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文檔簡介
中小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案根據(jù)河南省中小學(xué)幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南,堅持科學(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控,確保學(xué)校各項防控措施全覆蓋,無死角的防控原則,實施低風險地區(qū)實施“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略,明確學(xué)校主體、師生員工及家長全力配合的力量,阻斷疫情在學(xué)校的傳播。一、演練目的完善疫情防控措施,強化工作制度運行,落實全面全員排查,優(yōu)化防控物資使用保障,嚴格食宿衛(wèi)生管理,做好疾病防控措施,強化師生可疑癥狀及病例處置,做好密切接觸者的判定、追蹤、管理,掌握隔離人員情況,有效應(yīng)對疫情。二、演練內(nèi)容模擬學(xué)生入校晨檢、教室上課及課間活動、午間陪餐、午檢出現(xiàn)突發(fā)病例及應(yīng)急處置、學(xué)生放學(xué)、消毒工作等場景規(guī)范的操作流程,力求做到“人人知流程,崗崗懂處理”。三、演練時間:不定時演練。四、參演人員:(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX執(zhí)行副組長:xxx成員:XXX(二)體溫檢測組組長:XXX成員:XXX(三)應(yīng)急處置組組長:XXX成員:XXX(四)體溫復(fù)核組:各班班主任(五)心理干預(yù)組(六)消毒消殺組(七)輿論處理:五、演練環(huán)節(jié)場景1:入校晨檢體溫檢測組成員提前測量體溫,測溫合格后進入工作崗位。學(xué)生們要在校門前指定區(qū)域排隊等候進行體溫檢測,排隊間距1米以上,體溫正常的學(xué)生可以進入校園。保安及值班教師負責維持秩序,避免排隊擁堵,疏導(dǎo)車輛,防止發(fā)生交通事故。4?突然,值班教師檢測到一名學(xué)生體溫高于37.3°C,由帶班領(lǐng)導(dǎo)將這名學(xué)生帶到臨時留觀室,詢問學(xué)生的姓名、班級,并及時聯(lián)系班主任,班主任通知學(xué)生家長到校。心理干預(yù)組及時到場安撫學(xué)生情緒,并進行流調(diào),記錄在案。帶班領(lǐng)導(dǎo)再次對學(xué)生進行體溫核查,同時通知班主任按照疫情報告流程(疫情報告流程:班主任f學(xué)校疫情報告人f校長f中心校f縣教體局體衛(wèi)股和鎮(zhèn)衛(wèi)生院一縣疾控中心,按照規(guī)范防疫程序進行處置。帶班領(lǐng)導(dǎo)使用水銀體溫計更精確地測量體溫。如果體溫依然超過37.3°C,通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院將其接到醫(yī)院就診。老師對校門及留觀室進行徹底消毒。接觸發(fā)熱學(xué)生的所有人都要進行徹底消毒。場景2:教室上課上課期間,如四年級(一)班學(xué)生突然有發(fā)熱癥狀,任課教師用體溫計測量體溫,確認超過37.3C,立即把學(xué)生帶到留觀室,并通知班主任到教室負責其他學(xué)生及測量體溫。(如班主任帶發(fā)熱學(xué)生到留觀室,則通知副班主任到場負責安撫其他學(xué)生,并開始給學(xué)生測量體溫)第一發(fā)現(xiàn)人立即聯(lián)系學(xué)校疫情報告人,并按疫情報告流程上報。心理干預(yù)組及時到留觀室安撫學(xué)生情緒,并進行流調(diào),記錄在案。4?第一發(fā)現(xiàn)人再次為學(xué)生測量體溫,依然超過37.3C,詢問學(xué)生的家長聯(lián)系電話,告知家長,由副校長與鎮(zhèn)衛(wèi)生院對接,鎮(zhèn)衛(wèi)生院將其接到醫(yī)院就診。班主任安撫學(xué)生情緒,對每名學(xué)生再次測量體溫,體溫無異常,組織學(xué)生到操場進行體育活動。消毒人員到教室、留觀室及走廊、廁所等公共區(qū)域噴灑消毒劑,進行徹底的消毒消殺。接觸發(fā)熱學(xué)生的所有人都要進行徹底消毒。當新冠疫情相關(guān)的輿情突發(fā)事件一旦出現(xiàn),輿論組要做到及時收集相關(guān)證據(jù),采取有效手段,打擊不實言論,與輿情處置工作同步進行,清除不實言論影響,有針對性地采取防范和控制措施,及時預(yù)防和消除不良影響。場景3:午間就餐(負責:當天帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、班主任)中午12:00,五年級午餐時間已到,班主任或科任教師督促學(xué)生按照“七步洗手法”洗手后,有序進入食堂。食堂內(nèi)間距1米排隊打餐、一人一具(任課教師、值班老師負責)。打餐后有序離開,進入教室自己座位就餐(任課教師、值班老師負責)。餐后學(xué)生清潔餐具、放入消毒柜(一用一消毒)。(如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱學(xué)生,按場景3處理步驟處理,)場景4:午檢出現(xiàn)突發(fā)病例及應(yīng)急處置中午對學(xué)生進行午檢,某班發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)熱,測量體溫超過37.3°C,再次測量后仍超過37.3°C。任課教師用體溫計測量體溫,確認超過37.3C,立即把學(xué)生帶到留觀室,并通知班主任到教室負責其他學(xué)生及測量體溫。(如班主任帶發(fā)熱學(xué)生到留觀室,則通知副班主任到場負責安撫其他學(xué)生,并開始給學(xué)生測量體溫)立即聯(lián)系學(xué)校疫情報告人,并按疫情報告流程上報。