部編人教版小學(xué)三年級(jí)道德與法治下冊(cè)各單元測試卷及答案匯編(含四套題)

密封線內(nèi)不得答題密封密封線內(nèi)不得答題密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)第=page5*2-19頁,共=numpages5*210頁第=page5*210頁,共=numpages5*210頁密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題第=page4*2-17頁,共=numpages5*210頁第=page4*28頁,共=numpages5*210頁部編人教版小學(xué)三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元《我和我的同伴》測試卷（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)我會(huì)填。(每空2分，共22分)1．用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的________，我們將會(huì)交到更多的________。2．德國的海涅說，生命不可能從謊言中開出________。3．巧詐不如________?！俄n非子.說林上》4．用________的眼光看待他人，________他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。。5．如果說班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多_________，可又_________。6．每個(gè)人都有豐富的________世界。7．假如我能變成一種動(dòng)物，我想變成________，擁有這種動(dòng)物________的特點(diǎn)。二、火眼金睛我會(huì)判。(每題2分，共16分.對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1．看到行動(dòng)不方便的同學(xué)我們要離得遠(yuǎn)一些，避免惹上麻煩。（）2．小麗特別愛幫助同學(xué)，我們應(yīng)該夸夸她。（）3．朋友之間的性格是一樣的，這樣才能玩到一起。（）4．小美跳繩太笨了，誰都不愿意和她一組，都不和她玩。（）5．別人眼中的自己根本不是真實(shí)的自己，不用理會(huì)。（）6．小剛覺得別人都有特長，而他自己什么都不會(huì)。（）7．李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，但他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。（?．李紅單元考試沒考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上帶爸爸簽字。（）三、眼花繚亂我會(huì)選。(每題3分，共18分)1．少年的腳受傷后無法上體育課，我們應(yīng)該（）。A．不理他B．在背后嘲笑他C．下課后和他一起談笑2．下列做法不能體現(xiàn)集體意識(shí)的是（）。A．小明刻苦練習(xí)，為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給班級(jí)爭光B．聯(lián)歡會(huì)上，小敏從家拿來水果與大家分享C．小紅說：“出板報(bào)，靠其他同學(xué)就行了”3．《曾子殺豬》的故事告訴我們要（）。A．要實(shí)事求是B．不要撒謊C．既要誠實(shí)，又要守信4．《明山賓賣?！饭适轮忻魃劫e的做法（）。A．很傻，導(dǎo)致他沒有把牛賣出去 B．不傻，他實(shí)話實(shí)說5．下列說法不正確的是（）。A．家庭中我們不可以表現(xiàn)出自己的與眾不同B．小明在運(yùn)動(dòng)方面沒特長，但他可以給大家加油C．小強(qiáng)非常熱心，他的鼓勵(lì)能給人帶來動(dòng)力6．我的身高（）。A．很高，坐在后排B．不高也不矮，坐在中間C．不太高，坐在前排四、技能訓(xùn)練場。(共20分）從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒(轉(zhuǎn)彎兒)，無禮(五里)！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……讀完這個(gè)故事，回答以下問題：(1)請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。(2)假如你是故事中的年輕人，請(qǐng)說出你的問路方式。