課間操紀(jì)律整頓方案完整

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小關(guān)初中課間操紀(jì)律整頓方案

課間操紀(jì)律整頓方案(優(yōu)質(zhì)文檔，可直接使用，可編輯，歡迎下載）組織落實(shí)：

成立校長(zhǎng)、校委會(huì)、體育教師、班主任四級(jí)管理制度

1、由校委會(huì)負(fù)責(zé)組織檢查評(píng)價(jià),體育老師負(fù)責(zé)實(shí)施，班主任督促學(xué)生做操情況.

2、校委會(huì)、體育教師協(xié)調(diào)了解存在的問(wèn)題,商量解決的辦法，如果是班級(jí)有問(wèn)題，學(xué)校校委會(huì)就在每周工作例會(huì)上,提出整改要求,同時(shí)對(duì)做操較好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

3、校委會(huì)成立課間操專(zhuān)項(xiàng)檢查小組,負(fù)責(zé)每天做操時(shí)的評(píng)分，并及時(shí)將每班有序進(jìn)場(chǎng)、有序出場(chǎng)、學(xué)生做操的態(tài)度規(guī)范情況進(jìn)行評(píng)分，一周后將評(píng)分表交給自主管理老師處歸入自主管理總分.

具體要求：

檢查小組教師的的要求：

(1）督導(dǎo)檢查體育教師要提前5分鐘到位，負(fù)責(zé)學(xué)生集隊(duì)安全.

（2）檢查體育教師在做操音樂(lè)響之前要組織好學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形。

（3）檢查教師要在在學(xué)生做操期間深入學(xué)生隊(duì)伍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，對(duì)不認(rèn)真做操和不上操的學(xué)生學(xué)生及時(shí)給予必要的教育.

(4)任課教師第二節(jié)課下課后要督促學(xué)生出教室及時(shí)到侯操地點(diǎn)準(zhǔn)備做操。對(duì)班主任的要求：班主任在班會(huì)課上做好學(xué)生的思想工作,端正學(xué)生做操的態(tài)度。班主任在上課間操時(shí)全程參與，指導(dǎo)。

對(duì)體育教師的要求：

（1）體育教師負(fù)責(zé)課間操的組織以及學(xué)生隊(duì)伍的集合和解散。

（2）組織課間操時(shí)，口令規(guī)范、語(yǔ)言簡(jiǎn)練洪亮、聲音有力、指揮到位。

（3）體育教師要控制好集隊(duì)和解散時(shí)的節(jié)奏，防止踩踏事故的發(fā)生。

(4)體育教師在班級(jí)體育課上強(qiáng)化練習(xí).(5）體育教師在本周進(jìn)行全校學(xué)生第八套廣播體操動(dòng)作指導(dǎo)。

對(duì)學(xué)生的要求：

（1）學(xué)生第二節(jié)課下課后要及時(shí)出教室到指定地點(diǎn)集隊(duì)。

（2)做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、有力、舒展大方。

(3)歸隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍整齊,保持肅靜，嚴(yán)禁說(shuō)話、大鬧、推搡。實(shí)施辦法：

1、該方案由體育教師和校委會(huì)討論制定并通過(guò)。

2、在教師會(huì)議上,召集全體教師學(xué)習(xí)整頓方案.

3、評(píng)分細(xì)則，檢查小組教師根據(jù)小關(guān)初中早操、課間操檢查評(píng)比細(xì)則進(jìn)行打分、評(píng)比。

鼓勵(lì)與督促：

1、依據(jù)檢查評(píng)比結(jié)果，每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體依據(jù).

2、對(duì)違反課間操規(guī)定,沒(méi)有特殊原因不出操或違反紀(jì)律的個(gè)別同學(xué)

給予嚴(yán)厲批評(píng)，并在學(xué)生個(gè)人體育成績(jī)中扣分。

3、對(duì)整體效果不佳的班級(jí),進(jìn)行重點(diǎn)整頓，直至完全符合要求為止。

小關(guān)初中2021/5/16課間活動(dòng)安全教育教案第16周一、教學(xué)目標(biāo)

1。讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)。

2。增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)過(guò)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。二、教學(xué)重難點(diǎn)

1.通過(guò)本次活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)行為，養(yǎng)成學(xué)生文雅的行為習(xí)慣。

2。樹(shù)立安全重于泰山的安全憂患意識(shí)，時(shí)刻注意安全，時(shí)時(shí)想著安全.三、教學(xué)過(guò)程

1.下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束,我們就可以走出教室活動(dòng)，開(kāi)始屬于我們的課間十分鐘。在這十分鐘里，同學(xué)們游戲玩耍，十分開(kāi)心，但這之中存在著不少危險(xiǎn)呢?。≒PT：觀看課間隱患視頻)讓我們一起來(lái)觀看一個(gè)課間活動(dòng)的視頻吧，仔細(xì)觀察視頻里的同學(xué)，他們做了哪些事?

