射頻與微波電路-教學(xué)大綱

《射頻與微波電路》教學(xué)大綱課程信息課程名稱：射頻與微波電路課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計劃學(xué)時：64計劃學(xué)分：4先修課程：無選用教材：《射頻與微波電路》，李兆龍，王貴主編，2022年，電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè)：本課程適合作為通信、電子信息類專業(yè)的課程，也適合相關(guān)工程技術(shù)人員參考。課程負責(zé)人：二、課程簡介本課程以傳輸線理論為鑰匙，試圖打開射頻與微波電路“場”與“路”相互交織的大門，通過深入剖析具有高度學(xué)習(xí)價值的經(jīng)典射頻與微波電路，促使學(xué)生快速掌握射頻與微波無源電路和有源電路的基本設(shè)計原理、方法，以及一定的使用經(jīng)驗，使得不具備高深電磁理論的學(xué)生也能在短期內(nèi)掌握這一不遵循摩爾定律的電路設(shè)計藝術(shù)。三、課程教學(xué)要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識1.掌握射頻與微波無源電路和有源電路的基本設(shè)計原理、方法，以及一定的使用經(jīng)驗。2.了解射頻與微波電路的應(yīng)用領(lǐng)域和市場需求，為產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)提供指導(dǎo)。L2問題分析1.學(xué)會對射頻與微波電路中出現(xiàn)的問題進行分析和解決，包括硬件故障、軟件錯誤、網(wǎng)絡(luò)問題等。2.學(xué)會進行故障排除和維修和計算方法，以實現(xiàn)多樣化的設(shè)計色彩表達。H3設(shè)計/開發(fā)解決方案1.掌握射頻與微波放大器，能將射頻與微波電路應(yīng)用到工作和生活領(lǐng)域中。2.學(xué)會進行系統(tǒng)測試和驗證，以確保系統(tǒng)的質(zhì)量和性能符合要求。H4研究L5使用現(xiàn)代工具M6工程與社會1.了解射頻與微波電路對社會的影響和作用，以及相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準。2.學(xué)會將相應(yīng)技術(shù)應(yīng)用于實際生產(chǎn)和社會服務(wù)中，為社會做出貢獻。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個人和團隊1.學(xué)會個人發(fā)展和團隊合作，提高個人和團隊的綜合素質(zhì)。2.學(xué)會與他人合作和溝通，建立良好的人際關(guān)系和團隊合作氛圍。H10溝通1.學(xué)會進行有效的溝通和表達，與客戶、同事和上級保持良好的溝通和協(xié)作。2.學(xué)會進行跨文化溝通和合作，提高國際化視野和跨文化交流能力。M11項目管理1.學(xué)會進行項目管理和組織，包括項目計劃、進度控制、質(zhì)量管理等。2.學(xué)會進行風(fēng)險評估和管理，提高項目成功的概率和效率。L12終身學(xué)習(xí)1.學(xué)會進行自我學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學(xué)會進行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。H注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述。“關(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點關(guān)鍵詞學(xué)時類型1傳輸線—波導(dǎo)—集成與互連麥克斯韋和基爾霍夫傳輸線理論射頻與微波傳輸線基片集成波導(dǎo)了解麥克斯韋和基爾霍夫；掌握均勻傳輸線及其等效電路、端接負載的無耗傳輸線等傳輸線理論8理論+實操2射頻與微波網(wǎng)絡(luò)阻抗參量與導(dǎo)納參量散射參量功率波與廣義散射參量二端口網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)的組合網(wǎng)絡(luò)的信號流圖表示了解非歸一化阻抗參量與導(dǎo)納參量、歸一化阻抗參量與導(dǎo)納參量的概念和性質(zhì)；掌握網(wǎng)絡(luò)的組合和信號流圖12理論+實操3典型無源器件一一功率分配/合成器、90°/180°藕合器三端口與囚端口器件的網(wǎng)絡(luò)分析與表征無耗功分器和威爾金森功分器正交（90°）淚合結(jié)180°混合結(jié)掌握三端口T型結(jié)及特性、四端口網(wǎng)絡(luò)及定向禍合器的測量8理論+實操4射頻與微波半導(dǎo)體器件新型半導(dǎo)體材料射頻與微波二極管射頻晶體管掌握肖特基二極管、PNN二極管；掌握金屬氧化物半導(dǎo)體晶體管等射頻晶體管6理論+實操5射頻與微波放大器放大器的功率增益與駐波比放大器的穩(wěn)定性單向晶體管放大器雙向晶體管放大器低噪聲放大器功率放大器寬帶放大器掌握放大器的功率增益以及駐波比的計算；掌握雙向晶體管放大器等微波放大器的原理和性質(zhì)14理論+實操6典型有源器件一一混頻器混頻器的基本工作原理、特性及表征混頻器電路掌握混頻器的基本工作原理、特性及表征4理論+實操7RFMEMS開關(guān)和移相器RFMEMS器件的力學(xué)模型RFMEMS開關(guān)的電磁模型RFMEMS移相器掌握RFMEMS器件的力學(xué)模型、電磁模型6理論+實操8射頻與微波系統(tǒng)導(dǎo)論天線無線通信系統(tǒng)雷達系統(tǒng)掌握天線、無線通信系統(tǒng)、雷達系統(tǒng)的概念和性質(zhì)6理論+實操五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時成績實踐8次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準，結(jié)合崗位技能職業(yè)標(biāo)準，通過案例展開學(xué)習(xí)，將每個項目分成多個任務(wù)，系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。2.通過每個項目最后搭配的習(xí)題，鞏固知識點。3.了解行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準，注重學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝和新方法，根據(jù)教材中穿插設(shè)置的智能終端產(chǎn)品應(yīng)用相關(guān)實例，對已有技術(shù)持續(xù)進行更新。4.通過開展課堂討論、實踐活動，增強的團隊協(xié)作能力，學(xué)會如何與他人合作、溝通、協(xié)調(diào)等等。學(xué)生課外閱讀參考資料《射頻與微波電路》，李兆龍，王貴主編，2022年，電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設(shè)本課程堅持的理念是著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，而不是單純的知識點的積累。對于人的成長，重要的是對知識理解的積累，而不僅僅是知識庫容的擴大。所以，本課程不追求大而全的包含射頻與微波電路學(xué)科的全部知識點，而是側(cè)重深度分析和應(yīng)用具有極高學(xué)習(xí)價值的射頻與微波典型電