學(xué)校管理制度

PAGEPAGE80目錄行政值班制度 4會(huì)議（學(xué)習(xí)）制度 5獎(jiǎng)懲制度 6考勤制度 8升降國(guó)旗制度 10校長(zhǎng)工作職責(zé) 11辦公室主任工作職責(zé) 12教科室主任工作職責(zé) 13總務(wù)主任工作職責(zé) 15圖書(shū)室管理員職責(zé) 16實(shí)驗(yàn)、體育器材管理人員崗位職責(zé) 17班主任工作職責(zé) 18教研組長(zhǎng)工作職責(zé) 19任課教師工作職責(zé) 20少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 21常規(guī)管理制度 22班主任考核與管理細(xì)則 28德育教育管理制度 33學(xué)生日常行為規(guī)范管理制度 35“十二五”小學(xué)教師繼續(xù)教育管理規(guī)章制度 37科任教師工作職責(zé) 39教研活動(dòng)制度 41集體備課制度 42課外興趣活動(dòng)管理制度 43教學(xué)儀器管理制度 44學(xué)生安全管理制度 45校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度 45實(shí)驗(yàn)教學(xué)及管理制度 46學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理制度 50體衛(wèi)藝工作制度 54圖書(shū)室管理制度 58圖書(shū)借閱規(guī)定 59圖書(shū)賠償制度 60學(xué)校安全管理規(guī)定 61學(xué)校安全工作職責(zé) 67“營(yíng)養(yǎng)餐”管理制度 73校園治安管理制度 76學(xué)校安全檢查制度 77教育經(jīng)費(fèi)管理使用暫行辦法 78學(xué)校突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急預(yù)案 82學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案 84學(xué)校消防事故處理應(yīng)急預(yù)案 86學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 88學(xué)校雪凝災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 94學(xué)校汛期安全預(yù)案 96中級(jí)職稱競(jìng)聘（推評(píng)）考核量化表 98行政值班制度一、值班人員值班人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員組成，實(shí)行每天兩人輪流值班。具體值班人員：星期值班人員星期值班人員一范厚興顏洪五姚彬石維宇二陳天海石濤六陳天海顏洪三范厚興吳克勇日范厚興姚彬四陳天海張文藝二、值班人員職責(zé)1、處理學(xué)校日常事務(wù)，遇重大事件及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2、詳細(xì)填寫(xiě)校務(wù)日志，真實(shí)記錄當(dāng)天學(xué)校工作開(kāi)展情況。3、督促安保人員做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。4、督促指導(dǎo)考勤員做好師生出勤檢查和登記工作。5、檢查指導(dǎo)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施工作。6、負(fù)責(zé)其它教職工正常下班后學(xué)校電話的接聽(tīng)和上傳下達(dá)工作。7、規(guī)范值班交接手續(xù)，實(shí)行24小時(shí)值班，交接班時(shí)間為每天上午8︰00。8、值班人員要保持手機(jī)聯(lián)系暢通，方便聯(lián)系。三、值班紀(jì)律1、值班人員要堅(jiān)持24小時(shí)在崗，不遲到、早退。無(wú)故離崗，因故不能值班的要實(shí)行請(qǐng)假或報(bào)告手續(xù)，同時(shí)執(zhí)行考勤制度中的相關(guān)規(guī)定。2、因值班工作失職失誤造成影響的要追究相應(yīng)責(zé)任，造成損失的要承擔(dān)相應(yīng)損失。

會(huì)議（學(xué)習(xí)）制度一、全體教職工會(huì)議1.行政會(huì)議每周星期四下午召開(kāi)一次，由校長(zhǎng)主持，全體教師參加。會(huì)議主要是總結(jié)本周工作，研究安排落實(shí)上級(jí)部署工作。二、會(huì)議紀(jì)律1、會(huì)議參會(huì)者應(yīng)按時(shí)參加，作好會(huì)議記錄，不做與會(huì)無(wú)關(guān)的事，遲到、早退、缺勤的按考勤制度執(zhí)行。2、每次會(huì)議要有明確的目的，充分準(zhǔn)備。提倡開(kāi)精會(huì)、短會(huì)。發(fā)言者語(yǔ)言精練、簡(jiǎn)明扼要，不得隨意延長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間。3、會(huì)議安排或決議，會(huì)后相關(guān)部門(mén)或人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，按時(shí)完成。否則，將追究相關(guān)人員責(zé)任。獎(jiǎng)懲制度一、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量1、任課教師所任學(xué)科在縣抽檢學(xué)科榮獲全縣同類同級(jí)同科總平分一、二、三名的，由學(xué)校分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元，獲倒數(shù)一、二、三名的，分別處罰200元、150元、100元。2、獲全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織監(jiān)測(cè)學(xué)科中同級(jí)同科第一、二、三名由學(xué)校分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、150元、100元；倒數(shù)一、二、三分別處罰100元、80元、50元。3、對(duì)教學(xué)質(zhì)量顯著提高，班級(jí)總評(píng)分排名在上期基礎(chǔ)上上升了7、6、5個(gè)名次又未進(jìn)入前三名的，由學(xué)校分別按一、二、三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。二、教育教學(xué)教研論文發(fā)表教師教育教學(xué)及教研論文公開(kāi)在教育部門(mén)主辦的報(bào)刊雜志上或在教育部門(mén)組織的評(píng)選中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的，由鎮(zhèn)中心校按下列規(guī)定發(fā)放(同一內(nèi)容項(xiàng)目同時(shí)在多級(jí)別中獲獎(jiǎng)的從高計(jì)，下同)：縣級(jí)20元市級(jí)40元省級(jí)80元國(guó)家級(jí)100元三、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)：縣級(jí)100元市級(jí)150元省級(jí)200元國(guó)家級(jí)250元二等獎(jiǎng)：縣級(jí)80元市級(jí)100元省級(jí)150元國(guó)家級(jí)200元三等獎(jiǎng)：縣級(jí)50元市級(jí)80元省級(jí)100元國(guó)家級(jí)150元優(yōu)秀獎(jiǎng)：縣級(jí)30元市級(jí)50元省級(jí)80元國(guó)家級(jí)100元四、輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生在教育部門(mén)舉辦或參與舉辦的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的：一等獎(jiǎng)：縣級(jí)40元/人市級(jí)50元/人省級(jí)60元/人國(guó)家級(jí)300元/人二等獎(jiǎng)：縣級(jí)30元/人市級(jí)40元/人省級(jí)50元/人國(guó)家級(jí)200元/人三等獎(jiǎng)：縣級(jí)20元/人市級(jí)30元/人省級(jí)40元/人國(guó)家級(jí)100元/人優(yōu)秀獎(jiǎng)：縣級(jí)10元/人市級(jí)20元/人省級(jí)30元/人國(guó)家級(jí)40元/人集體項(xiàng)目按相應(yīng)的個(gè)人項(xiàng)目的三至五倍論五、升學(xué)畢業(yè)班學(xué)生被縣級(jí)初中正式錄取率在原三所片區(qū)中心按校超過(guò)15%,村級(jí)學(xué)校超過(guò)10%的，每超過(guò)一人次獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)100元。考勤制度一、教職工考勤實(shí)行專人負(fù)責(zé)，出勤情況每月匯總公示一次。二、各室人員實(shí)行每周五天上班制，每月辦理相關(guān)手續(xù)后可調(diào)休兩天，上班時(shí)間為上午8:20—11:40，下午2:00—4:10，其他教職工遵循學(xué)校作息時(shí)間，教職工上班實(shí)行簽到簽離制。三、教職工因病因事不能到崗的，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。1、病假：教職工因病無(wú)法堅(jiān)持工作的，憑公療醫(yī)院出具的證明辦理請(qǐng)假手續(xù)。2、事假：教職工因辦理私事無(wú)法到崗的，憑書(shū)面假條辦理請(qǐng)假手續(xù)。3、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假等法定假按相關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。四、遲到、早退、曠工1、遲到：凡未按規(guī)定時(shí)間到達(dá)崗位的，而又未辦理請(qǐng)假手續(xù)的計(jì)為遲到。2、早退：凡未按規(guī)定時(shí)間而提前離崗，而又未經(jīng)同意的計(jì)為早退。3、曠工：凡未經(jīng)請(qǐng)假無(wú)故不到崗，請(qǐng)假未批，超期未歸未辦理續(xù)假手續(xù)的。相關(guān)制度中定為曠工的均以曠工計(jì)。五、請(qǐng)假手續(xù)及審批程序1、教職工因事因病請(qǐng)假，憑書(shū)面假條和相關(guān)證明提前辦理，遇特殊情況可補(bǔ)辦，準(zhǔn)假人在假條上簽上意見(jiàn)后，假條由辦公室或考勤員張貼于當(dāng)天校務(wù)日志上，有課教師請(qǐng)假的要通知教務(wù)員安排代課。2、教職工請(qǐng)假一天以內(nèi)的，由教科室主任審批，請(qǐng)假三天的由校長(zhǎng)審批，兩周以上報(bào)中心校審批。六、會(huì)議活動(dòng)和臨時(shí)性工作按下列規(guī)定折計(jì)為課時(shí)計(jì)入考勤1、學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間以2課時(shí)計(jì)2、升旗以1課時(shí)計(jì)3、教研活動(dòng)按開(kāi)展時(shí)間的課時(shí)計(jì)4、其他活動(dòng)按開(kāi)展所用時(shí)間以每小時(shí)1課時(shí)計(jì)5、臨時(shí)性工作以安排時(shí)的規(guī)定計(jì)算課時(shí)七、遲到、早退、缺勤處理1、凡有的遲到、早退、病假、曠工均按績(jī)效考核方案扣取相應(yīng)量化考核分2、事假：按每節(jié)扣取績(jī)效工資20元3、病假：出具公療醫(yī)院證明經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的不計(jì)扣工資，但請(qǐng)病假又無(wú)法出具醫(yī)院證明的按事假論5、法定假：公假不計(jì)量化分和績(jī)效工資6、曠工按每節(jié)50元計(jì)扣績(jī)效工資7、特殊情況及長(zhǎng)期請(qǐng)病假者，結(jié)合有關(guān)規(guī)定由校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定八、滿勤獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校從績(jī)效工資中設(shè)置月滿勤獎(jiǎng)，凡在當(dāng)月無(wú)遲到、早退、病事假、曠工（不包括公假和法定假）計(jì)為當(dāng)月滿勤，發(fā)放月滿勤獎(jiǎng)100元，滿勤獎(jiǎng)期末同績(jī)效考核同步進(jìn)行和發(fā)放九、教職工因缺勤、公假等需要安排他人代課的統(tǒng)一由教科室主任負(fù)責(zé)安排，代課費(fèi)按每節(jié)10元標(biāo)準(zhǔn)支付，嚴(yán)禁教師未經(jīng)允許自動(dòng)調(diào)課，否則視為雙方曠工十、行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考勤工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)天值班人員要進(jìn)行指導(dǎo)、督促，若因工作失職失誤造成后果又無(wú)法合理解釋的，要追究相關(guān)人員責(zé)任，教職工對(duì)考勤情況有異議的，必須在當(dāng)月公示期內(nèi)提出，否則視為統(tǒng)計(jì)有效十一、本制度從通過(guò)之日起執(zhí)行升降國(guó)旗制度一、五星紅旗是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志和象征。尊敬國(guó)旗體現(xiàn)著維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。升降國(guó)旗是一件嚴(yán)肅的事情，通過(guò)升降國(guó)旗儀式使學(xué)生受到直接的愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)國(guó)家和民族觀念。二、學(xué)校在每周星期一晨會(huì)時(shí)間舉行升國(guó)旗儀式（惡劣天氣除外），全體在校師生都要整隊(duì)集合參加升旗儀式，非特殊情況，任何人不得缺席。三、舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，要奏國(guó)歌及唱國(guó)歌；全體人員脫帽立正，儀態(tài)要莊重、嚴(yán)肅、向國(guó)旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。四、升旗四至六年級(jí)分班每班負(fù)責(zé)一周，主持、旗手、護(hù)旗由各中隊(duì)選派的由少先隊(duì)員代表輪流擔(dān)任，并經(jīng)過(guò)少先大隊(duì)嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。五、國(guó)旗升起后，重大節(jié)日和學(xué)校有安排的由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作國(guó)旗下講話，其余時(shí)間由負(fù)責(zé)班級(jí)的少先隊(duì)員代表在國(guó)旗下作三至五分鐘講話，國(guó)旗下講話圍繞愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義精神文明教育、學(xué)生禮儀常規(guī)教育等進(jìn)行，少先隊(duì)員講話稿由班主任擬定或?qū)彾?，交少先大?duì)存檔。六、除周一舉行升旗，星期五降下國(guó)旗。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，待國(guó)旗升降完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。七、教職工、班級(jí)參加和組織情況與相應(yīng)的考核掛鉤，升旗儀式由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)工作職責(zé)1、校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織管理學(xué)校教育教學(xué)工作，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，按教育規(guī)律辦學(xué)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育教學(xué)改革。