2.課間短短十分鐘,卻可以發(fā)生很多事,剛剛大家都觀看了視頻，說(shuō)說(shuō)課間十分鐘他們?cè)趺炊冗^(guò)的？（請(qǐng)生說(shuō)）

3。你覺(jué)得他們的行為對(duì)嗎？（請(qǐng)生說(shuō)）為什么不對(duì)？（逐個(gè)分析他們的行為,讓他們了解課間瘋鬧會(huì)造成他人和自己受傷）

4。那么這些行為會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢，我們的伙伴小明就是瘋鬧中的成員之一呢，去看看他吃了什么苦果？讓我們一起去分享一則故事吧。（PPT：師讀情境園故事）小明最后怎樣了？如果你是小明,兩顆大門(mén)牙已經(jīng)摔斷了，你會(huì)有什么感受？（生說(shuō)：痛苦,難受）課間瘋鬧竟有如此嚴(yán)重的后果,讓我們身體受到如此大的傷害，如果我們平時(shí)像小明這樣做,我們就會(huì)處于很危險(xiǎn)的狀態(tài)，真的是太可怕了！

5.同學(xué)們，你們的課間十分鐘在做什么有趣的活動(dòng)呢?（請(qǐng)生說(shuō)，師板書(shū).師小結(jié)：看來(lái)大家的課間活動(dòng)都很多很豐富呢?。?/p>

6。前不久在我們班發(fā)生了一起課間事故，，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)下樓梯的時(shí)候靠右邊快速地滑行下去,把我們班正在上樓梯的陳奧龍同學(xué)撞倒了,摔在地上，結(jié)果骨折了。同學(xué)們，這是發(fā)生在我們身邊的事，你覺(jué)得這個(gè)高年級(jí)的同學(xué)做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？

7.師小結(jié):看來(lái)我們平時(shí)得做一些文明安全的課間活動(dòng)呢，我們一起來(lái)看看哪些活動(dòng)又有趣又安全!（PPT：出示文明課間活動(dòng)圖片）

8。老師這里還有一些關(guān)于課間安全的選擇題呢，同學(xué)們來(lái)?yè)尨鹂纯凑l(shuí)的速度最快？準(zhǔn)備好了么？金老師還會(huì)送給回答正確的小朋友智慧星呢！(PPT:出示題目）

9。老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、外的游戲,我們一起來(lái)學(xué)唱《安全拍手歌》。（老師教學(xué)生讀兒歌。）（兩人為一個(gè)小組，互相拍手，邊唱邊領(lǐng)悟課間安全很重要。）

