中學(xué)暑期教師全員培訓(xùn)活動方案

1/1中學(xué)暑期教師全員培訓(xùn)活動方案

為貫徹落實《東?？hxxxx年暑期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)方案》，完善教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)體系，充分發(fā)揮“三通兩平臺”效益，全面提升我縣教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，決定把“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升”作為xxxx年暑期全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的主題。為切實抓好培訓(xùn)工作，特制定本方案。

一、培訓(xùn)對象及學(xué)時

（一）培訓(xùn)對象：全校教師。

（二）培訓(xùn)學(xué)時：20學(xué)時。

二、培訓(xùn)目標

（一）通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新教師的教育教學(xué)理念，進一步加深教師對信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中多樣化應(yīng)用價值認識與理解，真正做到學(xué)以致用。

（二）以掌握和熟練使用培訓(xùn)平臺為中心，積極推動網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合新突破，提升全縣中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平。

（三）以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，采取“骨干先行、分層推進、全員培訓(xùn)”的方式，突出集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，集中研討與自我反思相結(jié)合，切實提高培訓(xùn)效率。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

（一）培訓(xùn)內(nèi)容

1.《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標準（試行）》。

2.《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標準(試行)》。

3.江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺的使用方法及網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的操作流程（課件及視頻）。

4.結(jié)合“省中小學(xué)教師心理健康知識網(wǎng)絡(luò)競賽”上機操作。

（二）培訓(xùn)要求

1.組織全體教師學(xué)習(xí)兩個“標準”。

2.有網(wǎng)絡(luò)中心按照課件內(nèi)容進行集中培訓(xùn)，組織教師觀看視頻，確保每位教師能夠熟練使用培訓(xùn)平臺。

3.引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺（48個學(xué)科），主動進入課程論壇進行瀏覽或回復(fù)，積極與專家、優(yōu)秀教師進行研討交流，不斷提高信息化應(yīng)用水平和教育教學(xué)水平。

4.組織教師學(xué)習(xí)省《關(guān)于組織開展全省中小學(xué)教師心理健康知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》精神，組織好競賽活動。

5.充分利用校本資源，發(fā)揮已經(jīng)參加省級網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)教師的示范作用，集體分享培訓(xùn)成果，全面提升教師的教學(xué)水平。

四、培訓(xùn)方式

分層、分批進行，采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和實踐研修相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

五、組織實施

學(xué)校根據(jù)縣教師發(fā)展中心安排，按需時進度，開展組織培訓(xùn)。

六、考核組織、內(nèi)容、時間

（一）考核組織：根據(jù)教師發(fā)展中心命題，學(xué)校制卷組織考試、閱卷。

（二）考核內(nèi)容：培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

（三）考核時間xxx年8月25日。

七、培訓(xùn)組織

月29日，成立培訓(xùn)及考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

月30日，制定學(xué)校培訓(xùn)計劃，并將培訓(xùn)計劃及管理者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)報名表（電子稿）上報縣教師發(fā)展中心綜合研訓(xùn)處。

月1日，根據(jù)培訓(xùn)計劃，組織全體教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

月1日-20日，參加管理者培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)（培訓(xùn)時間和內(nèi)容另行通知）。

月20日，到縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)處拷取考核試卷電子稿。

月25日上午，組織培訓(xùn)考核。地點：物理實驗室。