2、制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，組織審批下級(jí)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施并經(jīng)常督查。3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)際需要，設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)，選任各層次干部，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度。4、堅(jiān)持管理、教書(shū)育人的原則確保德育首要地位，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)生的政治、思想、品德教育。5、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校后勤工作，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)工作服務(wù)的原則，關(guān)心教職員工生活，嚴(yán)格管理校產(chǎn)財(cái)務(wù)，統(tǒng)籌合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，搞好校園建設(shè)，提高辦學(xué)效益。6、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師，關(guān)心他們政治上的進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。7、做好人事工作，對(duì)學(xué)校各類工作人員堅(jiān)持考核。辦公室主任工作職責(zé)學(xué)校辦公室主任由校長(zhǎng)聘任，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校工作，其主要職責(zé)如下：1、主持辦公室工作，負(fù)責(zé)組織辦公室職責(zé)的實(shí)施。2、協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作。3、協(xié)助校長(zhǎng)搜集資料，了解情況，制定工作計(jì)劃，組織對(duì)工作計(jì)劃落實(shí)的檢查和記錄，寫(xiě)好學(xué)校的大事記，收集教職工期末考核有關(guān)材料，供校長(zhǎng)參考。4、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好宣傳教育工作，組織安排好學(xué)校會(huì)議，做好會(huì)議考勤及會(huì)議記錄，下發(fā)學(xué)校工作計(jì)劃，通知及公布周程等。5、協(xié)助黨支部管好人事、黨務(wù)，做好離退休人員管理和服務(wù)工作。6、組織有關(guān)人員做好學(xué)校文書(shū)檔案工作，對(duì)各種文件，資料督促定期清理、編目、歸檔。7、協(xié)助學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)做好調(diào)資、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定、職工轉(zhuǎn)正定級(jí)、組織發(fā)展等工作，并做好有關(guān)資料的收集、整理、存檔工作。教科室主任工作職責(zé)1、掌握科學(xué)的教育理念，樹(shù)立正確的人才觀，了解國(guó)家教育前沿信息，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程。以實(shí)施素質(zhì)教育、全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，制訂學(xué)校的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作計(jì)劃。2、理論與實(shí)際相結(jié)合，遵循教育科研規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教育科研的開(kāi)展。既要注重前瞻性、系統(tǒng)性，又要注重實(shí)效性。3、加強(qiáng)對(duì)教師教育科研的崗位培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)教師積極投入到教育科研中去，以科研帶動(dòng)教學(xué)和教改。4、根據(jù)上級(jí)教育科研部門(mén)的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校集體或個(gè)人承擔(dān)的各級(jí)各類立項(xiàng)課題的管理，確保按期完成，出好成果，出精品。5、堅(jiān)持“立足現(xiàn)實(shí)、著眼發(fā)展、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)”的課題研究的原則，制訂校級(jí)課題的立項(xiàng)制度，擴(kuò)大教育科研的參與面，抓好課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使教育科研走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。6、及時(shí)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，解決教學(xué)研究中的問(wèn)題，促進(jìn)理論和教育實(shí)踐的結(jié)合，主動(dòng)為廣大教師提供指導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù)，同時(shí)主動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)教育科研部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校教育科研開(kāi)展情況，求得上級(jí)有關(guān)部門(mén)的幫助指導(dǎo)。7、通過(guò)多種渠道積極宣傳教育科研和教學(xué)改革的信息，引導(dǎo)教師吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育思想和教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)造性地發(fā)揮。8、定期舉辦各種形式的學(xué)校教育科研評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，及時(shí)推廣教師的教育科研研究成果并匯集成冊(cè)；積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。9、積極組建教研組，加強(qiáng)對(duì)教育科研骨干的培養(yǎng)，促進(jìn)廣大青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化為科研型。10、加強(qiáng)與其他科室等有關(guān)部門(mén)的協(xié)同作戰(zhàn)，努力探索優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和辦法，注意將信息技術(shù)引進(jìn)課堂，把提高課常教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。11、加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開(kāi)發(fā)學(xué)校教育科研資料資源。12、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)特別是教育科研能力，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和合作精神，爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者。13、對(duì)縣教育和科技局教育股、教研室及中心校安排的各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)?？倓?wù)主任工作職責(zé)總務(wù)主任是校長(zhǎng)管理財(cái)務(wù)工作的主要助手，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，為教學(xué)工作服務(wù)，為師生員工的生活服務(wù)，其主要職責(zé)是：1、貫徹勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全財(cái)務(wù)制度，節(jié)約開(kāi)支，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮較大的效益，不斷改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理。2、負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品的采購(gòu)和供應(yīng)；按計(jì)劃訂購(gòu)和發(fā)放師生教學(xué)用書(shū)、課本、作業(yè)本以及教師辦公用品，并負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、資料、教具儀器、體育器材和醫(yī)療用品等。3、制定校產(chǎn)管理規(guī)章制度，管理維修好校舍設(shè)備，負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)和校產(chǎn)的登記、添置和維修，督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度，建設(shè)管理好學(xué)校各功能室。4、美化、綠化和凈化校園，負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，為教學(xué)提供安靜、舒適的環(huán)境，做好校園安全保衛(wèi)工作。5、關(guān)心師生的生活，協(xié)同教工會(huì)搞好師生的生活福利，辦好食堂，管好勤工儉學(xué)及其他公共福利事業(yè)，逐步改善教師學(xué)習(xí)、工作、生活條件。圖書(shū)室管理員職責(zé)1、圖書(shū)管理人員應(yīng)牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，熱心做好學(xué)校圖書(shū)管理和流通工作，成為豐富學(xué)校文化生活，增進(jìn)學(xué)校文化生活的一個(gè)重要陣地。2、根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況，結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際，有計(jì)劃地購(gòu)買(mǎi)學(xué)校圖書(shū)，注意圖書(shū)發(fā)揮的實(shí)際效益，防止積壓。3、安排好師生的借書(shū)、還書(shū)工作，簡(jiǎn)化手續(xù)，熱心服務(wù)，力求做到既要方便讀者，又要不出差錯(cuò)。4、健全書(shū)庫(kù)管理，圖書(shū)借還、遺損賠償?shù)戎贫龋?yán)格執(zhí)行。5、新書(shū)及時(shí)登記入冊(cè)，分類編目，做到“帳、卡、書(shū)”三相符。舊書(shū)及時(shí)修補(bǔ)，做好報(bào)損工作。6、以各種形式推薦好書(shū)新書(shū)，辦好宣傳欄，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，并注意培養(yǎng)一支學(xué)生圖書(shū)員隊(duì)伍。7、積極創(chuàng)造條件，不斷增加圖書(shū)的開(kāi)架數(shù)目，做到流通更新。8、搞好圖書(shū)室“六防”工作。（防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊）。9、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。10、樹(shù)立為教師、學(xué)生服務(wù)的觀念，以此為出發(fā)點(diǎn)，制訂《圖書(shū)借閱制度》，充分發(fā)揮圖書(shū)資料在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)中的作用。實(shí)驗(yàn)、體育器材管理人員崗位職責(zé)1、管理學(xué)校的全部實(shí)驗(yàn)儀器、體育用品及場(chǎng)館，做好維護(hù)、保養(yǎng)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向教科室主任匯報(bào)。2、按教師要求準(zhǔn)備好上課所需的器材，課后及時(shí)收回。3、室內(nèi)全部器材應(yīng)歸類、登記入冊(cè)，每月清點(diǎn)一次，并將結(jié)果報(bào)綜合教研組長(zhǎng)和財(cái)務(wù)室主任處，發(fā)現(xiàn)損壞不能再用的及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢并補(bǔ)充購(gòu)買(mǎi)。4、室內(nèi)全部器材供教師上課進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作及體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、教師鍛煉所用，未經(jīng)允許不得擅自外借。5、保持室內(nèi)整潔，器具放置應(yīng)分類，堆放要整齊，不得接受學(xué)生、教師私人運(yùn)動(dòng)器具的寄放。6、器材保管室是財(cái)產(chǎn)保管重地，未經(jīng)許可不允許學(xué)生隨意進(jìn)出或在室內(nèi)進(jìn)行其他活動(dòng)。7、管理人員要加強(qiáng)責(zé)任心，不斷提高管理水平。班主任工作職責(zé)班主任是班級(jí)的組織者、教育者，是班級(jí)管理的第一責(zé)任人。班主任按照普通學(xué)校的德育目標(biāo)和學(xué)校計(jì)劃的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展，其主要職責(zé)是：1、熱情關(guān)懷，愛(ài)護(hù)學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。2、教育并督促學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，處理班級(jí)學(xué)生中偶發(fā)事件，做好個(gè)別工作。3、加強(qiáng)班級(jí)管理，組織和建設(shè)班集體，努力形成良好的班風(fēng)，使本班成為遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。4、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)進(jìn)行教育的要求與步調(diào)。5、關(guān)心學(xué)生的身心健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)，注意心理衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。6、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極培養(yǎng)學(xué)生骨干和積極分子，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自治、自理的能力。7、組織和指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，配合有關(guān)教師組織開(kāi)展課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。8、進(jìn)行家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，采取多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同研究學(xué)生教育問(wèn)題。