不同的命運900(4篇)

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不同的命運作文900篇一

以上這則故事說明白什么呢?首先，a雖然目光較長遠(yuǎn)，但他忘掉了眼前的利益——那就是填飽肚子;b只顧到了填飽肚子，沒想到吃完魚后該怎么辦，那只好等死了。其次，還說明白他們沒有合作精神，各自干各自的，導(dǎo)致了他們的凄涼結(jié)局。

其實，我們的生活中不乏a、b這兩種人。

人活著，假使沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，那就不能進步;假使不能結(jié)合目前的實際，定下目的，那只能是空談;假使人們互不合作，各干各的，那么事情就辦不成了。

從哲學(xué)上講，辦事情要從實際出發(fā)，這是人們辦事情的根本出發(fā)點。然而客觀實際是變化發(fā)展，要真正做到從實際出發(fā)，就必需使自己的思想適應(yīng)不斷變化的客觀狀況。

在從實際出發(fā)的基礎(chǔ)上，我們還要用發(fā)展的眼光看問題。把眼光放得長遠(yuǎn)些，這樣可以促進新事物的成長和發(fā)展。

而團結(jié)精神是不可缺少的。由于世界的一切事物處于普遍聯(lián)系之中，團結(jié)能使事情發(fā)展得更順利。譬如人們常說的，“一個巴掌拍不響〞，“人多力量大〞等，都表達了團結(jié)的精神和它的力量。那也就是說，假使a、b兩人一起把那一簍魚共享了，吃飽后有了力氣，再拿著魚桿去釣魚，說不定釣了好多魚，不僅能填飽肚子，剩余的還可以拿去賣，創(chuàng)造出不盡的資產(chǎn)。假使早這樣，也就不會發(fā)生兩條命案了。

所以，a、b兩人給我們以警告，讓我們盡量避免在生活或?qū)W習(xí)，或工作中不再犯跟他們同樣的錯誤。

不同的命運作文900篇二

很久以前，曾經(jīng)有三只小鳥，它們一起出生，一起長大，等到羽翼飽滿的時候，一起尋覓成家立業(yè)的地方。

它們飛過了好多高山、河流和叢林，飛到一座小山上。一只小鳥落到一棵樹上說：“這里真好，真高。你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這里，我們應(yīng)當(dāng)滿足了。〞它決定在這里停留，不再往前飛了。

另外兩只小鳥卻失望地?fù)u了搖頭說：“你既然滿足，就留在這里吧，我們還想到更高的地方去看看。〞

這兩只小鳥繼續(xù)飛行，它們的翅膀變得更強壯了，終究飛到了五彩痖斕的云彩里。其中一只迷醉了，情不自禁地引吭高歌起來，它沾沾自喜地說：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，便是最大的成就了，你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎？〞

另一只鳥很憂傷地說：“不，我堅信一定還有更高的境界。惋惜的是，現(xiàn)在我只能單獨去追求了。〞

說完，它振翅飛行，向著云霄，向著太陽，執(zhí)著地飛去……

最終，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。

麻雀、大雁和雄鷹，它們的命運為什么不同呢？

啟示：

一個很明確的答案就是：它們對自我的要求不同。麻雀滿足于樹梢，所以它的世界只有幾丈之高；大雁滿足于云層，所以它永遠(yuǎn)都飛不出層層云霧的纏繞；雄鷹則不懈追求，力求最高，所以它的世界闊及宇宙。

三只小鳥不同的生命追求，恰與企業(yè)中的三種人狀況相像。

第一種人宛如麻雀。

與他人起點一致，卻飛得最低。這是由于，他們在工作的過程中，一味地滿足于“差不多就行了〞，做事不到位，四處找借口，拖延、倦怠、失責(zé)已經(jīng)成為他們的習(xí)慣，最終只能成為企業(yè)中的“爛蘋果〞，被企業(yè)踢出去。

