幼兒戶外體育活動方案實用趣味方案（四篇）

第7頁共7頁幼兒戶外體?育活動方案?實用趣味方?案活動目?標(biāo)1、發(fā)?展幼兒手眼?的協(xié)調(diào)和身?體的靈敏性?。2、繼?續(xù)培養(yǎng)幼兒?玩球的興趣?。重點：?控制球按指?定方向滾動??；顒訙?zhǔn)?備1、聽?過“獅子王?”故事的錄?音和看過其?錄像。2?、已初步掌?握左右手拍?球的方法。?3、紅、?黃、綠、藍(lán)?小旗各一面?。4、皮?球若干、頭?飾一個。?活動流程：?扮演角色活?動身體—自?由練習(xí)激發(fā)?興趣—難點?練習(xí)重點指?導(dǎo)—游戲結(jié)?束放松身體??；顒舆^?程1、扮?演角色，活?動身體(?1)教師啟?發(fā)：“我們?小朋友看過?獅子王的故?事，故事里?面有個球球?最喜歡玩球?，小朋友今?天你們就來?做小球球，?老師做大球?球，我們一?起來玩玩好?嗎?”幼?兒在教師的?指導(dǎo)下，進(jìn)?行各種玩球?的準(zhǔn)備動作?。a、左?右手拍球，?拍幾下，轉(zhuǎn)?一下身再拍?。b、兩?腿夾球朝前?，朝后退跳?。c、兩?手旋轉(zhuǎn)球，?身體慢慢地?下蹲，慢慢?地站起來。?d、手拿?球，身體向?左右兩側(cè)跳?，停下時即?拍球。2?、自由練習(xí)?，激發(fā)興趣?。教師啟?發(fā)“我們球?球已學(xué)過一?些玩球的方?法，今天我?們來比一比?，誰玩球的?辦法最多，?而且和別的?球球玩得不?一樣?！?幼兒自由練?習(xí)各種玩球?的方法，教?師隨機指導(dǎo)?。a、左?右手拍球?b、自拋自?接c、接?反彈球d?、互相滾接?兩個球。?3、難點練?習(xí)，重點指?導(dǎo)(1)?教師提示：?“小球球們?玩球的辦法?真多，我們?請他們來表?演一下。”?教師請出_?___至_?___位幼?兒表演玩球?的方法。?(2)教師?引導(dǎo)：“大?球球也想來?一個很好的?玩球方法給?你們看?！?教師示范：?沿著直線，?把手中的球?貼著地面用?力向前滾出?，然后奔跑?著去接球，?再向前滾出?球，一直把?球滾到場地?所盡頭為止?。(3)?教師引導(dǎo)：?“現(xiàn)在小球?球跟著大球?球一起來玩??！比w幼?兒在教師的?帶領(lǐng)下一起?玩快跑追球?的游戲。?(4)在場?地的四個方?位角上，插?上紅、黃、?綠、藍(lán)四面?小旗，鼓勵?幼兒聽從老?師的指令，?依次向四個?方向快跑追?球。(5?)幼兒自由?選擇方法快?跑追球。教?師提醒：四?種顏色的小?旗都要想辦?法讓你的皮?球滾過去。?什么地方人?少，就到什?么地方去滾?皮球。(注?意對玩球困?難的個別兒?童進(jìn)行指導(dǎo)?)4、結(jié)?束游戲，放?松身體(?1)幼兒四?散站立，教?師手拿四個?皮球，間隔?一定距離與?幼兒面對面?站立。大家?一起念兒歌?：“小球球?，大球球，?我們一起玩?皮球，皮球?滾過來了。?”兒歌念完?，教師把手?中的球快速?向幼兒腳下?扔去。扔中?者，游戲停?止一次，隨?著游戲的進(jìn)?行，逐漸增?大難度。?第一次，教?師扔一個球?，第二次，?兩球同時扔?出;第三次?，三球快速?依次扔出，?第四次，兩?球同時扔出?，另兩球隨?后扔出。?(2)游戲?結(jié)束，幼兒?跟著教師拍?球的方向，?或蛇行走回?教室。活?動結(jié)束最?后一個游戲?可以隨著幼?兒對游戲玩?法的熟練和?躲閃能力的?提高，逐漸?增加扔球的?個數(shù)和扔球?的方法。?幼兒戶外體?育活動方案?實用趣味方?案（二）?【活動準(zhǔn)備?】紙箱制?作的小花轎?、呼啦圈音?樂游戲光盤?【活動流?程】1、?聽音樂《八?只小狗抬花?轎》引起興?趣。師：?小朋友，你?們聽這是什?么音樂，我?們跟音樂活?動一下身體?。幼兒隨音?樂做熱身運?動2、游?戲規(guī)則幼?兒分成兩隊?，兩人為一?組進(jìn)行抬轎?子，到達(dá)終?點返回后轎?子傳給下一?組幼兒，游?戲繼續(xù)進(jìn)行?，最后一組?幼兒最先完?成者為勝?3、游戲開?始教師：?瞧，這是老?師做的轎子?，這轎子是?怎樣玩的??我們請兩個?小朋友示范?一下。1?、教師邊講?解邊請幼兒?示范：一個?在前，一個?在后，兩個?人方向是一?致的，兩手?握住竹竿，?一起向前走?。2、現(xiàn)?在請你跟好?朋友找一個?空地方練習(xí)?一下，注意?不碰到別的?小朋友。?3、全體幼?兒練習(xí)。?4、教師小?結(jié)剛才活動?的情況。?4、游戲方?