2022年天津市南開區(qū)中考二模語文試題

精品文檔-下載后可編輯年天津市南開區(qū)中考二模語文試題2022年天津市南開區(qū)中考二模語文試題

一、選擇題

1.下列各組詞語中加點字注音完全正確的一項是（）

A．撰文（zhuàn）應(yīng)和（hé）星宿（xiù）咄咄逼人（duō）

B．尷尬（ɡǎ）迤邐（lǐ）諂媚（chǎn）言簡意賅（ɡāi）

C．哽咽（yè）攛掇（chuān）倔強（jué）苦心孤詣（yì）

D．無垠（yín）賄賂（lù）綽號（chuò）彬彬有禮（bīn）

2.依次填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪业男纳晕ⅲǎ┝艘稽c兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在督學(xué)來（）或者發(fā)獎的日子才穿戴。而且整個教室有一種不平常的（）的氣氛。最使我吃驚的是，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣（）。

A．嚴肅視察平靜肅靜

B．平靜考察肅靜嚴肅

C．平靜視察嚴肅肅靜

D．肅靜考察平靜嚴肅

3.下列語段中，依次填入標點符號正確一項是（）讀詩要體味詩歌的情感?！叭绻鹨蝗サ粼姼璧囊?，那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感①如艾青的《大堰河②我的保姆》，更像是分行書寫的散文。詩人的情感至真至醇③酣暢淋漓?？梢哉f④抒發(fā)情感是詩歌與其他文學(xué)樣式的主要區(qū)別。

A．①”。②，③，④：

B．①”。②——③、④，

C．①?！雹?，③、④：

D．①?！雹凇?，④，

4.下面一段文字有語病的一項是（）大自然是撫育人類成長的搖籃。千萬不可將它變成人類自我毀滅的墳場。①這不是危言聳聽，而是逆耳忠言。②我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅決杜絕以犧牲環(huán)境和后人利益為代價。③各級政府要把環(huán)境保護列為績效考核的重要內(nèi)容之一。④努力促進公共事業(yè)、經(jīng)濟指標、生態(tài)效益和諧穩(wěn)定發(fā)展。

A．第①句

B．第②句

C．第③句

D．第④句

5.關(guān)于下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┏陿诽鞊P州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

A．首聯(lián)中，概括敘述自己被貶多年的遭遇，“凄涼地”一詞飽含無限艱辛，“棄置身”言明自己被放逐。

B．頷聯(lián)中，使用了“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故，寫出了自己遭貶歸來之后的感慨：物是人非，恍若隔世。

C．頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”反襯千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機的景象，表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵與嘆息。

D．尾聯(lián)點明酬答之意，回應(yīng)首聯(lián)，扣住詩題，既有對友人的感謝之情，也表達了共勉之意。全詩感情真摯，沉郁中見豪氣，奔放中有哲思，具有很強的藝術(shù)感染力。