這類員工若想繼續(xù)在職場中立足，必需轉(zhuǎn)變工作觀念、端正工作態(tài)度，將目標(biāo)“拔高〞，努力前進，如此才可能扭轉(zhuǎn)職場中的不利態(tài)勢，贏得發(fā)展先機。

其次種人類似大雁。

對麻雀的“樹梢高度〞充滿了不屑和惋惜，所以他們選擇了繼續(xù)高飛，但也僅僅止于表面上斑斕無比的云層。這些人雖然做事勤懇，能夠盡量將任務(wù)完成，但簡單滿足于現(xiàn)狀而失去進取心，最終也只能淪落為平庸的員工，時刻處于被剔除的邊緣地帶，一旦有所松懈，就有可能像“麻雀〞一樣被企業(yè)“踢出局〞。

這類員工若想避免被剔除的厄運，就必需此后刻積極主動地改進自己的工作方式，樹立更高的工作要求，盡職盡責(zé)，忠誠敬業(yè)，積極充電，成為職場中的常青樹。

第三種人猶如雄鷹。

雄鷹志向高遠(yuǎn)，它的目標(biāo)是云霄，是太陽，是無止境的高度，所以也只有它能夠飛得最高、看得更遠(yuǎn)。而這樣的員工也就是企業(yè)最需要的人——稱職的員工。他們盡職盡責(zé)，把工作視為生命的信仰；他們自動自發(fā)，永遠(yuǎn)超出老板的期待；他們做事到位，擁有最完美的執(zhí)行力；他們追求“功勞〞，爭取拿結(jié)果來復(fù)命；他們精益求精，讓自己無可替代；他們做事高效，忙會忙到點子上；他們精于思考，帶著思考來工作；他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，凡事追求最好，是企業(yè)里最受歡迎的人。

你是三種員工中的哪一種呢？

不同的命運作文900篇三

有兩只剛出生的小貓，神給了他們一個選擇——選擇自己身上的顏色，要黑還是要白。一只小貓心想：“白色好，白色漂亮純潔，有多少人稱贊她‘純潔如雪’、‘粉裝玉砌’……人們一定會喜歡我的，每日給我吃好喝好，不用再為生計奔波。〞另一只卻想：“在漆黑的夜里，狡猾的老鼠很難發(fā)現(xiàn)我，我就能很簡單地捕獲老鼠。〞

神用手一揮，兩只小貓如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>

一天，一個富翁經(jīng)過，看見了可愛的白貓，就把他帶回了家精心飼養(yǎng)。天冷了，用毛衣給他搭窩；天熱了，有人為他打扇；餓了，喂他魚、肉。白貓每天除了吃就是睡，沒過多久，白貓就被養(yǎng)得肥肥壯壯。

而黑貓卻由于黑不溜秋，無人問津，被拋棄了。黑貓只好靠自己生存下去。他每天練習(xí)捉、捕、盯、爬，訓(xùn)練靈活性和耐性。漸漸地，黑貓學(xué)會了捕食獵物。在伸手不見五指的夜里，黑貓靜靜地凝眸著老鼠的出沒，只要一有目標(biāo)出現(xiàn)，他就猛的一下子撲過去，把老鼠整理得動彈不得。

時間快速地流逝，原本兩只幼小的小貓長大了。

后來，富翁家出現(xiàn)了老鼠，就叫白貓去捉。白貓根本不知道怎么捉鼠，而且也肥得跑不動了。老鼠往往肆意地在他身上跑來跑去，白貓也無可奈何，談什么捉老鼠呀！主人一生氣，就把白貓逐出了家門。

白貓離家后，就在外面流浪。他什么也不會干，肚子也只好跟著受委屈。沒幾天，白貓就餓死在街頭。有一天，黑貓捕食經(jīng)過，看見了過去的朋友，嘆了一口氣說：“不能光靠別人，要學(xué)會獨立！〞

