走進(jìn)爸爸媽媽綜合實(shí)踐

走進(jìn)爸爸媽媽》綜合實(shí)踐活動(dòng)、課題的產(chǎn)生前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)?！币虼?，親情是一切情感的基石，只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們這個(gè)秀麗的世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生共性中暴露的自私任性，自我中心的二、活動(dòng)目的1、從實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，使學(xué)生變得自信、大膽、培育他們組織和參與活動(dòng)的力量，增加合作精神。2、讓學(xué)生了解親情的無(wú)私和宏大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。3、了解有關(guān)父母的感人故事，豐富學(xué)生的生活和情感積存，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人的情感。活動(dòng)打算。1、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生。2、活動(dòng)過(guò)程：了解父母的工作狀況、成長(zhǎng)經(jīng)受等，做家庭狀況二〕活動(dòng)步驟1、成立活動(dòng)小組由組合，選出小組長(zhǎng)，確定組員，并填好表格。這四個(gè)活動(dòng)小組分別是：A女付出的愛(ài)，收集家長(zhǎng)們的意見(jiàn)。B理消費(fèi)，學(xué)習(xí)理財(cái)技巧，制定消費(fèi)打算。C并寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受，出一版墻報(bào)，手抄報(bào)。D卡等形式回報(bào)父母的愛(ài)。2、指導(dǎo)各小組制定活動(dòng)打算。三〕各小組活動(dòng)狀況。片斷一、確定采訪內(nèi)容，制作表格。采訪組的成員爭(zhēng)論采訪內(nèi)容，確定四個(gè)小話(huà)題：名字的由來(lái)成長(zhǎng)的腳印母子了解知多少入為出。自覺(jué)地完成。片斷四、資料組的成員帶著古怪心，上網(wǎng)查閱資料。由于地區(qū)緣由，本校學(xué)生家庭電腦普及率不是很高，尋常少上網(wǎng) ,他們都覺(jué)得特別穎,在教師的指導(dǎo)下,他們漸漸地查找資料。過(guò)后,他們都說(shuō):電腦真奇特。自己的喜悅和收獲和別人共享。采訪組的同學(xué)急不迫待地把采訪的內(nèi)容讀給大家聽(tīng)，小組長(zhǎng)米鳳瑩還告知大家如何做一個(gè)令父母寵愛(ài)的好孩子。二〕打算，學(xué)習(xí)理財(cái)技巧。四〕寸草心，報(bào)得三春暉。歌頌?zāi)赣H的名言:① 母苦兒未見(jiàn)，兒勞母擔(dān)憂(yōu)《勸考歌》② 母愛(ài)是世間最宏大的力氣米爾④在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。 英國(guó)他們還查找到了《母親節(jié)的故事》、《子路借米孝敬父母的故事》、《少年包拯》等等有關(guān)歌頌父母的故事。的每一個(gè)人。報(bào)對(duì)父母的愛(ài)。也增加了學(xué)生們的合作、組織力量?！蹲哌M(jìn)爸爸媽媽》課后反思的挑戰(zhàn)。我很有幸成為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的直接參與者，有時(shí)機(jī)與各位教師和學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中一道成長(zhǎng)?！蹲哌M(jìn)爸爸媽媽》這一課可以說(shuō)對(duì)我在實(shí)踐課程教學(xué)的一次很好的實(shí)踐提高的時(shí)機(jī)1、激發(fā)孩子關(guān)注父母的樂(lè)觀心態(tài)。孩子們生活在父母無(wú)微在后面采訪打算中的計(jì)得有意義、有價(jià)值。2、努力凸顯學(xué)生的主體性，細(xì)心、敏捷指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)打算。角色，興趣盎然。愿也細(xì)心設(shè)計(jì)了自己的采訪問(wèn)題。教師在充分敬重學(xué)生的主體性，敬重學(xué)生的興趣與選擇的同時(shí)，二、強(qiáng)調(diào)綜合學(xué)習(xí)，留意學(xué)生實(shí)踐力量的培育。綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅是指學(xué)問(wèn)層面的綜合，而且也指應(yīng)用層