身邊的藝術(shù)品(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——身邊的藝術(shù)品(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

身邊的藝術(shù)品作文篇一

走進西湖，兩旁的菊花映入眼簾。走過橋，菊花一簇一簇的緊挨在一起。走進一個旁院內(nèi)，會發(fā)現(xiàn)‘綠葉’從墻上垂掛下來，幾朵嬌艷的菊花和幾只花色斑斕的小蝴蝶依在綠葉上。在深入房內(nèi)，各色各樣的菊花分散各處，有純潔高尚的‘雪獅’，風(fēng)姿音韻的‘綠安娜’······他們各個體型巨大，像一個個霸氣的領(lǐng)頭王一樣。

好了，現(xiàn)在我們就來看看菊花的藝術(shù)魅力。在一個小亭中往湖面看去上面的菊花形式各種各樣：有懶惰的豬；頑皮的猴子；乖巧的小兔；威武的老虎······真是千姿百態(tài)，不得不令人稱贊不已。

現(xiàn)在往公園的小徑穿過，會見到兩種用菊花形成的狀物。先來看這面城墻，上面的菊花呈統(tǒng)一的金黃，城面上還有一個騎士，他身穿盔甲，手握一支矛，騎一匹烈馬。這面城墻十分巨大，誰能想到這壯觀的‘建筑’竟是由一朵又一朵的菊花建成的呢？

這座城墻的旁邊有一艘‘巨無霸’——海盜船，這艘海盜船所用的菊花朵數(shù)顯然比那面城墻。并且它所用的菊花不是為單一的金子黃，還添加了暗紫色，花瓣上還會有一種純潔的素白色若隱若現(xiàn)。在海盜船的下方有一座‘金子橋’，我不禁納悶：這橋是用來干什么的？擺在這也沒什么用啊。

我把獨木橋、海盜船、城墻以及滿地菊花連在一起看，腦海中不知不覺浮現(xiàn)出了一個畫面：在一個島上有一座壯觀、綺麗的城池。有一天，一艘海盜船的首領(lǐng)經(jīng)過此地后，便對這座城池動了歪念他命令船長靠岸停頓，然后與海盜小弟們一同拿起武器，整裝待發(fā)。船長把木樁放下，然后調(diào)整海盜船的位子后便也拿起武器，搶奪城池。一位大將軍見了，便上陣抗敵。可是，敵眾我寡，他抵擋不住死于海盜手寫下。但他不甘心這么無顏死去，在倒下的時候，他用矛抵住大地，身子傾在馬上，就這么逝去了。即刻，一大桶油從城墻頂上傾瀉而下，緊接著一大棒火棍相繼而落。霎時間，城墻前方燃起了熊熊烈火。剎那間，海盜們措手不及，全都葬身火?！ぁぁぁぁぁ?/p>

畫面終止后，我回過神來，不由得慨嘆到：原來藝術(shù)無處不在；藝術(shù)缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；藝術(shù)擁有迷醉人心的魅力！

身邊的藝術(shù)品作文篇二

上學(xué)時間又有些急迫，我快步向不遠處的公交站臺走去。抬頭看看天空，太陽像個頑皮的孩子，半露著臉躲在云層后面，想必今天的天氣又很好吧。站臺邊已有不少人在等車?！爸?！〞一輛公交車停了下來，學(xué)生們陸不斷續(xù)的上了公交車，很快公交車啟動了。咦？站臺邊上還有一群爺爺奶奶們，他們怎么沒上車呢？再細心一看，他們每個人手上都舉著一塊小牌子，上面寫著：“錯峰出行，禮讓學(xué)生娃！〞哦，原來這群爺爺奶奶是勸導(dǎo)文明出行的志愿者啊。

這得從我市創(chuàng)立文明城市之前說起，那時我們每天上學(xué)坐公交車可不像今天這樣順利。每次上車，總會有一堆人往車門處鉆，我們要費九牛二虎之力才能擠上公交車。在這時出行的人群多半是老人和學(xué)生。簡直是苦不堪言吶！

