小學科學實驗室儀器設備管理制度范本

小學科學實驗室儀器設備管理制度1.引言小學科學實驗室是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的重要場所，良好的儀器設備管理制度能夠提高實驗教學質(zhì)量、提升學生的動手實踐能力。本文檔旨在規(guī)范小學科學實驗室儀器設備管理，保障實驗教學的順利進行。2.儀器設備的分類與登記2.1儀器設備分類根據(jù)功能和用途的不同，將小學科學實驗室的儀器設備分為以下幾類：化學實驗器材、物理實驗器材、生物實驗器材和綜合實驗器材。2.2儀器設備登記每個小學科學實驗室都應建立儀器設備登記簿，詳細記錄實驗室內(nèi)的所有儀器設備信息，包括儀器名稱、型號、購置時間、購置經(jīng)費來源等內(nèi)容。同時，對儀器設備進行編碼，并在編碼標識牌上標明所在實驗室、儀器名稱和型號等信息，方便管理和查找。3.儀器設備的購置與報廢3.1購置原則小學科學實驗室儀器設備的購置應根據(jù)實驗教學的需求和教學改革的要求進行，符合安全、實用、經(jīng)濟等原則。購置前需要進行需求調(diào)研和設備評估，并經(jīng)過實驗教學管理部門審核批準。3.2報廢原則儀器設備的報廢應按照實驗室儀器設備報廢管理規(guī)定執(zhí)行，判斷標準可以包括：設備無法修復、嚴重損壞、超出使用壽命、技術性能不再滿足實驗要求等。報廢的儀器設備應進行安全處理，包括拆卸、封存或送交相關單位處置。4.儀器設備的保養(yǎng)與維修4.1保養(yǎng)制度小學科學實驗室應建立儀器設備定期保養(yǎng)制度，明確保養(yǎng)周期和責任人。保養(yǎng)工作包括：清潔設備表面、檢查電源線、檢修設備部件、更換損壞的配件等。保養(yǎng)記錄應詳細記載，便于查詢和追蹤。4.2維修制度當儀器設備出現(xiàn)故障或損壞時，應及時進行維修。小學科學實驗室應配備有一定維修能力的人員，對常見故障進行及時維修。對于大型或復雜的儀器設備，應委托專業(yè)維修單位進行修復。5.儀器設備的存放與使用5.1存放管理小學科學實驗室應提供專門的存放儀器設備的倉庫或柜子，設備存放時需注意以下事項：分類存放、防潮防塵、避免陽光直射、避免重壓等。對易受損設備，應采取防護措施，如包裝保護、外觀維護等。5.2使用規(guī)范小學科學實驗室應制定儀器設備使用規(guī)范，明確使用者的權責，保障儀器設備的正常使用和安全。使用人員必須經(jīng)過培訓和授權，不得未經(jīng)許可私自使用設備。在使用過程中，應正確操作設備，妥善保管和維護設備。6.儀器設備的借用與歸還6.1借用程序小學科學實驗室的儀器設備可以根據(jù)實際需要借給其他學?；虿块T使用。借用程序包括：提出借用申請、科學實驗室主任審核、填寫借用登記簿、簽訂借用協(xié)議等。6.2歸還要求借用的儀器設備在借用期滿后，應按時歸還。歸還時需要經(jīng)過驗收，確保設備完好無損。如設備損壞或丟失，借用方應負責修復或賠償。7.安全管理措施7.1安全意識教育小學科學實驗室應加強對師生的安全教育，提高其安全意識和自我保護能力。教師應對實驗室安全知識和操作規(guī)程進行全面培訓，學生應接受實驗室安全教育。7.2安全操作規(guī)范小學科學實驗室應制定安全操作規(guī)范，明確實驗室使用者的安全職責，包括正確佩戴個人防護用品、儀器設備操作要點、應急措施等。7.3安全檢查與報告小學科學實驗室應定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并填寫安全檢查報告，記錄檢查結(jié)果和整改情況。8.管理責任與考核8.1管理責任小學科學實驗室的儀器設備管理由實驗室主任負責，實驗室主任應制定管理制度、組織實施、落實責任。8.2考核機制對小學科學實驗室的儀器設備管理實行定期考核制度，通過考核結(jié)果評估實驗室儀器設備管理的水平，對管理不到位的單位進行整改和督促。9.附則本管理制度的解釋權歸小學科學實驗室管理部門所