最美小學(xué)生事跡材料

Word第第頁最美小學(xué)生事跡材料最美學(xué)校生事跡材料1

朱麗萍，女，就讀于中心學(xué)校六班級，自入學(xué)以來始終品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，始終擔(dān)當(dāng)班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責(zé)任心強，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學(xué)中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學(xué)。

一、力量突出，工作杰出，她從一班級開頭始終擔(dān)當(dāng)班長及班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，總是主動仔細地去完成，力求快而好。

二、待人熱忱，敬重師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了老師和同學(xué)的好評。

三、學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀，朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)懷下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)用心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得，從中獲得了許多的進步。在老師的鼓舞和熏陶下，對源遠流長的中華文化非常喜愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好同學(xué)。

四、愛好廣泛，素養(yǎng)全面，她不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的同時，能主動參與體育熬煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學(xué)的好典范。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都主動畫報花、寫字。

朱麗萍同學(xué)開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作杰出，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學(xué)、好同學(xué)干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

最美學(xué)校生事跡材料2

她叫魏雨桐，是絳縣第一試驗學(xué)校六〔2〕班一名優(yōu)秀的少先隊員，自上學(xué)以來，她曾多次任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節(jié)的時候擔(dān)當(dāng)過主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，喜愛集體，是一個德、智、體全面進展的好同學(xué)。

一、勤奮好學(xué)，視野開闊

在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，主動進取，團結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。從入學(xué)到如今她作業(yè)工整、每次都能準時完成，而且成果很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文許多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。

二、心地和善，待人禮貌

她的心地特別和善，只要看到需要關(guān)心的人，她總是義不容辭。關(guān)心有困難的小伴侶，扶老人過公路，幫家里人干家務(wù)，對鄰居也與人為善，深得大家的寵愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的同學(xué)，無論見到老師還是同學(xué)的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的寵愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學(xué)們都喜愛和她交往，有什么事情都愛找她商議?，她每天家里電話最多，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，仔細解答。

三、喜愛勞動，主動肯干

她喜愛勞動，主動肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。清掃衛(wèi)生時特殊仔細負責(zé)，并能提示和關(guān)心其他小伴侶共同完成清掃任務(wù)。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前杰出的完成，對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她常常承當(dāng)一些力所能及的家務(wù)，擇菜，擦桌子，整理屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

四、愛好廣泛，多才多藝

她主動參與學(xué)校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都主動參與。在平常學(xué)習(xí)中，她練就了一手美麗的鋼筆字，還參與了學(xué)校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特殊棒，參與過籃球隊組織的.花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。

優(yōu)異的成果和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的全都贊揚，她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，但她并不傲慢，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學(xué)，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。

最美學(xué)校生事跡材料3

她叫馬慧琳，今年9歲，在學(xué)校三班級讀書，她活潑、伶俐、美麗、布滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好典范，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個敬重老師、主動向上的好同學(xué)，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分熟悉到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡，但是點點滴滴中也表達了她對父母長輩那份真實的孝敬之心。

每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到她甜甜的叫聲，看到胡同的小妹妹，她總是快樂地逗她玩玩。熟悉她的人們說起她，都會豎起大拇指：有靈性、有禮貌的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起外出游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是撿起丟到垃圾桶中；有好吃的，她總是分給爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時，和爸爸媽媽一起回家，她總是主動地幫他們拿東西；爸媽燒菜時她總是主動幫助。假如家里來客人，有時她還會小試一手，總會得到客人夸獎

最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛奔馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，馬慧琳跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很冷靜，流著淚走向爺爺召喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫€人狀況和現(xiàn)場傷勢狀況。她那么小的一個孩子，伴隨一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院始終跟隨。關(guān)心爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識糊涂，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。

她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比方：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡潔但想到能減輕老師的負擔(dān)，她總是主動主動毫無怨言。就是這樣一位一般的同學(xué)，樂于助人，工作負責(zé)，主動參加學(xué)校組織的各項活動，為班級乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來，始終勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成果和榮譽：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在店子鎮(zhèn)“消夏文藝晚會”上她被推舉為主持人。她