10.看來(lái)今天大家的收獲還真不小呢，把“我的收獲"完成吧,還可以為自己的行為評(píng)分，認(rèn)為自己表現(xiàn)好的同學(xué)可以給自己涂上五顆星。（配上《哦，十分鐘》音樂(lè)）四、課堂小結(jié)。安全教育記錄第（16）周時(shí)間：地點(diǎn)：安全教育主題：參加人員:內(nèi)容：建筑工程基樁承載力檢測(cè)方案工程名稱:××××工程地址:××××××××××××檢測(cè)單位：××××××××××××編制日期：二〇一×年××月××日××××鋼筋混凝土樁試樁承載力檢測(cè)方案1．工程概況擬建的××××項(xiàng)目,位于××××××××××,由于天然地基不能滿足上部建筑物荷載的要求,故采用鋼筋混凝土灌注樁進(jìn)行加固處理，基樁設(shè)計(jì)參數(shù)詳見(jiàn)下表。根據(jù)國(guó)家規(guī)范的規(guī)定和設(shè)計(jì)要求，本工程需進(jìn)行鋼筋混凝土樁試樁單樁豎向抗壓承載力檢測(cè)的試驗(yàn).為了更好地的完成該工程的鋼筋混凝土樁試樁單樁豎向抗壓承載力的檢測(cè)任務(wù)，特制定本試驗(yàn)檢測(cè)方案。工程名稱樁型樁長(zhǎng)（m）樁徑(mm）混凝土強(qiáng)度等級(jí)設(shè)計(jì)單樁豎向抗壓承載力特征值(kN）××鋼筋混凝土灌注樁20.01200C3090002．檢測(cè)依據(jù)（1）《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50202—2002(以下簡(jiǎn)稱為GB50202-2002）（2）《建筑基樁檢測(cè)技術(shù)規(guī)范》JGJ106—2021（以下簡(jiǎn)稱為JGJ106-2021)(3）《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50007-2021）（以下簡(jiǎn)稱GB50007—2021)（4）設(shè)計(jì)圖紙和委托單位的要求3．試驗(yàn)檢測(cè)用儀器設(shè)備3.1靜載試驗(yàn)設(shè)備（1）加載設(shè)備:超高壓電動(dòng)油泵、液壓千斤頂。（2）荷載與沉降量測(cè)儀器儀表：RS-JYB靜力載荷測(cè)試儀、位移傳感器和測(cè)力傳感器。（3)其它設(shè)備：鋼梁、基準(zhǔn)梁、堆重平臺(tái)。3.2低應(yīng)變反射波法用設(shè)備采用武漢巖土力學(xué)研究所生產(chǎn)的PDS—PDA型樁身完整性測(cè)試儀。4.檢測(cè)方法、目的和抽檢數(shù)量4.1檢測(cè)方法和目的（1）采用單樁豎向抗壓靜載荷試驗(yàn)的方法確定鋼筋混凝土樁試樁單樁豎向抗壓承載力特征值，為設(shè)計(jì)要求提供依據(jù)。（2)采用低應(yīng)變反射波法檢驗(yàn)鋼筋混凝土樁的樁身結(jié)構(gòu)完整性.4。2抽樣檢測(cè)依據(jù)及數(shù)量（1）單樁承載力驗(yàn)收檢測(cè)據(jù)JGJ106—2021的規(guī)定：為設(shè)計(jì)提供依據(jù)的試驗(yàn)樁檢測(cè)應(yīng)依據(jù)設(shè)計(jì)確定的基樁受力狀態(tài)，采用相應(yīng)的靜載試驗(yàn)方法確定單樁極限承載力，檢測(cè)數(shù)量應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,且在同一條件下不應(yīng)少于3根；當(dāng)預(yù)計(jì)工程樁總數(shù)少于50根時(shí)，檢測(cè)數(shù)量不應(yīng)少于2根。(2）樁身完整性驗(yàn)收檢測(cè)依照J(rèn)GJ106-2021的有關(guān)規(guī)定和設(shè)計(jì)圖紙的要求：①建筑樁基設(shè)計(jì)等級(jí)為甲級(jí),或地基條件復(fù)雜、成樁質(zhì)量可靠性較低的灌注樁工程，檢測(cè)數(shù)量不應(yīng)少于總樁數(shù)的30％，且不應(yīng)少于20根；其他樁基工程,檢測(cè)數(shù)量不應(yīng)少于總樁數(shù)的20%，且不應(yīng)少于10根;②每個(gè)柱下承臺(tái)檢測(cè)樁數(shù)不應(yīng)少于1根.③大直徑嵌巖灌注樁或設(shè)計(jì)等級(jí)為甲級(jí)的大直徑灌注樁,應(yīng)在本條第1、2款規(guī)定的檢測(cè)樁數(shù)范圍內(nèi),按不少于總樁數(shù)10%的比例采用聲波透射法或鉆芯法檢測(cè)；④當(dāng)符合本條第1、2款規(guī)定的樁數(shù)較多，或?yàn)榱巳媪私庹麄€(gè)工程基樁的樁身完整性情況時(shí)，宜增加檢測(cè)數(shù)量。4.3本工程檢測(cè)擬抽樣數(shù)量根據(jù)GB50007—2021、JGJ106-2021和GB50202—2002的有關(guān)規(guī)定和設(shè)計(jì)要求，本工程鋼筋混凝土樁試樁單樁豎向抗壓靜載試驗(yàn)的抽檢數(shù)量詳見(jiàn)下表。