卡特爾十六項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)

卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn)一、簡(jiǎn)介卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)16PF）是美國(guó)伊利諾州立大學(xué)人格及能力測(cè)驗(yàn)研究所卡特爾教授經(jīng)過(guò)幾十年的系統(tǒng)觀(guān)察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以及用因素分析統(tǒng)計(jì)法慎重確定和編制而成的一種精確的測(cè)驗(yàn)。這一測(cè)驗(yàn)?zāi)芤约s四十五分鐘的時(shí)間測(cè)量出十六種主要人格特征，凡具有相當(dāng)于初三以上文化程度的人都可以使用。本測(cè)驗(yàn)在國(guó)際上頗有影響，具有較高的效度和信度，廣泛應(yīng)用于人格測(cè)評(píng)、人才選拔、心理咨詢(xún)和職業(yè)咨詢(xún)等工作領(lǐng)域。該測(cè)驗(yàn)已于1979年引入國(guó)內(nèi)并由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)修訂為中文版。十六種人格因素是各自獨(dú)立的，相互之間的相關(guān)度極小，每一種因素的測(cè)量都能使被試某一方面的人格特征有清晰而獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，更能對(duì)被試人格的十六種不同因素的組合作出綜合性的了解，從而全面評(píng)價(jià)其整個(gè)人格。十六種人格因素以及八種次級(jí)因素的含義如下：因素A-樂(lè)群性：低分特征：緘默，孤獨(dú)，冷漠。高分特征：外向，熱情，樂(lè)群。因素B-聰慧性：低分特征：思想遲鈍，學(xué)識(shí)淺薄，抽象思考能力弱。高分特征：聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思考敏捷正確。因素C-穩(wěn)定性：低分特征：情緒激動(dòng)，易生煩惱，心神動(dòng)搖不定，易受環(huán)境支配。高分特征：情緒穩(wěn)定而成熟，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因素E-恃強(qiáng)性：低分特征：謙遜，順從，通融，恭順。高分特征：好強(qiáng)固執(zhí)，獨(dú)立積極。因素F-興奮性：低分特征：嚴(yán)肅，審慎，冷靜，寡言。高分特征：輕松興奮，隨遇而安。因素G-有恒性：低分特征：茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神。高分特征：有恒負(fù)責(zé)，做事盡職。因素H-敢為性：低分特征：畏怯退縮缺乏自信心。高分特征：冒險(xiǎn)敢為，少有顧忌。因素I-敏感性：低分特征：理智的，著重現(xiàn)實(shí)，自恃其力。高分特征：敏感，感情用事。因素L-懷疑性：低分特征：依賴(lài)隨和，易與人相處。高分特征：懷疑，剛愎，固執(zhí)已見(jiàn)。因素M-幻想性：低分特征：現(xiàn)實(shí)，合乎成規(guī)，力求妥善合理。高分特征：幻想的，狂放不羈。因素N-世故性：低分特征：坦白，直率，天真。高分特征：精明能干，世故。因素O-憂(yōu)慮性：低分特征：安詳，沉著，有自信心。高分特征：憂(yōu)慮抑郁，煩惱自擾。因素Q1--實(shí)驗(yàn)性：低分特征：保守的，尊重傳統(tǒng)觀(guān)念與行為標(biāo)準(zhǔn)。高分特征：自由的，批評(píng)激進(jìn)，不拘泥于現(xiàn)實(shí)。因素Q2—獨(dú)立性：低分特征：依賴(lài)，隨群附眾。高分特征：自立自強(qiáng)，當(dāng)機(jī)立斷。因素Q3--自律性：低分特征：矛盾沖突，不顧大體。高分特征：知已知彼，自律謹(jǐn)嚴(yán)。

因素Q4―緊張性：低分特征：心平氣和，閑散寧?kù)o。高分特征：緊張困擾，激動(dòng)掙扎。適應(yīng)與焦慮型X1：低分特征：生活適應(yīng)順利，通常感到心滿(mǎn)意足，能做到所期望的及自認(rèn)為重要的事情。也可能對(duì)困難的工作缺乏毅力，有事事知難而退，不肯奮斗努力的傾向。高分特征：對(duì)生活上所要求的和自己意欲達(dá)成的事情常感到不滿(mǎn)意。可能會(huì)使工作受到破壞和影響身體健康。內(nèi)向與外向型X2：低分特征：內(nèi)傾，趨于膽小，自足，在與別人接觸中采取克制態(tài)度，有利于從事精細(xì)工作。高分特征：外傾，開(kāi)朗，善于交際，不受拘束，有利于從事貿(mào)易工作。感情用事與安詳機(jī)警型X4：低分特征：情感豐富而感到困擾不安，它可能是缺乏信心，頹喪的類(lèi)型，對(duì)生活中的細(xì)節(jié)較為含蓄敏感，性格溫和，講究生活藝術(shù)，采取行動(dòng)前再三思考，顧慮太多。高分特征：富有事業(yè)心，果斷，剛毅，有進(jìn)取精神，精力充沛，行動(dòng)迅速，但常忽視生活上的細(xì)節(jié)，只對(duì)明顯的事物注意，有時(shí)會(huì)考慮不周，不計(jì)后果，冒然行事。怯懦與果斷型X4：低分特征：怯懦，順從，依賴(lài)別人，純潔，個(gè)性被動(dòng)，受人驅(qū)使而不能獨(dú)立，為獲取別人的歡心會(huì)事事遷就。高分特征：果斷，獨(dú)立，露鋒芒，有氣魄，有攻擊性的傾向，通常會(huì)主動(dòng)地尋找可以施展這種行為的環(huán)境或機(jī)會(huì)，以充分表現(xiàn)自己的獨(dú)創(chuàng)能力，并從中取得利益。心理健康因素Y1：低于12分者僅占人數(shù)分配的10%，情緒不穩(wěn)定的程度頗為顯著。專(zhuān)業(yè)有成就者的人格因素丫2：平均分為55,67以上者應(yīng)有其成就。創(chuàng)造力強(qiáng)者的人格因素Y3：標(biāo)準(zhǔn)分高于7者屬于創(chuàng)造力強(qiáng)者的范圍，應(yīng)有其成就。在新環(huán)境中有成長(zhǎng)能力的人格因素丫4：平均值為22分，不足17分者僅占分配人數(shù)的10%左右，從事專(zhuān)業(yè)或訓(xùn)練成功的可能性極小。25分以上者，則有成功的希望。二、題項(xiàng)有關(guān)性格的自測(cè)量表很多，而最著名的是美國(guó)心理學(xué)家卡特爾編制的16種人格因素測(cè)驗(yàn)。卡特爾16種性格因素測(cè)驗(yàn)從樂(lè)群性，智慧性，穩(wěn)定性，影響性，活潑性，有恒性，交際性，情感性，懷疑性，想象性，世故性，憂(yōu)慮性，變革性，獨(dú)立性，自律性，緊張性16個(gè)相對(duì)獨(dú)立的性格維度對(duì)人進(jìn)行評(píng)價(jià)，能夠較全面地反映人的性格特點(diǎn)，該測(cè)驗(yàn)共由187道題組成，在職業(yè)指導(dǎo)及人員選拔領(lǐng)域被廣泛運(yùn)用。以下為卡特爾16種性格因素測(cè)驗(yàn)的測(cè)試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。本測(cè)試包括一些有關(guān)個(gè)人生活情形的問(wèn)題，每個(gè)人對(duì)這些問(wèn)題會(huì)有不同的看法，每個(gè)人的回答也就自然會(huì)有所不同。因而對(duì)問(wèn)題如何回答，不存在“對(duì)”與“不對(duì)”之分，只是表明您對(duì)這些問(wèn)題的態(tài)度。請(qǐng)您盡量表達(dá)您個(gè)人的意見(jiàn)，不要有所顧忌。