幼兒園游戲活動(dòng)方案策劃范文（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園游戲?活動(dòng)方案策?劃范文活?動(dòng)目標(biāo)：?1、幼兒感?受身體控制?球，進(jìn)行多?種玩球的小?游戲。2?、能與同伴?協(xié)一致的進(jìn)?行運(yùn)球活動(dòng)?、共同玩球??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：皮球。?活動(dòng)過(guò)程?：一、玩?球。幼兒?人手一個(gè)球?，分散進(jìn)行?玩球活動(dòng)，?鼓勵(lì)幼兒想?出各種玩球?的方法。?讓幼兒相互?交流、學(xué)習(xí)?各種玩球方?法。二、?移球游戲。?教師：想?一想，一個(gè)?人怎樣給球?搬家?鼓?勵(lì)幼兒自由?探索各種“?搬家”方法?，如：兩手?心托球、用?手背托球、?用一只手和?手臂夾球、?把球夾在兩?腿之間、抱?球在胸前等?。引導(dǎo)幼?兒想一想：?兩人合作該?怎樣搬運(yùn)球??請(qǐng)兩個(gè)小?朋友示范運(yùn)?球，然后兩?兩結(jié)對(duì)進(jìn)行?運(yùn)球練習(xí)。?采用接力?的形式開(kāi)展?游戲活動(dòng)—?胸夾球。安?排幼兒兩兩?面對(duì)面，用?胸部或腹部?夾住球往前?走。(可采?用接力賽進(jìn)?行)結(jié)對(duì)?開(kāi)展集體游?戲—背夾球?。采用接力?賽形式進(jìn)行?，讓兩個(gè)幼?兒背對(duì)背，?用背部夾住?球往前走。?三、放松?活動(dòng)—玩球?。教師帶?領(lǐng)幼兒表演?拍手、打氣?、向上輕輕?跳起等動(dòng)作??；顒?dòng)分?析：幼兒能?想出各種各?樣玩球的方?法，在活動(dòng)?中很好的利?用了發(fā)散性?思維。幼?兒園游戲活?動(dòng)方案策劃?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、會(huì)?用多種方法?玩雪球，提?高躲閃，拋?接能力，鍛?煉臂力。?2、體驗(yàn)冬?季運(yùn)動(dòng)的快?樂(lè)，不怕冷?，能勇敢的?參加冬季體?育活動(dòng)。?重點(diǎn)：體驗(yàn)?冬季運(yùn)動(dòng)的?快樂(lè)，能勇?敢的參與體?育運(yùn)動(dòng)難?點(diǎn)：用多種?方法玩雪球?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、在?日常生活中?，幼兒用廢?紙。2、?活動(dòng)前幼兒?換上合適的?衣服和鞋子??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?小小解放軍?天氣好冷?，天空中飄?著大雪。我?們英勇的解?放軍戰(zhàn)士們?不怕冷!今?天接到上峰?的命令，前?方有敵情，?要我們一起?去殲滅敵軍?。二、準(zhǔn)?備運(yùn)動(dòng)1?、一起來(lái)跟?著音樂(lè)做做?做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?，爬雪山?，過(guò)草地，?雪花飄、滑?雪、打雪仗?等動(dòng)作。?2、滾雪球?，敵人就?要來(lái)了，我?們準(zhǔn)備一些?打仗的雪球?吧!教師?和幼兒一起?用廢報(bào)紙制?作雪球。?三、練一練?，打響沖鋒?號(hào)(一)?、集體活動(dòng)?敵人來(lái)了?，我們一起?攻打敵人吧?!1、打?雪仗：把幼?兒分成紅、?黃兩隊(duì)，相?距5—__?__米，面?對(duì)面站好，?互相投雪球?;2、踢?雪球：看誰(shuí)?能把雪球踢?到敵人的腳?部。(二?)、自由活?動(dòng)敵人被?我們打退了?，大家一起?來(lái)慶祝一下?吧!幼兒?選擇自己喜?歡的方式玩?雪球，可以?找伙伴拋接?雪球也可以?自己仍自己?接球玩。?提醒幼兒注?意安全，拋?雪球的時(shí)候?要拋在小朋?友的腿部以?下，以免發(fā)?生意外。?四、放松運(yùn)?動(dòng)，結(jié)束活?動(dòng)。大家?一起聽(tīng)著音?樂(lè)放松一下?吧!設(shè)計(jì)?意圖：以?小小解放軍?的形式，引?起幼兒對(duì)活?動(dòng)興趣。讓?幼兒更加勇?敢的參與到?