幼兒園小班健康活動(dòng)方案范文（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園小班?健康活動(dòng)方?案范文設(shè)?計(jì)理念：《?3--6》?兒童發(fā)展指?南》指出，?教師要引導(dǎo)?幫助幼兒養(yǎng)?成良好的飲?食習(xí)慣。幫?助幼兒了解?食物的營(yíng)養(yǎng)?價(jià)值，引導(dǎo)?他們不偏食?、少吃或不?吃不利于健?康的食品。?通過(guò)播放"?多吃蔬菜身?體好"故事?視頻、蔬菜?美食圖片展?示，幼兒為?蔬菜涂上顏?色培養(yǎng)孩子?對(duì)蔬菜的喜?愛(ài)。知道身?體的生長(zhǎng)發(fā)?育離不開(kāi)吃?蔬菜的多少?，了解常見(jiàn)?蔬菜的名稱?、特征和作?用。一、?教學(xué)目標(biāo)1?.認(rèn)知目標(biāo)?：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)?的蔬菜，能?說(shuō)出蔬菜的?名稱以及基?本特征。?2.能力目?標(biāo)：初步了?解常見(jiàn)蔬菜?的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?，知道多吃?蔬菜對(duì)身體?有益。3?.情感目標(biāo)?：初步養(yǎng)成?喜歡吃蔬菜?的良好習(xí)慣?。重點(diǎn)：?了解多吃蔬?菜的益處。?難點(diǎn)：養(yǎng)?成喜歡吃蔬?菜的良好習(xí)?慣。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備"?多吃蔬菜身?體好"故事?視頻、蔬菜?美食圖片、?常見(jiàn)的蔬菜?圖片與實(shí)物?圖三、活動(dòng)?過(guò)程1.情?景導(dǎo)入：以?"多吃蔬菜?身體好"故?事視頻導(dǎo)入?課題，并提?問(wèn)：小朋友?們，剛才視?頻中你們看?到什么呀??他們?cè)谧鍪?么?它們可?愛(ài)不?通過(guò)?提問(wèn)的方式?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)常見(jiàn)蔬?菜。(__?__分鐘)?2.認(rèn)識(shí)哪?些蔬菜：出?示圖片，引?導(dǎo)幼兒描述?蔬菜的基本?特征，告訴?幼兒這些蔬?菜對(duì)身體的?益處。(_?___分鐘?)例如：?(1)西紅?柿是什么顏?色的，吃起?來(lái)什么味道?的，它長(zhǎng)得?像什么，對(duì)?我們的身體?有什么好處??紅彤彤?、酸酸甜甜?、紅燈籠;?含有很生素?，防中暑，?治牙齦出血?，美容?？?以做菜也可?以當(dāng)水果吃?喲。(2?)黃瓜：翠?綠、脆。涼?拌青瓜可以?減肥。有些?人還用來(lái)敷?面美容。?(3)胡蘿?卜：紅，可?以預(yù)防近視?，人吃了不?會(huì)那么快老?喔。(4?)小白菜：?可以幫助我?們提供營(yíng)養(yǎng)?、強(qiáng)身健體??？梢詼p肥?，預(yù)防肥胖?癥。(5?)南瓜：幫?助食物消化?，預(yù)防便秘?(6)苦瓜?：清熱消暑?、美容、苦?瓜、雞蛋同?食能保護(hù)牙?齒治療胃氣?痛、眼痛、?感冒、傷寒?和小兒腹瀉?嘔吐等(7?)蒜頭：蒜?頭的味道雖?然聞著有點(diǎn)?辣，但是可?以炒著吃、?拌著吃，吃?了它會(huì)把咱?們身體里的?病菌全部殺?死。增強(qiáng)抵?抗力，少生?病。3.?引入蔬菜美?食：既然蔬?菜那么重要?，孩子們吃?過(guò)哪些蔬菜?美食呢??孩子各抒己?見(jiàn)，老師適?當(dāng)引導(dǎo)。展?示美食圖片?。(___?_分鐘)4?.展示蔬菜?實(shí)物，讓幼?兒根據(jù)老師?的提示選出?對(duì)應(yīng)的實(shí)物?。5.給?孩子發(fā)放蔬?菜卡通圖片?和模型，請(qǐng)?幼兒為手上?蔬菜上顏色?。培養(yǎng)對(duì)蔬?菜的感情與?喜愛(ài)。(_?___分鐘?)【課后活?動(dòng)延伸】?安排區(qū)域活?動(dòng)：方案?一：帶領(lǐng)孩?子觀看蔬菜?園方案二：?模擬蔬菜超?市，自主選?擇，進(jìn)行營(yíng)?養(yǎng)搭配。引?導(dǎo)幼兒將所?學(xué)知識(shí)應(yīng)用?到生活中，?養(yǎng)成合理膳?食的習(xí)慣，?增強(qiáng)學(xué)習(xí)的?興趣。幼?兒園小班健?康活動(dòng)方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、初?