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面短文，完成下面小題。①柳畔鴛鴦作伴，花邊蝴蝶為家。蝴蝶離不開花兒，花兒也離不開蝴蝶，蝴蝶與開花植物的相互適應(yīng)是協(xié)同進化的典范。那么，地球上是先有蝶還是先有花呢？以前科學(xué)界認為：虹吸式口器的出現(xiàn)是適應(yīng)吮吸花蜜而發(fā)生的進化。然而，荷蘭進化生物學(xué)家蒂莫·范爾代克等人最近的研究顯示，雖然在當(dāng)今的地球生態(tài)系統(tǒng)中蝴蝶扮演著關(guān)鍵的授粉角色，但早在開花植物出現(xiàn)之前蝴蝶就已存在。只不過在進化的早期——大約2億年前蝴蝶剛出現(xiàn)時，它們可能靠吮吸水滴和破損葉片的滲出物來補充水分。至今，仍然有少數(shù)蝴蝶保留了這種原始特性，例如，枯葉蛺蝶和琉璃蛺蝶主要以腐爛的水果或樹液為食。另一些蝴蝶則將這種原始特性發(fā)揚光大，例如，炎熱的夏天，燕鳳蝶常在溪灘上一邊吸水，一邊從尾部有節(jié)奏地射水，利用水分帶走熱量，降低體溫。隨著進化歷程的推進，裸子植物出現(xiàn)了，蝴蝶很快就嘗到了裸子植物營養(yǎng)豐富的傳粉滴的甜頭。不過，原始蝴蝶對裸子植物僅僅是單方面利用，直到大約1.5億年前開花植物誕生后，蝴蝶在吸食花蜜時也起到了傳粉作用，雙方形成了互利關(guān)系，于是蝴蝶和開花植物就開始協(xié)同進化。②關(guān)于蝶戀花，蘇軾有一句詩特別有名：“明日黃花蝶也愁?！鼻锾欤栈í毞?，是蝴蝶唯一的依傍，重陽節(jié)后菊花色香大減、即將凋零，迷戀菊花的蝴蝶，也不禁愁眉緊鎖?；ê秃嗷ヒ来?，斷掉任何一環(huán)，都可能引發(fā)一系列難以預(yù)料的問題。正如美國氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲所言：“亞馬孫叢林里一只蝴蝶偶爾扇動幾下翅膀，兩周后可能會引發(fā)德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。”在生物界中確實存在著類似的蝴蝶效應(yīng)：一個看似微不足道的行為，正因為喜歡花朵的芬芳而隨手采摘，或者因為欣賞蝴蝶的美麗而隨意捕捉，都可能對我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不可預(yù)測的影響。正如社會生物學(xué)的奠基人愛德華·威爾遜所說：“地球表面的土壤、水、大氣層，經(jīng)由生物圈的活動，進化了幾億年才達到現(xiàn)在這種狀態(tài)。而這個由生物構(gòu)成、極端復(fù)雜的生物圈，其中的活動都是以極精確但又脆弱的地球能量流動及有機物質(zhì)循環(huán)緊密地環(huán)環(huán)相扣?！雹邸磅r紅未許佳人見，蝴蝶爭知早到來”是唐朝詩人戎昱寫槿花的精彩詩句，從中我們也可以看到蝴蝶對于鮮花的熱愛。時逢舞蝶尋香至，春暖花開之時，蝴蝶與花共舞。蝶是花卉的愛情使者，花卉是蝴蝶的食品供應(yīng)商，二者合作共贏。然而，蝴蝶既有天使般可愛的模樣，也有魔鬼般惡毒的心腸。它們在與花卉合作時也經(jīng)常夾帶一點私貨：悄悄把蟲卵產(chǎn)在這些植物的枝葉上，以便其幼蟲孵化出來時不愁吃喝。例如，菜粉蝶就是這樣對待十字花科植物的。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼蟲可能是害蟲，但是，蝴蝶的成蟲卻是益蟲，它們幫植物傳粉授精，在維持生態(tài)平衡方面功不可沒。（選自《百科知識》，有改動）6．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法符合文意的一項是（）7．下列對原文說明的相關(guān)分析，不正確的一項是（）8．下列有關(guān)文意的理解，不正確的一項是（）

A．最近，科學(xué)界一致認為：蝴蝶的虹吸式口器并不是為適應(yīng)吮吸花蜜而發(fā)生的進化。

B．蝴蝶與開花植物之間的協(xié)同進化，是經(jīng)歷了漫長的生物進化過程才逐漸形成的。

C．花和蝴蝶相互依存，失去任何一方，都會產(chǎn)生一系列難以預(yù)料的破壞性后果。

D．蝴蝶幼蟲以啃食植物為生，是害蟲；它的口器為咀嚼式口器，與成蟲不同。

A．第一段舉枯葉蛺蝶和燕鳳蝶的例子，說明早在開花植物之前蝴蝶就已存在。

B．第二段為了說明花與蝴蝶的依存關(guān)系，引用科學(xué)家觀點，邏輯性強，增強說服力。

C．“愛情使者”“食品供應(yīng)商”運用打比方的說明方法，使說明語言形象、生動。

D．文章在說明過程中，多處引用古典詩詞，增添了文采，使文章更具可讀性。

A．中國古人早就發(fā)現(xiàn)了蝴蝶與花之間的緊密關(guān)系，這在古典詩詞中多有反映。

B．通過傳授花粉，蝴蝶對維持當(dāng)今地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡，發(fā)揮了重要作用。

C．地球生物圈極易受到人為因素影響，保護地球，人類需要控制好自己的行為。

D．認為蝴蝶是情緒敏感的生物，“明日黃花蝶也愁”，菊花凋零也會引發(fā)它的愁緒。

三、對比閱讀

閱讀《陋室銘》《愛蓮說》，完成下面小題?！炯住可讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。9．下列句中加點詞意思相同的一項是（）10．下面各句中的“之”同“無絲竹之亂耳”中的“之”用法相同的是（）11．下面對選文內(nèi)容和寫法分析不正確的一項是（）