活動(dòng)中來(lái)。?做一些有?趣的動(dòng)作，?做熱身運(yùn)動(dòng)?，為下一環(huán)?節(jié)做準(zhǔn)備。?利用廢紙做?雪球，為打?跑“敵人”?做準(zhǔn)備。這?一部分有點(diǎn)?難度，教師?要講解好。?以多種方?式練習(xí)基本?技能，使幼?兒在游戲中?獲得鍛煉。?讓幼兒在?輕松的音樂(lè)?中作放松運(yùn)?動(dòng)，結(jié)束活?動(dòng)。幼兒?園游戲活動(dòng)?方案策劃范?文（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.嘗試?進(jìn)行走、跑?、跨、跳、?鉆、爬等動(dòng)?作進(jìn)行旅行?，動(dòng)作靈敏?，有一定耐?力。2.?在旅行活動(dòng)?中，能探索?發(fā)現(xiàn)旅游線?路，有勇敢?向前的精神??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：__?__場(chǎng)地準(zhǔn)?備。2.?探索路線圖?每組一張。?教學(xué)重點(diǎn)?與難點(diǎn)：?1.教學(xué)重?點(diǎn)：嘗試在?旅游過(guò)程中?，運(yùn)用多種?動(dòng)作進(jìn)行，?探索正確的?行進(jìn)路線。?2.教學(xué)?難點(diǎn)：聽(tīng)信?號(hào)向指定方?向走、跑，?如向左、右?、前、后。?活動(dòng)過(guò)程?：1.聽(tīng)?信號(hào)走。?—練習(xí)一路?縱隊(duì)走，要?求一個(gè)跟著?一個(gè)，保持?一定間距地?走?！?tīng)?信號(hào)向指定?方向走、跑?，如向左、?右、前、后?。2.探?索旅行線路??！?qǐng)幼?兒自由觀察?場(chǎng)地上的游?戲材料，啟?發(fā)幼兒可以?怎么玩。?—出示圖示?，了解正確?的旅游線路??！f(shuō)說(shuō)?自己發(fā)現(xiàn)的?旅游路線。?—?dú)w納旅?游路線：走?過(guò)“獨(dú)木橋?”一跨跳過(guò)?“小河”一?鉆過(guò)“山洞?”一爬過(guò)“?山坡”一穿?過(guò)“樹(shù)林”?一到達(dá)目的?地?！?兒自由探索?、練習(xí)，教?師巡回觀察?與指導(dǎo)。?—幼兒講述?探索的方法?并示范。?幼兒園游戲?活動(dòng)方案策?劃范文（四?）設(shè)計(jì)意?圖：網(wǎng)小?魚(yú)是幼兒最?喜歡的游戲?活動(dòng)之一，?幼兒一邊做?游戲，一邊?唱歌，在游?戲活動(dòng)中，?幼兒的合作?能力和幼兒?動(dòng)作的靈敏?性和反應(yīng)能?力得到很大?的增強(qiáng)。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、發(fā)展?幼兒動(dòng)作的?靈敏性和反?應(yīng)能力，學(xué)?會(huì)躲閃。?2、培養(yǎng)幼?兒合作能力?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、小?魚(yú)頭飾若干?，漁網(wǎng)頭飾?兩個(gè)。2?、用一個(gè)呼?啦圈放到地?上做小桶。?3、音樂(lè)?CD《許多?小魚(yú)游來(lái)了?》活動(dòng)指?導(dǎo)：一、?將全班幼兒?分成兩部分?，兩個(gè)幼兒?做漁網(wǎng)，其?余的幼兒做?成群結(jié)隊(duì)的?小魚(yú)。做網(wǎng)?的兩名幼兒?雙手相握，?舉過(guò)頭頂，?然后分開(kāi)成?漁網(wǎng)狀，做?小魚(yú)的幼兒?排成一字隊(duì)?形，等待穿?越。二、?游戲開(kāi)始，?全體幼兒念?兒歌：“許?多小魚(yú)游來(lái)?了，游來(lái)了?，許多小魚(yú)?游來(lái)了，游?來(lái)了，快快?捉住!”，?扮做魚(yú)兒的?幼兒低頭彎?腰快速?gòu)臐O?網(wǎng)下部通過(guò)?，扮漁網(wǎng)的?兩名幼兒聽(tīng)?到“捉住”?二字后，趕?緊把漁網(wǎng)放?下，捉住沒(méi)?來(lái)得及通過(guò)?的幼兒，把?魚(yú)兒網(wǎng)住，?放到桶里，?沒(méi)有捉到的?魚(yú)兒繼續(xù)參?加游戲。當(dāng)?捉到___?_條小魚(yú)時(shí)?，讓捉到的?小魚(yú)集體表?演