部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語文 第六單元核心知識(shí)點(diǎn)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第六單元核心知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1.字（1）易讀錯(cuò)的字魄（pò）抑（yì）頹（tuí）耽（dān）兜（dōu）繭（jiǎn）棧（zhàn）冤（yuān）僻（pì）榜（bǎnɡ）兼（jiān）謄（ténɡ）歧（qí）謹(jǐn)（jǐn）（2）易寫錯(cuò)的字脊：注意上部不是“火”字。酸：左右結(jié)構(gòu)，左部是“酉”，不是“西”，不要忘寫短橫。蠶：上下結(jié)構(gòu)，上部的撇、捺要蓋住下部。暑：上部的“日”要寫扁些。（3）多音字拓展積累的多音字釘dīng（釘子）圈quān（圈套）dìng（釘馬掌）juàn（羊圈）juān（圈進(jìn)）2.詞（1）必須掌握的詞長(zhǎng)篇連續(xù)廣播鐵路辭退掙錢壓抑潮濕忙碌陰暗酷暑炎夏噪聲瘦弱脊背口罩忍心機(jī)械數(shù)落權(quán)利漁船報(bào)考教訓(xùn)心疼席子廟會(huì)彩排糖果抽象啟迪畢業(yè)寄宿師范路費(fèi)輪換領(lǐng)略意境磨滅精致（2）四字詞語恍恍惚惚手腳并用（3）成語失魂落魄震耳欲聾人山人海密密層層得意揚(yáng)揚(yáng)迫不及待一如既往（4）近義詞疲憊~疲乏壓抑~壓制數(shù)落~責(zé)備忙碌~繁忙耽誤~耽擱吃驚~驚訝失魂落魄~神不守舍震耳欲聾~震天動(dòng)地朦朧~模糊艱難~艱辛盛大~浩大珍貴~寶貴嘲笑~譏笑戀戀不舍~依依不舍人山人海~萬人空巷靦腆~害羞謹(jǐn)慎~審慎敬仰~仰慕歧途~邪途得意揚(yáng)揚(yáng)~得意忘形迫不及待~急不可耐一如既往~始終如一（5）反義詞忙碌→清閑疲憊→輕松立刻→遲緩瘦弱→強(qiáng)壯數(shù)落→表揚(yáng)失魂落魄→神色自若震耳欲聾→鴉雀無聲便宜→昂貴偏僻→熱鬧破舊→嶄新嘲笑→稱贊人山人?！僳E罕至密密層層→稀稀拉拉精彩→糟糕歧途→正路贊賞→貶斥靦腆→大方迫不及待→從容不迫得意揚(yáng)揚(yáng)→垂頭喪氣（6）詞語歸類①AABB式詞語：恍恍惚惚密密層層結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)②AABC式詞語：戀戀不舍類似的詞語：翩翩起舞碌碌無為竊竊私語亭亭玉立生生不息憤憤不平③ABAC式詞語：人山人海各式各樣類似的詞語：無緣無故呆頭呆腦百發(fā)百中一心一意載歌載舞無影無蹤④ABCC式詞語：得意揚(yáng)揚(yáng)類似的詞語：行色匆匆怒氣沖沖白發(fā)蒼蒼余音裊裊溫情脈脈雄心勃勃⑤含有近義詞的詞語：失魂落魄類似的詞語：見多識(shí)廣察言觀色高瞻遠(yuǎn)矚左顧右盼調(diào)兵遣將⑥修飾詞：疲憊的眼睛皺皺的毛票皸裂的手指戀戀不舍的心思糟糕的詩⑦與親情有關(guān)的詞語：大愛無邊情深似海體貼入微恩重如山寸草春暉骨肉至親血濃于水二、佳句積累1.夸張句正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠?！吧碓谡艋\”是對(duì)當(dāng)時(shí)“熱”的一種夸張說法，熱量來自幾個(gè)方面：酷暑炎夏，不能開窗；七八十個(gè)女人；七八十只燈泡。2.精彩句（1）我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。這句話是說“我”懂得了這錢是母親辛辛苦苦掙來的，從體諒母親的角度考慮，一定把錢用在該用的地方。（2）我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。這段話是說作者明白了這樣的道理：父親的批評(píng)，是怕自己驕傲而以這樣的方式來告誡;母親的夸獎(jiǎng)，是鼓勵(lì)自己以后做到更好，這是愛的兩種不同方式。三、日積月累◎克勤于邦，克儉于家?！渡袝贰蚓影菜嘉＃渖菀詢€。——魏征◎由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光◎一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——朱用純四、單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.閱讀并理解《慈母情深》中反復(fù)出現(xiàn)的部分。