A．陶后鮮有聞芳草鮮美，落英繽紛

B．香遠益清清榮峻茂，良多趣味

C．斯是陋室，惟吾德馨微斯人，吾誰與歸

D．可以調(diào)素琴素湍綠潭

A．何陋之有

B．公與之乘，戰(zhàn)于長勺

C．予獨愛蓮之出淤泥而不染

D．醉翁之意不在酒

A．《陋室銘》運用托物言志的手法，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣，表達了對高潔情操的追求。

B．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了對官場生活的鄙棄，在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。

C．《愛蓮說》以“菊之愛”“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”，善于綜合運用敘述、描寫、議論、抒情，使之相得益彰。

D．兩篇文章都是駢散結(jié)合?！堵毅憽芬择壘錇橹鳎涫秸R、節(jié)奏分明、音韻和諧；《愛蓮說》以散句為主，句式長短相間、錯落有致、富于變化。

四、句子默寫

12.將下面古詩文語句補充完整。

（1）海日生殘夜，____________。（王灣《次北固山下》）

（2）_____________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（3）晴川歷歷漢陽樹，_____________。（崔顥《黃鶴樓》）

（4）少年不識愁滋味，_____________。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）

（5）____________，千騎卷平岡。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（6）____________，錦鱗游泳。（范仲淹《岳陽樓記》）

（7）《賣炭翁》中表現(xiàn)出賣炭翁的艱難處境和復(fù)雜矛盾心理的句子是：____________，_____________。

五、課外閱讀

閱讀下面文言文，完成下面小題。廣漢①為人強力，天性精于吏職。見吏民，或夜不寢至旦。尤善為鉤距②，以得事情。鉤距者，設(shè)預(yù)知馬賈，則先問狗，已問羊，又問牛，然后及馬，參伍其賈③，以類相準，則知馬之貴賤不失實矣。唯廣漢至精能行之，它人效者莫能及也?？ぶ斜I賊，閭里輕俠，其根株窟穴所在，及吏受取請求銖兩之奸④，皆知之。長安少年數(shù)人會窮里⑤空舍謀共劫人，坐語未訖，廣漢使吏捕治，具服。富人蘇回為郎⑥，二人劫之。有頃，廣漢將吏到家，自立庭下，使長安丞龔奢叩堂戶曉賊，曰：“京兆尹趙君謝兩卿，無得殺質(zhì)，此宿衛(wèi)臣也。釋質(zhì)，束手，得善相遇，幸逢赦令，或時解脫）。”二人驚愕，又素聞廣漢名，即開戶出，下堂叩頭，廣漢跪謝曰：“幸全活郎，甚厚！”送獄，敕吏謹遇，給酒肉。至冬當(dāng)出死，豫⑦為調(diào)⑧棺，給斂葬具，告語之，皆曰：“死無所恨！”（選自《漢書·趙廣漢傳》）

【注】①廣漢：即趙廣漢，字子都，西漢時期涿郡蠡吾縣人。②鉤距：輾轉(zhuǎn)推問，得出實情。③參伍其賈：反復(fù)比較其價錢。參，同“三”。④銖兩之奸：數(shù)目很少的貪污受賄。銖，一兩的二十四分之一。⑤窮里：隱蔽的里巷。⑥郎：郎官。⑦豫：事先準備。⑧調(diào)：治辦，辦理。

