第18課 大師畫(huà)我也畫(huà) 之當(dāng)畢加索遇上蒙德里安（教學(xué)設(shè)計(jì)）人美版（2012）美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

第18課大師畫(huà)我也畫(huà)之當(dāng)畢加索遇上蒙德里安（教學(xué)設(shè)計(jì)）人美版（2012）美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠了解畢加索和蒙德里安兩位藝術(shù)大師的生平及畫(huà)風(fēng)特點(diǎn)。學(xué)生掌握幾種基本的繪畫(huà)技巧。學(xué)生通過(guò)實(shí)踐繪畫(huà)，體驗(yàn)大師的創(chuàng)作過(guò)程，提高自我審美素養(yǎng)和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教室布置：擺放繪畫(huà)用具及展示大師繪畫(huà)作品的海報(bào)。教學(xué)用具：大師繪畫(huà)作品的彩色照片、繪畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、水杯、毛巾。三、教學(xué)過(guò)程3.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生觀察展示的大師繪畫(huà)作品海報(bào)，詢問(wèn)他們對(duì)繪畫(huà)有什么認(rèn)識(shí)，知道哪些著名畫(huà)家。引導(dǎo)學(xué)生回憶前幾堂課大師繪畫(huà)作品的內(nèi)容及對(duì)這些作品的感受，讓學(xué)生提出自己喜歡的大師畫(huà)作品和原因。3.2學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)給學(xué)生介紹畢加索和蒙德里安兩位畫(huà)家的生平及畫(huà)風(fēng)特點(diǎn)，讓學(xué)生理解藝術(shù)家創(chuàng)作所要表達(dá)的思想和情感。制作畢加索和蒙德里安畫(huà)作的簡(jiǎn)單繪畫(huà)教程，讓學(xué)生掌握一些基礎(chǔ)的繪畫(huà)技巧。畢加索畫(huà)法：將繪畫(huà)紙分割成多個(gè)小方格，然后根據(jù)每個(gè)小方格中的內(nèi)容逐一繪制。學(xué)生可以模仿畢加索的畫(huà)風(fēng)，將整個(gè)畫(huà)面分割成小方格，然后根據(jù)每個(gè)小方格中的內(nèi)容逐一繪制，最后將各個(gè)小方格拼接在一起。蒙德里安畫(huà)法：使用黑色線條和彩色塊與直線來(lái)構(gòu)成整個(gè)畫(huà)面，以線與色塊的組合為主要手法。學(xué)生可以模仿蒙德里安的畫(huà)風(fēng)，將畫(huà)面劃分成直線和色塊，使用分類彩色線條和色塊來(lái)描繪畫(huà)面。3.3實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生自由選擇畫(huà)畢加索的作品或蒙德里安的作品進(jìn)行創(chuàng)作，學(xué)生可以根據(jù)自己喜歡的大師風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作。老師可以提供相關(guān)素材幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。讓學(xué)生在繪畫(huà)作品時(shí)記錄作品的創(chuàng)作過(guò)程，包括選擇題材、確定畫(huà)面構(gòu)成、用筆用色等過(guò)程的變化，這是評(píng)價(jià)學(xué)生作品的重要依據(jù)。鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中自我發(fā)揮，表達(dá)自己的想法和情感，老師提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。3.4展示作品讓每位學(xué)生展示自己的作品，讓其他學(xué)生欣賞并提出建議和意見(jiàn)。在展示完全后，老師可以邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)表自己的看法和感想，由此進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生繪畫(huà)素養(yǎng)和審美意識(shí)的發(fā)展。四、教學(xué)評(píng)估通過(guò)學(xué)生創(chuàng)作的畫(huà)作進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估的內(nèi)容包括構(gòu)圖、用色、畫(huà)法等方面。通過(guò)學(xué)生的自我記錄和作品展示，評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)的程度和能力。五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生可以了解和了解畢加索和蒙德里安兩位藝術(shù)大師的思想和情感表達(dá)，并通過(guò)創(chuàng)作練習(xí)掌握繪畫(huà)技巧，提高學(xué)生的自