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本文格式為Word版,下載可任意編輯——再見了,童年600(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

再見了,童年作文600篇一

直到有一天,她對我說:“孩子,你已不在幼小。〞我才終究知道,我要朝著我的目標(biāo)努力。

我要向著我的對手宣戰(zhàn);我要朝著我的理想奮斗;我要向著我的未來展望。

我不在是小孩子了,在那個時候,我已成為少女,只是,我不愿意承認而已!

即使,我往往空想,我還生活在8歲的世界里!

時間,卻在無聲中證明,我已不在幼小,在那個時候,童年已和我說拜拜了。我還問了她:“你還會回來嗎?〞

你會認為,這很幼稚吧!她說:“在無聲之中,你會知曉!〞

時間一點一點的向我證明,我已不在幼小,在那個時候,童年與我擦肩而過。僅僅那一線之隔,卻無法跨越!

我不得不承認,童年,已不再屬于我,那只是最美的回憶罷了!現(xiàn)在,還等著我把握未來,還等著我創(chuàng)造……

我還想說,那是我的夢,最美的夢,最真的夢,最難忘的夢!

我,不得不說:“我的童年再見了〞

再見了,童年作文600篇二

10年的歡聲笑語伴我走過那漫長的童年道路。童年離我越來越遠,幼稚的我開始變得成熟起來。

我?guī)е尞愲x開搖籃,走出父母為我創(chuàng)造的溫室。我再也不是溫室里嬌小的花朵,也不是只會叫“媽媽抱〞的“小公主〞。我為自己的長大而詫異,而興奮和焦慮。我要在未來的日子里,單獨尋覓長大了的我。

是的,我長大了。曲曲折折地走過十個春秋。心境也變,對事物比小時侯有了更深的理解與認識,但多了幾分困惑,幾分憂慮。布娃娃和糖果已經(jīng)不再吸引我,我迷上了看書,學(xué)會用書來溝通。

是的,我長大了。一些事情的記憶越來越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的機要也越來越多,只有在燈光下,在被窩里,掏出來單獨品味。

是的,我長大了。猶如小鳥的羽毛飽滿了一輪,小樹的枝葉繁茂了一圈。我想伸手拉住黎明,卻被不停旋轉(zhuǎn)的時針拉走,帶到未來的明天。

是的,我長大了。長大的我成為一個多愁善感的女孩,常去思考長大了擁有多少,是多?是少?可能吧!我才剛剛跨入人生的大門,美好的未來正在向我招手。我要丟下一切煩擾和不解,張開雙手,去尋覓我的明天!

飛吧!我的童年!

再見了,童年作文600篇三

六年的時光,一眨眼就要過去了。

一年級時,老師讓我們上臺做自我介紹,每個人臉上都掛著笑容,有些內(nèi)向地說出自己的姓名。臺下的人認真地記著新同學(xué)的名字,此后,我們成為一班人。

二年級時,我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之后,開始深交。我將機要告訴你,你將心里話傾訴給我。

三年級時,我們各自有了十分要好的朋友,整日形影不離。可以取笑你的發(fā)型真亂,也可以調(diào)侃你的皮膚真黑,這就是傳聞中的友情。在你遇到困難時,二話不說,果斷給你幫助。

四年級,班級里會有些“戰(zhàn)爭〞,我們有時會冷眼相對,但不到一天時間,便又好了。

五年級,總會想象著六年級畢業(yè)離別時的樣子——女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦〞。這時的我便會捂住耳朵,對著她們大喊:“還是省省眼淚吧,女子有淚也不輕彈。〞

六年級,快畢業(yè)了,這時我們才如夢初醒,原來離別離我們這么近。時光不能返回,那么只有珍惜眼前。

現(xiàn)在的我們學(xué)業(yè)有些繁忙,可能不再有機遇再集體玩耍了。就讓我們好好珍惜這最終在一起的時光,由于在畢業(yè)后,我們要說:“再見!〞

嗯!再見了,朋友。再見了,童年!

再見了,童年作文600篇四

別了,我的童年;別了,天真的時光;別了放風(fēng)箏的晴空;別了,那種種我所留戀的痕跡……

回憶起小時候,純潔的云朵在蔚藍的天空飄浮,躺在碧綠的草地上,遙想著未來,構(gòu)思著未來藍圖??扇缃?,道別了兒時,怎么有一點畏懼長大?怎么越來越追念、越來越想回到兒時的起點?

我畏懼,畏懼一個人在時間定下的軌道里跳舞,一個踉蹌,一個摔跤——很疼,很想大聲痛哭一場??墒?,我不敢,我也不想當(dāng)懦夫。一個人的獨舞好辛苦,我好像休息,可是我不能休息,我不甘心,我畏懼我一中止下來就會受到教訓(xùn)。

偽裝,偽裝,繼續(xù)偽裝。

明明很痛楚,卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子;明明想要痛哭,卻只能在無人的陰暗角落里抽泣、哽咽。

永遠

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