（測(cè)驗(yàn)題）每一個(gè)問(wèn)題都有三個(gè)被選項(xiàng)，但您對(duì)每個(gè)問(wèn)題只能選擇一個(gè)項(xiàng)目。請(qǐng)盡量少選中性答案。每個(gè)問(wèn)題都要回答。務(wù)必請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。對(duì)每個(gè)問(wèn)題不要過(guò)多考慮，請(qǐng)盡快回答。我很明了本測(cè)試的說(shuō)明：（A）是的（B）不一定（A）是的（B）不一定（C）不是的我對(duì)本測(cè)試的每一個(gè)問(wèn)題，都能做到誠(chéng)實(shí)地回答：（A）是的 （B）不一定如果我有機(jī)會(huì)的話(huà)，我愿意：（A）到一個(gè)繁華的城市去旅行（C）瀏覽清靜的山區(qū)我有能力應(yīng)付各種困難：（A）是的 （B）不一定（C）不同意（C）不同意⑻介于（A）,（C）之間（C）不是的（A）是的 （B）不一定 （C）不是的我總是不敢大膽批評(píng)別人的言行：（A）是的 （B）有時(shí)如此 （C）不是的我的思想似乎：（A）比較先進(jìn) （B）一般 （C）比較保守我不擅長(zhǎng)說(shuō)笑話(huà)，講有趣的事：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的（A）任其自己解決10.在群眾集會(huì)時(shí)，我：（A）（A）任其自己解決10.在群眾集會(huì)時(shí)，我：（A）談吐自如（B）介于（A）,（C）之間（B）介于（A）,（C）之間（C）予以勸解（C）保持沉默.我愿意作一個(gè)：?社會(huì)科學(xué)研究者（C）政治理論書(shū)籍（A）建筑工程師 ?社會(huì)科學(xué)研究者（C）政治理論書(shū)籍.閱讀時(shí)，我喜歡選讀：6）自然科學(xué)書(shū)籍 （B）不確定.我認(rèn)為很多人都有些心里不正常，只是他們不愿承認(rèn)：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我希望我的愛(ài)人擅長(zhǎng)交際，無(wú)須具有文藝才能：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.對(duì)于性情急躁，'愛(ài)發(fā)脾氣的人，我仍能以禮相待：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.受人侍奉時(shí)我常常局促不安：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.在從事體力或腦力勞動(dòng)之后，我總是需要有別人更多的休息時(shí)間，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的.半夜醒來(lái)，我常常為種種不安而不能入睡：（A）常常如此 （B）有時(shí)如此 （C）極少如此.事情進(jìn)行的不順利時(shí)，我常常急得涕淚交流：（A）常常如此 （B）有時(shí)如此 （C）極少如此20.我以為只要雙方同意可離婚，可以不受傳統(tǒng)觀(guān)念的束縛：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的21.我對(duì)人或物的興趣都很容易改變：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的22.工作中，我愿意：（A）和別人合作（B）不確定 （。自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)行23.我常常無(wú)緣無(wú)故的自言自語(yǔ)：（A）常常如此 （B）偶爾如此 （C）從不如此24.無(wú)論是工作，飲食或外出游覽，我總是：（A）匆匆忙忙不能盡興 （B）介于（A）,（C）之間 （C）從容不迫25.又使我懷疑別人是否對(duì)我的言行真正有興趣：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的26.如果我在工廠(chǎng)里工作，我愿做：（A）技術(shù)科的工作（B）介于（A）,（C）之間 （C）宣傳科的工作27.在閱讀時(shí)我愿閱讀：（A）有關(guān)太空旅行的書(shū)籍 （B）不太確定 （C）有關(guān)家庭教育的書(shū)籍.本題后面列出三個(gè)單詞，那個(gè)與其他兩個(gè)單詞不同類(lèi)（A）狗 （B）石頭 （C）牛.如果我能到一個(gè)新的環(huán)境，我要：（A）把生活安排的和從前不一樣 （B）不確定 （C）和從前不一樣.在一生中，我總覺(jué)得我能達(dá)到我所預(yù)期的目標(biāo)：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.當(dāng)我說(shuō)謊時(shí)總覺(jué)得內(nèi)心羞愧不敢正視對(duì)方：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的32.假使我手里拿著一顆裝著子彈的手槍?zhuān)冶仨毎炎訌椖贸鰜?lái)才能安心：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的33.多數(shù)人認(rèn)為我是一個(gè)說(shuō)話(huà)風(fēng)趣的人：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的34.如果人們知道我內(nèi)心的成見(jiàn)，他們會(huì)大吃一驚：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的35.在公共場(chǎng)合，如果我突然成為大家注意的中心，就會(huì)感到局促不安（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的36.我總喜歡參加規(guī)模龐大的晚會(huì)或集會(huì)：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的37.在學(xué)科中，我喜歡：（A）音樂(lè) （B）不一定 （C）手工勞動(dòng)38.我常常懷疑那些出乎我意料的對(duì)我過(guò)于友善的人的動(dòng)機(jī)是否誠(chéng)實(shí)（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的39.我愿意把我的生活安排得像一個(gè)：（A）藝術(shù)家 （B）不確定 （C）會(huì)計(jì)師40.我認(rèn)為目前所需要的是：（B）不確定（C）（B）不確定（C）腳踏實(shí)地的實(shí)干家41.有時(shí)候我覺(jué)得我需要?jiǎng)×业捏w力勞動(dòng)：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我愿意跟有教養(yǎng)的人來(lái)往而不愿意同粗魯?shù)娜私煌海ˋ）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.在處理一些必須憑借智慧的事務(wù)中：（A）我的親人表現(xiàn)的比一般人差 （B）普通 （C）我的親人表現(xiàn)的超人一等44當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)召見(jiàn)我時(shí)，我：（C）總懷疑自己做錯(cuò)事（A）覺(jué)得可以趁機(jī)提出建議 （B）介于（A）,（C）（C）總懷疑自己做錯(cuò)事.如果待遇優(yōu)厚，我愿意做護(hù)理精神病人的工作：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.