(3)請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。五、開動(dòng)腦筋我回答。（每小題6分，共24分）1．你心中的誠實(shí)行為有哪些？（至少寫出3種）2．我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)相處已經(jīng)快三年了，那么同學(xué)們之間有哪些難忘的事情呢？（至少寫三件）3．你和“不同”的同學(xué)交往的技巧有哪些？4．你認(rèn)為自己在哪些方面做得比較好，哪些方面還需要繼續(xù)改進(jìn)？參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)我會(huì)填。1．不同朋友2．燦爛的鮮花3．拙誠4．理解接納5．相同點(diǎn)各有不同6．內(nèi)心7．黃牛任勞任怨、勤勤懇懇（符合題意即可）二、火眼金睛我會(huì)判。1．×2．√3．×4．×5．×6．×7．√8．×三、眼花繚亂我會(huì)選。1．C2．C3．C4．B5．A6．A四、技能訓(xùn)練場。(1)答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。(2)答：“請(qǐng)問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說：“謝謝！”(3)答：①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。五、開動(dòng)腦筋我回答。1．（1）不撒謊；（2）說到做到；（3）如果因特殊原因沒有完成任務(wù)，要及時(shí)溝通說明情況。2．答：和同學(xué)一起過生日，讓我感受到集體的溫暖。生病時(shí)，同學(xué)們來探望我、鼓勵(lì)我，讓我非常感動(dòng)。小剛的爸爸工作時(shí)受傷了，他很難過，我們一起安慰他。3．①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)4．示例：我認(rèn)為我數(shù)學(xué)學(xué)得比較好，但英語學(xué)起來比較費(fèi)勁，而我的好朋友小民恰恰相反，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互幫助，這樣成績都能有很大的提升。部編人教版小學(xué)三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元《我在這里長大》測試卷（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)一二三四五總分得分一、請(qǐng)你來填空。（每空2分，共30分）1.我們______在這里法里有我們的________足跡，這里有我們的歡聲笑語。2.鄰里_______，和睦________。3.如果平時(shí)能多為鄰居_________，就可以減少很多麻煩。4.與鄰居相處，我們應(yīng)該相互_________、相互________。但是如果自家受到了傷害，也應(yīng)該尋找方法去________。5.每個(gè)人的_________都有著獨(dú)特的自然風(fēng)光。6._________就是指一個(gè)地方特有的、著名的產(chǎn)品。7.家鄉(xiāng)的景美、物美，______更美。8.由于______和歷史的原因，不同地方的人們?cè)赺______與飲食習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同，甚至在_______、性格特征上也會(huì)有所差異。9.每個(gè)地方都有________的特色，都有值得驕做的文化。二、精挑細(xì)選。（每題2分，共20分）1.小軍不小心打碎了鄰居家的花盆，他應(yīng)該（）。A.直接高開，假裝不是自己干的B.立即向鄰居道款C.拒不承認(rèn)，將責(zé)任推給別人2.下列做法不正確的是（）。A.小麗在居民樓口遇到鄰居主動(dòng)問好B.我和鄰居小伙伴每天一起上下學(xué)C.小剛遇見新鄰居裝作不認(rèn)識(shí)3.下面屬于公共場所的是（）。A.張大爺家的楊樹林B.街中心的廣場C.張朋家的后院4.下列做法不合適的是（）。A.多參加小區(qū)組織的鄰里聯(lián)誼會(huì)B.節(jié)假日約鄰居一起去公園C.新鄰居來借凳子不借給他5.“元親不如近鄰”說的是（）A.和鄰居交往很不現(xiàn)實(shí)B.鄰居之間應(yīng)該彼此寬容C.有困難時(shí)，部居會(huì)幫助我們6.下列行為不利于鄰里關(guān)系友好的是（）。A.小軍主動(dòng)打掃樓道衛(wèi)生B.樓下叔叔每天晚上唱歌，聲音很大C.