步了解外出?時(shí)乘坐公共?交通工具上?車、乘坐及?下車時(shí)的安?全常識(shí)。?2、在學(xué)習(xí)?了乘車安全?常識(shí)的基礎(chǔ)?上，愿做一?名文明小乘?客。3、?樹(shù)立安全及?自我保護(hù)意?識(shí)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：多?媒體課件、?小紅花。?活動(dòng)重點(diǎn)：?了解乘車?時(shí)的安全常?識(shí)?；顒?dòng)?難點(diǎn)：在?學(xué)習(xí)了乘車?安全小常識(shí)?的基礎(chǔ)上，?愿意做一名?文明小乘客?。活動(dòng)過(guò)?程：一、?小朋友，你?們做過(guò)公共?汽車嗎?開(kāi)?心嗎?今?天，天氣真?好!丫丫要?做公共汽車?去鑫源小區(qū)?去看奶奶，?我們一起看?看在汽車上?發(fā)生了什么?事情?1?、上車時(shí)，?乘客不排隊(duì)?，亂哄哄地?擠著上。?2、小朋友?把頭伸到車?窗外東張西?望，而且把?手也伸出去?了。3、?有個(gè)小朋友?在公共汽車?上跑來(lái)跑去?。4、兩?個(gè)小孩為了?爭(zhēng)座位吵了?起來(lái)。這?樣做好不好?，為什么??應(yīng)怎樣做??二、除了?這些你還在?汽車上見(jiàn)過(guò)?哪些不禮貌?的行為或不?安全的做法?，誰(shuí)能說(shuō)一?說(shuō)?三、?播放多媒體?課件。1?、上車時(shí)，?按順序排隊(duì)?上車。2?、主動(dòng)給老?人讓座。?3、站著時(shí)?，抓緊扶手?。4、下?車時(shí)，按順?序一個(gè)一個(gè)?的下車。?讓小朋友說(shuō)?說(shuō)，這些人?做的對(duì)不對(duì)?。為什么??四、欣賞?兒歌《外出?啦》鞏固了?解乘車小常?識(shí)。五、?情景表演：?讓小朋友學(xué)?做文明小乘?客。(表演?好的發(fā)小紅?花)。六?、總結(jié)：“?小朋友表演?得真棒!你?們都知道了?該怎么做才?算是一名文?明小乘客。?老師也希望?我們小朋友?在生活中也?能這樣做，?加油!幼?兒園小班健?康活動(dòng)方案?范文（三）?活動(dòng)設(shè)計(jì)?背景我班?大多數(shù)孩子?都特別挑食?，所以我想?改掉這種壞?習(xí)慣。我?就是設(shè)計(jì)了?我不挑食這?活動(dòng)、來(lái)讓?幼兒改掉挑?食的壞習(xí)慣??；顒?dòng)目?標(biāo)1、引?導(dǎo)幼兒了解?常見(jiàn)的食物?，知道它們?的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?，養(yǎng)成不挑?食的好習(xí)慣?。2、幫?助幼兒圍繞?中心話題來(lái)?講述。3?、積極參與?游戲活動(dòng)。?4、知道?人體需要各?種不同的營(yíng)?養(yǎng)。5、?初步了解健?康的小常識(shí)?。教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn)：這活?動(dòng)的重點(diǎn)在?于讓幼兒知?道各種食物?的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?。難點(diǎn)：?營(yíng)養(yǎng)這個(gè)詞?對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)?難以理解，?需要老師的?具體解釋和?說(shuō)明?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?、常見(jiàn)食物?圖片2、?把教師布置?成家的樣子?3、手偶?人手一個(gè)?活動(dòng)過(guò)程?(一)開(kāi)始?部分奇奇?來(lái)做客為導(dǎo)?入，小朋友?們來(lái)招待這?位客人。知?道客人想吃?什么，喜歡?吃什么??游戲游戲?規(guī)則：奇?奇說(shuō)“我愛(ài)?吃抓飯”一?名幼兒說(shuō)：?今天吃抓飯?。然后該幼?兒把相應(yīng)的?卡片放到奇?奇面前，再?請(qǐng)下位幼兒?繼續(xù)游戲。?(二)展?開(kāi)部分：?根據(jù)已有的?經(jīng)驗(yàn)講一講?：自己喜歡?吃什么，為?什么?通?過(guò)幼兒的講?述，簡(jiǎn)單的?介紹常見(jiàn)食?物名稱和營(yíng)?養(yǎng)價(jià)值：(?