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本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師節(jié)300個(gè)字(10篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
教師節(jié)作文300個(gè)字篇一
她輕輕地走到語(yǔ)文老師的辦公桌旁,發(fā)現(xiàn)老師不在,就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進(jìn)語(yǔ)文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語(yǔ)文老師每天都要批改作業(yè),也知道自己的語(yǔ)文老師年紀(jì)很大了,所以選了她最愛(ài)好的黃色小雛菊送給她!
送完之后,小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過(guò)去,數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),小麗趁老師不在的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開(kāi)開(kāi)心心地跑回了教室,突然,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們的桌子上怎么會(huì)有鮮花呢?是誰(shuí)送的?〞小麗羞羞地站起來(lái)說(shuō):“是我送的,祝老師們教師節(jié)開(kāi)心!〞
老師們笑了笑,夸獎(jiǎng)小麗是一個(gè)好孩子!
教師節(jié)作文300個(gè)字篇二
在教師節(jié)的早晨,一個(gè)小女孩來(lái)到老師辦公室的窗前,那時(shí)才七點(diǎn)十分,每個(gè)辦公室的老師都還沒(méi)來(lái)。小女孩就趁這時(shí)候把大麗菊插在每個(gè)老師的筆筒里,等插到倒數(shù)其次的時(shí)候,她回想起了一件事,說(shuō)道:“哎呀!差點(diǎn)把那個(gè)老師給忘了。〞
于是,她就急忙跑到那個(gè)老師的辦公室,然后又回想起她是如何才得到大麗菊的。等老師們來(lái)看見(jiàn)了辦公桌上的大麗菊,不禁想起來(lái)到教室,拿著大麗菊問(wèn):“這是誰(shuí)放的?〞
那個(gè)小女孩說(shuō):“老師,是我放的。〞
老師說(shuō):“小紅,你是從哪里采來(lái)的?〞
小紅說(shuō):“老師,我是從家里采的,我把媽媽種的大麗菊全摘下來(lái)送給你們了。〞
老師關(guān)心地說(shuō):“那媽媽有沒(méi)有罵你,有沒(méi)有打你?〞
小紅說(shuō):“沒(méi)有。〞
小紅又說(shuō):“媽媽也知道今天是教師節(jié)。〞
老師說(shuō):“那就好,沒(méi)有冤枉就好。〞
小紅說(shuō):“感謝老師關(guān)心!〞
老師說(shuō):“沒(méi)什么,老師要感謝你送老師大麗菊。〞
教師節(jié)作文300個(gè)字篇三
九月十日是老師們的幸福日,由于這一天是教師節(jié)。這一天,老師們都很溫柔,也很漂亮。
我來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室,我就看到了老師正站在講臺(tái)上喜滋滋地收禮物呢!我看了一眼桌上的禮物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,莫非是老師自己買的嗎?算了,不管了,先交作業(yè)吧。
下課了,老師拿著“獎(jiǎng)品〞去了辦公室,突然,我的目光從老師身上移開(kāi),轉(zhuǎn)到了一個(gè)女同學(xué)身上,她叫高凡珂,她手上有一個(gè)小包包,原來(lái),那個(gè)包包是高凡珂送的呀,她可真大方!
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師遲來(lái)了幾分鐘,可真是的,盼她來(lái)的時(shí)候不來(lái),可老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就起身上講臺(tái)。
“停下!〞一陣女高音把同學(xué)們和空氣凝固了?!拔颐靼啄銈兊囊馑?,不過(guò)你們都四年級(jí)了,要言歸正傳,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?〞老師的訓(xùn)話又來(lái)了,全班同學(xué)暈倒。(過(guò)個(gè)教師節(jié)還不開(kāi)心嗎?)
下午上體育課時(shí),體育老師說(shuō):“今天是教師節(jié),你們也不表達(dá)表達(dá)。〞“老師,教師節(jié)開(kāi)心。〞同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。我想:“老師,你可真會(huì)開(kāi)門見(jiàn)山。〞
我們班的班長(zhǎng)不知從哪里得到消息,說(shuō)六年級(jí)五班給老師們辦了一個(gè)派對(duì),班長(zhǎng)也想給老師辦一個(gè)派對(duì),剛說(shuō)完,就去老師那申請(qǐng)。
失望的是——老師不同意,由于在我們教室的前方是教務(wù)處。
這個(gè)教師節(jié),我們過(guò)得很開(kāi)心,但美中不足的是沒(méi)有給老師開(kāi)派對(duì)。
教師節(jié)作文300個(gè)字篇四
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您認(rèn)真靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我深深的祈福!每年,我把第一縷春光和祈福送給您,我心愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我對(duì)老師節(jié)日的慶賀!
我不是您最卓越的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
愛(ài)戴的老師,您的諄諄教化如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祈福您:康樂(lè)、如意~我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教,善啟心靈。我捧著優(yōu)異
的成績(jī),來(lái)慶賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠(chéng)的、良善的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
愛(ài)戴的老師!在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表蓮池小學(xué)三(3)班同學(xué)及我的家人向您說(shuō)聲您辛苦了!“教師節(jié)〞開(kāi)心!