小紅經(jīng)常幫鄰居收回晾曬的衣服7.對(duì)待社區(qū)里的服務(wù)人員，我們應(yīng)該（）。A.像對(duì)待陌生人一樣B.不必和他們見面打招呼C.尊重他們，感謝他們8.區(qū)號(hào)為010的地方是（）。A.北京B.西安C.南京9.關(guān)于家鄉(xiāng)的人和事，下面說法正確的是（）。A.家鄉(xiāng)的特產(chǎn)只在家鄉(xiāng)受歡迎B.家鄉(xiāng)有很多人外出打工，他們也是我們的家鄉(xiāng)人C.不同地方的人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面是一樣的10.下面屬于家鄉(xiāng)特產(chǎn)的是（）。A.從超市買來的水果B.從家里帶的盒飯C.小亮從老家?guī)淼幕ㄉ?、我是小法官。（下列說法或數(shù)法正確的護(hù)“√”，錯(cuò)誤的打“X，每小題1分，共10分）1.（井深情更深）一文中，村里的水井牽動(dòng)著全村人的情感。（）2.鄰里間遇到矛盾要學(xué)會(huì)通過協(xié)商化解。（）3.家鄉(xiāng)的美食與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境沒有關(guān)系。（）4.社區(qū)的清潔工的職責(zé)是幫我們維修自來水管道。（）5.居委會(huì)的主要職責(zé)是幫助我們收取快遞。（）6.我們應(yīng)該了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和文化。（）7.小區(qū)里的健身器械又壞了，這不屬于小區(qū)有待改進(jìn)的地方。（）8.我們刮掉小區(qū)墻上的小廣告，希望這里更美。（）9.我去鄰居小美家玩，知道小美的爸爸在睡覺，我就小聲和小美說話。（）10.有一次鄰居張奶奶生病了，是爸爸把她背下了樓送往醫(yī)院，這是鄰里互助的表現(xiàn)。（）四、想一想，答一答。（每題4分，共20分）如果你遇到下列問題應(yīng)該怎么解決？小區(qū)垃圾沒人管。2.村里的水渠遭到破壞。3.生活區(qū)道路被占。4.小區(qū)綠地被占。5.樓道門的門禁壞了。五、實(shí)踐題。（共20分）1.結(jié)合自己耳和目睛或親身經(jīng)歷的事談一談等后之間相處得不好時(shí)會(huì)存在什么問題。（6分）2.鄰里互助，生活和睦。請(qǐng)舉例說說鄰居幫助你的事情。（6分）3.班級(jí)要模擬舉行一“家鄉(xiāng)特產(chǎn)展銷會(huì)”，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計(jì)一條廣告語。（8分）參考答案一、1.生活成長2.互助生活3.想一想4.理解包容溝通5.家鄉(xiāng)6、特產(chǎn)7.家鄉(xiāng)的人8.環(huán)境生活體形外貌9.各自二、1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.A9.B10.C三、1.√2.√3.X4.X5.X6.√7.X8.√9.√10.√四、《示例）1.我會(huì)找小區(qū)物業(yè)，請(qǐng)他們安排保潔人員來處理。2.我會(huì)向村委會(huì)反映，請(qǐng)他們組織人去整修。3.我會(huì)向小區(qū)物業(yè)的管理人員反映。4.我會(huì)找小區(qū)物業(yè)的管理人員，請(qǐng)他們協(xié)調(diào)處理。5.我會(huì)找小區(qū)物業(yè)，請(qǐng)他們安排人員來修理。五、1.示例與鄰居關(guān)系不好時(shí)容易為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手鬧出傷人的事情，更嚴(yán)重的還會(huì)鬧出人命。2.（示例）我有次忘記帶家門鑰匙了，對(duì)門的老奶奶讓我去她家坐一會(huì)兒，等我爸爸媽媽回來。3.（示例）特產(chǎn)：吉林玉米廣告語：哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！香甜可口人人夸，來往的客人嘗嘗吧！部編人教版小學(xué)三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元《我們的公共生活》測試卷（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)一二三四五六七總分得分一.選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1.生活處處有規(guī)則，下列行為屬于遵守規(guī)則的是（