小朋友不能?挑食，不然?就不會(huì)長(zhǎng)高?，不健康，?就不聰明了?)利用這些?方法讓幼兒?知道挑食就?不長(zhǎng)高。?請(qǐng)幾位小朋?友在集體面?前講一講啊?：喜歡吃那?一種食物，?為什么喜歡??幼兒自?由講述自己?喜歡吃的食?物。教師?：小朋友，?如果你每天?都吃一樣的?東西，會(huì)不?會(huì)煩呢??以這種方式?讓有知道，?光吃一種飯?是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)?的，所以不?能挑食。?(三)結(jié)束?部分：到?廚房去參觀?，說(shuō)一說(shuō)叔?叔，阿姨們?在為小朋友?們做什么飯?呢?幼兒?園小班健康?活動(dòng)方案范?文（四）?教學(xué)目標(biāo)：?1、幫助?幼兒了解各?種食物的營(yíng)?養(yǎng)價(jià)值。?2、通過(guò)情?景創(chuàng)設(shè)、故?事讓孩子了?解健康飲食?的重要性。?3、幫助?幼兒形成健?康飲食的習(xí)?慣。4、?知道人體需?要各種不同?的營(yíng)養(yǎng)。?5、初步養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?教學(xué)重難點(diǎn)?：1、讓?幼兒了解身?體需要多種?營(yíng)養(yǎng)，不挑?食才健康。?2、了解?各種食物的?營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。?教具準(zhǔn)備?：1、相?關(guān)課件2?、手偶3?、幼兒課前?準(zhǔn)備的食物?貼4、班?級(jí)互動(dòng)墻面?"我們愛(ài)吃?的食物"大?表教學(xué)過(guò)?程：一、?組織教學(xué)：?音樂(lè)律動(dòng)《?坐姿歌》?二、導(dǎo)入新?課：小朋?友們，今天?我們班來(lái)了?兩位小客人?，(出示手?偶)他們一?個(gè)叫"壯壯?"，一個(gè)叫?"小小"。?小朋友你們?說(shuō)一說(shuō)他們?長(zhǎng)得什么樣??知道為什?么壯壯這么?"壯"，而?小小這么"?小"嗎??他們之間還?有一個(gè)小故?事，現(xiàn)在讓?老師講給小?朋友聽(tīng)好嗎??故事：?(出示手偶?壯壯)我叫?"壯壯"，?什么東西都?愛(ài)吃，愛(ài)吃?蘿卜、西紅?柿、白菜，?還愛(ài)吃蘋(píng)果?、香蕉，愛(ài)?吃好多東西?，你們看!?我長(zhǎng)得壯壯?的。(出示?手偶小小)?他叫"小小?"，他看到?蘿卜搖搖頭?，說(shuō)我不愛(ài)?吃;看到西?紅柿又搖搖?頭，說(shuō)我不?愛(ài)吃;好多?蔬菜都不吃?，蘋(píng)果不愛(ài)?吃，香蕉不?愛(ài)吃，人長(zhǎng)?得很瘦小，?而且總生病?。結(jié)合故?事內(nèi)容，提?出問(wèn)題："?壯壯長(zhǎng)得這?樣壯，說(shuō)一?說(shuō)他愛(ài)吃什?么?""小?小長(zhǎng)得很瘦?小，是因?yàn)?什么?""?你們要想身?體棒，怎么?辦呢?"引?導(dǎo)幼兒知道?想要身體棒?，就要吃各?種食物。?三、播放幻?燈片，觀看?日常生活視?頻片段。?1、結(jié)合實(shí)?際生活，出?示一段日常?生活視頻片?段。視頻主?要內(nèi)容為：?一位媽媽到?幼兒園接孩?子回家，經(jīng)?過(guò)超市，孩?子哭鬧著，?要去買(mǎi)零食?。孩子回到?家后，只吃?零食不吃飯?。提問(wèn)：?"看了這段?錄像，小朋?友來(lái)說(shuō)一說(shuō)?這位小朋友?做得對(duì)不對(duì)??""你們?平時(shí)是不是?也和這位小?朋友一樣呢??"教育幼?兒不能把零?食作為主食?，否則就會(huì)?像小小一樣?，身體瘦弱?，還會(huì)經(jīng)常?生病。要想?有健康的身?體，就要像?壯壯一樣各?種食物都要?吃。2、?出示互動(dòng)墻?面"我們愛(ài)?吃的食物"?大表，教師?組織幼兒交?流最喜歡吃?的食物，并?將最喜歡吃?的食物粘貼?在互動(dòng)墻面?上。"我?們愛(ài)吃的食?物"大表中?，教師和幼?兒共同統(tǒng)計(jì)?出哪些食物?是幼兒最喜?歡吃的，多?少幼兒愛(ài)吃?這種食物。?教師引導(dǎo)幼?兒討論："?愛(ài)吃的東西?能不能吃很?多?""哪?些東西要少?吃?"3?、老師向幼?兒介紹各種?食物的營(yíng)養(yǎng)?成分。(蔬?菜和水果中?含有大量的?維生素，含?有從其他食?物中補(bǔ)充不?