班主任對(duì)小學(xué)生優(yōu)生評(píng)語

班主任對(duì)小學(xué)生優(yōu)生評(píng)語

老師曾經(jīng)對(duì)你說過，只要你專心去做一件事，你肯定會(huì)勝利。不是嗎？現(xiàn)在你能寫出一手好字，原來文雅膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言了，朗讀課文有感情了，老師為你的進(jìn)步感到興奮。今后，在家也能像在學(xué)校一樣主動(dòng)完成作業(yè)，看課外書嗎？孩子，老師看你這學(xué)期越來越仔細(xì)，信任寒假過后，長大一歲的你會(huì)寫作業(yè)速度加快，課堂發(fā)言更主動(dòng)，課外書看得更多……令老師刮目相看吧。

最觀賞你有空就拿出課外書看，總被書中的故事吸引住，同學(xué)們也是多么艷羨你。流暢地背誦課文，精確地書寫聽寫的`作業(yè)，背誦《三字經(jīng)》一字不漏，這證明你有良好的記憶力。每星期一次畫配話，圖畫美，文章妙，讓老師贊嘆不已；還有你的科幻畫在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，這說明你有繪畫和寫作的天賦?？墒?，有時(shí)你寫字總愛磨蹭，不是手指玩玩，就是橡皮擦擦，奢侈了許多時(shí)間，養(yǎng)成了這壞習(xí)慣，作業(yè)總是交最終?？勺罱野l(fā)覺你寫作業(yè)速度是班級(jí)前幾名，吃午餐也快了許多，這表明你已明白這樣磨蹭不行，改正缺點(diǎn)了?？梢３謫选Ｏ聦W(xué)期來，不管在家，還是在校做事情速度都快，讓老師刮目相看哦。我期盼著。

這一學(xué)期，老師真要為你喝彩！不是嗎？你為班級(jí)獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，老師和同學(xué)都記在心里。在?！瓣?duì)學(xué)問知多少”競(jìng)賽中你獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，那是你刻苦記憶的結(jié)果；在“節(jié)約環(huán)保”活動(dòng)中獲得最佳金點(diǎn)子獎(jiǎng)，這里有你一份辛勤的汗水；在玉環(huán)實(shí)行的獨(dú)舞競(jìng)賽，你的成果驕人，這是你刻苦訓(xùn)練的收獲。你平?；顫婇_朗，做事仔細(xì)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成果優(yōu)秀，現(xiàn)在越來越顯示出你的精彩了。希望你再接再厲，為同學(xué)們帶好頭，成為真正的領(lǐng)頭雁。

你活潑可愛，愛笑愛說。身為值日班長那天，我發(fā)覺你工作主動(dòng)主動(dòng)，檢查同學(xué)背誦，中午掃地都做到一絲不茍，可見你是個(gè)負(fù)責(zé)人的孩子。平常對(duì)老師、同學(xué)熱忱有禮，大家特別喜愛你。課堂上，你主動(dòng)舉手發(fā)言，有時(shí)答案也特別精彩。我始終認(rèn)為你是個(gè)學(xué)習(xí)上有實(shí)力的孩子，可在這學(xué)期你卻缺乏一顆主動(dòng)上進(jìn)的心，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，總不能完成家庭作業(yè)。不過，復(fù)習(xí)階段，你變得很珍惜時(shí)間。希望在下學(xué)期迎頭趕上，在作文上再加把勁。努力吧，你會(huì)是個(gè)精彩的男孩。

從你的課堂發(fā)言中，那豐富的想象，那靈性的語言，足見你的心中有著一片廣袤的天地。你那聰慧的頭腦裝的書本的學(xué)問足夠多。眼睛一骨碌，老師知道你已消化了，平常說話也總有自己獨(dú)到的見解?？墒悄阌袝r(shí)遺忘完成家庭作業(yè)，不訂正好作業(yè)就去玩，所以成果就不見提高。一個(gè)人光有聰慧的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小木偶”一樣什么本事也學(xué)不會(huì)。希望你能明白老師的心，把你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上，你肯定會(huì)是一個(gè)出類拔萃的孩子。

這一學(xué)期，老師始終為你在寫作文方面的進(jìn)步感到傲慢。是不是因上學(xué)期評(píng)上了全優(yōu)生，這學(xué)期對(duì)自己要求嚴(yán)格了。不是嗎？每次課堂作業(yè)完成得早，你就寧靜地拿出課外書看，我也總表揚(yáng)你是同學(xué)的榜樣；書寫速度也比以前快許多了；小提琴拉得也不錯(cuò)。這說明劇烈的上進(jìn)心促使你自覺學(xué)習(xí)，各方面進(jìn)步很大。假如你能主動(dòng)開動(dòng)腦