。--學校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風景線!志愿者服務(wù)月活動總結(jié)篇3一年就在彈指一揮之間即將過去了，我們在感嘆時光匆匆時，也不自覺地會想一想這一年的得失。20xx年是xx社區(qū)志愿者服務(wù)隊工作突飛猛進的一年。一年以來，我們一直都本著“奉獻、友愛、互助、進步”為原則，以全心全意為社會服務(wù)為宗旨，結(jié)合xx社區(qū)自身的工作實際，扎實工作，積極進取，勇于創(chuàng)新，在各項工作順利開展的基礎(chǔ)上，通過開展各式各樣的活動來樹立社區(qū)志愿者服務(wù)隊的形象，為全體志愿者提供了一個自我鍛煉，自我展示的舞臺！這一年是收獲的一年。有太多的感動，太多的收獲，太多的回憶。這一年，志愿者工作在社區(qū)主任正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持弘揚志愿者精神，求真務(wù)實、團結(jié)進取，使得協(xié)會健康發(fā)展，工作步入軌道，并取得了一定的成績。社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)實際情況，定期開展志愿者活動，主要涉及空巢老人的關(guān)愛，留守學生的青教活動，幫困助殘以及兩勞釋放人員幫扶，活動記錄完善，各類志愿者名冊已建立，各項管理制度都制定完善，上墻制度已在制作當中。20xx年度工作總體思路：社區(qū)緊緊圍繞和配合安靜街道的工作，將“服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會”的志愿精神繼續(xù)傳承，加強創(chuàng)新力度，重點突出，有計劃，有目標地開展工作。（1）“關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)活動要有所創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的單一支教模式，真正做到對農(nóng)民工子女的關(guān)愛，讓他們切實感受溫暖同時展現(xiàn)我們xx社區(qū)志愿者服務(wù)隊服務(wù)的風采；（2）加強宣傳力度，提高知名度，增進與其他社區(qū)的交流，揚我所長，補我所短；（3）進一步加強社區(qū)志愿者服務(wù)隊的自身內(nèi)部建設(shè)，完善我們的各項制度，調(diào)動所有會員的積極性，讓更多的.人加入我們的隊伍中來。（4）依托廣大法律志愿者資源，建立志愿者法律援助與法制宣傳體系。將法律援助活動推向更深更廣的層次。一、著力志愿者隊伍建設(shè)，加強服務(wù)宣傳在原有社區(qū)志愿者服務(wù)隊的基礎(chǔ)上，社區(qū)對“志愿者服務(wù)進院落、進單位、進學?！边M行大力宣傳，吸納更多高素質(zhì)人才加入社區(qū)志愿者隊伍。二、服務(wù)社區(qū)工作，關(guān)注社會民生根據(jù)社會關(guān)注、居民需要，20xx年xx社區(qū)志愿者服務(wù)隊不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域，樹立志愿服務(wù)的新亮點、新品牌，開展了豐富多彩的志愿者社區(qū)主題實踐活動。20xx年志愿隊走進了小區(qū)、院落，幫助轄區(qū)居民免費提供測量血壓、測量血糖、法律咨詢、家電維修、家庭教育咨詢等便民服務(wù)，得到了群眾的大力歡迎。服務(wù)社區(qū)就是20xx年志愿隊工作的重點，志愿者服務(wù)隊多次組織隊員參與社區(qū)開展安全消防知識講座、參加社區(qū)文藝演出、為社區(qū)青少年舉辦快速閱讀培訓、與社區(qū)低保特困戶共度中秋、積極為社區(qū)下崗失業(yè)人員解決工作問題等等。三、服務(wù)弱勢群體，彰顯人文關(guān)懷志愿隊在開展各具特色的志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，把對孤寡老人、留守兒童、殘疾人、低保戶作為教育和幫助的重點，做了大量卓有成效的志愿服務(wù)工作，取得了良好的成效。20xx年，我們雖取得了一定的成績，但是我們更要清醒地看到，與其它社區(qū)的志愿者工作相比，我們還有很多要學習的地方，我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把志愿者服務(wù)精神傳遞進千家萬戶。志愿者服務(wù)月活動總結(jié)篇4一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為少年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則，合理設(shè)置少年志愿服務(wù)組織機構(gòu)，努力形成少年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立少年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓和日?；顒拥拈_展由各團支部和我校少年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內(nèi)，面向社會開展服務(wù)，進一步增強了各團支部少年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動有的放矢，不走過場。二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為少年志愿者行動的順利開展提供人員保障我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關(guān)一統(tǒng)一”，進一步壯大了志愿者隊伍。“兩關(guān)”：一是，少年志愿者關(guān)。在少年志愿者招募中嚴格執(zhí)行少年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個少年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的少年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專業(yè)性較強的服務(wù)隊負責人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的少年團員。把嚴“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了少年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高。“一統(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴格執(zhí)行“四有”標準，即志愿服務(wù)隊和學校團委有志愿者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前，我校少年志愿者服務(wù)小組達70多個。