教師節(jié)作文300個(gè)字篇五
五年過(guò)去了,老師總是辛勤地把知識(shí)傳授給我們,課后總是給予我們關(guān)心,和藹可親的樣子讓我們感覺(jué)老師就是我們的伙伴,是我們的哥哥姐姐。
今天,教師節(jié),進(jìn)教室就看見(jiàn)老師和同學(xué)們?cè)谥谱髡掌?,心里浮起了自己與老師的種種往事……
我們的班主任汪老師長(zhǎng)得小小的,上課時(shí)有時(shí)挺嚴(yán)肅,但是下課后,對(duì)我們和藹可親,就像大姐姐,所以我們都很喜歡她。
那一次經(jīng)歷,讓我真正地感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心。
有一天晚上,我人擔(dān)心逸,爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫(yī)院,有些發(fā)燒了。那是我心里很矛盾,明天還要上學(xué),那么我是要請(qǐng)假還是要堅(jiān)持上學(xué)?思考片刻,我還是選擇了堅(jiān)持上學(xué)。
媽媽想叫我跟老師說(shuō)一聲,可我覺(jué)得不用,應(yīng)為燒肯快就退了,明天確定沒(méi)問(wèn)題,媽媽聽(tīng)了,似乎松了口氣。
其次天早上語(yǔ)文課,老師把我叫到上面去,我愣了愣,以為自己怎么了呢,一聽(tīng),老師說(shuō)我是不是昨天在發(fā)燒,叫我休息休息,多喝喝水。我很溫暖,老師真的很關(guān)心我們!
這短短的一分鐘對(duì)話,卻把我感動(dòng)了,老師,關(guān)心我們,總像個(gè)可愛(ài)的大姐姐,在我們的學(xué)校生活中給予我們溫暖,真心的關(guān)愛(ài)著我們,有時(shí)候甚至象我們的爸爸媽媽。
在這金秋九月,這個(gè)教師節(jié),我想真誠(chéng)地向老師鞠個(gè)躬,愿老師工作順利快開(kāi)心!
教師節(jié)作文300個(gè)字篇六
今天,是一年一度的教師節(jié),我和朋友們一大早就到學(xué)校去布置課室。
到達(dá)學(xué)校后,我們一起分工合作:小如、小羚和小恩負(fù)責(zé)黑板上的設(shè)計(jì);小航和小帆負(fù)責(zé)排座椅;我和小均則負(fù)責(zé)掃地。眾人都做好工作后,就趕快到禮堂去集合了。一到禮堂,老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。
由于我要送禮物給較多的教師,所以走起路來(lái)相當(dāng)不易。好不簡(jiǎn)單到達(dá)了教師辦公室,我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后,我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會(huì)兒,終究到了進(jìn)課室享用茶點(diǎn)的時(shí)候了!我和朋友們興高采烈地走進(jìn)課室,一邊期待著是什么美食。
“嘩!好香??!〞才到課室門口,我們就聞到了食物的香味?!翱?,咯,咯…〞是老師的腳步聲!我和同學(xué)們趕快回到座位上。老師一進(jìn)門,我們?nèi)嗑妄R喊:“老師!教師節(jié)開(kāi)心!〞說(shuō)完,我們“咯咯“地笑了起來(lái)。老師也被我們的氣氛感染到了,跟著我們大笑。
“1,2,3…大家開(kāi)動(dòng)!〞老師大喊。“開(kāi)動(dòng)咯!耶!〞一些男生大喊?!斑@些食物還真美味…〞一些“美食家〞正品嘗著食物。大家一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說(shuō)個(gè)不停。
“呼!好飽哇!來(lái)來(lái)來(lái),我們來(lái)做減肥運(yùn)動(dòng)~〞小銘大聲說(shuō)道。小銘此言一出,全場(chǎng)笑個(gè)不停。過(guò)后,就是分發(fā)零食的時(shí)候了。接著,我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過(guò)后,我們就開(kāi)始整理各自的東西。中午一點(diǎn)鐘時(shí),我們便放學(xué)回家了。今年的教師節(jié),是我最開(kāi)心的一天。
教師節(jié)作文300個(gè)字篇七
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香,感覺(jué)溫馨極了!個(gè)個(gè)老師臉上露出了絢爛的笑臉,顯得特別漂亮。我為他們感到高興。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識(shí),每天細(xì)心的照料我們,我們感謝您,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗。〞
明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師閑聊,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有好多好多,惋惜得是,小弟弟正在睡覺(jué)。后來(lái),我們坐了一會(huì)而就走了。
我心里想對(duì)顧老師說(shuō),為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!
