第1課 我們?nèi)ヂ眯?手繪旅行線路圖(教案)湘美版(2012)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第1課 我們?nèi)ヂ眯?手繪旅行線路圖(教案)湘美版(2012)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第1課 我們?nèi)ヂ眯?手繪旅行線路圖(教案)湘美版(2012)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第1課我們?nèi)ヂ眯小掷L旅行線路圖(教案)湘美版(2012)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)了解旅游線路圖的概念和特點(diǎn);了解手繪旅游線路圖的制作方法;學(xué)習(xí)如何運(yùn)用比例和圖形配合繪制旅游線路圖;發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和空間想象能力。二、教學(xué)重點(diǎn)理解旅游線路圖的特點(diǎn)和地圖中的比例關(guān)系;掌握手繪旅游線路圖的制作方法和技巧;發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和空間想象能力。三、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用比例和圖形配合繪制旅游線路圖;發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和空間想象能力。四、教學(xué)過程與教學(xué)方法1.教學(xué)過程(1)導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撀糜魏吐眯械慕?jīng)驗(yàn),探討什么是旅游線路圖,以及旅游線路圖的作用。(2)講解展示各種類型的旅游線路圖,并介紹各種線路圖的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路,讓學(xué)生對(duì)旅游線路圖有更多的了解和認(rèn)識(shí)。(3)練習(xí)要求學(xué)生選一個(gè)自己最熟悉的城市或者旅游景點(diǎn),展示并描述景點(diǎn)的特點(diǎn)和主要的旅游路線。指導(dǎo)學(xué)生在比例關(guān)系和圖形配合的基礎(chǔ)上,手工繪制一個(gè)旅游線路圖。(4)展示、討論和總結(jié)讓學(xué)生把手工繪制的旅游線路圖展示在黑板上并講解自己的設(shè)計(jì)思路,讓其他學(xué)生提出一些建議和意見。最后,讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下總結(jié)繪圖的經(jīng)驗(yàn)和技巧。2.教學(xué)方法演示法:通過實(shí)物、圖片、視頻等形式,展示和講解各種類型的旅游線路圖。經(jīng)驗(yàn)法:引導(dǎo)學(xué)生分享自己的旅游和旅行經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)旅游線路圖的認(rèn)識(shí)和理解。實(shí)踐法:要求學(xué)生親身體驗(yàn),手工制作旅游線路圖,從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高繪圖技巧和運(yùn)用能力。五、教學(xué)評(píng)估1.自我評(píng)估要求學(xué)生在繪制旅游線路圖的過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真操作,課后認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)不足之處。2.互評(píng)讓學(xué)生彼此交換旅游線路圖,并在班級(jí)活動(dòng)中展示和分享,從中尋找優(yōu)缺點(diǎn),相互評(píng)價(jià)。3.教師評(píng)分教師根據(jù)學(xué)生繪圖的作品和評(píng)價(jià)表,對(duì)學(xué)生本節(jié)課的表現(xiàn)和能力做出綜合評(píng)價(jià),評(píng)分不僅僅是對(duì)學(xué)生繪圖技能、設(shè)計(jì)思路和主題表現(xiàn)的評(píng)價(jià),還包括對(duì)學(xué)生態(tài)度、學(xué)習(xí)效果和表現(xiàn)等方面的評(píng)價(jià)。六、教學(xué)資源ppt:手繪旅游線路圖制作方法;繪圖紙;制圖工具:量角器、鉛筆、紙片、圓規(guī)等。七、教學(xué)反思本節(jié)課主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作手繪旅游線路圖,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓學(xué)生掌握繪圖技巧和設(shè)計(jì)思路,提高藝術(shù)創(chuàng)造能力和空間想象能力。學(xué)生在課程中展示出了良好的探究意識(shí)和接受能力,受到了良好的培養(yǎng)和發(fā)展,教學(xué)難度適中,學(xué)生能夠在適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏內(nèi),完成工作任務(wù)并達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。但是,本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的藝

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