2.閱讀并理解《父愛之舟》中不同場(chǎng)景的描寫。3.閱讀并理解《“精彩極了”和“糟糕透了”》中最后兩個(gè)自然段。4.會(huì)寫書信。寫出細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含的感情，是考試中的一個(gè)考查點(diǎn)。五、“1+X”閱讀推薦篇目：史鐵生《秋天的懷念》推薦理由：《秋天的懷念》描述了史鐵生對(duì)已故母親的回憶，文中有史鐵生對(duì)母親深切的懷念和對(duì)母愛的贊美，有對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情，也有從前對(duì)母親不解的懊悔，令人十分感動(dòng)。閱讀方法：《秋天的懷念》這篇文章盡管文字很樸實(shí)，卻是作者生活的真實(shí)體驗(yàn)，表露出了真情實(shí)感。閱讀時(shí)，要深入體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受，讀出感情來。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第六單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：一、看拼音，寫詞語。（6分）1.看著媽媽那jūnliè（）的手，彎曲的jǐbèi（），我不rěnxīn（）再去向媽媽要錢。2.姐姐今年shǔjià（）就要從shīfàn（）學(xué)校bìyè（）了。二、比一比，再組詞。（12分）噪（）竟（）糖（）澡（）競(jìng)（）塘（）陪（）碌（）抑（）賠（）綠（）仰（）三、讀句子，用四字詞語概括“我”當(dāng)時(shí)的心情。（8分）1.她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（）2.我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。（）3.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦?。。ǎ?.父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。（）四、按要求寫句子。（8分）1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改成陳述句）2.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改成肯定句）3.記得八九歲的時(shí)候，我第一次寫了第一首詩。（修改病句）4.與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。（仿寫句子）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1.父嚴(yán)母慈兩相宜?！洞饶盖樯睢芬晃哪笎鄣臒o私表現(xiàn)在；《父愛之舟》中父愛的深沉體現(xiàn)在、、等生活場(chǎng)景中；《“精彩極了”和“糟糕透了”》中父愛的嚴(yán)厲體現(xiàn)在，母愛的慈祥體現(xiàn)在。2.現(xiàn)在我們提倡“光盤行動(dòng)”，原因可以用朱用純的“一粥一飯，；半絲半縷，”來解釋。六、閱讀理解。（28分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……1.從母親四個(gè)“立刻”的動(dòng)作中，可以體會(huì)到?！罢l叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”這句話表現(xiàn)母親。（4分）2.“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”說明了什么？（2分）3.母親節(jié)到了，小強(qiáng)打算給母親送張賀卡，可是平時(shí)母親愛責(zé)罵小強(qiáng)，如果你是小強(qiáng)，你打算在上面寫什么？請(qǐng)你寫在下面的橫線上。（3分）（二）非連續(xù)性文本閱讀。（8分）話說母親節(jié)【材料一】世界上有許多國(guó)家都過母親節(jié)，但母親節(jié)的日期卻不盡相同：美國(guó)、意大利等國(guó)都在5月的第二個(gè)星期日，法國(guó)的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日，泰國(guó)的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國(guó)也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。