讀報(bào)時(shí)，我喜歡讀：（A）當(dāng)今世界的基本問(wèn)題 （B）介于（A）,（C）之間 （C）地方新聞.在接受困難任務(wù)時(shí)，我總是：（A）有獨(dú)立完成的信心 （B）不確定 （C）希望有別人幫助和指導(dǎo).在游覽時(shí)，我寧愿觀(guān)看一個(gè)畫(huà)家的寫(xiě)生，也不愿聽(tīng)大家的辯論：（C）不是的（A）是的 （B）（C）不是的49.我的神經(jīng)脆弱，稍有點(diǎn)刺激就會(huì)戰(zhàn)栗：（A）時(shí)常如此 （B）有時(shí)如此 （C）從不如此50.早晨起來(lái)，常常感到疲乏不堪：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的51.如果待遇相同，我愿選做：（A）森林管理員 （B）不一定 （C）中小學(xué)教員52.每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或親友結(jié)婚時(shí)，我：（A）喜歡贈(zèng)送禮品 （B）不太確定 （C）不愿相互送禮53.本題后列有三個(gè)數(shù)字，那個(gè)數(shù)字與其他兩個(gè)數(shù)字不同類(lèi)：（A）5 （B）2 （C）754.貓和魚(yú)就像牛和：（A）牛奶 （B）木材 （C）鹽55.我在小學(xué)時(shí)敬佩的老師，到現(xiàn)在仍然值得我敬佩：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.我覺(jué)得我確實(shí)有一些別人所不及的優(yōu)良品質(zhì)：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.根據(jù)我的能力，即使讓我做一些平凡的工作，我也會(huì)安心的：（A）是的 （B）不太確定 （C）不是的.我喜歡看電影或參加其他娛樂(lè)活動(dòng)的次數(shù)：（A）比一般人多 （B）和一般人相同 （C）比一般人少.我喜歡從事需要精密技術(shù)的工作：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.在有威望有地位的人面前，我總是較為居促謹(jǐn)慎：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.對(duì)于我來(lái)說(shuō)在大眾面前眼見(jiàn)或表演，是一件難事：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我愿意：（A）指揮幾個(gè)人工作 （B）不確定 （C）和同志們一起工作.即使我做了一件讓別人笑話(huà)的事，我也能坦然處之：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍的希望我遇到困難：(A)是的(B)(A)是的(B)不確定(C)不是的65.一個(gè)人應(yīng)該考慮人生的真正意義：(A)是的(B)(A)是的(B)不確定(C)不是的67.當(dāng)我非常高興時(shí)，總有一種“好景不長(zhǎng)”的感受：(A)是的(B)(A)是的(B)介于(A),(C)之間(C)不是的68.在一般困難情境中，我總能保持樂(lè)觀(guān)：(A)是的(B)(A)是的(B)不一定(C)不是的69.遷居是一件極不愉快的事：(A)是的⑻介于(A)是的⑻介于(A),(C)之間(C)不是的70.在年輕的時(shí)候，當(dāng)我和父母的意見(jiàn)不同時(shí)：(A)保留自己的意見(jiàn)(B)(A)保留自己的意見(jiàn)(B)介于(A),(C)之間(C)接受父母的意見(jiàn)71.我希望把我的家庭：(A)建設(shè)成適合自身活動(dòng)和娛樂(lè)的地方(B)(A)建設(shè)成適合自身活動(dòng)和娛樂(lè)的地方(B)介于(A),(C)之間(C)成為鄰里交往活動(dòng)的一部分72.我解決問(wèn)題時(shí)，多借助于：(A)個(gè)人獨(dú)立思考(B)(A)個(gè)人獨(dú)立思考(B)介于(A),(C)之間(C)和別人互相討論73.在需要當(dāng)機(jī)立斷時(shí)，我總是：(A)鎮(zhèn)靜地運(yùn)用理智(B)(A)鎮(zhèn)靜地運(yùn)用理智(B)介于(A)，(C)之間(C)常常緊張興奮.最近在一兩件事情上，我覺(jué)得我是無(wú)辜受累的：(A)是的(B)(A)是的(B)介于(A),(C)之間(C)不是的.我善于控制我的表情：(A)是的(B)(A)是的(B)介于(A),(C)之間(C)不是的.如果待遇相同，我愿做一個(gè)：(A)化學(xué)研究工作者(B)(A)化學(xué)研究工作者(B)不確定(C)旅行社經(jīng)理77.以“驚訝”與“新奇”搭配為例，認(rèn)為“懼怕”與()搭配：77.以“驚訝”與“新奇”搭配為例，認(rèn)為“懼怕”與()搭配：(A)勇敢(B)(A)勇敢(B)焦慮(C)恐怖.本題后面列出三個(gè)分?jǐn)?shù)，哪一個(gè)數(shù)與其他兩個(gè)分?jǐn)?shù)不同類(lèi)：(A)3/7(B)3/9(C)3/11(A)3/7(B)3/9(C)3/11.不知為什么，有些人總是回避或冷淡我：(A)是的(B)(A)是的(B)不一定(C)不是的.我雖然好意待人，但常常得不到好報(bào)：(A)是的(B)(A)是的(B)不一定(C)不是的81.我不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的82.和一般人相比，我的朋友的確太少：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的83.不在萬(wàn)不得已的情況下，我總是回避參加應(yīng)酬性的活動(dòng)：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的84.我認(rèn)為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)逢迎得當(dāng)比工作表現(xiàn)更重要：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.參加競(jìng)賽時(shí)，我總是著重在競(jìng)賽的活動(dòng)，而不計(jì)較其成敗：（A）總是如此 （B）一般如此 （C）偶然如此.按照我個(gè)人的意愿，我希望做的工作是：6）有固定而可靠的工資收入 （B）介于（A）,（C）之間（C）工資高低應(yīng)隨我的工作表現(xiàn)而隨時(shí)調(diào)整.我愿意閱讀：（A）軍事與政治的實(shí)事記載 （B）不一定 （C）富有情感的幻想的作品.我認(rèn)為有許多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被懲罰：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我的父母從來(lái)不嚴(yán)格要求我事事順從：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.“百折不撓，再接再厲”的精神常常被人們所忽略：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.當(dāng)有人對(duì)我發(fā)火時(shí)，我總是：（C）自己也會(huì)發(fā)起火來(lái)（C）不是的（A）（C）自己也會(huì)發(fā)起火來(lái)（C）不是的.我希望人們都要友好相處：（A）是的 （B）不一定.不論是在極高的屋頂上，還是在極深的隧道中，我很少感到膽怯不安：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.只要沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，不管別人怎么說(shuō)，我總能心安理得：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.我認(rèn)為凡是無(wú)法用理智來(lái)解決的問(wèn)題，有時(shí)就不得不靠強(qiáng)權(quán)處理：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我在年輕的時(shí)候，和異性朋友交往：