不同的命運作文900篇四

從前，在一個學(xué)校里，種著數(shù)不清的樹木。有楊樹、楓樹、柳樹、松樹，好多好多。其中，有一棵楓樹，和其他楓樹一模一樣，沒有什么特別之處。

秋天到了，所有樹木的樹葉都變黃了并隨風(fēng)飄落下來，這棵楓樹也不例外。它的葉子變得深紅深紅，像熟透的蘋果，還在變得更紅。一陣風(fēng)吹來，可憐的小楓葉們不得不隨著寒風(fēng)離開了滋養(yǎng)它的楓樹，離開了和它相伴快一年的母親。

有三片小楓葉緊緊挨在一起，它們是3個好兄妹，這一年來相互幫助，生活的很開心。如今，它們搖搖墜墜，很快就要掉下來了。

第一片小楓葉在這三片屬最小，是最小的小妹妹。顏色是嫩嫩的淺紅色，讓它顯得十分好看和可愛，像涂個嬌滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很畏懼，忙大叫著喊它的兩個哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“

它的兩個哥哥雖然很疼愛它，可是它們也沒方法。這是樹葉的命運，所有的樹葉都會有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆蓋，然后漸漸腐爛，變成土里里的灰塵，滋養(yǎng)土地，給樹媽媽和新來的小樹葉補充營養(yǎng)。

小楓葉掉到了地上。雖然它的身體柔溫和軟，泥土也很潮濕松軟，但是它第一次接觸地面，這使它感到很疼痛。〞??！痛死我了。嗚嗚嗚嗚，我要回家！〞

可它怎么還能回去呢？它沒有的大家的幫助，沒有了樹媽媽的呵護，它只能靜靜躺在泥土上，等待風(fēng)把它吹到天涯海角，等待寒冷把它凍碎。

它的兩個哥哥凄愴的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，嘆了口氣，搖了搖頭。可這一搖頭，讓二哥也掉了下去。

“啊！二哥，你也掉下來了……“妹妹見到飄落下來的二哥，心里恬靜了一些。終究有個親人來陪伴它了。

“這兒真糟糕！〞二哥嫌棄的說，用葉梗打了打身上的灰塵。“我心愛的妹妹，我們即將分別了！祝愿你一帆風(fēng)順！〞二哥祈福道。

嗯嗯！也祈福你一路順風(fēng)！〞小楓葉含淚祈福道。

又一陣風(fēng)拂過，把小楓葉帶走了。

“妹妹！走好??！〞

“哥哥，你放心，我不會有事的！〞

風(fēng)帶著小楓葉，飛過種著楓樹和松樹的花壇，飛過學(xué)校的水泥地。一不防備，把小楓葉掉在了水泥地上。

〞哎呦！這里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小楓葉尖叫道，〞該死的風(fēng)，要是沒有風(fēng)該多好??！那么我現(xiàn)在還和哥哥、伙伴們坐在綠枝頭上，喝著珍珠奶茶，沐浴陽光，聽鳥兒的謳歌會，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，還能隨時免費洗澡。當(dāng)我們曬太陽曬夠了—————天上的水龍頭就自動開啟給我們沖澡，不過洗澡也有一定的風(fēng)險，由于有一些同伴就由于水太大，被沖了下去，比我們更早掉到了地上，更早腐爛————那真是可憐！哎，這里太不好了！風(fēng)啊，快把我吹到別的地方去吧！我寧愿睡在泥土里，也不遠(yuǎn)在這堅硬的石頭上躺著！風(fēng)，你快來呀！“可是風(fēng)遲遲沒有來。它掛到別的地方去了，它去偷松樹的松針娃娃，由于松樹的松針娃娃們實在太多了，而且十分小，長得又很厚實，十分扎人，沒有人敢惹它們。風(fēng)覺得這很有挑戰(zhàn)感，于是就去把那些可愛的小松針們狠扯，想帶點兒松針回家去，跟它的姐妹兄弟、父母親戚們炫耀一下，炫耀它的大膽。