）。A.插隊(duì)買票B.跨護(hù)欄C.遇到紅燈等一等2.下列說法正確的是（

）。A.我們應(yīng)該正確使用公共設(shè)施B.保護(hù)公共設(shè)施是政府的職責(zé)C.公共設(shè)施可以占位己有3.關(guān)于傳染病防控這件事，下列說法正確的是（

）。A.去拜觀音菩薩，求神仙B.是醫(yī)生們的事C.人人有責(zé)，科學(xué)防控D.小學(xué)生不用關(guān)心4.下面不是班級(jí)規(guī)則的是（

）。A.上課認(rèn)真聽講B.過馬路走人行道C.保持教室安靜5.在車站買票，我們要（

）。A.排好隊(duì)，按順序買票B.爭先恐后，使勁往前擠C.插隊(duì)二.填空題(本大題共5小題，每空2分，共12分)1.盜竊損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施是（

）的行為。2.（

）燈閃爍時(shí)，就不可以過馬路了。3.易燃物遠(yuǎn)離臥室，尤其是（

）。4.精彩的游戲，伴隨我們成長，每項(xiàng)游戲游戲中都有（

）。5.一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的（

）。教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將環(huán)境保護(hù)知識(shí)納入學(xué)校教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境（

）。三.判斷題（下列各題正確的在括號(hào)后邊打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，本大題共5小題，每小題2分，共10分）1.雷鋒叔叔是一位樂于助人的模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（

）2.瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧。（

）3.當(dāng)我們接受了別人為自己提供服務(wù)或幫助后，要表示感謝。（

）4.小云的爸爸把路面的井蓋偷走了。（

）5.如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號(hào)燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇立即過馬路。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.把下面的職業(yè)與相對(duì)應(yīng)的稱呼連在一起。①醫(yī)務(wù)工作者

②教師

③環(huán)衛(wèi)工人

④郵遞員城市美容師

B.綠衣天使

C.白衣天使

D.人類靈魂工程師五.填表題(共1題，共6分)1.我們?cè)谏鐓^(qū)經(jīng)常看到亂扔垃圾、損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象。為了讓我們的社區(qū)更加文明，下面我們一起來設(shè)計(jì)一份社區(qū)文明公約吧。六.簡答題(共5題，共40分)1.說說你知道的雷鋒叔叔關(guān)心幫助他人的故事？2.為了讓我們居住的社區(qū)（村組）的生活環(huán)境越來越美，越來越好，請(qǐng)你說說我們應(yīng)該做些什么？3.關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問，那么在幫助他人時(shí)，我們應(yīng)該注意什么呢？4.我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù)，你知道哪些公共設(shè)施？請(qǐng)寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)？5.當(dāng)你看到別人不遵守規(guī)則時(shí)，應(yīng)該怎么做？七.綜合題(共1題，共10分)1.我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù)，你知道哪些公共設(shè)施？請(qǐng)寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.A二.填空題1.違法2.黃3.床邊4.規(guī)則5.義務(wù)；保護(hù)意識(shí)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施。愛護(hù)花草樹木，不隨意踩踏草坪。不在公共場所吸煙。愛護(hù)公共衛(wèi)生，生活垃圾及時(shí)分類入箱。不飼養(yǎng)家禽，文明養(yǎng)犬等等（至少3條，意思合理即可）六.簡答題1.趕車主動(dòng)幫列車員打掃車廂；雨中送母子；主動(dòng)做小學(xué)生校外輔導(dǎo)員等。2.①提高自己的思想素質(zhì)；②相互監(jiān)督，相互提醒；③從小事做起，從身邊做起；④上街宣傳；⑤舉報(bào)損壞公共設(shè)施的行為等。3.①以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人；②尊重他們的隱私和意愿；③感同身受地了解他們的需求；④以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們。4.路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長椅，人們散步累了，就可以坐在公園的長椅上休息一下。垃圾桶，人們有了垃圾，就扔進(jìn)垃圾桶。小區(qū)健身器材，為小區(qū)的人們提供健身的設(shè)施和場所。公用電話，人們想打電話，就可以利用路邊的公用電話。郵筒，人們想寄信就可以把信投到郵筒里。共享單車，方便人們出行，人們需要就近辦事、上學(xué)、上班，都就可以使用共享單車。5.當(dāng)我看到別人不遵守規(guī)則時(shí)，我會(huì)勸說，首先自己做一個(gè)守規(guī)則的人。必要時(shí)向有關(guān)部門提出合理化的建議。七.綜合題1.路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長椅，人們散步累了，就可以坐在公園的長椅上休息一下。垃圾桶，人們有了垃圾，就扔進(jìn)垃圾桶。小區(qū)健身器材，為小區(qū)的人們提供健身的設(shè)施和場所。公用電話，人們想打電話，就可以利用路邊的公用電話。郵筒，人們想寄信就可以把信投到郵筒里。共享單車，方便人們出行，人們需要就近辦事、上學(xué)、上班，都就可以使用共享單車。部編人教版小學(xué)三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元《多樣的交通和通信》測試卷（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)一二三四五總分得分一.選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.運(yùn)輸量大，適合長途運(yùn)輸，速度較快的交通方式是（

