運動快慢的描述-速度

第一章運動的描述3、運動快慢的描述——速度寧鄉(xiāng)縣第十三高級中學(xué)高一物理組1

坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量汽車t1時刻處于A點（1=10m，經(jīng)過一段時間t2時刻處于B2=30m點，則：1、位置的變化△（即位移）△＝2-1=30-10=20m（結(jié)果大于零說明位移的方向與正方向相同）2、時間的變化△t（即一段時間）△t=t2-t1

思維體操思考與討論1、上圖中汽車（質(zhì)點）在向哪個方向運動？2、如果上述汽車沿x軸向另外一個方向運動，位移Δx是正值還是負(fù)值？位移△＝10-30=-20m，位移小于零說明什么？

思維體操比較下列幾種運動的快慢：時間相同，位移越大，運動越_____位移相同，時間越短，運動越_____位移不同，時間也不同，如何比？快快2

速度2、速度（velocity）（1）定義：位移與時間的比值（2）符號：v（3）定義式：（4）單位及其換算：m/sm/hms-1（5）物理意義：描述物體運動的快慢△越大，v越大嗎？

思維體操兩輛汽車從某地出發(fā)，速度大小都是20m/s，他們的運動情況完全相同嗎？——可能是背道而馳?。◇w會：速度僅指出大小是不夠的，

還必須指出方向二`

速度（6）速度是___量方向是_________的方向v1=1m/s方向與正方向相同v2=-2m/s方向與正方向相反思考：這兩個速度哪個大？注意：矢量的符號僅僅表示方向，比較大小取絕對值物體運動矢

思維體操2006年瑞士洛

桑田徑超級大獎

賽男子110米欄的

的比賽中，劉翔

以12秒88打破了

英國運動員保持13年之久的世界紀(jì)錄并奪取該項目冠軍。試計算其速度？854m/s3平均速度3平均速度：（1）物理意義：描述某段時間運動的平均快慢程度。（粗略描述）（2）公式：（位移/時間）（3）矢量：注意：（a）平均速度必需指明是那段時間或那段位移。如：劉翔110m欄的速度為854m/s。（b）此公式為定義式，適用于任何情況下的平均速度的計算。直線運動和曲線運動都適用。5速率5、速率（1）瞬時速率（speed）（a）定義：瞬時速度的大?。╞）標(biāo)量：只有大小例如：汽車的速度計顯示的是_____（2）平均速率：路程/時間注意：平均速率不是平均速度的大小瞬時速率

了解常見物體的運動速度：自行車約5人步行約1.3蝸牛爬行約3×10－3大陸板塊漂移約10－9

頭腦風(fēng)暴試據(jù)下圖估算：子彈穿過紙牌所用的時間課堂練習(xí)1．下列關(guān)于平均速度和瞬時速度的說法正確的是（）A．平均速度，當(dāng)充分小時，該式可表示t時刻的瞬時速度B．勻速直線運動的平均速度等于瞬時速度C．瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動D．只有瞬時速度可以精確描述變速運動2．下面幾個速度中表示平均速度的是，表示瞬時速度的是。A．子彈出槍口的速度是800m/sB．汽車從甲站行駛到乙站的速度是20m/sC．火車通過廣告牌的速度是72m/hD．人散步的速度約為1m/s課堂練習(xí)課堂練習(xí)3．下列關(guān)于速度的說法中正確的是（）A．速度是描述物體位置變化的物理量B．速度是描述物體位置變化大小的物理量C．速度是描述物體運動快慢的物理量D．速度是描述物體運動路程和時間關(guān)系的物理量C4．下列說法正確的是（）A．平均速度就是速度的平均值B．瞬時速率是指瞬時速度的大小C．火車以速度v經(jīng)過某一段路，v是指瞬時速度D．子彈以速度v從槍口射出，v是平均速度課堂練習(xí)B課堂練習(xí)5．短跑運動員在100m比賽中，以8m/s的速度迅速從起點沖出，到50m處的速度是9m/s，10s末到達(dá)終點的速度是102m/s，則運動員在全程中的平均速度是A．9m/sB．102m/sC．10m/sD．91m/sC課堂練習(xí)6．一物體沿直線運動。（1）