有一天，我像平日一樣，背著書包，準(zhǔn)備去擠公交車。遠遠的看見站臺前站著一位老爺爺，他手里舉著一塊像做廣告宣傳的牌子。上面赫然寫著：“錯峰出行，禮讓學(xué)生娃！〞我快步向前走去，不禁細細的打量起眼前的老人來?？瓷先ヒ呀畔≈?，花白的頭發(fā)，一張清瘦的臉，一雙炯炯有神的眼睛?？瓷先ナ悄敲淳?，那么簡樸，就像鄰居家的老爺爺一樣。他一直舉著那塊牌子，穿梭在人群中。不時在幾位爺爺奶奶中間小聲的說著話，不知他們具體聊了些什么。只見他時而對正準(zhǔn)備上車的老人拱手作揖，時而對撤離公交站臺的老人揮手致謝。

此后，我每天都能在公交站臺上看到那位老爺爺。幾乎是風(fēng)雨無阻，他總是準(zhǔn)時到達公交站臺，舉著那塊牌子穿梭在公交站臺周邊。他有時也會和我們打打招呼，并摸摸我們的小腦瓜，慈祥地說：“要好好學(xué)習(xí)呀！〞每當(dāng)這時，他總是笑著，嘴角漸漸地向上揚，只不過，一滴清淚卻悄悄地，但又明顯地滑過他那滿是皺紋的臉……

這天上學(xué)，我又走到站臺上等車。正好時間還很充裕，我便和那位舉牌老人攀談起來。

原來，這位老人是鄉(xiāng)下人。以前，他住在農(nóng)村，他的兒子在小時候很聰明，于是他就供他的兒子讀了一段時間的書?？墒撬募依锾崃?，沒有更多的錢供他的兒子繼續(xù)讀書了。于是，他的兒子只好退學(xué)?，F(xiàn)在，他們家到城里打拼很艱難，兒子吃了不少苦。他想，要是兒子當(dāng)時讀成了書，現(xiàn)在就可以少吃點虧了。所以，他就想為學(xué)生們做點事，幫助他們學(xué)習(xí)?！昂⒆?，好好讀書吧！〞車來了，他遠遠地對我說道。他又笑了，是那么的慈祥，只不過，笑里帶著淚……

誰知那一次見面，竟然是我最終一次見到他！

其次天——一個令人壓抑的陰天，我走到站臺。?。〗裉炱评囊淮?，那位老人不在！一位經(jīng)常和那位老人一起勸導(dǎo)的另一位老人卻過來接了班。我急忙問他：“爺爺！另一個爺爺怎么沒來？〞“哦？你是問我的隔壁老趙嗎？他的孫子昨天把他接去宜昌了。怕是不回來了。〞老人頓了頓，接著說，“他離開之前還特地找了我，托我在他走后多照料照料你們學(xué)生娃……〞話未說完，我感到四肢無力，只好靠在墻上，心中充滿了說不清的感受……

漸漸地，舉牌子的爺爺奶奶漸漸多起來了，不只在我坐車的站臺可以看到他們的身影，沿途的公交站臺也隨處可見。這些舉牌子的爺爺奶奶們的日益增多，不僅便利了我們學(xué)生們，也為創(chuàng)立文明城市貢獻了一份力量。但是，當(dāng)時的那位老人卻離開了。我終究不知道他的全名，只是他那含淚的笑我還記憶猶新。

“吱！〞一輛公交車停在了我身邊，打斷了我的思緒。望著后面人海一般的志愿者隊伍，我仿佛又看到了那位老人。我上了車，向窗外望去：遠方的天空，一片蔚藍，很美，很美……

身邊的藝術(shù)品作文篇三

音樂，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，由于她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩擾就都煙消云散了，而生活又變得美好起來。

現(xiàn)在的人們，往往背負著各種問題和壓力。他們整日灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，漸漸地，都變成了千篇一律的機器，掩蓋著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了，平日不愛音樂的我也喜歡聽音樂，或許音樂真的是我們的心情。

不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的.人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較簡單與人相處。同時，他們更簡單感受到生