教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識(shí)毫無(wú)保存地教給我們,我十分地感謝她。
那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學(xué)習(xí),把字寫好,每次考試要取得好的成績(jī)。不要在上面發(fā)站,認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,每次作業(yè)要一心致志。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好,老師才更加開(kāi)心。
秋天,寒冷的北風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié),這個(gè)慶祝的節(jié)日就在寒風(fēng)中開(kāi)始了。
教師節(jié)作文300個(gè)字篇八
教師節(jié),我們都十分期待,由于老師這一天會(huì)欣賞我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的節(jié)目,也會(huì)收下我們送給老師的禮物。
我并沒(méi)有買到花,可是,我在學(xué)校周邊找到了花店,我拿出我所有的錢,買一束花想送給老師。
可是,我一進(jìn)班就感到了我禮物的微不足道,大家送的都是花籃,我的禮物在他們面前可真是小巫見(jiàn)大巫了。我的心七上八下,畏懼老師會(huì)不喜歡我的禮物,那多糟?。?/p>
可是,出人意料的是,您接受了每一份禮物,并以微笑來(lái)表示感謝,而且感動(dòng)地幾乎哭了,您給我們講起您以前教過(guò)的班級(jí),他們都給您過(guò)了節(jié)日,您還說(shuō),我們是最重情的,我們不會(huì)忘了教過(guò)我們的每一位教課老師。
這時(shí)我明白了為什么有的主任和校長(zhǎng)還有領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)班主任,正如您所說(shuō),班主任收獲的是一顆顆童心,這是金錢換不來(lái)的,最寶貴的一片情意。
我決定,像您一樣,做一只春蠶,吐絲為縫衣,做一支蠟燭,燃燒為光明,做一根粉筆,粉身碎骨為知識(shí)!
老師,您誨人不倦,您桃李馥郁,您為人師表,盡職盡責(zé),您盡心盡力,對(duì)我們恩重如山,您是我們的良師益友!
您是我們的啟蒙老師。在最終的一年里,您該接受我們的回饋了,您當(dāng)時(shí)不分晝夜,也該休息了,看我們最終的努力吧!
最終說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!〞
教師節(jié)作文300個(gè)字篇九
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被萬(wàn)人所敬仰。古人有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞您像園丁,呵護(hù)著我;像指明燈,引導(dǎo)著我。加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)。詩(shī)詞歌賦,頌不完您的功德。
無(wú)數(shù)個(gè)日夜,您伏在辦公桌上認(rèn)真地備課、改作業(yè)??吹侥鷮W⒄J(rèn)真的神情,我靜靜下定決心好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
您也是我的引路人,父母給了我身軀,而您給了我靈魂。是您幫我開(kāi)啟了聰慧的大門,此后,我讀懂了保爾??虏旖鸬膱?jiān)毅,領(lǐng)會(huì)了上下五千年的中國(guó)文化,感受了詩(shī)詞歌賦的魅力,這一切都是您牽著我的手去欣賞的。我們就好比樹(shù)葉和根,由于有了根源源不斷的輸送著養(yǎng)分,才有了葉子的繁茂。
您知道我最開(kāi)心的事是什么嗎?那就是聽(tīng)你表?yè)P(yáng)我,每次您表?yè)P(yáng)我,哪怕是很簡(jiǎn)單的一句話都能讓我開(kāi)心不已,興奮好久。同樣的,您知道我怕的事是什么嗎?那就是惹您生氣,好幾次我都控制不住的發(fā)脾氣,把您氣得不輕。每每這樣,我都很自責(zé),我明白您的每一種情緒都是由于心系我們。雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您卻是我最喜歡的老師。
您不是音樂(lè)家,卻用粉筆彈奏出美好的音樂(lè);您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造了一批批的優(yōu)秀學(xué)生……
感謝您,我所愛(ài)戴的老師!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的感謝您這么多年的諄諄教化,也祝愿您再今后的日子里笑口常開(kāi),身體健康
感謝您,我的趙老師
教師節(jié)作文300個(gè)字篇十
教師節(jié)來(lái)了,一個(gè)叫小福的女孩到了學(xué)校??吹藉X老師,微笑著說(shuō):“老師早,我忘了帶禮物了。晚上,我在找適合的玩具給老師當(dāng)禮物。后面睡著了。〞“老師又不喜歡玩具,為什么要送玩具呢?〞旁邊走來(lái)一個(gè)小女孩?!斑@其實(shí)是個(gè)機(jī)要,我給老師準(zhǔn)備了一份驚喜。你們得自己想方法找到答案。〞她邊說(shuō)邊指向遠(yuǎn)方。
突然,學(xué)校圍墻變出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。錢老師被吸引了過(guò)去。跑道上全是老師,還有些小朋友在送教師節(jié)賀卡。
“你是哪個(gè)學(xué)校的老師?〞其他老師問(wèn)?!拔沂亲现裥W(xué)的老師。〞錢老師想回學(xué)校了,沿著筆直的跑道走啊走。突然,她找到了一個(gè)詭異的山洞。山洞里有一個(gè)怪獸,棕色長(zhǎng)毛,牙齒黃黃的,
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