假文盲漫畫(huà)(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——假文盲漫畫(huà)(6篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲漫畫(huà)作文篇一

一天入夜，北風(fēng)呼呼地刮著，好多人都在等車(chē)回家，這么冷的天，誰(shuí)不想吃一頓熱飯呀。

在“母子上車(chē)處〞那兒，一位抱孩子的婦女在等車(chē)。而在這位婦女身后還有幾位男士。第一位挺著個(gè)將軍肚，像一位企業(yè)家，他心想：“哼，你們也太傻了，這么好的‘待遇’不享受。偏去擠著上車(chē)!〞

其次個(gè)人，穿著棉衣，戴著厚厚的帽子，兩手伸進(jìn)衣兜，閉著眼睛，他可能覺(jué)得，閉著眼，裝作沒(méi)看見(jiàn)，被別人看見(jiàn)了還有個(gè)說(shuō)法。而第三個(gè)人，戴著口罩，皺著眉頭，心里暗暗得意：哈哈，我太聰明白，還帶著口罩，還不把你們的鼻子?xùn)|歪了!

還有一個(gè)人，戴著帽子，噘著嘴，皮鞋擦得很亮，他心想：哼，我可是老一輩的革命家，是為祖國(guó)作了巨大貢獻(xiàn)的，你們還不讓著我!最終，方才在前面等車(chē)的婦女被擠了下來(lái)，這位婦女抱著孩子，包著頭巾，衣服單薄，驚詫地望著那幾個(gè)人，而那幾個(gè)人對(duì)她視而不見(jiàn)。

我百思不得其解，那些人真的是文盲嗎?

假文盲漫畫(huà)作文篇二

清早，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，挾起地上的紙屑在空中亂飛狂舞，我匆促忙忙地往學(xué)校里趕。途中，遇到了一個(gè)車(chē)站……

這個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處〞，站著四位“母親〞：第一個(gè)是穿著長(zhǎng)袍的男子，胸口戴了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，皮鞋雪亮，眼睛直視前方，看上去像是有著紳士風(fēng)度的大老板，中間是一高一矮兩個(gè)男子。高的像個(gè)軍人，戴著一頂絨帽，身披深綠的軍襖，但是眼睛卻緊閉；矮的戴著禮帽，穿著羽絨服，二目微閉，一副眼鏡顯出他的.氣度；最終是個(gè)醫(yī)生，還戴著口罩。

雖然他們四個(gè)身份不同，但是他們都對(duì)牌上“母子上車(chē)處〞這五字視而不見(jiàn)，倒把一個(gè)懷抱嬰兒的母親擠在了一邊。瞧，那母親的雙手被凍得通紅，把頭縮在頭巾里，冷得直打寒戰(zhàn)。

看到這里，我不由得一愣，莫非他們不認(rèn)識(shí)字，是文盲？

不，不是的，他們自私自利，為了自己，竟把本應(yīng)站在這里的母子擠在了一邊！

我勉強(qiáng)笑了一下：“呵，假文盲……〞突然，鬧鐘響了，我躺在床上，卻怎么也睡不著……

假文盲漫畫(huà)作文篇三

今天，在語(yǔ)文書(shū)上，我看到了一幅極具猛烈的譏諷性的漫畫(huà)，使我感想良多。

這幅漫畫(huà)命名為《假文盲》。圖上畫(huà)的是：在一個(gè)北風(fēng)吼叫的入夜，只見(jiàn)四個(gè)高大魁梧的壯漢在車(chē)站的母子上車(chē)處排隊(duì)候車(chē)，而他們身旁的那個(gè)瘦弱的婦女懷抱著孩兒，卻被擠到了一旁。無(wú)可奈何的她只能默然接受眼前的一切。

看后，我深有感想：莫非那四個(gè)人不認(rèn)識(shí)字嗎？莫非他們沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)瘦弱的母子嗎？莫非他們對(duì)車(chē)站上的規(guī)則視而不見(jiàn)嗎？

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們總有一些人為了貪圖便利，而去違反社會(huì)中的道德準(zhǔn)則。譬如：在公車(chē)上，君不見(jiàn)一些年輕人漠視道德規(guī)范，舒安逸服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專(zhuān)座上，而令到專(zhuān)座的人們卻只能辛辛苦苦地站于一旁。他們的行徑宛如這幅《假文盲》一樣可恥，再看看那四個(gè)壯漢，每個(gè)人都不約而同地閉著眼睛，無(wú)視婦女那雙譴責(zé)的眼神和車(chē)站的告示。這就是名副其實(shí)的假文盲，這些無(wú)視公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個(gè)表面上身體強(qiáng)壯、健康的壯漢才是最需要幫助的，他們的缺陷也是最需要修復(fù)的。