.我在社團(tuán)活動(dòng)中，是一個(gè)活躍分子：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.在人聲嘈雜中，我仍能不受干擾，專(zhuān)心工作：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.在某些心境下，我常常因?yàn)槔Щ笙萑肟障攵鴮⒐ぷ鲾R置下來(lái)：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我很少用難堪的語(yǔ)言去刺傷別人的感情：（A）是的 （B）不太確定 （C）不是的.如果讓我選擇，我寧愿選做：（A）列車(chē)員 （B）不確定 （C）描圖員.“理不勝詞”的意思是：（A）（A）理不如詞（B）理多而詞少（C）詞藻華麗而理不足.以“鐵鍬”與“挖掘”搭配為例，我認(rèn)為“刀子”與（）搭配：（A）琢磨 （B）切割 （C）鏟除.我在大街上，常常避開(kāi)我所不愿意打招呼的人：（A）極不如此 （B）偶然如此 （C）有時(shí)如此.當(dāng)我聚精會(huì)神的聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，假使有人在旁邊高談闊論：（A）我仍能專(zhuān)心聽(tīng)音樂(lè) （B）介于（A）,（C）之間 （C）不能專(zhuān)心而感到惱怒.在課堂上，如果我的意見(jiàn)與老師不同，我常常：（A）保持沉默 （B）不一定 （C）表明自己的看法.我單獨(dú)跟異性談話(huà)時(shí)，總顯得不自然：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我在待人接物方面，的確不太成功：（A）是的 （B）不完全這樣 （C）不是的109每當(dāng)作一件困難工作時(shí)，我總是：．（A）預(yù)先做好準(zhǔn)備 （B）介于（A） , （C）之間 （C）相信到時(shí)候總會(huì)有辦法解決的110在我結(jié)交朋友中，男女各占一半．：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的111．我在結(jié)交朋友方面：（A）結(jié)識(shí)很多的人 （B）不一定 （C）維持幾個(gè)深交的朋友112.我愿意作一個(gè)社會(huì)科學(xué)家，而不愿作一個(gè)機(jī)械工程是：

（A）是的 （B）不太確定 （C）不是的113.如果我發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，我常常不顧一切的提出指責(zé)：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的114.我喜歡設(shè)法影響和我一起工作的通知，是他們能協(xié)助我所計(jì)劃的目的：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的115.我喜歡做音樂(lè)，或跳舞，或新聞采訪(fǎng)等工作：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.當(dāng)人們表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我總覺(jué)得羞愧窘促：（C）不是的（C）道德問(wèn)題（C）不是的（C（C）不是的（C）道德問(wèn)題（C）不是的（C）幾乎沒(méi)有.我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家最需要解決的問(wèn)題是：（A）政治問(wèn)題 （B）不太確定.有時(shí)我會(huì)無(wú)故的產(chǎn)生一種面臨大禍的恐懼：（A）是的 （B）有時(shí)如此.我在童年時(shí)，害怕黑暗的次數(shù)：（A）很多 （B）不太多.在閑暇的時(shí)候，我喜歡：（A）看一部歷史性的探險(xiǎn)小說(shuō) （B）不一定（C）讀一本科學(xué)性的幻想小說(shuō).當(dāng)人們批評(píng)我古怪不正常時(shí)，我：（A）非常氣惱 （B）有些氣惱 （C）無(wú)所謂.當(dāng)來(lái)到一個(gè)新城市里找地址時(shí)，我常常：（A）找人問(wèn)路 （B）介于（A）,（C）之間 （C）參考地圖.當(dāng)朋友聲明她要在家休息時(shí)，我總是設(shè)法慫恿她同我一起到外面去玩：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.在就寢時(shí)，我常常：（A）不易入睡 （B）介于（A）,（C）之間 （C）極易入睡.有人煩擾我時(shí)，我：以泄憤怒（A）能不露聲色 （B）介于（A）,（C）之間 （C）總要說(shuō)給別人聽(tīng)，以泄憤怒.如果待遇相同，我愿做一個(gè)：（A）律師 （B）不確定 （C）航海員.“時(shí)間變成了永恒”這是比喻：（A）時(shí)間過(guò)得快 （B）忘了時(shí)間 （C）光陰一去不復(fù)返

128.本題后的哪一項(xiàng)應(yīng)接在“X0000XX00XXX”的后面(A)X0X(B)00X(C)0XX129.我不論到什么地方，都能清楚的辨別方向：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的130.我熱愛(ài)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和所從事的工作：(A)是的 (B)不一定 (C)不是的131.如果我急于想借朋友的東西，而朋友又不在家時(shí)，我認(rèn)為不告而取也沒(méi)有關(guān)系：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.我喜歡給朋友講述一些我個(gè)人有趣的經(jīng)歷：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.我寧愿做一個(gè)：(A)演員 (B)不確定 (C)建筑師134.業(yè)余時(shí)間，我總是做好安排，不使時(shí)間浪費(fèi)：(A)是的 (B)介于(A) ,(C)之間 (C)不是的135.在和別人交往中，我常常會(huì)無(wú)緣無(wú)故的產(chǎn)生一種自卑感：(A)是的(B)介于(A),(C)之間(C)不是的136.和不熟識(shí)的人交談，對(duì)我來(lái)說(shuō)：(A)毫不困難((A)毫不困難(B)介于(A),(C)之間(C)是一件難事137.我所喜歡的音樂(lè)是：(A)輕松活潑的((A)輕松活潑的(B)介于(A),(C)之間(C)富有感情的.我愛(ài)想入非非：(A)是的(A)是的(B)不一定(C)不是的.我認(rèn)為未來(lái)二十年的世界局勢(shì)，定將好轉(zhuǎn)：(A)(A)是的(B)不一定(C)不是的.在童年時(shí)，我喜歡閱讀：(A(A) 神話(huà)幻想故事 (B)不確定(C)戰(zhàn)爭(zhēng)故事.我向來(lái)對(duì)機(jī)械，汽車(chē)等發(fā)生興趣(A)是的(A(A)是的(A)是的(B)介于(A),(C)之間(C)不是的142.