法1、兩?人兩組合作?，要走得又?快又穩(wěn)，到?達(dá)終點后沿?原路返回，?傳給下一組?幼兒。傳轎?子時，兩對?幼兒必須一?一對應(yīng)，在?對方接住轎?子后才能放?手。2、?請四個小朋?友示范一下?。師：前?面的小朋友?出發(fā)了，后?面的小朋友?準(zhǔn)備，其他?小朋友站在?后面?！?活動延伸】?利用課間或?回家后與小?伙伴及爸爸?媽媽做抬轎?子的游戲。?幼兒戶外?體育活動方?案實用趣味?方案（三）?活動目標(biāo)?：1.讓?幼兒體驗創(chuàng)?造性玩繩的?樂趣。2?.引導(dǎo)幼兒?能變換多種?花樣玩繩，?發(fā)展幼兒動?作的協(xié)調(diào)能?力、增強身?體機能。?3.教幼兒?掄長繩，跳?大繩，鍛煉?孩子的跳躍?能力以及孩?子的節(jié)奏感??；顒訙?zhǔn)?備：1.?兩條長繩?2.每人一?條短繩活動?過程：一?、開始部分?。整隊帶?幼兒到活動?場地，檢查?幼兒的穿戴?、鞋帶是否?系好。讓?幼兒聽音樂?做小兔跳的?動作。教師?朗誦兒歌，?激發(fā)幼兒活?動的愿望。?附兒歌：?小繩小繩真?有趣，天天?和我做游戲?，單腳跳、?雙腳跳、帶?人跳、挽花?跳，正著跳?，反著跳，?跳呀跳、跳?呀跳，你也?跳，我也跳?，蹦蹦跳跳?身體好。?二、基本部?分。(一?)自由玩繩?。幼兒每?人一條短繩?，自由玩繩?，教師觀察?并引導(dǎo)幼兒?探索繩子的?不同玩法：?1.跳繩?：單腳跳、?雙腳跳、兩?腳交替跳、?正跳、反跳?、挽花跳?2.兩名幼?兒拉直繩子?，其他幼兒?站成一路縱?隊，跑到繩?下，用頭頂?繩。3.?幼兒兩手拿?繩，將繩踩?在雙腳下，?念兒歌學(xué)小?兔跳。4?.請兩名幼?兒拉直繩子?的兩端，讓?幼兒練習(xí)跳?高。(高度?約15--?20cm)?5.走鋼?絲：將繩子?放在地上，?讓幼兒腳踩?繩子走，注?意腳不能離?開繩子。?(二)教幼?兒學(xué)習(xí)跳長?繩：1.?教師出示長?繩、讓幼兒?認(rèn)識長繩，?教師講述長?繩與短繩的?不同：短繩?是一個小朋?友玩的，最?多帶著一個?小朋友跳，?長繩可以有?幾個小朋友?一起跳，但?是繩子的兩?端要有兩個?小朋友掄著?，這樣小朋?友就可以一?起玩了。?2.教師講?述長繩的掄?法：兩人?可握住繩子?的一頭，向?同一個方向?甩動，并且?兩人的用力?要一致，然?后教師示范?掄繩方法。?3.教師?講述掄繩子?的規(guī)則：甩?繩者甩繩子?時應(yīng)有節(jié)奏?且用力要適?中，注意不?要打到跳繩?者的頭。?4.讓幼兒?練習(xí)掄繩方?法。5.?讓幼兒念著?兒歌跳長繩?。讓幼兒隨?繩子的甩動?而跳躍，當(dāng)?念到“手摸?地”時，跳?繩者要迅速?向繩外跑去?，應(yīng)盡量避?免被繩子甩?著或套住。?在旁邊等候?的幼兒應(yīng)接?著跳入繩中?繼續(xù)跳。讓?幼兒反復(fù)練?習(xí)跳繩。(?附兒歌)一?根長繩兩頭?搖，小朋友?們中間跳，?小紅小紅蹦?一蹦，小紅?小紅跳一跳?，小紅小紅?請下去。?6.讓幼兒?分成兩組進(jìn)?行比賽，教?師提醒幼兒?要注意安全?。三、結(jié)?束部分。?放音樂讓幼?兒做放松動?作，教師小?結(jié)幼兒活動?情況，對個?別能力差的?幼兒進(jìn)行鼓?勵，表揚游?戲中表現(xiàn)好?的的幼兒。?幼兒戶外?體育活動方?案實用趣味?方案（四）?活動目標(biāo)?：1、教?幼兒練習(xí)在?一定范圍內(nèi)?四散跑，增?強幼兒跑的?能力。2?、初步培養(yǎng)?幼兒在奔跑?過程中的躲?閃能力。?3、進(jìn)一步?了解光和影?子的關(guān)系，?體驗游戲的?樂趣。活?動準(zhǔn)備：?1、陽光燦?爛的戶外場?地。2、?事先用粉筆?在場地上畫?好一個大圓?圈?；顒?過程：一?、活動導(dǎo)入?。師：小?朋友，今天?陽光明媚，?天氣暖暖的?，我們一起?出去做游戲?好不好??帶幼兒到活?動場地。先?帶領(lǐng)幼兒熱?身，讓他們?走走跑跑跳?跳，活動一?下四肢。?二、玩游戲?“踩影子”?1、踩自?己的影子?讓小朋友們?先找一找自?己的影子在?什么地方??它是什么樣?子的?接著?，讓小朋友?們分散開來?想辦法踩自?己的影子。?2、踩好?朋友的影子?踩過自己?的影子之后?，接著我又?開始引導(dǎo)幼?兒踩別人的?影子。兩個?幼兒一組，?一個踩另一?個的影子，?另一個邊跑?邊躲閃。?3、創(chuàng)新玩?法等幼兒?大致熟悉了?這個游戲之?后，開始讓?幼兒四散開?來玩“踩