冀教2011版八年級英語上冊《Lesson16HappyThanksgiving》教學設(shè)計

冀教2011版八年級英語上冊《Lesson16HappyThanksgiving》教學設(shè)計一、教學目標知識目標：學生能夠掌握與感恩節(jié)相關(guān)的詞匯和句型,例如：turkey,pumpkinpie,Thanksgiving是美國的傳統(tǒng)節(jié)日等；能力目標：學生能夠運用所學的知識和表達方式，描述自己感恩節(jié)的經(jīng)歷；情感目標：培養(yǎng)學生感恩的意識和習慣，懂得珍惜并表達對他人的感激之情。二、教學重點和難點教學重點：感恩節(jié)相關(guān)的詞匯和句型的掌握；教學難點：運用所學知識描述自己感恩節(jié)的經(jīng)歷。三、教學準備教材：冀教2011版八年級英語上冊《Lesson16HappyThanksgiving》教材；課件：包括感恩節(jié)圖片、幻燈片等；教具：黑板、白板、筆、紙等。四、教學過程Step1導入新課教師先利用圖片或者幻燈片展示感恩節(jié)相關(guān)的圖片，引起學生的興趣；談?wù)摳卸鞴?jié)，引導學生了解并回答一些問題，例如：感恩節(jié)是什么時候？在哪個國家慶祝？慶祝的原因是什么？Step2學習新課教師將學生分成小組，每組分發(fā)一份課文，要求學生先默讀課文；學生一起朗讀課文，注意語音語調(diào)；教師解釋生詞和短語的意思，幫助學生理解課文內(nèi)容；教師講解課文的主要內(nèi)容和重點句型。Step3聽力練習教師播放課文錄音，讓學生跟讀；教師再次播放錄音，讓學生聽寫并糾正錯誤；教師與學生一起檢查答案。Step4語言點講解教師按照課文的順序，講解詞匯和句型的用法以及相關(guān)的語法知識；教師通過例句和練習，幫助學生鞏固所學內(nèi)容；學生配合教師，積極回答問題，解決疑惑。Step5合作練習將學生分為小組，每個小組選擇一個感恩節(jié)的主題，例如：感恩父母、感恩朋友等；學生在小組內(nèi)展開討論，計劃和準備相關(guān)的材料，包括圖片、文字等；每個小組派代表來介紹自己的主題，并向其他小組表達感激之情。Step6創(chuàng)設(shè)情境，運用所學知識教師提供一個情景，例如：你參加了一個感恩節(jié)家庭聚會，請用所學句型和詞匯，描述你這次聚會的情況；學生嘗試用英語描述自己的感恩節(jié)家庭聚會，教師給予積極的鼓勵和反饋；學生可以自由發(fā)揮創(chuàng)造，教師在適當?shù)臅r候提供幫助和指導。Step7總結(jié)和歸納教師與學生一起回顧本節(jié)課所學的內(nèi)容；學生發(fā)表自己的感想，總結(jié)和歸納所學知識。五、板書設(shè)計Lesson16HappyThanksgiving

-turkey

-pumpkinpie

-ThanksgivingisatraditionalholidayintheUS.六、課后作業(yè)背誦課文；完成教材相關(guān)練習；寫一篇關(guān)于感恩節(jié)的短文，描述自己的感受和體會。七、教學反思本節(jié)課通過多種教學方法，幫助學生掌握了與感恩節(jié)相關(guān)的詞匯和句型，并能夠運用所學的知識描述自己感恩節(jié)的經(jīng)歷。教學過程中，教師注重激發(fā)學生的學習興趣，組織形式多樣的活動，讓學生在合作中學習、交流和發(fā)展他們的