在生活中，我希望這些事件漸漸消失；希望人們?cè)僖膊灰蔀榧傥拿?，更希望人們都能共同遵守社?huì)的道德準(zhǔn)則與行為規(guī)范。

這一幅漫畫(huà)我將銘刻于心，并時(shí)刻提醒我永遠(yuǎn)不要成為假文盲，要多設(shè)身處地為他人著想，用一顆上善若水的心幫助有需要的人。

假文盲漫畫(huà)作文篇四

我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：

這一天十分的冷，凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車(chē)處〞的牌子旁的欄道里站著幾個(gè)衣服穿得過(guò)多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎？不！婦女們沒(méi)有他們那嫩白的臉！他們是孩子嗎？不！孩子們沒(méi)有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情！他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車(chē)的假文盲！他們有的直視著前方，板著個(gè)臉；有的閉著眼睛，類(lèi)似在想事情；有著戴著眼鏡，應(yīng)當(dāng)是個(gè)有知識(shí)的人吧；還有的戴著口罩，感冒了？可是你的做法不會(huì)令人感到可憐！你們睜開(kāi)眼睛看看吧！看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧！你們站的位置不是他們的，可是卻被你們奪去了！那位母親只穿著單薄的衣服和裙子呀！可是，他為了讓孩子更溫柔的，抱得多緊呀！你們莫非真的看不見(jiàn)嗎？

你們莫非不感到可恥嗎？假使你們的孩子在你們旁邊，他們會(huì)怎么想？

其實(shí)在實(shí)際中，也用好多“假文盲〞，就譬如這件事：

在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請(qǐng)不要踏進(jìn)草坪〞?？墒牵谥星锕?jié)晚上，好多家庭為了便利，都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當(dāng)做不存在的！那天夜晚，他們玩得很高興?？墒牵麄儏s沒(méi)有看到堆滿(mǎn)垃圾的草坪多么的凄愴??！

我真想對(duì)那些“假文盲〞說(shuō)：“地球是我們大家的，我們應(yīng)當(dāng)讓他充滿(mǎn)溫馨和充滿(mǎn)和平！讓他變成一個(gè)美好的世界！

假文盲漫畫(huà)作文篇五

在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地刮著，下著零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車(chē)站上，人們紛紛把自己裹在溫暖的大衣里，急忙地等待著公共汽車(chē)。

一個(gè)身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個(gè)小男孩，小男孩喊著要回家，母親抱著孩子到車(chē)站上標(biāo)有母子上車(chē)處牌子的專(zhuān)用道旁，卻發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)排了四個(gè)人。

第一個(gè)人穿著整整齊齊，頭發(fā)一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光锃亮，閃閃發(fā)光。

其次個(gè)人穿著羽絨大衣，戴著現(xiàn)在最流行的帽子，穿戴十分講求。

第三個(gè)人穿著加厚的羽絨服顯然十分嬌氣，帶著一個(gè)羽絨帽，佩戴一副極其寶貴和時(shí)尚的圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌?？梢?jiàn)他十分富足。

第四個(gè)人，不但衣冠整齊，還帶著一個(gè)防霾口罩，可見(jiàn)他是多么珍惜自己呀。

一對(duì)母子的到來(lái)，對(duì)他們沒(méi)有絲毫的觸動(dòng)，他們就那樣若無(wú)其事的把手插在口袋里，擺出一副無(wú)所謂的樣子。莫非他們就沒(méi)有感到一絲的愧疚嗎？

是他們真的不識(shí)字嗎？

不，他們確定識(shí)字，正是由于他們是認(rèn)識(shí)這些字，才知道這里可以早點(diǎn)上車(chē)，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對(duì)母子看成空氣。

但，他們終究逃不過(guò)人們的斥責(zé)。

在我看來(lái)他們就是文盲，是文明的文盲。這幅漫畫(huà)是對(duì)這一類(lèi)人最好的譏諷。

希望文明的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)世界，讓人們感受陽(yáng)光的溫暖，人們都陽(yáng)光向上，積極樂(lè)觀！

假文盲漫畫(huà)作文篇六

在一個(gè)寒冬的早晨，幾個(gè)高大的人在車(chē)站排隊(duì)，可是這里明明寫(xiě)著幾個(gè)大字：“母子上車(chē)處〞，他們卻視而不見(jiàn)。此時(shí)此刻，一位抱著孩子的母親卻只能無(wú)可奈何的退在“母子上車(chē)處〞的外面。

站在最前面的人身穿大衣、腳踏皮鞋，一看就是個(gè)有錢(qián)人，他微睜眼睛，讓我想起了“鼠目寸光〞一詞，不然怎么會(huì)連只有一臂之隔的提醒牌都看不見(jiàn)呢？可他的身份高尚，絕對(duì)不會(huì)是文盲！

其次個(gè)人身材高大，緊閉雙眼，他想裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生，可他文質(zhì)彬彬，不像沒(méi)有文化和不識(shí)字的人，所以他也是假文盲！

后面兩人和前者一樣都看見(jiàn)并認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處〞這幾個(gè)字，可他們都不以為然。

別忘了四人之外還有一位懷抱嬰兒的母親，他們很生氣，卻又不敢說(shuō)些什么，眼巴巴的看著本該屬于自己的那個(gè)上車(chē)通道。

這是我看的一則漫畫(huà)的內(nèi)容，在令人發(fā)笑的同時(shí)也令人深思。

在生活中也有大量這樣的例子，如：公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)用座卻被年輕人“占領(lǐng)〞；公園草地上寫(xiě)著“阻止