13．解釋下列句中加點的詞。

（1）它人效者莫能及也及：_____________

（2）即開戶出戶_____________

14．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

得善相遇，幸逢赦令，或時解脫。

15．請結(jié)合原文分析，為什么說趙廣漢“天性精于吏職”？

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面現(xiàn)代文，完成下面小題。紅條絨布衫①媽，一周不到，買了三件長袖襯衣了，都還沒穿呢，咋又要買呢？我話沒說完，患小腦萎縮癥的媽，就說我沒良心，又提起花嬸的紅條絨布衫。②聽著媽欠邏輯的話，我真真切切地又回到了那遙遠的歲月。③那年我上小學(xué)五年級，媽是婦女隊長兼棉花專業(yè)隊隊長。一天下午，我放學(xué)路過棉花田，媽正在地頭把苦楝豆兒往冒著熱氣的大鐵鍋里倒，她是在試驗用土法熬制棉田專用農(nóng)藥。媽高挽著袖子，利索地添水、加柴、攪鍋、驗藥。）兩條大辮子交叉綁在身后，汗水浸潤的臉龐更顯得白里透紅。爹擔(dān)著水桶來幫忙，對媽說：剛才碰見村長，說讓你帶著花嬸明天去公社開棉花技術(shù)培訓(xùn)會。④第二天一大早，花嬸來家找媽一起去開會?；▼鸫┲患t條絨布衫，上面三顆包金邊的大黑絨扣，要多好看有多好看。媽湊近了仔細端詳花嬸的紅條絨布衫，一臉的羨慕。這是我結(jié)婚時的衣服，一直沒舍得穿。今天這不是到公社開會嘛，就拿出來穿了。你長得好看，穿上肯定更好看。你試試?；▼疬呎f邊脫下紅條絨布衫給媽試穿。⑤我忍不住驚呼：“媽，你穿真的比花嬸穿還好看！”媽脫下了布衫，嘆口氣說：“我啥時候也能有件紅條絨布衫呀！”爹說：“是啊，你經(jīng)常去外面開會學(xué)習(xí)，應(yīng)該有一件像樣的衣服啊。今年你又被評為‘勞模’了，過幾天隊里給你發(fā)了獎勵籽棉，你拿到縣城賣了，也買一件她花嬸那樣的布衫吧。”媽說：“妮兒說了多少回了，要買鋼筆，還得給她做個新書包。布衫，我就先別想了。”⑥秋收之后的一個星期天，生產(chǎn)隊的牛車去縣城拉化肥，媽把兩個裝滿東西的大口袋搬到了牛車上。我知道媽這是要搭車上縣城哩，就也爬上牛車，想跟媽一起上縣城。媽說賣東西趕集帶著我耽誤事，趕我下車。爹對媽說：“這一袋兒紅薯皮是你撿的，那一袋兒紅薯干兒也是你拾的紅薯切的，賣了錢你就也買一件她花嬸那樣的布衫吧。也帶妮兒逛逛縣城?！薄昂呛?！我還怕你把我的‘私有財產(chǎn)’充了家庭的公哩?！眿岄_心地笑著，沒再趕我下車。⑦媽把我領(lǐng)到新華書店門口的書攤兒前，對擺書攤兒的大爺說：“能不能先讓妮兒在這兒看書，一會兒我賣完東西，再來給你付錢？”大爺滿口答應(yīng)。媽回來的時候，胳膊夾著空口袋，我知道她已經(jīng)把東西賣掉了。我想把這本《少年文藝》看完再走。媽看我拿著手里的書實在不想放下，就坐在一旁等我。過了一會兒媽說：“再不趕緊，趕不上拉化肥的牛車了，得步行回家哩?！蔽壹钡醚蹨I下來了，求媽再讓我看一會兒。媽問大爺：“這書本哪兒能買到？”大爺說：“這樣的書得事先向郵局訂。一訂一年的，得一塊多錢?！眿屓粲兴嫉亍芭丁绷艘宦暋＂嗷丶业穆飞?，媽在一家商店的柜臺上看到了那件紅條絨布衫，她看著摸著，猶豫不決的樣子。⑨那天媽到底還是沒買紅條絨布衫，我們也沒趕上生產(chǎn)隊拉化肥的牛車，步行回了家。到家時天已經(jīng)快黑了，媽進門就對爹說：“等郵局送信的再來村兒上，你打聽一下啥時候訂《少年文藝》，給妮兒訂一份。”后來我聽老師說可以通過學(xué)校訂刊，媽就把訂刊的錢給了我。聽老師說，我是學(xué)校唯一一個訂報刊的學(xué)生。⑩后來家里每頓都能吃上白面饃了。有一次，我提起媽一直想也沒想到手的紅條絨布衫，媽說：“那樣的布衫早過時了，即使不過時，也不適合我這歲數(shù)的人了?！?過了這么多年，現(xiàn)在關(guān)于紅條絨布衫的往事又被頭腦不清楚的媽反復(fù)說起，我才意識到，紅條絨布衫大概是媽心底里深藏的一個遺憾，雖經(jīng)歲月洗滌，卻依然真切地存在于潛意識里。?我想到可以到網(wǎng)店上撞撞運氣。還真讓我找到了一件復(fù)古款的紅色條絨布衫！又另外淘到了幾顆包金邊的黑絨布扣。?我把紅色條絨布衫拿給媽的時候，媽摸著上面的包金邊黑絨扣，驚喜的神情像個孩子。銀發(fā)駝背的媽穿上紅色的條絨布衫，仔細端詳著：“這布衫多難看！”她又把柜子里自己的衣服拿出來一件件試穿著：“看看，我哪一件衣服都比這紅條絨布衫好看！”?我的鼻子酸酸的，媽媽身上的紅條絨布衫模糊成了一片紅色云影。）（選自《散文選刊》，海峽，文章有刪改）16．通讀全文，根據(jù)提示，按照文章順序概括圍繞“紅條絨布衫”講述的事情。（1）媽提起花嬸的紅條絨布衫，喚起我對往事的回憶；（2）_____；（3）_____；（4）_____；（5）_____。

