統(tǒng)編人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治7、多元文化-多樣魅力-課件

7、多元文化多樣魅力

第一課時(shí)7、多元文化多樣魅力第一課時(shí)一、各不相同的生活環(huán)境觀察圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？一、各不相同的生活環(huán)境觀察圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？你知道地球表面海洋與陸地所占的比例嗎？陸地：29%你知道地球表面海洋與陸地所占的比例嗎？陸地：29%活動(dòng)一：感知地球自然環(huán)境七大洲？四大洋？活動(dòng)一：感知地球自然環(huán)境七大洲？四大洋？統(tǒng)編人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治7、多元文化-多樣魅力-課件觀察《世界地形圖》，你有什么發(fā)現(xiàn)？觀察《世界地形圖》，你有什么發(fā)現(xiàn)？陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地;有寬廣的高原，有低平的平原。說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)二：世界地形我知道陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地;試著在教材附錄中的《世界地形圖》上找一找:喜馬拉雅山脈、安第斯山脈、阿爾卑斯山脈青藏高原、巴西高原、東非高原亞馬孫平原、西西伯利亞平原我會(huì)找試著在教材附錄中的《世界地形圖》上找一找:我會(huì)找同學(xué)們，你知道世界上哪些自然景觀？活動(dòng)三：多元環(huán)境我來(lái)賞同學(xué)們，你知道世界上哪些活動(dòng)三：多元環(huán)境我來(lái)賞

東非高原樹木稀少，成群野生動(dòng)物在草原上游蕩。撒哈拉沙漠非常干燥，幾乎沒(méi)有植被，地廣人稀。P51東非高原樹木稀少，成群野生動(dòng)物在草原上游蕩。撒

世界最大的平原——亞馬遜平原，位于亞馬遜河中下游，那里地勢(shì)低平。

北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。整個(gè)冬天看不到太陽(yáng)，夏天直到午夜，太陽(yáng)還在地平線上世界最大的平原——亞馬遜平原，位于亞馬遜河中下游，那千姿百態(tài)的自然景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。千姿百態(tài)的自然景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。二、多彩的世界文化百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬(wàn)里不同情。討論：文化可以體現(xiàn)在哪些方面？二、多彩的世界文化百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬(wàn)里不同情。討論：同學(xué)們，你知道世界各地有哪些不同的舞蹈？活動(dòng)四：世界舞蹈我知道同學(xué)們，你知道世界各地有哪些不同的舞蹈？活動(dòng)四：世界舞蹈我知傣族的孔雀舞傣族的孔雀舞

傣族人把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈。傣族的許多村寨都有擅長(zhǎng)于跳孔雀舞的人。由于各地地理環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣的不同，孔雀舞的表演形式、風(fēng)格特點(diǎn)、技巧難度、歌詞大意、音樂(lè)風(fēng)格亦有差異。傣族人把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣草裙舞和花環(huán)被稱為夏威夷的兩大特征。遠(yuǎn)古時(shí)代，生活在孤島上的波利尼西亞人懼怕黑暗，企盼光明的人們身穿草裙、戴著花環(huán)起舞。拉丁美洲令人著迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、倫巴等，除了受印第安文化影響外，還深受非洲、歐洲文化影響，是一種混合藝術(shù)。P52活動(dòng)園草裙舞和花環(huán)被稱為夏威夷的兩大特征。遠(yuǎn)古時(shí)代，生活在孤島上的中國(guó)西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，生物種類豐富，有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主，再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。豪放的蘇格蘭凱利舞是蘇格蘭高地的象征。寬松的裙子是為了適應(yīng)高地的氣候和地形，方便人們跋山涉水。中國(guó)西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，生物種類豐富，有些少數(shù)民族舞蹈以模舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)與自然環(huán)境有著密切的關(guān)系舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)與自然環(huán)境有著密切的關(guān)系你知道哪些見(jiàn)面禮儀呢？活動(dòng)五：從不同禮儀感受世界文化你知道哪些見(jiàn)面禮儀呢？活動(dòng)五：從不同禮儀感受世界文化握手禮合十禮握手禮合十禮貼面禮擁抱禮貼面禮擁抱禮p53人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀，是文化的重要組成部分。禮僅是約定俗成的，我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。這些不同的禮儀如何形成？p53人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀，是文化的重要組成部分你了解哪些世界建筑呢？活動(dòng)五：從不同建筑感受世界文化結(jié)合P54活動(dòng)園你了解哪些世界建筑呢？活動(dòng)五：從不同建筑感受世界文化結(jié)合P5東南亞、南亞地區(qū)干欄式房屋非洲草原牛糞屋因紐特人住的冰屋歐洲地中海建筑風(fēng)格不同環(huán)境下世界房屋建筑世界各地的建筑東南亞、南亞地區(qū)干欄式房屋非洲草原牛糞屋因紐特人住的冰屋歐洲草原蒙古包

山西窯洞不同環(huán)境下中國(guó)房屋建筑江南民居云南竹樓草原蒙古包山西窯洞不同環(huán)境下中國(guó)房屋建筑江南民居云南竹樓小組合作探究：通過(guò)了解各國(guó)不同的建筑風(fēng)格，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。小組合作探究：建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與活動(dòng)六：中國(guó)文化走向世界交流：你知道什么中國(guó)文化走向世界的事例嗎？活動(dòng)六：中國(guó)文化走向世界交流：你知道什么中國(guó)文化走向世界的事學(xué)習(xí)中國(guó)戲曲學(xué)習(xí)中國(guó)功夫?qū)W習(xí)中國(guó)漢字學(xué)習(xí)中國(guó)戲曲學(xué)習(xí)中國(guó)功夫?qū)W習(xí)中國(guó)漢字孔子學(xué)院分布截至2018年12月，全球已有154個(gè)國(guó)家（地區(qū)）建立了548所孔子學(xué)院和1193個(gè)中小學(xué)孔子課堂。其中，一帶一路沿線有53國(guó)設(shè)立140所孔院和136個(gè)課堂，歐盟28國(guó)、中東歐16國(guó)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。孔子學(xué)院分布我們中國(guó)的文化博大精深，我們應(yīng)該為我們民族的文化自豪。我們中國(guó)的文化博大精深，我們應(yīng)該為我們民族的文化自豪。小結(jié)多元文化多樣魅力多彩的世界文化地球自然環(huán)境世界地形各不相同的生活環(huán)境舞蹈禮儀建筑文化交融小結(jié)多元文化多彩的世界文化地球自然環(huán)境世界地形各不相同的生活作業(yè)布置思考：面對(duì)如此多彩的世界文化，我們應(yīng)該怎么做呢？作業(yè)布置第二課時(shí)第二課時(shí)活動(dòng)一：中華文化有哪些是走向世界的？漢字、武術(shù)、剪紙、孔子學(xué)院……活動(dòng)一：中華文化有哪些是走向世界的？漢字、武術(shù)、剪紙、孔子學(xué)思考：為什么中華文化要走向世界？促進(jìn)文化交流取長(zhǎng)補(bǔ)短共同繁榮思考：為什么中華文化要走向世界？促進(jìn)文化交流活動(dòng)二：面對(duì)這些場(chǎng)景，我該怎么辦