即使讓我做一個(gè)緩刑釋放的罪犯的管理人，我也會(huì)把工作搞得很好：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的143.我僅僅被認(rèn)為是一個(gè)能夠苦干而稍有成就的人而已(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的144.就是在不順利的情況下，我仍能保持精神振奮：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.我認(rèn)為節(jié)制生育是解決經(jīng)濟(jì)與和平問(wèn)題的重要條件：(A)是的 (B)不太確定 (C)不是的.在工作中，我喜歡獨(dú)自籌劃，不愿受別人干涉：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.盡管有的同志和我的意見(jiàn)不和，但仍能跟她搞好團(tuán)結(jié)：(A)是的 (B)介于(A) ,(C)之間 (C)不是的.我在工作和學(xué)習(xí)上，總是使自己不粗心大意，不忽略細(xì)節(jié)：(A)是的 (B)介于(A) ,(C)之間 (C)不是的.在和人爭(zhēng)辯或險(xiǎn)遭事故后，我常常表現(xiàn)出震顫，筋疲力盡，不能安心工作：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.未經(jīng)醫(yī)生處方，我是從不亂吃藥的：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.根據(jù)我個(gè)人的興趣，我愿意參加：(A)攝影組織活動(dòng) (B)不確定 (C)文娛隊(duì)活動(dòng).以星火與燎原搭配為例，我認(rèn)為姑息與( )搭配：(A)同情 (B)養(yǎng)奸 (C)縱容.“鐘表”與“時(shí)間”的關(guān)系猶如“裁縫”與( )的關(guān)系：(A)服裝 (B)剪刀 (C)布料.生動(dòng)的夢(mèng)境，常常干擾我的睡眠：(A)經(jīng)常如此 (B)偶然如此 (C)從不如此.我愛(ài)打抱不平：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.如果我要到一個(gè)新城市，我將要：(A)到處閑逛 (B)不確定 (C)避免去不安全的地方.我愛(ài)穿樸素的衣服，不愿穿華麗的服裝：(A)是的 (B)不太確定 (C)不是的.我認(rèn)為安靜的娛樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)熱鬧的宴會(huì)：(A)是的 (B)不太確定 (C)不是的.我明知自己有缺點(diǎn)，但不愿接受別人的批評(píng)：(A)偶然如此(B)極少如此(C)從不如此160.我總是把“是，非，善，惡”作為處理問(wèn)題的原則：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.當(dāng)我工作時(shí)，我不喜歡有人許多人在旁邊參觀(guān)：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.我認(rèn)為，侮辱那些即使有錯(cuò)誤但有文化教養(yǎng)的人，如醫(yī)生，教師等也是不應(yīng)該的：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.在各種課程中，我喜歡：(A)語(yǔ)文 (B)不確定 (C)數(shù)學(xué).那些自以為是，道貌岸然的人使我生氣：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.和循規(guī)蹈矩的人交談：(A)很有興趣，并有所獲的 (B)介于(A),(C)之間 (C)他們的思想簡(jiǎn)單，使我太厭煩.我喜歡：有幾個(gè)有時(shí)對(duì)我很苛求但富有感情的朋友介于(A),(C)之間不受別人的干擾.如果征求我的意見(jiàn)，我贊同：切實(shí)制止精神病患者和智能低下的人生育不確定 (C)殺人犯必須判處死刑.有時(shí)我會(huì)無(wú)緣無(wú)故的感到沮喪，痛哭：(A)是的 (B)介于(A),(C)之間 (C)不是的.當(dāng)和立場(chǎng)相反的人爭(zhēng)辯時(shí)，我主張：(A)盡量找出基本概念的差異 (B)不一定 (C)彼此讓步.我一向重感情而不重理智，因而我的觀(guān)點(diǎn)常常動(dòng)搖不定：(A)是的 (B)不一定 (C)不是的.我的學(xué)習(xí)多賴(lài)于：(A)閱讀書(shū)刊 (B)介于(A),(C)之間 (C)參加集體討論.我寧愿選擇一個(gè)工資較高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工資低固定工作(A)是的 (B)不一定 (C)不是的.在參加討論時(shí)，我總是能把握自己的立場(chǎng)：(A)經(jīng)常如此 (B)一般如此 (C)必要時(shí)才如此.我常常被一些無(wú)所謂的小事所煩擾：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我寧愿住在嘈雜的鬧市區(qū)，而不愿住在僻靜的地區(qū)：（A）是的 （B）不太確定 （C）不是的.下列工作如果任我挑選的話(huà)，我愿做：（A）少先隊(duì)輔導(dǎo)員 （B）不太確定 （C）修表工作.一人（ ）事，人人受累：（A）債 （B）憤 （C）噴.望子成龍的家長(zhǎng)往往（ ）苗助長(zhǎng)：（A）揠 （B）堰 （C）偃.氣候的變化并不影響我的情緒：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的180．因?yàn)槲覍?duì)一切問(wèn)題都有一些見(jiàn)解，所以大家都認(rèn)為我是一個(gè)有頭腦的人：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我講話(huà)的聲音：（A）洪亮 （B）介于（A）,（C）之間 （C）低沉.一班人都認(rèn)為我是一個(gè)活躍熱情的人：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我喜歡做出差機(jī)會(huì)較多的工作：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我做事嚴(yán)格，力求把事情辦得盡善盡美：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.在取回或歸還所借的東西時(shí)，我總是仔細(xì)檢查，看是否保持原樣：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間 （C）不是的.我通常是精力充沛，忙碌多事：（A）是的 （B）不一定 （C）不是的.我確信我沒(méi)有遺漏或漫不經(jīng)心回答上面的任何問(wèn)題：（A）是的 （B）不確定 （C）不是的三、16PF計(jì)分及解釋常模1.