17．聯(lián)系具體語境，從人物描寫的角度，賞析第③段畫線句中加點詞。

媽高挽著袖子，利索地添水、加柴、攪鍋、驗藥。

18．關(guān)于文章內(nèi)容的理解分析，不正確的兩項是（）19．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“我的鼻子酸酸的，媽媽身上的紅條絨布衫模糊成了一片紅色云影”內(nèi)涵和作用的理解。

A．題目的“紅條絨布衫”就是思想感情的載體，可以說這件“衣服”在文章情節(jié)的發(fā)展中起關(guān)鍵作用，為文章展開敘述奠定了基礎(chǔ)。

B．第④段極力刻畫媽端詳花嬸紅條絨布衫，表現(xiàn)媽對紅條絨布衫喜愛之情，為下文情感淡漠作鋪墊。第⑩段媽年老后對紅條絨布衫情感淡漠，為下文媽情感巨大變化“驚喜”作鋪墊。文章層層鋪墊，感情不斷升華，最后情感變化出乎意料，給人強烈的感情沖擊。

C．第⑦段“若有所思”是好像在思考的意思，形象地寫出媽在思考手中的錢是否同時夠給孩子訂書、自己買紅條絨布衫時，內(nèi)心的痛苦、后悔心理。

D．線索是文章的脈絡(luò)，它是貫穿全文的紐帶和主線，也是行文構(gòu)思的思維路線和情感路線。媽對紅條絨布衫情感態(tài)度變化構(gòu)成全文情感線索，母親情感態(tài)度變化是：喜愛——淡漠——驚喜——慚愧。

E．文章中母親的前后態(tài)度形成鮮明對比，引發(fā)讀者思考，文章通過情真意切的記敘、描寫，表現(xiàn)了媽為孩子無私奉獻精神，以及我對母親失去健康、永久錯失心愿的辛酸、愧疚、疼惜之情。

材料一：中國文旅產(chǎn)業(yè)在高質(zhì)量發(fā)展中蓄積變革力量，穩(wěn)中有進。各個城市的文旅融合實踐，通過挖掘城市文化特色，在區(qū)域整體規(guī)劃中統(tǒng)籌文化潛力、融合科技力量、盤活文化資源、創(chuàng)新文化場景，基于文化內(nèi)質(zhì)進行多維延伸，全方位賦能城市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步形成了“百花齊放”的整體格局。

材料二：伴隨5G技術(shù)開始步入商用，VR、AR、區(qū)塊鏈等技術(shù)頻頻介入文旅產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，目前國內(nèi)已有1000多家景區(qū)開通了線上游覽服務(wù)。通過“虛擬景區(qū)”“云機游”“旅游+直播”“智能地圖”等模式，利用VR、AR、全景影像等技術(shù)，在內(nèi)容創(chuàng)造、虛擬運營、智能服務(wù)、交互體驗等方面推出了更多的玩法，實現(xiàn)了景區(qū)的智慧化、數(shù)字化升級。數(shù)字技術(shù)創(chuàng)造智慧文旅新形態(tài)。

材料三：夜間經(jīng)濟成為文旅產(chǎn)業(yè)的重要板塊。2022年11月，天津市發(fā)布《關(guān)于加快推進夜間經(jīng)濟發(fā)展的實施意見》，集中打造具有天津本地特色的夜間經(jīng)濟示范街區(qū)。2022年4月，上海市發(fā)布《關(guān)于本市推動夜間經(jīng)濟發(fā)展的指導(dǎo)意見》，旨在加快國際消費城市建設(shè)。《指導(dǎo)意見》界定了“夜間經(jīng)濟”的概念，即從晚7時至次日6時在城市特定地段發(fā)生的各種合法商業(yè)經(jīng)營活動的總稱，指出夜間經(jīng)濟是都市經(jīng)濟的重要組成部分。

材料四：20．根據(jù)材料四，概括出你得到的主要信息。

21．請從上述相關(guān)材料中提煉出中國文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展新特點。

七、名著閱讀

22.請根據(jù)名著，在下面橫線處填寫出相應(yīng)的人物。作品人物姓名相關(guān)簡介

《朝花夕拾》

（①）他是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶他的時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的他給予當(dāng)時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。這里的“他”指的