四年級下冊書法教案－16集字練習(xí) ｜北師大版

四年級下冊書法教案－16集字練習(xí)｜北師大版教學(xué)目標(biāo)能夠正確寫出16個常用漢字；熟練掌握小學(xué)書法基本筆畫及筆順；能夠運用正確的書寫姿勢和筆畫連接方式書寫漢字。教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容一：學(xué)習(xí)16個常用漢字好看聽說讀寫門人大小心月風(fēng)雨日田內(nèi)容二：小學(xué)書法基本筆畫及筆順橫豎點撇捺折鉤內(nèi)容三：正確的書寫姿勢和筆畫連接方式正確的坐姿和握筆姿勢；應(yīng)先用鉛筆寫出正確的筆畫再使用毛筆；用一般速度勻速書寫。教學(xué)步驟第一步：引入翻閱書法雜志，讓學(xué)生了解書法的基本知識和美學(xué)范疇；聯(lián)系日常生活中常用的漢字，增加學(xué)生對書法的興趣。第二步：學(xué)習(xí)漢字的筆畫及筆順給出常用漢字16個，讓學(xué)生熟記字形和筆畫；分別講解筆畫和筆順，教師演示并學(xué)生練習(xí)。第三步：學(xué)習(xí)書寫姿勢讓學(xué)生正確坐姿和握筆姿勢；演示正確的用筆姿勢，教授毛筆的使用方法。第四步：寫字練習(xí)給學(xué)生打印16集字練習(xí)冊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；先用鉛筆寫出每個字，再使用毛筆書寫。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點熟練掌握小學(xué)書法基本筆畫及筆順；掌握正確的書寫姿勢和筆畫連接方式書寫漢字；學(xué)生的實際書寫效果。教學(xué)難點針對學(xué)生書寫的具體情況進(jìn)行有效的指導(dǎo)；針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行差異化的教學(xué)。教學(xué)方法講解法：對每個漢字的筆畫和組合進(jìn)行講解；演示法：演示正確的用筆姿勢、筆畫的連接方式等；練習(xí)法：讓學(xué)生實踐書寫。教學(xué)過程設(shè)計第一節(jié)引入呈上書法雜志，帶學(xué)生欣賞和了解書法；提出漢字，在視頻、圖片等方式下，讓學(xué)生又認(rèn)識這些字。第二節(jié)學(xué)習(xí)漢字的筆畫及筆順小學(xué)生熟悉拿筆的正確姿勢；基本筆畫演示并學(xué)習(xí)。第三節(jié)學(xué)習(xí)書寫姿勢學(xué)生根據(jù)現(xiàn)場演示進(jìn)行筆的顏色、指定字的寫法；教授毛筆的使用方法和正確用筆姿勢。第四節(jié)寫字練習(xí)根據(jù)練習(xí)冊上的漢字，練習(xí)書寫；學(xué)生用鉛筆寫出每個字，再使用毛筆書寫。實踐檢測評分標(biāo)準(zhǔn)：字形美觀，工整，筆畫順序正確，筆畫連接流暢。評分方法：教師現(xiàn)場評分，或通過師生互評方式。課堂反思通過此次練習(xí)，學(xué)生們深刻體驗到了漢字寫作的要點內(nèi)容，特別是毛筆字的特殊性，明白了書法創(chuàng)作方法的一些要領(lǐng)，同時也