原始分本項(xiàng)測(cè)驗(yàn)共包括對(duì)16種性格因素的測(cè)評(píng)，以下是各項(xiàng)性格因素所包括的測(cè)試題.A:3.26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175將每項(xiàng)因素所包括的測(cè)試題得分加起來(lái)，就是該項(xiàng)性格因素的原始得分具體每題的計(jì)分方法如下：（1）下列題凡是選以下對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)加1分，否則得0分：28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C177.A 178.A⑵下列每題凡是選B均加1分，選以下對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)加2分，否則得0分3.A4.A 5.C 6.C7.A8.C 9.C10.A11.C12.C13.A14.C 15.C16.C17.A18.A19.C20.A21.A22.C23.C24.C25.A26.C 27.C29.C30.A31.C32.C33.A34.C35.C36.A37.A38.A39.A 40.A41.C42.A43.A44.C45.C46.A47.A48.A49.A50.A51.C 52.A55.A56.A57.C58.A598.A 60.C61.C62.C63.C64.C65.A 66.C67.C68.C69.A70.A71.A72.A73.A74.A75.C76.C77.C78.C79.C80.C81.C82.C83.C84.C85.C86.C87.C88.A 89.C90.C91.A92.C93.C94.C95.C96.C97.C98.A99.A100.A 101.A102.A103.A104.A 105.A106.C107.A108.A109.A110.A111.A 112.A113.A114.A115.A 116.A117.A118.A119.A120.C121.C122.C 123.C124.A125.C126.A129.A130.A131.A132.A133.A134.A135.C 136.A137.C138.A139.C140.A141.C142.A143.A144.C145.A146.A 147.A148.A149.A150.A 151.C154.C155.A156.A157.C158.C159.C 160.A161.C162.C163.A164.A165.C166.C167.A168.A169.A170.C 171.A

172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A185.A 186.A第1.2.187.題不計(jì)分。.標(biāo)準(zhǔn)分換算在統(tǒng)計(jì)出各項(xiàng)性格因素的原始分之后，可對(duì)應(yīng)下表?yè)Q算成標(biāo)準(zhǔn)分。因素12345678910因素平均分標(biāo)準(zhǔn)差A(yù)0-12-34-567-89-1112-131415-1617-20A9.063.40B0-3456789101112-13B7.651.60C0-56-78-910-1112-1314-1617-1819-2021-2223-26C14.084.11E0-23-456-78-910-1213-1415-1617-1819-26E9.823.50F0-345-678-910-1213-1415-1617-1819-26F10.693.84G0-56-78-91011-1213-1415-16171819-20G1.692.85H0-1234-67-89-1112-1415-1617-1920-26H8.764.95I0-567-8910-1112-131415-161718-19I11.422.87L0-34-567-89-1011-121314-151617-20L10.253.05M0-56-78-910-1112-1314-1516-1718-192021-26M13.273.39N0-2345-67-89-101112-131415-20N8.212.67O0-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-26O10.423.79Q10-456-789-1011-1213141516-20Q110.152.54Q20-56-789-1011-1213-141516-171819-20Q212.262.88Q30-45-67-89-1011-1213-141516-171819-20Q312.213.41Q40-23-45-67-79-1112-1415-1617-1920-3122-26Q411.464.79標(biāo)準(zhǔn)分12345678910.結(jié)果說(shuō)明以下是每項(xiàng)性格因素不同得分者的特征，每項(xiàng)因素得分在8分以上者為高分，3分以下者為低分。測(cè)試者在各項(xiàng)因素上得分不同，其適宜的職業(yè)也不同。請(qǐng)綜合參考各項(xiàng)因素測(cè)評(píng)結(jié)果，再總體權(quán)衡你自身的性格適宜哪些類(lèi)型的職業(yè)。因素A---—樂(lè)群性低分?jǐn)?shù)的特征（以下統(tǒng)稱(chēng)低）：建模，孤獨(dú)，冷漠。標(biāo)準(zhǔn)分低于3者通常固執(zhí)，對(duì)人冷漠，落落寡合，喜歡吹毛求疵，寧愿獨(dú)自工作，對(duì)事而不對(duì)人，不輕易放棄自己的主見(jiàn)，為人做事的標(biāo)準(zhǔn)常常很高。嚴(yán)謹(jǐn)而不茍且。高分?jǐn)?shù)的特征（以下統(tǒng)稱(chēng)高）：外向，熱情，樂(lè)群。標(biāo)準(zhǔn)分高過(guò)8者，通常和藹可親，與人相處，合作與適應(yīng)的能力特強(qiáng)。喜歡和別人共同工作，參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)，不斤斤計(jì)較，容易接受別人的批評(píng)。萍水相逢也可以一見(jiàn)如故。教師和推銷(xiāo)員多系高A,而物理學(xué)家和電機(jī)工程師則多系低A。前者需要時(shí)時(shí)應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒或行為問(wèn)題，而仍然能夠保證其樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。后者則必須極端的冷靜嚴(yán)肅與正確才能圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。因素B——智慧性低：思想遲鈍，學(xué)識(shí)淺薄，抽象思考能力弱。低者通常對(duì)學(xué)習(xí)與了解能力不強(qiáng)，不能“舉一隅而以三隅反”。遲鈍的原因可能由于情緒不穩(wěn)定，心理病態(tài)或失常所致。高：聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考。高者通常學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思考敏捷正確，教育，文化水準(zhǔn)高，個(gè)人心身狀態(tài)健康。機(jī)警者多有高B,高B反映心理機(jī)能的正常。專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練需要高B,但從事例行職務(wù)的人如大資源，電話(huà)生，家庭主婦等，則因高B而對(duì)例行瑣務(wù)發(fā)生厭惡，不能久安其職。因素C------穩(wěn)定性低：情緒激動(dòng)，易生煩惱。低者通常不能以“逆來(lái)順受”的態(tài)度，應(yīng)付生活上所遭遇的阻擾和挫折，容易受環(huán)境的支配，而心神動(dòng)搖不定。不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，時(shí)時(shí)會(huì)暴躁不安，心身疲乏，甚至于失眠，噩夢(mèng)，恐怖等癥象。所有神經(jīng)病人和精神病人都屬低C.高：情緒穩(wěn)定而成熟，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。高者通常以沉著的態(tài)度應(yīng)付現(xiàn)實(shí)各項(xiàng)問(wèn)題。行動(dòng)充滿(mǎn)魄力。能振奮勇氣，維持團(tuán)隊(duì)的精神。有時(shí)高C也可能由于不能徹底解決許多生活難題，而不得不自我寬解。