各被檢樁位的具體位置應(yīng)根據(jù)國(guó)家規(guī)范的規(guī)定、地質(zhì)勘察報(bào)告和施工情況由建設(shè)單位和監(jiān)理單位現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定.工程名稱檢測(cè)項(xiàng)目單樁靜載低應(yīng)變檢測(cè)最大加載量（kN）檢測(cè)數(shù)量（根)檢測(cè)數(shù)量（根）××18000335．單樁豎向抗壓承載力檢測(cè)5。1靜載試驗(yàn)的反力形式和加荷方法單樁豎向抗壓靜載荷試驗(yàn)采用堆重平臺(tái)上配置重物的方法提供試驗(yàn)所需的反力。單樁豎向抗壓靜載試驗(yàn)采用慢速維持荷載法進(jìn)行.通過(guò)多臺(tái)液壓千斤頂、多臺(tái)電動(dòng)油泵、一臺(tái)靜力載荷測(cè)試儀和測(cè)力傳感器進(jìn)行荷載的施加和加荷量大小的控制；采用4個(gè)位移傳感器進(jìn)行樁頂沉降量的測(cè)量,位移傳感器安裝固定在相對(duì)不動(dòng)的基準(zhǔn)梁上。單樁豎向抗壓靜載試驗(yàn)加載設(shè)備布置詳見(jiàn)下圖。圖單樁豎向抗壓靜載荷試驗(yàn)示意圖（配重法)5。2加荷量的確定和荷載分級(jí)根據(jù)JGJ106—2021有關(guān)規(guī)定,單樁豎向抗壓靜載試驗(yàn)的最大加載量不少于設(shè)計(jì)單樁承載力特征值的2倍,試驗(yàn)加荷等級(jí)分為10級(jí),每級(jí)加載量為最大加載量的1/10，第一級(jí)按2倍分級(jí)荷載進(jìn)行施加。5。3沉降測(cè)讀時(shí)間和沉降穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)JGJ106—2021、GB50007—2021的有關(guān)規(guī)定,試驗(yàn)采用逐級(jí)加載的方法,樁頂沉降的測(cè)讀時(shí)間間隔為：每級(jí)荷載施加后按第5、10、15min各測(cè)讀一次,以后每隔15min讀一次，累計(jì)一小時(shí)后每隔半小時(shí)讀一次數(shù)，直到樁頂沉降達(dá)到穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)可以施加下一級(jí)荷載。沉降穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)為:每級(jí)荷載作用下，樁頂沉降量在每小時(shí)內(nèi)小于0.1mm，并連續(xù)出現(xiàn)兩次。每級(jí)卸載量的確定:每級(jí)卸載量為分級(jí)加載量的2倍。卸載后隔15min測(cè)讀一次，讀兩次后，隔半小時(shí)再讀一次,即可卸下一級(jí)荷載。全部卸載后，隔3小時(shí)再測(cè)讀一次。5.4試驗(yàn)終止條件當(dāng)出現(xiàn)下列情況時(shí)，可終止加載：(1）某級(jí)荷載作用下,樁頂沉降量大于前一級(jí)荷載作用下的沉降量的5倍，且樁頂總沉降量超過(guò)40mm；（2)某級(jí)荷載作用下，樁頂沉降量大于前一級(jí)荷載作用下沉降量的2倍，且經(jīng)24小時(shí)尚未達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn);(3)已達(dá)到設(shè)計(jì)要求的最大加載值且樁頂沉降達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)；(4）工程樁作錨樁時(shí),錨樁上拔量已達(dá)到允許值；(5）荷載—沉降曲線呈緩變型時(shí)，可加載至樁頂總沉降量60mm～80mm，;當(dāng)樁端阻力尚未充分發(fā)揮時(shí)，可加載至樁頂累計(jì)沉降量超過(guò)80mm。6.樁身完整性檢測(cè)6。1低應(yīng)變反射波法檢測(cè)原理及資料分析檢測(cè)樁身完整性的低應(yīng)變反射波法，其原理是建立在波動(dòng)理論、聲波檢測(cè)技術(shù)、土體動(dòng)力學(xué)、最優(yōu)化理論和計(jì)算機(jī)技術(shù)之上，通過(guò)對(duì)由力錘激振而采集的信號(hào)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理及時(shí)域分析，對(duì)樁身的完整性進(jìn)行無(wú)損檢測(cè).低應(yīng)變反射波法試驗(yàn)設(shè)備是由撞擊工具(手錘）、高靈敏度的加速度計(jì)、特殊用途的動(dòng)測(cè)信號(hào)采集器（樁身完整性測(cè)試儀)、處理機(jī)（計(jì)算機(jī)）和輸出裝置（打印機(jī)）組成的。