心理干預(yù)組及時安撫學(xué)生情緒,并進行流調(diào),記錄在案。4?老師再次對學(xué)生測量體溫,依然超過37.3°C,詢問學(xué)生的家長聯(lián)系電話,班主任聯(lián)系學(xué)生家長到校,由鎮(zhèn)衛(wèi)生院將其接到醫(yī)院就診。校長打電話,向縣教體局匯報,同時打電話向鎮(zhèn)衛(wèi)健部門匯報相關(guān)情況,按照規(guī)范防疫程序進行處置。負責教室學(xué)生的老師安撫學(xué)生情緒,對每名學(xué)生再次測量體溫,測量體溫無異常,組織學(xué)生到操場進行體育活動。消毒人員到教室、留觀室及走廊、廁所等公共區(qū)域噴灑消毒劑,進行徹底的消毒消殺。接觸發(fā)熱學(xué)生的所有人都要進行徹底消毒。場景5:學(xué)生進宿舍出現(xiàn)突發(fā)病例及應(yīng)急處置宿舍管理人員在宿舍門口對學(xué)生進行體溫檢測,某班(六年級一班)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)熱,用紅外線測溫儀測量體溫,確認超過37.3C,再次測量后仍超過37.3C,由任意一名宿管人員將發(fā)熱學(xué)生送至學(xué)校留觀室,并通知班主任。同時,由老師對宿舍門口進行全方位消毒。立即聯(lián)系學(xué)校疫情報告人,按疫情報告流程上報。心理干預(yù)組安撫學(xué)生情緒,并進行流調(diào),記錄在案。4?宿舍管理員再次測量體溫,依然超過37.3C,班主任通知學(xué)生的家到校,由鎮(zhèn)衛(wèi)生院將其接到醫(yī)院就診。校長打電話,向縣教體局匯報,同時打電話向鎮(zhèn)衛(wèi)健部門匯報相關(guān)情況,按照規(guī)范防疫程序進行處置。班主任和宿舍管理員到宿舍安撫學(xué)生情緒,對每名學(xué)生再次測量體溫。消毒人員到留觀室、教室、走廊、廁所等所有公共區(qū)域噴灑消毒劑,進行徹底的消毒消殺。接觸發(fā)熱學(xué)生的所有人都要進行徹底消毒。六、學(xué)生進入留觀室后具體措施:學(xué)生進入臨時隔離觀察室后,對學(xué)生進行預(yù)診,若是單純發(fā)熱或其它一般性疾病,通知家長領(lǐng)回家治療。若學(xué)生有發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,立即向疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并詢問學(xué)生近14天內(nèi)是否去過高風險地區(qū)、與風險地區(qū)確診人員是否接觸情況、與本市確診人員是否接觸、與境外返鄉(xiāng)人員是否接觸等情況,如有以上情況,由疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教科局、縣疾控中心匯報,迅速通知學(xué)生家長立即到校。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組安排與疑似人員接觸的所有人員進行隔離,在此期間嚴格按照《XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)新冠肺炎疫情處置流程圖》執(zhí)行。全程佩戴醫(yī)用外科口罩或其他更高級別的口罩。隔離期間,應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系指定醫(yī)院由家長(夜間由值班領(lǐng)導(dǎo)陪同)陪同轉(zhuǎn)診,班主任持續(xù)跟進,做好學(xué)生病情跟蹤和上報。負責人:XXX)疑似人員離開后,消毒人員穿隔離防護服對臨時隔離觀察點進行重點消毒,消毒用具消毒后放在通風處晾曬,與疑似人員有任何接觸或進入隔離觀察室的人員,進行雙手清潔。(負責人:XXX)在疾控中心工作人員指導(dǎo)下,全面做好消毒及防護工作,對發(fā)生疑似疫情班級的教室、樓層洗手間、樓層過道、樓梯等進行加強消毒,對密切接觸者進行隔離、觀察,全面做好宣傳、防護、消毒工作,力爭將疫情控制在最小范圍。(負責人:XXX)若疑似病人至定點醫(yī)院檢測新冠病毒核酸為陽性,應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組立即上報縣教科局及縣疾控中心,并立即對該學(xué)生活動范圍進行排查,14天內(nèi)曾與病例有過共同生活或工作的人全部按照相關(guān)專業(yè)部門處制要求。積極配合做好相關(guān)工作,全校進行全面消毒。觀察期從和病人接觸的最后一天算起。一旦出現(xiàn)任何癥狀,特別是發(fā)熱、呼吸道癥狀,如咳嗽、呼吸短促或腹瀉,馬上轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)熱門診。(負責人:班主任)對共同生活、學(xué)習的一般接觸者進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。班主班老師每天在班級群內(nèi)要對班內(nèi)家長進行詢問,發(fā)現(xiàn)異常立即上報應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,若有家長確診,則該名學(xué)生所在班級師生員工全部在家隔離觀察14天。(負責人:各班主任)所有被要求實施隔離的學(xué)生復(fù)學(xué)均須由醫(yī)療機構(gòu)出具證明,經(jīng)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組批準同意后方可進入學(xué)校。(負責人:XXX)七、演練工作要求1.所有人熟悉演練流程2?演練統(tǒng)一
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