9、發(fā)揮社會(huì)環(huán)境的積極作用，爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體和單位的支持，運(yùn)用社區(qū)的教育力量，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的思想政治教育。10、負(fù)責(zé)學(xué)生的品德評(píng)定，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。教研組長(zhǎng)工作職責(zé)1、教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真履行教師教學(xué)工作職責(zé)的要求。2、組織本教研組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)文件、教學(xué)理論研究、課程計(jì)劃。布置指導(dǎo)各備課組制訂學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)課安排、教學(xué)科研課題的落實(shí)。3、開(kāi)學(xué)訂好教研組工作計(jì)劃，協(xié)助教科室檢查教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，期末要做好工作小結(jié)和專題報(bào)告。4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求開(kāi)展教研組活動(dòng)（定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容），努力提高活動(dòng)質(zhì)量。組織安排本組示范課、研討課，并做好評(píng)課工作。5、組織本學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)等課外活動(dòng)。6、督促指導(dǎo)本組教師教學(xué)質(zhì)量的分析、研究、落實(shí)改進(jìn)教學(xué)的措施。8、主動(dòng)協(xié)助教科室安排本組教師的臨時(shí)代課。9、關(guān)心本組教師的工作思想、業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)習(xí)和生活。督促指導(dǎo)本組教師按教學(xué)常規(guī)開(kāi)展工作。每學(xué)期對(duì)組內(nèi)每位教師普遍聽(tīng)課，及時(shí)指導(dǎo)、交換意見(jiàn)。10、參加規(guī)定的教研組長(zhǎng)會(huì)議，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。11、按時(shí)完成教科室布置的有關(guān)教學(xué)管理的各項(xiàng)工作；搜集、積累、保存好各種教學(xué)資料。12、公正、準(zhǔn)確地做好對(duì)組內(nèi)教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的考核。對(duì)事先考慮不周，教育不嚴(yán)，管理不善，造成教研組的任何損失負(fù)責(zé)。任課教師工作職責(zé)教師的任務(wù)是教書(shū)育人，要按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材的要求進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力；要管教管導(dǎo)，寓思想教育于教學(xué)之中，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，其主要職責(zé)是：1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三維目標(biāo)”教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、組織好課堂教學(xué)，傳授知識(shí)，注意科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一，啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4、指導(dǎo)復(fù)習(xí)和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行縣教育和科技局制訂的作業(yè)布置及批改相關(guān)要求。5、重視因材施教，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，積極培養(yǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，耐心幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上逐步提高。6、積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)技能技巧。7、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢查，搞好質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真分析檢測(cè)試卷，積累資料，努力改進(jìn)教學(xué)方法。8、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動(dòng)，積極參加在職進(jìn)修，定期總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要在上級(jí)工委、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員，踏實(shí)工作，努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童成為富有創(chuàng)新精神，德智、體、美、勞全面發(fā)展的新人，其主要職責(zé)是：1、積極主動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生思想教育工作，全面負(fù)責(zé)好少先隊(duì)工作。2、根據(jù)本校實(shí)際和少年兒童特點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制訂好大隊(duì)部工作計(jì)劃，確定學(xué)期和每月的教育內(nèi)容，安排好重大活動(dòng)，做好發(fā)展隊(duì)員的編隊(duì)、選舉、獎(jiǎng)懲等工作，期末做好總結(jié)。3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地的建設(shè)，組織好紅領(lǐng)巾廣播、大課間活動(dòng)，培訓(xùn)好鼓號(hào)隊(duì)，布置好隊(duì)室、畫(huà)廊，布置、檢查、評(píng)比學(xué)校黑板報(bào)以及班級(jí)德育管理、常規(guī)考核，完善好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，匯總大隊(duì)部的工作資料。4、培訓(xùn)好少先隊(duì)隊(duì)干部，每月召開(kāi)1—2次大中隊(duì)干部會(huì)，培養(yǎng)隊(duì)干部服務(wù)少先隊(duì)工作的實(shí)踐能力。5、創(chuàng)造性的開(kāi)展雛鷹小隊(duì)、班級(jí)之星、“文明小標(biāo)兵”等主題活動(dòng)。組織安排好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。6、每學(xué)期設(shè)計(jì)并組織1—2次大隊(duì)集會(huì)，經(jīng)常深入中隊(duì)檢查、指導(dǎo)中小隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。7、做好少先隊(duì)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)和考核工作。以及一年級(jí)新生的入隊(duì)與知識(shí)教育工作。8、定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)，討論工作，交流經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取意見(jiàn)。9、爭(zhēng)取社會(huì)力量共同關(guān)心少先隊(duì)組織，做好校外輔導(dǎo)員的聘請(qǐng)工作，主動(dòng)尋求社區(qū)配合。10、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做少先隊(duì)員的表率，關(guān)心并幫助少先隊(duì)員。做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行好職責(zé)。11、組織少先隊(duì)干部做好學(xué)校紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、班級(jí)文化等的檢查、評(píng)比工作。12、保管和統(tǒng)計(jì)好少先隊(duì)的各類用品。常規(guī)管理制度一、備課制度1、任何學(xué)科上課都要有教案，教案應(yīng)按課時(shí)逐課撰寫(xiě)。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思品與生活（社會(huì)）必須寫(xiě)詳案，其他科目可寫(xiě)略案。所有教案應(yīng)包含課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具學(xué)具的準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)與布置，板書(shū)、教學(xué)反思等。教案應(yīng)年年調(diào)整，不許一套教案幾年不變。2、備課必須超前一周備課，認(rèn)真做到“四備”（備教材、備學(xué)生、備教法、被教具學(xué)具準(zhǔn)備）和“四定”。（1）定時(shí)：每課時(shí)授課之前必須完成備課。（2）定量：授課內(nèi)容必須適量，切忌過(guò)多或者過(guò)少。（3）定內(nèi)容：明確課時(shí)授課內(nèi)容。（4）定地點(diǎn)：需要教室的必須預(yù)先告知相關(guān)班級(jí)教師。3、備課當(dāng)中要求學(xué)生課堂完成的作業(yè)，教師備課時(shí)應(yīng)先做一遍；要求應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)、教師在備課時(shí)應(yīng)親自操作一遍，并請(qǐng)實(shí)驗(yàn)員協(xié)助準(zhǔn)備好必要的設(shè)備?？傊龅叫闹杏袛?shù)。4、允許參考備課相關(guān)資料，但嚴(yán)禁照抄照搬，杜絕不切合實(shí)際的現(xiàn)象發(fā)生。5、學(xué)校教科室主任除了每月組織教研組進(jìn)行一次備課常規(guī)檢查以外，還要定期或不定期隨堂檢查教案。6、規(guī)定必須滲透法制教育的內(nèi)容必須在教案中有體現(xiàn)。二、上課制度1、教師必須按學(xué)校排定的課程表上課。因故調(diào)課必須通過(guò)學(xué)校教科室，不得擅自占用其他學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，不得隨意將課讓給其他學(xué)科的教師。教師不得擅自停課和私自調(diào)課、代課。2、教師要嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則。預(yù)備鈴響必須立即到達(dá)教室，按時(shí)下課不拖堂。不能在下課鈴響之前讓學(xué)生離開(kāi)教室或解散，教師在上課時(shí)不能隨便離開(kāi)教室。3、上課時(shí)嚴(yán)禁接聽(tīng)或撥打手機(jī)，嚴(yán)禁做一切與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情。4、嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要及時(shí)提醒教育，堅(jiān)決杜絕對(duì)學(xué)生罰站、趕出教室、停課、言語(yǔ)諷刺等體罰和變相體罰行為。5、教師講課要用普通話，板書(shū)要規(guī)范，字跡清晰，教師進(jìn)教室的儀表、語(yǔ)言、精神狀態(tài)對(duì)學(xué)生要有表率作用（無(wú)特殊情況，不能坐著講課）。6、教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均應(yīng)達(dá)100%，因客觀原因不能開(kāi)出的須在教案中寫(xiě)明原因，實(shí)驗(yàn)管理員注明備案。三、作業(yè)布置與批改布置作業(yè)在于鞏固消化所學(xué)知識(shí)，并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧。認(rèn)真批改作業(yè)是督促學(xué)生完成作業(yè)，檢查教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。也是培養(yǎng)學(xué)生探究創(chuàng)新能力的主要途徑。1、嚴(yán)格執(zhí)行黔教基發(fā)【2011】85號(hào)文件有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的教育法規(guī)，作業(yè)要適量適度適當(dāng)。小學(xué)低年級(jí)一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，中年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)總量控制在45分鐘以內(nèi)，高年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。2、作業(yè)的設(shè)計(jì)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵(lì)性原則來(lái)設(shè)計(jì)和布置各類作業(yè)，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。課堂上要有探究性作業(yè)，課外留給學(xué)生活動(dòng)作業(yè)，或個(gè)體獨(dú)立完成，或小組互助完成，或集體合作完成；除科學(xué)性、規(guī)范性和多樣性，在訓(xùn)練中還應(yīng)積極倡導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)作業(yè)和學(xué)生自主選擇作業(yè)，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)中有自由發(fā)展的空間。3、內(nèi)容要精選，除配套的作業(yè)練習(xí)外，教師要精選補(bǔ)充作業(yè)，切忌“拿來(lái)主義”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；分量要適當(dāng)，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。能在課堂完成的作業(yè)不布置到課外去做。每次布置的作業(yè)，要提高作業(yè)的針對(duì)性，克服隨意性。難易要適度，作業(yè)的難度以中等學(xué)生的水平為準(zhǔn)，也要有利于培養(yǎng)“尖子”，適當(dāng)照顧學(xué)困生，提倡因人布置彈性作業(yè)。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)懲罰學(xué)生。4、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生本子作業(yè)的格式。強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要工整，同班級(jí)的作業(yè)格式要統(tǒng)一規(guī)范，認(rèn)真檢查，督促學(xué)生按時(shí)上交，教師及時(shí)批改。無(wú)特殊病事假等耽擱，所有作業(yè)最遲不能超過(guò)兩天完成。5、凡布置的書(shū)面作業(yè)，教師必須及時(shí)認(rèn)真批改。作業(yè)本用紅色水筆或圓珠筆批改，作業(yè)本中的等第寫(xiě)在本課作業(yè)上面，下面寫(xiě)上批改日期。全批全改的作業(yè)允許精批細(xì)改和一般批改相結(jié)合。評(píng)定要公平公正，中高年級(jí)采用等第，低年級(jí)可采用分?jǐn)?shù)。