【材料二】下面是母親節(jié)某商家的宣傳海報(bào)1.由材料一可知、等國(guó)的母親節(jié)在5月的第二個(gè)星期日，（國(guó)家）的母親節(jié)在5月的最后一個(gè)星期日。（3分）2.觀察材料二的海報(bào)，我們可以體會(huì)到母親對(duì)子女的，當(dāng)母親“站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)”的時(shí)候，我們應(yīng)該。（2分）3假如我國(guó)也要設(shè)立母親節(jié)，請(qǐng)你從下面的候選人中選一個(gè)作為形象代言人，并說說你的理由。（3分）孟母（孟子的母親）岳母（岳飛的母親）（三）課外閱讀。（11分）我會(huì)一朵云一朵云地敲門3歲多的時(shí)候，她忽然開始關(guān)心生死問題。一天，她在衛(wèi)生間擔(dān)心地看著媽媽：“將來你老了的話，很快就會(huì)死的，是嗎？”媽媽一愣，轉(zhuǎn)而安慰她：“那還是很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的事呢！”次日早晨一醒來，她憂心忡忡地環(huán)顧四周：“媽媽，如果你也死了，爺爺奶奶也死了，我也死了，這間屋子怎么辦呢？不是空了嗎？誰來住呢？”媽媽說：“你的寶寶可以住呀！”她自鳴得意地舉一反三：“哦，我知道了，等我的寶寶死了，我的寶寶的寶寶還可以?。　眿寢屆銖?qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這才如釋重負(fù)。她快快樂樂地成長(zhǎng)著，好像忘掉了這個(gè)話題。到了4歲半時(shí)，她又舊話重提。那一天，坐在車上，她歪著腦袋問媽媽：“人死了，會(huì)去哪里呢？”“身體入土，靈魂上天。”“媽媽，你死了先上天，等我死了也上天，就可以找到你了?！薄昂冒伞！薄皨寢?，你是一朵灰色的云。我呢，是一朵白色的云。我們手拉手在天上玩，看鳥飛。”“可是，媽媽上天后，你要過很久很久才上天，怎么找到我呢？”“我會(huì)一朵云一朵云地敲門問：‘你是我的媽媽嗎？’你要是聽到了，肯定會(huì)開門啦！”媽媽含糊地應(yīng)著：“真好！”可是那小家伙還意猶未盡：“媽媽，要不我是白云，你是整個(gè)藍(lán)天。藍(lán)天很大很大，我一上去就在你懷里了！”媽媽實(shí)在忍不住，一把把這個(gè)小丫頭緊緊抱在懷里——我覺得我聽到的是天籟。1聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。（2分）如釋重負(fù)：意猶未盡：2.“我會(huì)一朵云一朵云地敲門問：‘你是我的媽媽嗎？’”，句中的“我”指的是，“你”指的是。這句話表達(dá)的是。（3分）3．在女兒的眼中，母親就是，自己就是。正如一首歌里唱的一樣，“投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”。（2分）4.“我覺得我聽到的是天籟”中“天籟”指的是什么？（2分）5“我”為什么覺得“我”聽到的是“天籟”？（）（2分）A.因?yàn)榕畠旱脑捵尅拔摇备惺艿脚畠簩?duì)“我”的深深的愛。B.因?yàn)榕畠旱脑捥烂盍?，就像是天上飄來的聲音。七、習(xí)作。（30分）生活中，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時(shí)候？讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，和他們進(jìn)行一番深入的交流和溝通吧！你可以通過一些事情，表達(dá)對(duì)父母的愛；你也可以對(duì)父母提出一些意見或建議，比如，請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸說他們改掉不好的習(xí)慣；也可以寫想和父母說的其他的心里話。無論寫什么，都要敞開心扉，寫出你最想對(duì)爸爸媽媽說的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬，不少于400字。

參考答案一、1.龜裂脊背忍心2.暑假師范畢業(yè)二、噪聲竟然紅糖陪伴忙碌壓抑洗澡