）。A.航空運(yùn)輸B.公路運(yùn)輸C.鐵路運(yùn)輸2.下列過馬路的方法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？（

）A.小兵跟媽媽一起走人行橫道B.我和妹妹從馬路上橫穿過去C.我和爺爺通過天橋過馬路3.下列哪一項(xiàng)是交通發(fā)展帶來的問題？（

）A.交通擁堵、環(huán)境污染B.生活便利C.推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展4.地圖上標(biāo)紅色五角星的地方是（

）。A.北京B.成都C.上海5.下列哪一種出行方式健康又環(huán)保?（

）A.火車B.汽車C.步行6.關(guān)于通訊，下列說法正確的是（

）。A.多種通信方式結(jié)合B.主要用QQC.用微信D.用釘釘7.改革開放四十多年來（

）。A.我國城市交通變化不大B.我國城市交通變化很大C.我國城市交通基本上無變化D.我國城市交通有一定的變化8.下面不是為了解決交通發(fā)展問題采取措施的是（

）。A.提倡綠色出行，開發(fā)新能源B.提倡霧霾天氣乘坐公交車C.擴(kuò)大二手車交易市場9.以前家鄉(xiāng)的特產(chǎn)只是自己用，現(xiàn)在修了路，就可以成批運(yùn)到外地去賣了。這說明（

）。A.家鄉(xiāng)的特產(chǎn)比以前好了B.交通的發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.家鄉(xiāng)人更聰明了10.我們使用無污染電動(dòng)汽車，解決了（

）。A.“油荒”和尾氣污染問題B.噪音問題C.擁堵問題二.填空題(本大題共8小題，每題2分，共28分)1.交通發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來了的影響有（

）、（

）。2.我國通信有著悠久的（

）。人們?cè)?jīng)利用人力、畜力、聲音、（

）等方式實(shí)現(xiàn)溝通。3.通信，就是（

）的傳遞。（

）誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。4.快速發(fā)展的交通，極大地方便了我們的生活。但是交通發(fā)展帶來一些問題。如：（

）、（

）等。5.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時(shí)，我們不能忘記交通崗位上的工作人員，比如（

）。6.為解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了種種（

）。7.放學(xué)路上，在一個(gè)沒有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號(hào)燈還沒亮，馬路上沒有一輛車，當(dāng)張強(qiáng)同學(xué)要過馬路的時(shí)候，交警叔叔走了過來……，請(qǐng)你將交警叔叔的話補(bǔ)充完整。交警叔叔：“同學(xué)，此刻你不能過馬路，要等一等?！币?yàn)椋海?/p>

）。8.現(xiàn)代化的交通工具有（

）、輪船、（

）、（

）等等。三.判斷題（下列各題正確的在括號(hào)后邊打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，聽說南方還用竹筏這種老舊的交通工具，真是老土。（

）2.過十字路口要看紅綠燈。紅燈行，綠燈停。（

）3.地圖上定向的工具是指向標(biāo)，它尖的一頭指向的地方一般是北方。（

）4.爸爸媽媽私拆我的信件是合法的。因?yàn)樗麄兪俏业挠H人。（

）5.冒領(lǐng)他人信件，是不道德的，談不上違法的問題。（

）6.修路可能會(huì)影響到野生動(dòng)物的生存，也可能會(huì)造成生態(tài)的破壞。（

）7.在北方，騎馬曾是傳統(tǒng)的交通方式之一。（

）8.當(dāng)我們?cè)谙硎芡ㄐ艓淼谋憷麜r(shí)，應(yīng)遵守通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信中的法律、法規(guī)。（