每個(gè)小題的對(duì)錯(cuò)都要用“√、×”標(biāo)注出來(lái)，注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，授課教師每個(gè)月撰寫(xiě)典型的“學(xué)生作業(yè)批改記錄”2次，并依據(jù)學(xué)生作業(yè)情況教師講評(píng)作業(yè)，督促學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。6、作業(yè)布置批改范圍。語(yǔ)文：低年級(jí)要求教師必須批改拼音（一年級(jí)）、生字詞抄寫(xiě)與聽(tīng)寫(xiě)、教材配套作業(yè)，中高年級(jí)必須批改生字詞、聽(tīng)寫(xiě)、作文（每學(xué)期批改不少于8次）、教材配套練習(xí)。高年級(jí)除了布置各單元的作文外，還應(yīng)布置小練筆、周記等習(xí)作作業(yè)。對(duì)學(xué)生的寫(xiě)話、日記、周記要檢查和抽改。數(shù)學(xué)：必須批改甲乙作業(yè)本和教材配套練習(xí)，本子作業(yè)每月不少于8次，配套教材練習(xí)根據(jù)授課進(jìn)度按時(shí)批改。英語(yǔ)：三、四年級(jí)書(shū)面作業(yè)量不超過(guò)十五分鐘，書(shū)寫(xiě)在英語(yǔ)練習(xí)本的四線三格上；五、六年級(jí)書(shū)面作業(yè)量不超過(guò)二十分鐘，小學(xué)階段只選用斜體行書(shū)，不得采用其它形式的字體。書(shū)寫(xiě)工整，字跡端正。每月每班書(shū)面作業(yè)布置次數(shù)不得少于4次。美術(shù)：每學(xué)期書(shū)面作業(yè)不少于8次（含書(shū)法作業(yè)）。（其他作業(yè)可收檢查的可當(dāng)書(shū)面作業(yè)計(jì)）其余綜合科目：學(xué)校不作統(tǒng)一要求，各學(xué)科按照學(xué)科特點(diǎn)、課程標(biāo)準(zhǔn)及該門(mén)學(xué)科的相關(guān)要求布置收集性、實(shí)踐性、操作性等形式多樣的作業(yè)，如有書(shū)面作業(yè)，提倡在課堂內(nèi)完成。四、質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度1、期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)由中心校教科室統(tǒng)一安排，在全鎮(zhèn)教師中抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)和具有較高文化知識(shí)水平的教師進(jìn)行叉監(jiān)考及流水作業(yè)閱卷。試卷統(tǒng)一使用縣教研室印發(fā)的試卷。閱卷必須嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確?？挤植缓八帧薄?、質(zhì)量監(jiān)測(cè)要嚴(yán)格執(zhí)行保密制度、監(jiān)考紀(jì)律、考場(chǎng)紀(jì)律及閱卷紀(jì)律的相關(guān)規(guī)定，采取一切辦法杜絕作弊。監(jiān)考老師要嚴(yán)守職責(zé)，經(jīng)常巡視。3、全體教師要按教科室或縣教研室的要求按時(shí)做好質(zhì)量分析，并對(duì)學(xué)生認(rèn)真講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生切實(shí)訂正和積極改進(jìn)。4、教學(xué)中不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過(guò)程。對(duì)學(xué)習(xí)上已作了努力的學(xué)生，應(yīng)給予鼓勵(lì)。多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)；多激勵(lì)，少責(zé)怪；多作切實(shí)的指點(diǎn)，少作繁瑣的說(shuō)教。五、課后輔導(dǎo)1、教師應(yīng)以高度的責(zé)任感對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和一定范圍內(nèi)的集體輔導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生不斷提高。努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，決不能出現(xiàn)“積壓成堆，積重難返”的被動(dòng)局面。2、教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)應(yīng)是多方面的：有知識(shí)上的補(bǔ)漏，情感上的交流、思想上的激勵(lì)、方法上的啟迪和心理上的開(kāi)導(dǎo)等等。教師應(yīng)利用各種零碎時(shí)間與學(xué)生個(gè)別接觸，進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。3、積極開(kāi)展課外學(xué)科小組活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展各種形式的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)參加縣、市各類競(jìng)賽的學(xué)生要認(rèn)真輔導(dǎo)。4、每個(gè)月有典型的輔導(dǎo)紀(jì)錄不少于2次。六、教科研制度1、每位教師應(yīng)根據(jù)自己的特長(zhǎng)和能力，積極參與教科研活動(dòng)。校骨干教師必須每年有一篇教育或教學(xué)論文，上一節(jié)校級(jí)以上的公開(kāi)課。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)（其中本學(xué)科聽(tīng)課不少于8節(jié)）。2、要積極參加市、縣組織的各類教研活動(dòng)，博才眾長(zhǎng)、發(fā)展自己。3、多媒體教學(xué)教學(xué)是當(dāng)今時(shí)代對(duì)教學(xué)提出的新要求。每位教師要看到這個(gè)方向和趨勢(shì)，尤其是中青年教師要有超前意識(shí)，努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，掌握和提高多媒體制作技能和水平。4、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)是教師的重要任務(wù)。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)模式。5、教師每學(xué)期參加各類教研活動(dòng)不少于4次并有相關(guān)資料體現(xiàn)。七、教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)1、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃包括：教科室工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、各科教學(xué)計(jì)劃等。2、所有計(jì)劃均應(yīng)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周之內(nèi)完成。3、每學(xué)期結(jié)束，教研組、教科室、各學(xué)科應(yīng)完成一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，任課教師按要求寫(xiě)個(gè)人工作總結(jié)。八、聽(tīng)課評(píng)課制度聽(tīng)課評(píng)課是教師參加教研活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是管理者與教師、教師與教師切磋技藝，就共同關(guān)注的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的研討過(guò)程，是教師在他人的幫助下自我反思、自我提高的過(guò)程。開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，能為全校教師提供交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入進(jìn)行。聽(tīng)評(píng)課形式：1、聽(tīng)課為學(xué)校組織的集體聽(tīng)課、教研組內(nèi)聽(tīng)課和個(gè)人隨堂聽(tīng)課等形式。學(xué)校組織的聽(tīng)課要求每位教師都參與聽(tīng)評(píng)，并與教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合；教研組內(nèi)聽(tīng)課要求組內(nèi)人員全部參加，聽(tīng)課結(jié)束要進(jìn)行認(rèn)真的組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)；個(gè)人平時(shí)聽(tīng)課主要以研究、交流為目的。2、平時(shí)聽(tīng)課以教科室、教研組統(tǒng)一安排與隨機(jī)抽查相結(jié)合，實(shí)行提前通知與推門(mén)聽(tīng)課兩種形式，并檢查教案與教學(xué)進(jìn)度是否相符。3、聽(tīng)課評(píng)課要求：（1）校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于15節(jié)。教科室主任要經(jīng)常深入課堂，監(jiān)控、指導(dǎo)課堂教學(xué)，每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于20節(jié)，其他教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)。（2）、校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課重在針對(duì)性聽(tīng)課，須指出被聽(tīng)課教師的得失，并進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。（3）教師之間的聽(tīng)課須認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，以誠(chéng)懇、善意的態(tài)度評(píng)課，達(dá)到互相幫助，共同提高的目的。（4）聽(tīng)課后對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)課，具有一定針對(duì)性和科學(xué)性，能結(jié)合理論分析所聽(tīng)課的優(yōu)點(diǎn)、不足并提出改進(jìn)意見(jiàn)。（5）評(píng)課反饋要及時(shí)，聽(tīng)評(píng)課情況要及時(shí)匯總，及時(shí)通報(bào)。（6）教研組組織評(píng)課時(shí)，對(duì)教師的教育教學(xué)須有一定的幫助，提出建設(shè)性意見(jiàn)，不能交差了事，應(yīng)付檢查。九、“校本教研”學(xué)習(xí)制度為了“推行校本教研，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！惫ぷ髀涞綄?shí)處，在每年度圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使教師的素質(zhì)明顯提高，使每位教師都逐步成為“學(xué)習(xí)型教師”，特?cái)M定以下學(xué)習(xí)制度。1、各教研組每月定期集中開(kāi)展活動(dòng)或?qū)W習(xí)一次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。除此之外，教師個(gè)人還要抽業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自修。2、所有教師要認(rèn)真參加集體教研和個(gè)人自修，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真進(jìn)行案例研討，教學(xué)診斷和課堂切磋。3、凡集體教研時(shí)間，無(wú)特殊事情，不得請(qǐng)假，若請(qǐng)假也要自己抽時(shí)間把集體教研的內(nèi)容補(bǔ)上來(lái)，完成教研任務(wù)。4、在教研學(xué)習(xí)時(shí)，各教研組長(zhǎng)要認(rèn)真安排教研內(nèi)容，提前準(zhǔn)備，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)地點(diǎn)四落實(shí)，確保學(xué)習(xí)有效果。個(gè)人要把學(xué)習(xí)和教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以致用。5、“校本教研”工作與教師年度考核，優(yōu)秀骨干教師評(píng)比掛鉤，凡沒(méi)有完成“校本教研”任務(wù)，或有意不參加者，實(shí)行一票否決。6、學(xué)校教科室具體負(fù)責(zé)校本教研的督促、指導(dǎo)和實(shí)施，對(duì)沒(méi)有完成任務(wù)的有關(guān)責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究，影響較大的實(shí)行年末考核評(píng)優(yōu)一票否決。7、教師個(gè)人要根據(jù)學(xué)校、教研組的工作安排，擬定切實(shí)可行的個(gè)人教研計(jì)劃，并有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。8、定期對(duì)各教研組的計(jì)劃、教研時(shí)間、教研內(nèi)容、教研過(guò)程的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。十、學(xué)籍管理制度為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，加強(qiáng)學(xué)校的管理，保證國(guó)家教育方針的全面貫徹和小學(xué)階段義務(wù)教育的實(shí)施，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《小學(xué)管理規(guī)程》結(jié)合我校實(shí)際，特制定本校學(xué)籍管理辦法。（一）入學(xué)1、我校實(shí)行秋季始業(yè)，六年制學(xué)制。2、一年級(jí)新生的入學(xué)、編班（1）、入學(xué)資格：屬我校招生范圍，在每年八月三十一日前年滿6周歲的兒童。（2）審核入學(xué)資格。凡屬學(xué)校服務(wù)區(qū)招生范圍的學(xué)齡兒童，按有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，依戶口本（學(xué)齡兒童與父母同戶口）、預(yù)防接種證和實(shí)際居住地嚴(yán)格審查入學(xué)資格。（3）編班。經(jīng)審核屬學(xué)校錄取的學(xué)生，必須填寫(xiě)新生報(bào)名冊(cè)，以報(bào)名的順序（男女生均勻分配）按30至45人進(jìn)行編班（每班不超過(guò)55人），并張榜公布。（4）新學(xué)期開(kāi)始，凡被學(xué)校錄取的新生，必須按規(guī)定時(shí)間到校在各自的班級(jí)辦理入學(xué)手續(xù)，進(jìn)行注冊(cè)。如因故不能按時(shí)報(bào)到的由家長(zhǎng)持有關(guān)證明，向?qū)W校申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可延期注冊(cè)。（5）新生入學(xué)后，教科室在一個(gè)月內(nèi)填寫(xiě)“學(xué)籍卡片”“學(xué)號(hào)”，并編制花名冊(cè)，建立學(xué)籍檔案。（6）新生入學(xué)后，學(xué)生姓名、出生年月以戶口本為準(zhǔn)，若要更改需向?qū)W校申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后方可辦理。3、在校學(xué)生，每學(xué)期開(kāi)學(xué)必須按學(xué)校規(guī)定的日期報(bào)到注冊(cè)、辦理開(kāi)學(xué)手續(xù)，因故不能按期報(bào)到者，應(yīng)由家長(zhǎng)持有關(guān)證明到學(xué)校請(qǐng)假。否則按曠課處理。