教師，機(jī)器工程師，推銷(xiāo)員，救火隊(duì)隊(duì)員等，凡需要應(yīng)付日常生活各種難題者應(yīng)有高C。但是凡能隨心所欲，安排自己工作進(jìn)度的人，如作家，郵差或清道工等，則雖系低C，尚無(wú)大礙。因素E——影響性低：謙遜，順從，通融，恭順。低者通常行為溫順，迎合別人的意旨，也可能因?yàn)橄Ｍ捎龆豢汕螅词固幵谑赖木车?，而有“事事不如人”之感，許多精神病人都有這樣消極的心情。高：好強(qiáng)固執(zhí)，獨(dú)立積極。高者通常自視甚高，自以為是?？赡芊浅５匚鋽啵鴷r(shí)常駕馭不及他的人和反抗權(quán)勢(shì)者。一般的，領(lǐng)袖以及有地位有成就的人多屬高E。救火隊(duì)員和航空飛行員的因素E高。男人較女人高。因素f 活潑性低：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎，冷靜，寡言。低者通常行動(dòng)拘禁，內(nèi)省而不輕易發(fā)言，較消極，憂(yōu)郁。有時(shí)候可能過(guò)分深思熟慮，又近乎驕傲自滿(mǎn)。在職責(zé)上，他常是認(rèn)真而可靠的工作人員。高：輕松興奮，隨遇而安。高者通?；顫姡淇?，健談，對(duì)人對(duì)事熱心而富有感情。但是有時(shí)也可能會(huì)沖動(dòng)，以致行為變化莫測(cè)。行政主管人員多有高F。競(jìng)選人必有高F,才能夠獲得選民的愛(ài)戴，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員則不必有高F。因素G 有恒性低：茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神。低者通常缺乏較高的目標(biāo)和理想，對(duì)于人群及社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)的責(zé)任感，甚至于有時(shí)不惜執(zhí)法犯法，不擇手段已達(dá)到某一目的。但他常能有效的解決實(shí)際問(wèn)題，而無(wú)須浪費(fèi)時(shí)間和精力。高：持恒負(fù)責(zé)，做事盡職。高者通常細(xì)心周到，有始有終。是非善惡是他的行為指針。所結(jié)交的朋友多是努力苦干的人，而不十分欣賞詼諧有趣的人。各種社團(tuán)組織的領(lǐng)袖需要高G。業(yè)務(wù)管理和警察具有極高的因素G。任性縱欲，放火殺人的罪犯，因素G極低。因素h 交際性低：畏怯退縮，缺乏自信心。低者通常在人群中羞怯。有不自然的姿態(tài)，有強(qiáng)烈的自卑感。拙于發(fā)言，更不愿和陌生人交談。凡是采取觀(guān)望的態(tài)度，有時(shí)由于過(guò)分的自我意識(shí)而忽視了社會(huì)環(huán)境中的重要事物與活動(dòng)。高：冒險(xiǎn)敢為，少有顧忌。高者通常不掩飾，不畏縮，有敢做敢為的精神，使他能經(jīng)歷艱辛而保持剛毅的一例。有時(shí)可能太粗心大意，忽視細(xì)節(jié)，遭受無(wú)謂的打擊與挫折。可能無(wú)聊多事，喜歡向異性殷勤賣(mài)力。因素H常隨年齡而增強(qiáng)。救火隊(duì)隊(duì)員和飛行員有高H,事物員多是低H。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人必具有高H。因素I-———情感性低：理智的，著重現(xiàn)實(shí)，自恃其力。低者唱常以客觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的態(tài)度處理當(dāng)前的問(wèn)題。重視文化修養(yǎng)，可能過(guò)分冷酷無(wú)情。高：敏感，感情用事。高者通常心腸軟，易受感動(dòng)，較女性化，愛(ài)好藝術(shù)，富于幻想。有時(shí)過(guò)分不切實(shí)際，缺乏耐心和恒心，不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。在團(tuán)體活動(dòng)中，不著實(shí)際的看法與行為常常減低了團(tuán)隊(duì)的工作效率。室內(nèi)設(shè)計(jì)師，音樂(lè)家，藝人，女人屬高I,而工程師，外科醫(yī)生，統(tǒng)計(jì)師等則多低I.因素L 懷疑性低：信賴(lài)隨和，易與人相處。低者通常無(wú)猜忌，不與人角逐競(jìng)爭(zhēng)，順應(yīng)合作，善于體貼人。高：懷疑，剛愎，固執(zhí)己見(jiàn)。高者通常懷疑，不信任別人，與人相處，常常斤斤計(jì)較，不顧及到別人的利益。在團(tuán)體活動(dòng)中，低L是以團(tuán)體福利為前提的忠實(shí)分子，因素L過(guò)分高者常常成事不足，敗事有余。工程師，機(jī)工，精神病護(hù)理員多是低L，而行政人員和警察常是高L.因素M 想象性低：現(xiàn)實(shí)，合乎成規(guī)，力求妥善合力。低者通常先要斟酌現(xiàn)實(shí)條件，而后決定取舍，不魯莽從事。在緊要關(guān)頭時(shí)，也能保持鎮(zhèn)靜，有時(shí)可能過(guò)分重視現(xiàn)實(shí)，為人索然寡趣。高：幻想的，狂放不羈。高者通常忽視生活的細(xì)節(jié)，只以本身的動(dòng)機(jī)，當(dāng)時(shí)興趣等主觀(guān)因素為行為的出發(fā)點(diǎn)?？赡芨挥袆?chuàng)造力，有時(shí)也過(guò)分不務(wù)實(shí)際，近乎沖動(dòng)。因而容易被人誤解及奚落。藝術(shù)家，作者及從事研究者多有高M(jìn)。低M多選擇需要實(shí)際，機(jī)警，腳踏實(shí)地的工作。因素N 世故性低：坦白，直率，天真。低者通常思想簡(jiǎn)單，感情用事。與人無(wú)爭(zhēng)，與世無(wú)杵，自許，心滿(mǎn)意足。但有時(shí)顯得幼稚，粗魯，笨拙，似乎缺乏教養(yǎng)。高：精明能干，世故。高者通常處事老練，行為得體。能冷靜地分析一切，近乎狡猾。對(duì)于一切事物的看法是理智的，客觀(guān)的。科學(xué)家，工程師，飛行員多是高N,牧師神父，護(hù)士等多是低N,牧師的因素N不應(yīng)太高，低N使他不苛求責(zé)難，能容忍同情信徒的缺點(diǎn)。因素O 憂(yōu)慮性低：樂(lè)群，沉著，有自信心。低者通常有信心，不輕易動(dòng)搖，信任自己有應(yīng)付問(wèn)題的能力，有安全感，能適應(yīng)世俗。有時(shí)因?yàn)槿狈ν?，而引發(fā)別人的反感與惡意。高：憂(yōu)慮抑郁，煩惱自擾。高者通常覺(jué)得世道艱辛，人生不如意事常八九，甚至沮喪悲觀(guān)，時(shí)時(shí)有患得患失之感。自覺(jué)不容于人，也缺乏和人接近的勇氣。各種神經(jīng)病和精神病人都有高O。年老的女招待，低級(jí)辦事員，以及終生碌碌未盡如意的作家，編輯人等有高O。職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，電機(jī)工，救火隊(duì)員，護(hù)士等多是低O。因素Q1 變革性低：保守的，尊重傳統(tǒng)觀(guān)念與行為標(biāo)準(zhǔn)。低者通常無(wú)條件地接受社會(huì)中許多相沿已久而有權(quán)威性的見(jiàn)解，不愿常是探求新的境界。常常激烈的反對(duì)新思想以及一切新的變動(dòng)。在政治與宗教信仰上，墨守成規(guī)，可能被稱(chēng)為老頑固或時(shí)代的落伍者。高：自由的，批評(píng)激進(jìn)，不拘泥現(xiàn)實(shí)。高者通常喜歡考驗(yàn)一切現(xiàn)有的理論與實(shí)施，而予以新的評(píng)價(jià)，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛(wèi)的思想與行為。可能廣見(jiàn)多聞。