小楓葉就這么躺在水泥地上————確鑿的說是操場。小楓葉的周邊劃著好多白線，小楓葉不懂那是什么東西，管什么用的。這里對它來說像是個地獄。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴！“清亮的鈴聲響起，下課了。小楓葉這下可遭殃了！那些頑皮的孩子們會把它踩得滿臉是灰，把它撕得稀巴爛。想到這兒小楓葉就不由得瑟瑟哆嗦，同時又對人類咬牙切齒——可它沒有嘴，哪來的牙齒？——不，它有嘴，不過從來沒有張開過。那是些很小的綠芽芽，在小楓葉的體內(nèi)，人是看不見的。

那些孩子們來了——他們歡呼著，大聲喊叫著，又蹦又跳，玩它們的游戲。他們一來，這兒像起了沙塵暴，或來了龍卷風(fēng)——本來他們可以在教室里玩的，可是老師不讓，由于嫌他們弄得灰塵漫天飛，破壞教室的環(huán)境。

〞哦吼！下課咯?！耙粋€頑皮的孩子大叫道。

地上的楓葉并不只有小楓葉一片，還有一些楓葉。大家都沒有注意到小楓葉，大家都從它身上跨過去——由于它太小了，以至于一些人都沒看到它。孩子們一小步就能從它身上跨過去，何況他們又是飛奔著跑來的。

大家都在開心的游戲，可是唯獨有一個小女孩，被兩三個小女孩攙扶著，吃力的坐在花壇上——這個位置正好是小楓葉的前方一米處。小女孩的臉長得很清秀，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鮮紅的嘴唇，紅潤的臉頰，一頭長長的烏黑的秀發(fā)，扎著俏麗的馬尾辮，帶著藍色的發(fā)卡，穿著藍色的連衣裙——按說她應(yīng)當(dāng)很愛玩，很受大家歡迎，這可以從她渴望游戲的眼神中看出來——但是她為什么不和大家一起玩？

小楓葉很迷惑。終究，它發(fā)現(xiàn)了小女孩為什么不和大家一起玩的原因——那個小女孩的一條腿瘸了，她的手里緊緊的握著一根拐杖。

小女孩瘸腿的原因不難猜測，一定是她由于頑皮，把腿摔壞了，于是變得嫻靜了。但是她仍舊渴望玩，就像小楓葉渴望回到樹媽媽的懷抱一樣。

小楓葉突然覺得這個小女孩和它一樣同病相憐。

這時，風(fēng)回來了。它掠起本來就屬于它的小楓葉，準(zhǔn)備去撿其他掉落的落葉。風(fēng)把小楓葉掛起時，正好在小女孩的眼前飄過。

小女孩把拐杖放在一邊，一手扶著瓷磚，一手用兩只指頭捏住小楓葉。

“完了，我要被捏碎了！〞小楓葉心想，“捏就捏碎吧，反正還有比我更慘的樹葉呢——它們還在樹枝上時就被頑皮搗蛋的孩子撕了下來！那比這更可怕呀，何況這又是一個恬靜的小姑娘。

小女孩并沒有撕碎小楓葉，而是靜靜的捧著它看。

小楓葉很難堪，不知道小女孩為什么這樣看著它。于是，它變得更紅了。

〞好漂亮的小楓葉呀！我把它們收集起來，夾在書里做標(biāo)本，一定很好看！嗯……這么漂亮的小楓葉，像一條紅色的小金魚，用來做成一條小金魚也不錯呀……哎，小麗！小靜！幫忙幫我撿一下葉子……要像這張楓葉一樣紅彤彤的葉子！〞小女孩很喜歡小楓葉，并且讓她的朋友幫她撿更多的楓葉。

于是小楓葉被夾在了書里，又被畫上了眼睛、貼上了從另一片樹葉上剪下來的尾巴、觸手，它從一片普通的小楓葉變成了一條漂亮的小金魚。

〞好漂亮的小金魚呀！“小女孩的同伴們見到小楓葉時都這么說，〞你怎么做的？教教我們吧！“

小楓葉感到很開心，它沒有變成泥土里的灰塵，而是變成了一件有價值的珍藏品，被保存在了書頁