（二）轉(zhuǎn)學(xué)、借讀：1、凡從外地隨家長(zhǎng)遷入轄區(qū)的學(xué)生，必須持城鎮(zhèn)居民戶口本和轉(zhuǎn)學(xué)證明向?qū)W校提出申請(qǐng)，依班額情況，經(jīng)校行政會(huì)研究批準(zhǔn)，方可辦理入學(xué)手續(xù)。2、非本轄區(qū)來(lái)我校就讀，經(jīng)教科室考核合格，可插入合適年級(jí)并辦理外地借讀手續(xù)。3、凡在校學(xué)生隨父母遷居外地，要求轉(zhuǎn)學(xué)的應(yīng)由家長(zhǎng)到學(xué)校申請(qǐng)，經(jīng)教科室批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。4、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的學(xué)生都要進(jìn)行登記，并裝入檔案。（三）緩學(xué)、免學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)：1、因病殘喪失學(xué)習(xí)能力者，由其父母或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具縣級(jí)或縣級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)審核批準(zhǔn)，可到學(xué)校教科室辦理緩、免學(xué)手續(xù)。2、因病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生，由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人持縣級(jí)或縣級(jí)以上醫(yī)院證明向?qū)W校教科室提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)發(fā)給休學(xué)證書(shū)（注明復(fù)學(xué)時(shí)間）。3、學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍，休學(xué)期限最少半年，最多不超過(guò)一年，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的，應(yīng)在休學(xué)期滿前半個(gè)月由學(xué)生家長(zhǎng)持縣級(jí)或縣級(jí)以上醫(yī)院證明向?qū)W校申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，可繼續(xù)休學(xué)。學(xué)生休學(xué)期滿，未提出延期休學(xué)申請(qǐng)，又不復(fù)學(xué)的，按曠課處理。4、學(xué)生休學(xué)期間，休學(xué)原因消除，應(yīng)持醫(yī)院證明和休學(xué)證書(shū)回學(xué)校申請(qǐng)復(fù)學(xué)，復(fù)學(xué)時(shí)按學(xué)生實(shí)際程度編班。（四）考勤：學(xué)校對(duì)在校學(xué)生實(shí)行考勤，因故不到校須請(qǐng)假，凡無(wú)故不到者，視為曠課。曠課二周以上視為流失，由所在班班主任報(bào)告到學(xué)校，由學(xué)校報(bào)告到政府、教育主管部門(mén)，并采取適當(dāng)措施，使其依法就學(xué)。（五）畢業(yè)、結(jié)業(yè)：學(xué)生修完規(guī)定課程，經(jīng)考核，各科成績(jī)合格，學(xué)生品行評(píng)價(jià)合格以上，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)義務(wù)教育證書(shū)。（六）學(xué)籍號(hào)編排學(xué)生學(xué)號(hào)編制辦法由縣教育局統(tǒng)一規(guī)定。學(xué)籍編號(hào)均為11位數(shù)，其中1、2、3、4位數(shù)為畢業(yè)年份代碼，5、6位數(shù)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼（化處鎮(zhèn)為04），7、8位數(shù)為學(xué)校代碼，9、10、11位數(shù)為學(xué)生代碼。凡雙重學(xué)籍、無(wú)統(tǒng)一編號(hào)的學(xué)籍、未經(jīng)教育行政主管部門(mén)驗(yàn)印的學(xué)籍均為無(wú)效學(xué)籍，不發(fā)給義務(wù)教育證書(shū)。（七）學(xué)籍資料、學(xué)生檔案：1、學(xué)生在校期間的學(xué)生名冊(cè)、學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)由班主任保管并填寫(xiě)，教科室指導(dǎo)并定期檢查，每學(xué)期將學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生。2、畢業(yè)年級(jí)班主任負(fù)責(zé)填寫(xiě)畢業(yè)生登記表，學(xué)生修業(yè)期滿，由畢業(yè)班班主任將學(xué)生學(xué)籍卡、畢業(yè)生登記表、義務(wù)教育證書(shū)存根交教科室整理存檔。3、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、緩學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等證明材料、全校學(xué)生名冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍資料和學(xué)生檔案，由教科室保管，并定期整理存檔。班主任考核與管理細(xì)則為貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持貫徹素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，根據(jù)黔教基發(fā)【2011】85號(hào)和相關(guān)文件及會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際和班級(jí)特點(diǎn)，特制定此方案（試行）。一、職責(zé)1、向?qū)W生進(jìn)行政治思想、德育教育，積極組織學(xué)生參加各種思想品德教育活動(dòng)，教育和管理學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行學(xué)校黨支部和行政作出的決定，并完成布置的各項(xiàng)工作。2、經(jīng)常組織主題班會(huì)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)?？朔鞣N不良傾向，樹(shù)立良好班風(fēng)。3、指導(dǎo)少先隊(duì)和班干部的工作，有計(jì)劃地精心培養(yǎng)小干部。4、經(jīng)常進(jìn)行家訪，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，生活狀況，身體狀況，學(xué)習(xí)情況和校內(nèi)外情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行有效教育，做好學(xué)困生的工作，要有計(jì)劃，有記錄。5、利用班會(huì)、晨會(huì)、課外活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)，結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品與生活、科學(xué)、品德與社會(huì)等學(xué)科教學(xué)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的共產(chǎn)主義教育，愛(ài)國(guó)主義的教育，遵紀(jì)守法的教育，勞動(dòng)教育，安全衛(wèi)生教育，道德品質(zhì)教育，文明禮貌教育及學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)等教育，為培養(yǎng)“四有”新人做貢獻(xiàn)。6、協(xié)調(diào)教師與學(xué)生的關(guān)系，聯(lián)系有關(guān)教師對(duì)學(xué)生的教育輔導(dǎo)，及時(shí)反映本班學(xué)生的要求與意見(jiàn)。7、組織學(xué)生上好“兩課、兩操”，搞好“兩活動(dòng)”，并有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀、訪問(wèn)、郊游，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育。8、關(guān)心學(xué)生身心健康，針對(duì)少年兒童的生理特點(diǎn)進(jìn)行教育。9、審批學(xué)生請(qǐng)假，負(fù)責(zé)學(xué)生操行評(píng)定及“德育量化考核”，制定班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)德育工作計(jì)劃，總結(jié)班級(jí)工作，撰寫(xiě)班主任工作經(jīng)驗(yàn)論文等。二、目標(biāo)1、政治思想方向的要求培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，有民族自尊心和自豪感。懂得社會(huì)主義建設(shè)的基本常識(shí)；初步具有異時(shí)守信，為人誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，遵紀(jì)守法等思想觀念，立志為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，振興中華而學(xué)習(xí)。2、道德行為的基本要求培養(yǎng)學(xué)生尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心他人，具有集體榮譽(yù)感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。3、個(gè)性心理素質(zhì)和能力基本要求培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積極向上，自尊自強(qiáng)的品質(zhì)和自我管理的良好習(xí)慣。具有初步的明辨是非的能力，敢于抵制不良習(xí)慣和錯(cuò)誤行為。三、考核內(nèi)容（一）班主任職責(zé)及常規(guī)工作評(píng)定（20分）1、每月定時(shí)或不定時(shí)檢查班隊(duì)工作計(jì)劃、記錄、各種表卡簿冊(cè)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況，采取學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查、師生家長(zhǎng)反映等形式，真實(shí)考核記錄班主任工作職責(zé)及實(shí)效，按要求完成者獲20分。2、資料遲交、不規(guī)范、任務(wù)流于形式而未見(jiàn)實(shí)效，每項(xiàng)扣除1分；對(duì)于檢查時(shí)未做的班級(jí)每次扣5分。3、班主任應(yīng)組織的工作因遲到、早退，每次扣1分，；曠工（含不在場(chǎng)）每次扣5分。4、病假經(jīng)學(xué)校同意，并自己調(diào)節(jié)找到老師替代本職工作，考核時(shí)按完成計(jì)算；病假、事假雖經(jīng)學(xué)校同意，但本職工作由學(xué)校安排，考核時(shí)也按完成計(jì)，但要扣除相應(yīng)的班主任津貼給代班教師。5、對(duì)于抽查中未查項(xiàng)目，且未收到任何不良反映，班主任常規(guī)工作按完成計(jì)。6、不服從學(xué)校安排，未經(jīng)學(xué)校同意，擅自改變學(xué)校決定，每次扣8分。對(duì)學(xué)校安排的工作，未達(dá)標(biāo)一次，扣5分。（二）班級(jí)管理實(shí)效考核（80分）1、各班每周的班隊(duì)課必須按時(shí)保質(zhì)保量地上好，否則，每節(jié)次扣10分。2、學(xué)生早上、下午到校后(早上7:30——11：40，下午2:00——3：40)，立即進(jìn)教室讀書(shū)或午休。預(yù)備鈴響后進(jìn)教室，未經(jīng)教師允許或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)同意，不允許外出閑蕩，違反者每人次扣1分。3、上課鈴響后，學(xué)生快步進(jìn)入教室并保持安靜，出現(xiàn)奔跑、高聲叫喊或吵鬧每人次分別扣1分。學(xué)生需離開(kāi)本班教室到專用教室或操場(chǎng)上課，必須保持安靜并慢步，出現(xiàn)奔跑、高聲叫喊或吵鬧每次該班級(jí)扣1分。（同時(shí)扣該節(jié)任課教師業(yè)務(wù)量化1分）。 4、學(xué)生進(jìn)入校園后，要保持校園安靜，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)高聲講話、吵鬧。做到文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，輕走輕說(shuō)，不喧嘩打鬧，課間活動(dòng)在學(xué)校適時(shí)安排的區(qū)域，文明、安全、有序進(jìn)行，違者一人次扣1分。5、普通話是校園語(yǔ)言，學(xué)生在上課時(shí)間必須使用普通話，未使用者，一次扣2分；學(xué)生在校園與人交談時(shí)，未使用普通話，一次扣1分。 6、上學(xué)期間，如有事外出，必須有老師的批條或允許且向保衛(wèi)人員請(qǐng)假登記，不允許任何學(xué)生無(wú)假外出。違反者每人次扣1分。7、考試期間學(xué)生于開(kāi)考前完成上廁所等準(zhǔn)備工作，開(kāi)始考試后非特殊情況外不允許學(xué)生請(qǐng)假，更不允許安排學(xué)生集體上廁所。違犯一次扣10分。8、學(xué)生上廁所要養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，大便入坑，小便入池，手紙入簍。嚴(yán)禁隨地大小便，違者一人次扣1分。9、各班每日下午清潔打掃必須于學(xué)校規(guī)定放學(xué)時(shí)間后1小時(shí)完成，拖拉時(shí)間每次扣2分，沒(méi)做的每次扣5分，各班保潔的同學(xué)在5人（每個(gè)區(qū)域）之內(nèi)，學(xué)校特殊安排除外，違反者每人次扣1分。每班的清潔責(zé)任區(qū)（包括教室、樓道、操場(chǎng)、花池以及學(xué)校臨時(shí)安排的清潔責(zé)任區(qū)），每天早上、中午、下午都必須安排學(xué)生保潔，且保潔時(shí)間必須是預(yù)備鈴之前，經(jīng)檢查未保潔的扣2分、保潔不徹底的班級(jí)每次分別扣1分，不按時(shí)的每次扣1分。10、各班所屬清潔區(qū)，必須時(shí)時(shí)保持干凈，行政領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)一次垃圾，扣該班0.5分。11、學(xué)生課間操必須做到快、靜、齊，每班每生必須按時(shí)到位做課間操，不允許未經(jīng)值周教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意而遲、曠課間操，經(jīng)核實(shí)每遲到一人次扣0.5分，每曠一人次扣1分，隊(duì)列不整齊不安靜被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名的每次扣2分，同時(shí)扣帶操老師業(yè)務(wù)量化分1分。12、參加學(xué)校組織的一切集體活動(dòng)，違紀(jì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名的每次扣5分。13、著裝整潔大方得體：不化妝、不戴手飾、不蓬頭垢面、不衣冠不整、不留長(zhǎng)指甲、每天刷牙、男生不留長(zhǎng)發(fā)、不吸煙、不喝酒。不符規(guī)定每人次扣1分。14、嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔垃圾，違反者每次扣1分。15、不亂刻亂畫(huà)，損壞墻壁、門(mén)窗、桌凳，不攀摘花草，不損壞校園內(nèi)的垃圾桶、黑板報(bào)、上墻的標(biāo)語(yǔ)、圖片等公共設(shè)施，每班每生均有責(zé)任愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切設(shè)施公物。如有違犯，除查處責(zé)任人外，扣所屬班級(jí)的分，視情節(jié)輕重扣1—5分，并照價(jià)賠償。如有損壞，又有損壞者，則扣損壞者所在班級(jí)的分，視情節(jié)每處扣1—10分，并照價(jià)賠償。