愿意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。行政主管人，前衛(wèi)的政治家，科學(xué)家都必須具有高Q1,護(hù)士，牧師神父與許多為首高深教育的技工等則多有低Q1,神經(jīng)病人的因素Q1也比較低。因素Q2 獨(dú)立性低：依賴(lài)，隨群附和。低者通常寧欲與人共同工作，而不愿獨(dú)立孤行。常常放棄個(gè)人的主見(jiàn)而附和取得別人的好感，需要團(tuán)體的支持以維持其自信心，卻并非真正的樂(lè)群者。高：自立自強(qiáng)，當(dāng)機(jī)立斷。高者通常能夠自作主張，獨(dú)自完成自己的工作計(jì)劃，不依賴(lài)別人，也不受社會(huì)輿論的約束，同樣也無(wú)意控制或支配別人，不嫌惡人，但是也不需要?jiǎng)e人的好感。科學(xué)家，行政主管人等多有高Q2,低Q2者不能勝任需要隨機(jī)應(yīng)變能力的職務(wù)。因素Q3 自律性低：矛盾沖突，不顧答題。低者通常既不能克制自己，又不能尊重禮俗，更不愿考慮別人的需要，充滿(mǎn)矛盾卻無(wú)法解決。生活適應(yīng)有問(wèn)題者多低Q3.高：知己知彼，自律謹(jǐn)嚴(yán)。高者通常言行一致，能夠合理的支配自己的感情行動(dòng)。為人處世，總能保持其自尊心，贏得別人的尊重，有時(shí)卻不免太固執(zhí)己見(jiàn)。高Q3者多具有領(lǐng)袖能力的才干，主管人，電機(jī)工和生產(chǎn)部門(mén)的成功也需要高Q3。因素Q4 緊張性低：心平氣和，閑散寧?kù)o，低者通常知足常樂(lè)，保持內(nèi)心的平衡。也可能過(guò)分疏懶，缺乏進(jìn)取心。高：緊張閑擾，激動(dòng)掙扎。高者通常缺乏耐心，心神不安，態(tài)度興奮。時(shí)常感覺(jué)疲乏，又無(wú)法徹底擺脫以求寧?kù)o。在社群中，他對(duì)人與事都缺乏信心。每日生活戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而不能自給。

未能在生活或職業(yè)中發(fā)揮本身才智潛能的人多具有高Q4,如餐店招待，家庭主婦，缺乏生活保障的作業(yè)等。4.成人（男）十六種個(gè)性因素常模n=470因素12345678910因素平均數(shù)SA0—345—67—8910—111213—141516—20A9.633.17B0—345678—910111213B7.982.05C0—89—101112—1314—151617—1819—202122—26C15.163.27E0—456—78—910—111213—1415—1617—1819—26E11.183.56F0—34—567—89—1011—1213—1415—1617—1819—26F10.743.77G0—67—89—101112—131415—1617—181920G13.253.23H0—23—45—67—89—101112—1314—1516—1718—26H9.953.71I0—567—8910—11121314—151617—20I11.112.80L0—678910—111213141516—20L11.122.39M0—678—91011—1213—141516—1718—1920—26M12.623.25N0—345—678910—11121314—20N8.712.56O0—4—56—78—910—111213—1415—1617—1819—26O11.033.54Qi0—56—789—101112—131415—161718—20Q111.782.92Q20—678—910—111213—1415—161718—1920Q212.753.30Q30—67—8910—111213—141516—171819—20Q312.703.04Q40—34—56—789—1011—1213—1415—1617—1819—26Q410.833.695.成人（女）十六種個(gè)性因素常模n=508因素12345678910因素平均數(shù)SA0-34-567-89-101112-1314-151617-20A10.103.29B0-45678910111213B8.691.94C0-78-910-1112-131415-1617-181920-2122-26C14.763.39E0-34-567-8910-1112-131415-1617-26E9.923.12F0-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-26F10.423.86G0-78-91011-121314-1516-17181920G13.913.16H0-12-34-56-789-1011-1213-1415-1617-26H8.853.53I0-678-9101112-13141516-1718-20I11.812.58L0-567-891011-12131415-1617-20L10.822.68M0-678-910-111213-1415-1612-181920-26M12.973.39N0-4567-8910111213-1415-20N9.252.45O0-56-789-1011-1213-141516-1718-1920-26O12.353.42Q10-567-8910-111213-141516-1718-20Q111.272.97Q20-56-789-101112-1314-151617-1819-20Q211.983.15Q30-789-101112-13141516-171819-20Q313.052.94Q40-34-56-78-910-1112-1314-1516-1718-1920-26Q411.703.97四、卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn)（16PF）標(biāo)準(zhǔn)解釋報(bào)告卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)16PF）在國(guó)際上頗有影響，十六種人格因素是各自獨(dú)立的，每一種因素的測(cè)量都能使你對(duì)自己某一方面的人格特征有清晰而獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，更能對(duì)自己人格的各種因素的不同組合作出綜合性的了解，從而全面地評(píng)價(jià)自己的整個(gè)人格。每種因素分?jǐn)?shù)高低的意義及重要性，有賴(lài)于其它各因素分?jǐn)?shù)的高低，或全體因素的組合方式。所以，在評(píng)價(jià)各個(gè)因素分?jǐn)?shù)的高低時(shí)，應(yīng)參考其它方面的行為和生活狀況，不應(yīng)僅僅根據(jù)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果武斷地評(píng)價(jià)自己的人格。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)在所反映出的人格特點(diǎn)并不是不可改變的，個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，動(dòng)機(jī)、目的和生活環(huán)境的變化，還會(huì)隨時(shí)隨地改變一個(gè)人的人格因素與類(lèi)型。因此，通過(guò)對(duì)自己人格特點(diǎn)的了解，有助于我們通過(guò)努力來(lái)改善、優(yōu)化人格。16PF所包含的十六種人格因素以及八種次級(jí)因素的含義如下：分?jǐn)?shù)含義：16種人格因素和次級(jí)因素Y3的分?jǐn)?shù)解釋以標(biāo)準(zhǔn)分為準(zhǔn)，次級(jí)因素X1、X2、X3、X4、Y1、Y2、Y4的分?jǐn)?shù)解釋以原始分為準(zhǔn)。其中，各因素標(biāo)準(zhǔn)分的范圍為1?10分，3分以下（含3分）屬于低分，8分以上（含8分）屬于