第6課《快樂(lè)刮畫(huà)》(導(dǎo)學(xué)案)人教版(2012)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第6課《快樂(lè)刮畫(huà)》(導(dǎo)學(xué)案)人教版(2012)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第6課《快樂(lè)刮畫(huà)》(導(dǎo)學(xué)案)人教版(2012)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第6課《快樂(lè)刮畫(huà)》(導(dǎo)學(xué)案)人教版(2012)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)一、課程目標(biāo)1.了解刮畫(huà)的歷史和相關(guān)知識(shí)2.能夠使用材料制作刮畫(huà)3.發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的刮畫(huà)作品二、課程內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容為刮畫(huà)的制作和藝術(shù)創(chuàng)作。1.刮畫(huà)的歷史與相關(guān)知識(shí)刮畫(huà)是一種原始的美術(shù)創(chuàng)作方式,最早出現(xiàn)在世界上的刮畫(huà)作品是在中國(guó)的。刮畫(huà)通常使用的素材有不干膠紙和淡泥水等。不干膠紙是由紙張和不干膠涂層構(gòu)成的。而淡泥水則是一種水溶性松脂涂料,可以保留在紙張上,形成一層透明的隔離層。2.刮畫(huà)的制作過(guò)程a.準(zhǔn)備材料首先需要準(zhǔn)備的材料有:不干膠紙、淡泥水、彩色油畫(huà)棒、制作刮畫(huà)工具等。b.涂上淡泥水將淡泥水均勻地涂在不干膠紙上,可以使用刷子或滾筒。c.畫(huà)出底色在淡泥水干燥之前,使用彩色油畫(huà)棒畫(huà)出底色??梢赃x擇一個(gè)或多個(gè)顏色,用均勻的力度在紙張上畫(huà)出所需效果。d.制作刮畫(huà)工具將制作刮畫(huà)工具的橡皮或木棍綁上畫(huà)筆,使其成為一個(gè)刮畫(huà)工具。e.刮畫(huà)在底色涂上后,使用刮畫(huà)工具刮出所需的圖案或色塊??梢园压蜗聛?lái)的顏色搭配使用,從而產(chǎn)生更豐富的效果。3.刮畫(huà)的藝術(shù)創(chuàng)作刮畫(huà)是一種既簡(jiǎn)單又有趣的創(chuàng)作方式,可以幫助學(xué)生培養(yǎng)對(duì)色彩和形狀的認(rèn)識(shí)力。在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中,可以大量運(yùn)用創(chuàng)意和想象力。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.了解刮畫(huà)的歷史和相關(guān)知識(shí)2.能夠使用材料制作刮畫(huà)3.發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的刮畫(huà)作品2.教學(xué)難點(diǎn)1.在制作過(guò)程中,如何掌握不干膠紙和淡泥水的使用方法2.如何運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力,在藝術(shù)創(chuàng)作上達(dá)到突破性的進(jìn)步四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入老師向?qū)W生講解刮畫(huà)的歷史和相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生了解刮畫(huà)的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍。2.學(xué)習(xí)刮畫(huà)的制作過(guò)程1.準(zhǔn)備材料,將淡泥水均勻地涂在不干膠紙上。2.使用彩色油畫(huà)棒畫(huà)出底色,并在底色涂上后刮畫(huà)出所需圖案或色塊。3.進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作1.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,在準(zhǔn)備好的空白畫(huà)紙上創(chuàng)作自己的刮畫(huà)作品。2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,給予適量的指導(dǎo)和建議。4.總結(jié)與展示讓學(xué)生分享自己的刮畫(huà)作品,并針對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo),提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美品位。五、課后作業(yè)1.查閱有關(guān)刮畫(huà)的資料,進(jìn)一步了解其歷史與相關(guān)知識(shí)。2.通過(guò)刮畫(huà)創(chuàng)作,記錄并總結(jié)刮畫(huà)制作的過(guò)程與技巧。六、教學(xué)反思此次教學(xué)嘗試運(yùn)用了創(chuàng)新的方式和手段,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐在藝術(shù)創(chuàng)作方面有所提高。在教學(xué)過(guò)程中,注重了學(xué)生的參與和

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