16、節(jié)約水電，學(xué)生用水后應(yīng)關(guān)好水龍頭，光照充足及無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉電燈。不能做到一次扣2分。17、學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧及游戲機(jī)室等未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不打架斗毆，不參與黃、賭、毒活動(dòng)，學(xué)校不定期檢查。違反查證屬實(shí)每人次扣10分。且學(xué)生第一次私自外出打游戲、上網(wǎng)、打臺(tái)球等，受嚴(yán)重警告處分，第二次該班班主任及輔導(dǎo)員當(dāng)月考核不得評(píng)一等；第三次扣發(fā)當(dāng)月考核獎(jiǎng)。18、積極參加社會(huì)各種公益活動(dòng)，有據(jù)可查，社會(huì)效益好的，由值日教師和值周領(lǐng)導(dǎo)證明后，每班次加5分。重大好事，情況屬實(shí)，由值日教師和值周領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定后，每班次加8分。19、影響極為惡劣的事，情況屬實(shí)，經(jīng)值日教師和值周領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定后，系集體所為壞事每班次扣8分，系個(gè)人所做壞事，則每人次扣1分。20、私自下河、龍?zhí)队斡镜冉?jīng)查實(shí)每人次扣10分。21、發(fā)現(xiàn)同學(xué)違紀(jì)，不檢舉、包庇，情況屬實(shí)，經(jīng)監(jiān)督崗認(rèn)定后，每人次扣1分。22、經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，需統(tǒng)一著裝（含佩戴紅領(lǐng)巾等）的重大集會(huì)，購(gòu)買(mǎi)得校服的同學(xué)，必須穿校服，如有違反，每人次扣1分。23、嚴(yán)禁將零食等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的一切用品帶進(jìn)校園，嚴(yán)禁學(xué)生在無(wú)證無(wú)照的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)食品及文具，違者查實(shí)每人次扣2分。24、未經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng)和學(xué)校批準(zhǔn)其上學(xué)可騎自行車而騎自行車上學(xué)的人，或搭乘別人的自行車的人所在班級(jí)，每人次扣10分。25、值周班的同學(xué)違反本制度加倍扣分。26、各班師生相互督促，有義務(wù)檢舉本校學(xué)生違紀(jì)，每次檢舉核查屬實(shí)加檢舉者所在班1分，被檢舉的班每次扣2分。27、學(xué)校臨時(shí)有事安排任務(wù)到班級(jí)，同學(xué)和老師必須接受任務(wù)，并保質(zhì)保量完成，推諉不完成者，每班次扣10分。28、一、二年級(jí)中午放學(xué)按時(shí)離校，不按時(shí)一次扣5分。（特殊情況須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值日教師同意后可不扣分）29、違反學(xué)校適時(shí)出臺(tái)的規(guī)定及本制度未涉及的內(nèi)容，由考核小組研究酌情處理，原則上扣2——10分。30、考核內(nèi)容基礎(chǔ)總分100分，遇其他獎(jiǎng)勵(lì)加分不限。四、考核辦法1、值日人員每天根據(jù)實(shí)際情況做好“校務(wù)日志”及各種違規(guī)違紀(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)的記載，結(jié)合學(xué)?？记谟涊d，期末由行政辦公室算出總分。2、值日教師與少先隊(duì)的檢查（督查）記錄。3、考核分高年級(jí)組（四至六年級(jí)）組和低年級(jí)組（一至三年級(jí)）組，按照積分高低，每組取一等1名，二等2名，其余為三等。按年級(jí)組從高到低依次發(fā)給班主任津貼。4、學(xué)前班單獨(dú)考核發(fā)放。五、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：1、衛(wèi)生評(píng)比中，均獲低年級(jí)組和高年級(jí)組第一名，一次加0.5分，連續(xù)兩周加1.2分，連續(xù)三周加2.4分，連續(xù)四周加4分，按月統(tǒng)計(jì)加入總分。2、班集體組織參加的大型活動(dòng)，以該班級(jí)所獲名次，除給輔導(dǎo)教師相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)外，同時(shí)給班級(jí)進(jìn)行加分：縣（市）級(jí)第一名（等）加4分，第二名（等）加3分，第三名（等）加2分；鎮(zhèn)級(jí)第一名（等）加3分，第二名（等）加2分，第三名（等）加1分；校級(jí)第一名（等）加1.5分，第二名（等）加1分，第三名（等）加0.5分。同一活動(dòng)按最高等級(jí)加分。3、有好人好事出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)查實(shí)后，約在5角以內(nèi)的加0.2分，6角到1元（含1元）加0.5分，1元到5元（含5元）加1分，5元到10元加2分，10元以上加3分。4、有學(xué)生習(xí)作在?？峡堑拿科釉摪?分，同時(shí)加指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)量化2分。六、學(xué)期結(jié)束，班主任考核各月平均分低于60分，不發(fā)放班主任津貼，連續(xù)兩學(xué)期不及格者，更換工作崗位。七、學(xué)期結(jié)束，本考核分作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)。德育教育管理制度為了認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等，特?cái)M定本制度：1、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)、少先隊(duì)、班級(jí)的三級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育工作的督導(dǎo)；少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；班級(jí)負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。2、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。3、認(rèn)真實(shí)施《德育工程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國(guó)旗制度。4、中隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，定期召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)5、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開(kāi)好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂(lè)。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。6、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書(shū)育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。7、有計(jì)劃的組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等。8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每期最少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。班主任應(yīng)定期做好家訪工作，每月至少4人次。9、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。10、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)（一般1—2年舉行一次)。11、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級(jí)要定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和做好家訪工作，并做好記錄。12、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會(huì)制度。定期召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、全過(guò)程、全員的德育管理和教育。13、每周一上午第一節(jié)課舉行升國(guó)旗儀式，完善國(guó)旗下講話制度，使國(guó)旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。14、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員在搞德育工作的同時(shí)，還要認(rèn)真搞好調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)全校德育工作提出合理建議和最佳實(shí)施方案。15、充分發(fā)揮廣播、畫(huà)廊、墻報(bào)等校園文化陣地的宣傳教育作用，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。學(xué)生日常行為規(guī)范管理制度一、工作制度1、學(xué)校結(jié)合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《化處鎮(zhèn)水母小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范管理制度》，用以指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范日常行為。2、全校教職工都是學(xué)生日常行為規(guī)范的教育者和督導(dǎo)者，由學(xué)校行政、少先隊(duì)大隊(duì)部組織日常的教育與督查工作，各班負(fù)責(zé)本班學(xué)生行為規(guī)范的教育和督查。3、本著自主教育的理念，學(xué)校積極促進(jìn)學(xué)生的自我管理，以少先隊(duì)為學(xué)生日常行為規(guī)范自我教育與督查的主體。4、由學(xué)校負(fù)責(zé)制定督查教師值班制度，由少先隊(duì)制訂學(xué)生值班督查制度，通過(guò)日常檢查和指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)型班集體的創(chuàng)建水平，提高學(xué)生個(gè)人的行為規(guī)范水平。5、加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)，通過(guò)發(fā)揮集體教育力量，規(guī)范學(xué)生日常行為。6、發(fā)揮少先隊(duì)開(kāi)展自主教育的作用，增強(qiáng)班級(jí)和學(xué)生自我管理、自我教育的能力，提高學(xué)生日常行為規(guī)范的水平。7、以開(kāi)展星級(jí)班集體評(píng)比為手段，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育。8、對(duì)日常行為規(guī)范能力偏弱的學(xué)生，實(shí)行訓(xùn)練制度和家訪制度。二、操作規(guī)程1、新生入學(xué)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《化處鎮(zhèn)水母小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范管理制度》。2、值班督查教師發(fā)現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)做好記錄，并立即與班主任聯(lián)系，交給班級(jí)教育處理。學(xué)生對(duì)自己違規(guī)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足的，由學(xué)校處理。3、對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的學(xué)生，由學(xué)校組織調(diào)查，核實(shí)情況，采取轉(zhuǎn)學(xué)、記過(guò)處分等。4、學(xué)校要組織班主任學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《化處鎮(zhèn)水母小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范管理制度》，讓班主任了解規(guī)范要求，以便開(kāi)展教育和管理。5、班主任要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范組織教育。利用班會(huì)課講話和個(gè)別談話形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正反兩方面的教育。班主任對(duì)班內(nèi)行為表現(xiàn)不很規(guī)范的學(xué)生要多加關(guān)注和教育。6、學(xué)校定期或不定期公布班級(jí)行為規(guī)范檢查結(jié)果的基礎(chǔ)上，組織及時(shí)反饋檢查情況的工作。7、學(xué)校組織的以班級(jí)為單位進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比，標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一、評(píng)價(jià)要客觀，操作性要強(qiáng)。對(duì)評(píng)比結(jié)果，要落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。8、對(duì)個(gè)別日常行為規(guī)范很差的學(xué)生，由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行訓(xùn)練，加以規(guī)范。對(duì)極差的學(xué)生，由校委會(huì)討論研究，批準(zhǔn)其轉(zhuǎn)學(xué)等事宜?！笆濉毙W(xué)教師繼續(xù)教育管理規(guī)章制度根據(jù)普教科字【2011】261號(hào)文件（《普定縣“十二五”（2011-2015）中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》的通知）精神，為認(rèn)真組織開(kāi)展新一輪小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，使這一工作能得以全面鋪開(kāi)并順利實(shí)施，結(jié)合普教科字【2011】208號(hào)文件（《普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)普定縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度的通知》）精神，特?cái)M訂此規(guī)章制度。一、成立“十二五”小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：姚彬（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：陳天海（副校長(zhǎng)）范厚興（教科室主任）鄒永江(辦公室主任)成員：全體教師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教科室，具體由教科室主任負(fù)責(zé)。二、認(rèn)真落實(shí)分級(jí)管理制度，各施其職，要求各校建立健全各種機(jī)構(gòu)，制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。