三、立足校園開展服務(wù)學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，少年志愿者活動主要立足于校內(nèi)。1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，我校由團委統(tǒng)一安排，每天由四個班的少年志愿者同學佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔。2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。3、結(jié)合節(jié)假日安排少年志愿者開展服務(wù)，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織05xxx同學到xx公司清潔衛(wèi)生等。4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的內(nèi)涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年9月份我校學生xxx同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助32000元幫助度過難關(guān)，目前xxx已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學習方法關(guān)”，各班分別從生活上、學習上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。5、學生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù)，配合總務(wù)部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。四、是緊貼社會，注重實效，努力為少年的成長成才和居民的基本生活需求服務(wù)為進一步掀起志愿服務(wù)事業(yè)新高潮，促進社會和諧，我校團委積極響應(yīng)團省委的號召，在省直團工委的具體指導(dǎo)下，我校組織35名少年志愿者到我市的汽車南站和汽車北站開展“省會文明我先行”為主題的活動。35名志愿者雖然地點不同，但服務(wù)內(nèi)容基本相同，從車站的衛(wèi)生、導(dǎo)乘、維持窗口秩序、幫助需要幫助的每一個人，在活動中同學始終面帶微笑，熱情地服務(wù)，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意，同學們都深深體會到為民服務(wù)的快樂。中午11：30，本次志愿者服務(wù)結(jié)束時同學們還不舍得離開，并一再要求學校教師以后多組織類似的活動，活動深受汽車南、北站領(lǐng)導(dǎo)及廣大乘客的好評。通過此次活動充分弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開展“心懷感恩、學會做人”主題活動的現(xiàn)場體驗。為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦?；仡欉^去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。志愿者服務(wù)月活動總結(jié)篇5自參加幾次小學生輔導(dǎo)志愿服務(wù)后，我產(chǎn)生了很多的看法與感想。在上大學之前，我一直想用自己的空余時間做點什么有意義的事，或者對身邊某些弱勢群體出一份力，盡一份心，為他們謀些幸福；剛上大學就得知有青少年志愿者協(xié)會這個機構(gòu)，正好給了我這樣一個實現(xiàn)理想的機會。上了大學，我覺得自己的自由時間多了，可以自由支配時間。也正因為加入了志愿者的行列，每逢周五下午7、8節(jié)，我們都會以隊為單位步行去六十八中，為該學校的小學生進行輔導(dǎo)。盡管路程遠了點，來回差不多一個小時，但在路途中，我還有我的同伴們都可以感受出大家是多么地急切想快點去學校。想到小朋友們渴望和歡喜的笑容，我們就會忘記步行帶給我們的疲憊。猶記得第一次去的時候，第一次穿上志愿者服裝，心中有一種難以言明的感覺，有點興奮與期待，又有點膽怯，在幻想去到那里該說什么，該怎樣介紹自己，會有多少小朋友等等的疑惑。當我穿著志愿服，我感覺自己任重而道遠，穿越在車水馬龍的`城市路上，我的眼睛不停地環(huán)視四周的路人，時不時目光對視，從他們的眼神，我可以看出他們在注視著我們，不覺身體有點飄飄然，同時覺得這件衣服很沉重。黃色給人一種可以親近，可以信任，可以傾訴，可以依靠的感覺，胸口上顯赫地印著“志愿者協(xié)會”。有一次出外去培訓，我們一隊志愿者在公車上，搶著讓座，扶老奶奶。我當時就想如果大家的表現(xiàn)在平常沒有穿這衣服時，也能同樣做的話，那該多好。但事實上，我的同伴，這幫熱血青年的確有著這種高尚的品質(zhì)和行為。他們都有著樂于助人的一顆愛心。記得那車上的老婆婆和諧親切的笑容，還有她豎上大拇指那一刻，我心里是多么的甜，我是多么的高傲。她說：“我們志愿者是大好人，乖孩子，老是幫人?！逼鋵嵾@話我是聽了不少，但正因為這些人這些話，當我在服務(wù)時遇到很不如意順利的事時，想要放棄了，一想到這，他們就是我堅持，永不放棄的動力。也許很多人不知道，也許外界有部分人不理解我們志愿者，總覺得我們也打亂了他們的日常生活，甚至覺得我們亂來，也有人覺得我們的任何付出是理所當然，不容有失的。也許還會責備呢。但我不會就因為這樣而退縮，我還要用我的言行慢慢讓他們了解我們理解我們。還有，每次去到小學，小孩子都好活躍好開心。雖然有的時候比較調(diào)皮，有的時候難以控制課室的安靜，但和他們相處，一方面可以輔導(dǎo)他們作業(yè)和減輕老師的負擔；另一方面，我從他們身上找到了童年的樂趣，并覺得他們的純真，天真和無邪讓我從緊張的生活節(jié)奏變慢，變輕松與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多么美好的事，也鍛煉了我的能力，為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ)，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們的宗旨。每當離開，總有些不舍，怎么一個小時這么快就過去了。轉(zhuǎn)身回顧他們，他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來。每次服務(wù)回來，總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當天自己的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應(yīng)該感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。我并