圖低應(yīng)變反射波法現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)流程圖這種測(cè)試工作是通過(guò)一種膠粘材料把加速度傳感器與樁頂耦合起來(lái)，用于錘在樁頂作若干次的敲擊,以產(chǎn)生“低應(yīng)變”壓縮波，包括樁底和樁身缺陷處的反射波都在計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出來(lái),記錄資料可以永久地貯存在磁盤(pán)中。通過(guò)對(duì)反射波的判釋?zhuān)梢粤私庹麄€(gè)樁身結(jié)構(gòu)情況。6。2現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)(1）樁頭處理：對(duì)檢測(cè)樁均應(yīng)進(jìn)行樁頭處理，包括挖出樁頭,清理樁周場(chǎng)地，樁頂表面平整，用來(lái)安裝傳感器和激振桿錘。(2）傳感器安裝：使用黃油耦合，使傳感器與樁頂面砼良好接觸。（3）激振點(diǎn)與傳感器的安裝位置在同一水平面上,且與樁中心連線形成90°角,激振點(diǎn)和傳感器的安裝位置為樁壁厚的心1/2處。(4）根據(jù)樁徑大小,樁心對(duì)稱布置2個(gè)檢測(cè)點(diǎn),每個(gè)檢測(cè)點(diǎn)記錄的有效信號(hào)不少于3個(gè)。不同檢測(cè)點(diǎn)及多次實(shí)測(cè)時(shí)域信號(hào)一致性較差時(shí)，分析原因，增加檢測(cè)點(diǎn)數(shù)量。7．工作進(jìn)度7。1現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工期現(xiàn)場(chǎng)滿足試驗(yàn)要求后,根據(jù)委托方要求按時(shí)進(jìn)場(chǎng)，為確保工程進(jìn)度我中心將合理安派試驗(yàn)人員進(jìn)行連續(xù)作業(yè).低應(yīng)變檢測(cè)工作在試樁靜載荷試驗(yàn)工作開(kāi)始前進(jìn)行。7。2檢測(cè)報(bào)告提交時(shí)間試驗(yàn)完成后，三個(gè)工作日內(nèi)提交初步報(bào)告,七個(gè)工作日內(nèi)提交正式報(bào)告.8。委托方需提供的服務(wù)1、檢測(cè)時(shí)試驗(yàn)基坑需開(kāi)挖到樁頂標(biāo)高，且尺寸不小于10m×10m.對(duì)試驗(yàn)樁進(jìn)行必要的樁頭加固,加固部分的樁頂面應(yīng)平整、密實(shí)、并與樁軸線基本垂直,加固樁頭的軸線應(yīng)與樁身軸線重合.樁頭加固方案詳見(jiàn)附件1.2、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)承載力比較大，因此支墩處需進(jìn)行加固，可通過(guò)打樁、打混凝土路面來(lái)進(jìn)行加固。3、負(fù)責(zé)靜壓及低應(yīng)變樁頭的處理工作。低應(yīng)變動(dòng)測(cè)在樁頭鑿至設(shè)計(jì)標(biāo)高且樁頭浮漿清除后磨平即可進(jìn)行。4、靜載檢測(cè)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)必須具備50t吊車(chē)和5噸貨車(chē)工作的道路且路面要求基本平整、路基堅(jiān)實(shí)無(wú)虛土；5、試驗(yàn)所需的動(dòng)力及照明電源;6、提供相關(guān)的基樁原始記錄并簽名；提供本工程的地質(zhì)勘察報(bào)告、設(shè)計(jì)說(shuō)明、圖紙及相關(guān)資料。9。質(zhì)量、工期保證措施及承諾為了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成本次任務(wù)，特制定以下質(zhì)量、工期保證措施并承諾：1、實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，利用現(xiàn)代科學(xué)的管理手段組織施工，把工期作為考核項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)，督促其周密組織，科學(xué)安排。2、保證本工程外業(yè)施工及成果分析整理不采用任何形式的分包.3、靜載試驗(yàn)將采用國(guó)內(nèi)最先進(jìn)現(xiàn)代化全自動(dòng)儀器（RS-JYB型全自動(dòng)靜力載荷測(cè)試系統(tǒng)），低應(yīng)變動(dòng)力檢測(cè)采用武漢巖土公司研制的基樁動(dòng)測(cè)儀。4、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作要求，提前做好準(zhǔn)備工作，做到準(zhǔn)備工作不占用工期。5、準(zhǔn)備充足的資金，確?，F(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行.6、對(duì)參與本項(xiàng)目的人員進(jìn)行了精心安排，做好超前技術(shù)準(zhǔn)備，充分發(fā)揮技術(shù)工作的預(yù)測(cè)和超前決策作用，以保證施工生產(chǎn)順利進(jìn)行。7、試驗(yàn)