三、要積極組織各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，使廣大教師認(rèn)識(shí)到這段工作的重要性。四、作好相關(guān)培訓(xùn)的學(xué)時(shí)登記工作。五、逐年完善教師繼續(xù)教育檔案資料的建設(shè)。加強(qiáng)檔案資料的管理，利用計(jì)算機(jī)對(duì)檔案進(jìn)行管理和備份。六、組織安排集中（假期）學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間非特殊原因不允許請(qǐng)假。組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)要嚴(yán)格督促本校教師自學(xué)并積極參加培訓(xùn)，提高參訓(xùn)率、合格率。七、嚴(yán)格考勤制度，參加的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等有缺勤現(xiàn)象的，按照學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行。八、對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并按時(shí)保質(zhì)、保量完成各種作業(yè)，在比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師，實(shí)行一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或精神鼓勵(lì)，反之，該教師年度考核視為“基本合格”或“不合格”。每次組織檢查、考核驗(yàn)收不合格者，將給予一定罰款處理，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)處理。九、“十二五”小學(xué)教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，由副組長(zhǎng)具體組織并督促教師學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全力協(xié)助，檔案（集體、個(gè)人）資料及時(shí)收集整理歸檔。十、實(shí)行定期或不定期檢查或突擊檢查。十一、盡量為“十二五”教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)提供足夠的時(shí)間，且有必需的經(jīng)費(fèi)作為保證。十二、每學(xué)年年末寫(xiě)一份繼續(xù)教育工作計(jì)劃與總結(jié)交中心校教科室。十三、此項(xiàng)工作將納入教育目標(biāo)管理考核?？迫谓處煿ぷ髀氊?zé)1、熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，執(zhí)行《教師法》中對(duì)教師提出的各項(xiàng)要求。2、教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前提前到校，按學(xué)校任課安排領(lǐng)到課本后，熟悉教材，并根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)期工作計(jì)劃。3、教師應(yīng)在工作上服從分配，勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，埋頭苦干，熱愛(ài)學(xué)生，遵循教育規(guī)律，教書(shū)育人。4、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，作業(yè)布置適量，認(rèn)真批改，并有針對(duì)性地講評(píng)。5、按時(shí)上課，不遲到、不早退、不拖堂，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不能擅自調(diào)課或停課。6、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，做到主題突出，目標(biāo)明確，講授正確，重點(diǎn)突出，教法得當(dāng)，突出學(xué)生的主體地位。提倡“導(dǎo)學(xué)”法，導(dǎo)讀、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練，使學(xué)生既要學(xué)會(huì)，又要會(huì)學(xué)。7、應(yīng)關(guān)心學(xué)生德、心、智、體、美、勞諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展，做到管教管導(dǎo)，對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育、文化知識(shí)教育、審美教育和勞動(dòng)技能教育。8、根據(jù)教學(xué)要求布置作業(yè)，搞好作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)工作，嚴(yán)格監(jiān)考，認(rèn)真批改和講評(píng)。9、貫徹因材施教原則，實(shí)施分類指導(dǎo)、分層教學(xué)、分期達(dá)標(biāo)教學(xué)策略，畢業(yè)班要抓好“臨界生”輔導(dǎo)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，提高興趣，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，發(fā)展特長(zhǎng)。10、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃，有成效。11、積極參加教學(xué)基本功競(jìng)賽；積極承擔(dān)各種公開(kāi)課和跨科試驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)；積極進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，寫(xiě)好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。12、按照“教師職業(yè)道德規(guī)范”要求自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，在學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范綜合積分考核中，爭(zhēng)高分，做先進(jìn)。13、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，并按時(shí)把成績(jī)交班主任。14、按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，教研組組組織的活動(dòng)，各種應(yīng)當(dāng)參加的集會(huì)，不擅自在校外兼課或從事其他“第二職業(yè)”。15、積極支持學(xué)校其它非教學(xué)活動(dòng)，完成臨時(shí)指派的工作，維護(hù)學(xué)校利益，不做有辱師德的事。16、廉潔從教，不接收家長(zhǎng)饋贈(zèng)。17、主動(dòng)與班主任保持聯(lián)系，加強(qiáng)信息交流，協(xié)助班主任做好學(xué)生的全面素質(zhì)教育工作，共同創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。18、教師必須參加教學(xué)班的家長(zhǎng)會(huì)，負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況，并按要求參加班級(jí)的集體活動(dòng)。19、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。教研活動(dòng)制度1、健全機(jī)構(gòu)，學(xué)校分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成立教研組二個(gè)，一至六年級(jí)語(yǔ)文教研組各一個(gè)，一至六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組各一個(gè)。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校工作計(jì)劃安排到所分管的年級(jí)及教研組參加教研活動(dòng)，并做到“四帶頭”，既帶頭學(xué)習(xí)教育理論，帶頭上好優(yōu)質(zhì)課，帶頭開(kāi)好教學(xué)專題講座，帶頭總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、制定計(jì)劃，各教研組長(zhǎng)每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織本組教師討論制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教科研計(jì)劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、期末制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。4、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課程計(jì)劃，學(xué)習(xí)教育理論、鉆研教材、改進(jìn)教法，研究備、教、輔、改、考、析、評(píng)等活動(dòng)，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)和交流。5、活動(dòng)時(shí)間：按各教研組計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)，沒(méi)有特殊情況，嚴(yán)格按組內(nèi)教研計(jì)劃進(jìn)行。6、活動(dòng)要求：（1）堅(jiān)持“五有”，即教研活動(dòng)必須有目的、有計(jì)劃、有專題、有效果、有記錄；（2）每個(gè)教師每月聽(tīng)課2節(jié)；（3）每個(gè)教師根據(jù)學(xué)?？傮w的研究專題確定自己的研究專題。（4）每個(gè)教師每學(xué)期做到“四個(gè)一”即上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案，制作一件優(yōu)質(zhì)課件，寫(xiě)一篇教學(xué)論文；（5）教研活動(dòng)必須按時(shí)參加，組長(zhǎng)登記考勤，有事有病應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，不得無(wú)故缺席。集體備課制度1、備好課是上好課的前提，是加強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的重要保證，教學(xué)質(zhì)量提高的因素之一來(lái)自備課質(zhì)量，不論是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，還是任教不久的新教師，都要認(rèn)真?zhèn)湔n。2、堅(jiān)持同年級(jí)同科集體備課，集體備課完成的任務(wù)主要有：⑴在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上鉆研教材，確定學(xué)期各單元訓(xùn)練的重、難點(diǎn)；⑵分析本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)；⑶確定本年級(jí)教學(xué)研究主題；⑷統(tǒng)一調(diào)整教學(xué)進(jìn)度；⑸安排本年級(jí)本科教學(xué)活動(dòng)。3、教師個(gè)人備課分為學(xué)期備課，單元（或課題）備課，課時(shí)備課三種：⑴學(xué)期備課，每位教師在學(xué)期開(kāi)始前，對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，先通覽教材，把握全冊(cè)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯體系，弄清本年級(jí)，本學(xué)期要以各單元，各課為例傳授給學(xué)生哪些知識(shí)要點(diǎn)，采用什么樣的教學(xué)方法，分清主次，劃分課時(shí)，在備課本的第一頁(yè)應(yīng)寫(xiě)上學(xué)期授課計(jì)劃。學(xué)期授課計(jì)劃一般包括：a、對(duì)上期學(xué)生學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)目的，基礎(chǔ)知識(shí)，智力水平，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣）的分析。b、對(duì)本學(xué)期教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析。c、本學(xué)期的教學(xué)目的要求（思想教育方面，基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能訓(xùn)練的要求）。d、教學(xué)進(jìn)度，需寫(xiě)明章節(jié)課題，所需課時(shí)的起止時(shí)間等。e、學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)，如參觀、實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作等。⑵單元備課，是在每個(gè)單元（一組）教學(xué)進(jìn)行之前的備課，擬出一個(gè)單元（一組）的授課計(jì)劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每課每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點(diǎn)，在各課中的單元備課計(jì)劃，一般寫(xiě)在每一單元（一組）教案之前。單元授課計(jì)劃一般包括：a、領(lǐng)會(huì)本單元（組）編排目的與意圖，確定單元（組）的教學(xué)目的與要求。b、找出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)確定主次。c、根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，智力水平，學(xué)習(xí)能力，通盤(pán)考慮在本單元（組）中培養(yǎng)學(xué)生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。d、安排授課時(shí)數(shù)⑶課時(shí)備課，是指教師自己備每一課時(shí)的課，它的主要任務(wù)是：進(jìn)一步熟悉教材，明確教學(xué)目的，安排教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法。寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。⑷每月進(jìn)行一次集體備課，集體備課時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，有事不能參加者應(yīng)事先請(qǐng)假，凡無(wú)故不參加者按曠工論處。課外興趣活動(dòng)管理制度1、學(xué)校興趣活動(dòng)分為校級(jí)和年級(jí)兩種，校級(jí)為提高組，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送，具體由少先隊(duì)大隊(duì)部組織。年級(jí)活動(dòng)組，以活躍生活普及為主，學(xué)校根據(jù)情況統(tǒng)一安排。2、活動(dòng)內(nèi)容：知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，具體可分為五大類:文字類，科技類，藝術(shù)類，體衛(wèi)類，小制作類。3、活動(dòng)時(shí)間：年級(jí)組每周下午課外活動(dòng)時(shí)間；校級(jí)組(隊(duì))在每周四次的課外活動(dòng)時(shí)間內(nèi)選定兩次；加強(qiáng)組利用周六上午進(jìn)行集中培訓(xùn)。4、檢查人員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及部分教師。5、具體要求:（1）學(xué)期初，各組（隊(duì)）要制定出切實(shí)可行的階段性活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)教科室審批。（2）每次活動(dòng)要有簡(jiǎn)案，檢查組人員要進(jìn)行不定期抽查。（3）年級(jí)活動(dòng)組由年級(jí)組長(zhǎng)按月進(jìn)行合理安排。（4）校級(jí)活動(dòng)組（隊(duì)）要參加市級(jí)以上的競(jìng)賽，做到“有賽必參，有獎(jiǎng)必爭(zhēng)”。使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中得到鍛煉。（5）學(xué)期末，各組（隊(duì)）輔導(dǎo)教師要寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，并組織全校性觀摩，展示活動(dòng)成果。教學(xué)儀器管理制度l、儀器要分類編片、入帳。賬目、標(biāo)簽、實(shí)物編號(hào)要統(tǒng)一，賬物要相符。2、儀器入庫(kù)要認(rèn)真驗(yàn)收。入庫(kù)后要分科、分類定位存放，貼好標(biāo)簽，按照要求做好防潮、防震、防塵、防壓、防鼠、避光、避磁等工作，儀器標(biāo)本要定期保養(yǎng)，損壞的要及時(shí)修復(fù)。3、易燃、易霉、劇毒、放射性藥品要在地窖或?qū)９裰邪匆?guī)定要求存放，并嚴(yán)格管理。4、存放貴重精密儀器的房間或?qū)９褚锌尚邪踩姆婪洞胧?、所有的儀器領(lǐng)、歸還都要履行登記手續(xù)，并認(rèn)真驗(yàn)查儀器的使用保管情況，教學(xué)儀器只供教學(xué)使用，不準(zhǔn)個(gè)人借用。6、實(shí)驗(yàn)室人員變動(dòng)，應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)，移交時(shí)要有主管領(lǐng)導(dǎo)參加，按帳點(diǎn)物，逐件移交。帳物不符要查清原因，并認(rèn)真登記。移交完畢，須制書(shū)面文件。由三方簽字。7、儀器室要保持清潔衛(wèi)生，用過(guò)的玻璃器皿要及時(shí)清洗、晾干，歸類存放。8、對(duì)因玩忽職守而引起重大事故，要追究其責(zé)任，嚴(yán)肅處理。9、實(shí)驗(yàn)完畢，要清理物品，關(guān)閉水源、電源，搞好清潔衛(wèi)生，所有物品均不得帶出實(shí)驗(yàn)室。10、要愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，愛(ài)惜藥品材科，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，不在桌、凳和墻壁上涂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)生安全管理制度一、學(xué)生不得在校園內(nèi)追逐逗打、拋磚投石、玩彈弓及放鞭炮、煙花，不準(zhǔn)將易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校。二、教室在沒(méi)人或放學(xué)的情況下，必須關(guān)好門(mén)、窗。三、體育鍛煉時(shí)要遵守體育規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，無(wú)體育老師在場(chǎng)時(shí)，不得使用標(biāo)槍、鐵餅、鉛球等。四、不用手觸膜燈頭、燈管、電線，不準(zhǔn)在電線上晾衣服。五、服從學(xué)校保安人員管理，不準(zhǔn)頂撞教師，上課期間一律不準(zhǔn)出校門(mén)。因事外出，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。六、參加集體勞動(dòng)時(shí)要注意安全，要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一指揮，不搞危險(xiǎn)操作，防止事故的發(fā)生。七、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)服從老師的安排，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，杜絕事故發(fā)生。八、嚴(yán)格禁止一切不安全行為，堅(jiān)決執(zhí)行安全“十不準(zhǔn)”：1、不準(zhǔn)私自到河里游泳、洗澡和洗衣；2、不準(zhǔn)打架斗毆、拉幫結(jié)派和與社會(huì)不良人員往來(lái)；3、不準(zhǔn)翻越圍墻、欄桿、鐵柵門(mén)；4、不準(zhǔn)在教室、寢室、樓道、校門(mén)擁擠；5、不準(zhǔn)攜帶、使用鐵器以及易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等；6、不準(zhǔn)打電子游戲、吸煙、酗酒、打牌、賭錢(qián)；7、不準(zhǔn)在校園內(nèi)點(diǎn)燈生火；8、不準(zhǔn)盜竊學(xué)校和他人的財(cái)物；9、不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。10、不準(zhǔn)在校園內(nèi)罵牛話、侮辱、欺負(fù)他人。九、嚴(yán)防火災(zāi)，安全用電。不亂拔電燈開(kāi)關(guān)，不私裝電燈，不準(zhǔn)安裝插座。校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度1、組織成立校園環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到衛(wèi)生工作有布置、有檢查、有反饋，使學(xué)校的衛(wèi)生工作經(jīng)?；⒅贫然?。2、全校公共衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭邪嗉?jí)輪流值周管理，各個(gè)班級(jí)所管轄范圍要接受全體老師和值日學(xué)生的檢查和監(jiān)督。3、美化校園，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，不準(zhǔn)攀折樹(shù)枝、花草。4、校園內(nèi)不得亂扔果皮紙屑，不得隨地吐痰。5、杜絕在桌椅、墻壁上亂涂亂寫(xiě)，敢于同有損公物和環(huán)境衛(wèi)生的不良行為作斗爭(zhēng)。6、教室（走廊、樓梯）每天清掃一次，并注意保潔，每天大掃除一次。要求：地面無(wú)痰跡、無(wú)積塵、無(wú)紙屑、無(wú)雜物，垃圾桶無(wú)滿溢，桌椅門(mén)窗、墻壁燈罩無(wú)積塵、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)污損，抽屜無(wú)臟物，環(huán)境布置做到潔、齊、美。7、清潔區(qū)每天清掃二次，并切實(shí)做好每天的保潔工作。要求：無(wú)紙屑果皮、無(wú)痰跡、無(wú)積塵、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)雜亂物品、無(wú)蚊蠅生地。室內(nèi)衛(wèi)生：抹布、拖把洗凈放齊，垃圾倒入垃圾箱內(nèi)。使用功能（多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等）教室的班級(jí)要切實(shí)做好保潔工作。8、對(duì)違反環(huán)境衛(wèi)生守則的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予公開(kāi)批評(píng)或紀(jì)律處分，并取消三好學(xué)生的資格。破壞校園衛(wèi)生的學(xué)生除作書(shū)面檢查外，還應(yīng)自覺(jué)打掃校衛(wèi)生一星期，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。清潔區(qū)衛(wèi)生檢查后不合格的班級(jí)必須重做，一學(xué)期檢查累計(jì)三次不合格者，不能評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)等。損壞公物者，要照價(jià)賠款，情節(jié)嚴(yán)重者予以紀(jì)律外分。9、全校師生必須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自學(xué)保持環(huán)境的整潔。10、堅(jiān)持每周清潔衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，并將其作為學(xué)校每學(xué)期先進(jìn)班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)及管理制度1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則一、實(shí)驗(yàn)室必須保持安靜、整潔。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后應(yīng)按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。二、實(shí)驗(yàn)前，要弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、步驟及注意事項(xiàng)。三、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應(yīng)報(bào)告老師。四、共用儀器用后立即放回原處；各組儀器未經(jīng)老師許可，不得隨意移動(dòng)。五、實(shí)驗(yàn)時(shí)必須持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。要仔細(xì)觀察現(xiàn)象，如實(shí)做好記錄，積極思考，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，按規(guī)定寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)中碰到疑難問(wèn)題，應(yīng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教；如發(fā)生意外，要及時(shí)報(bào)告。六、愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，愛(ài)惜藥品、材料。在實(shí)驗(yàn)中損壞儀器、器具應(yīng)主動(dòng)向老師報(bào)告。凡不按操作規(guī)程而損壞的儀器均應(yīng)賠償；對(duì)故意損壞儀器的，除照價(jià)賠償外，還要視情節(jié)輕重，給予必要的處分。七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應(yīng)倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。八、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，經(jīng)老師檢查同意后，才能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。2、實(shí)驗(yàn)室管理守則一、儀器要按要求統(tǒng)一分類、編號(hào)、入賬。要建立總帳、分類帳。儀器存放要定柜定位，做到帳、物、卡處處相符。二、調(diào)撥儀器或自購(gòu)儀器、器材、藥品，必須在半個(gè)月內(nèi)開(kāi)箱驗(yàn)收，并及時(shí)登記入帳入柜，如發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)及時(shí)和有關(guān)單位聯(lián)系。三、儀器要存放在干燥、通風(fēng)、安全的室內(nèi)，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應(yīng)及時(shí)修理，使儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。四、化學(xué)藥品要單獨(dú)存放在專用的安全柜中，雙鎖保管。五、實(shí)驗(yàn)人員如有變動(dòng)，應(yīng)辦理移交手續(xù)。六、儀器的借還賠償，請(qǐng)自覺(jué)遵守《借還賠償制度》。3、實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)一、管理人員應(yīng)樹(shù)立為教育服務(wù)的思想，熱愛(ài)本職工作，努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識(shí)，掌握各種儀器的使用方法和維修技能。二、加強(qiáng)對(duì)儀器室和實(shí)驗(yàn)室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學(xué)化，各項(xiàng)記錄經(jīng)?；?，檔案資料系列化。三、新到儀器設(shè)備、器材，藥品應(yīng)在半月內(nèi)驗(yàn)收，登帳入柜。發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量有問(wèn)題或數(shù)量有差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)匯報(bào)處理。四、準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)室所需的儀器、器材、藥品，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生。實(shí)驗(yàn)完畢清點(diǎn)儀器，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)查明原因，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真處理。五、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則，積極自制教具，充實(shí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。六、創(chuàng)造條件，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，協(xié)助任課老師組織學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。七、做好儀器室和實(shí)驗(yàn)室的安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理方法。經(jīng)常保持室內(nèi)外整潔，使儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。八、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，應(yīng)清點(diǎn)一次儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)材料，根據(jù)教學(xué)需要，編制儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)書(shū)面匯報(bào)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平和工作效率。4、借還賠償制度一、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均需辦理相關(guān)手續(xù)，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單或借用報(bào)告單，并嚴(yán)查儀器的完好情況。二、教職工借用非教學(xué)用的器材，需經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后才能借出，時(shí)間一般不超過(guò)一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長(zhǎng)期占用。三、為了保證教學(xué)需要，教學(xué)儀器一般不予外借。外單位借用，必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并辦理相關(guān)手續(xù)，時(shí)間不超過(guò)一周。四、凡確認(rèn)不能修理的儀器，經(jīng)長(zhǎng)期使用后材料老化或精度、效果達(dá)不到實(shí)驗(yàn)要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后核銷。五、教師在教學(xué)過(guò)程中屬正常損壞