世界環(huán)境日主題班會教案（13篇）

第第頁世界環(huán)境日主題班會教案（13篇）

世界環(huán)境日主題班會教案1

一、活動目的

1、通過使同學參加前期的材料預備和課堂的爭論過程，使同學相互教育，在老師的引導下，樹立正確的環(huán)境愛護意識。

2、熬煉同學的'語言表達技能，加強同學的參加意識。

二、活動過程：

〔1〕引題：“我為環(huán)境做了什么？”

〔2〕引發(fā)同學思索并爭論：：“我們四周有哪些破壞環(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么？”“我們?yōu)榄h(huán)境到底應當怎么做？”

〔3〕進行分組爭論，同學依據(jù)自己預備的材料，輪番發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點寫在大白紙上，并推舉一名同學在全班發(fā)言。

〔4〕各組爭論后，開始全班溝通，每組代表向全班同學介紹本組的爭論結果。針對同學提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題，老師有意識地引導同學關注“溫室效應”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問題。

對同學談到自己在學校參加義務植樹、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減削生活垃圾，參與社會公益活動等的經(jīng)過與體會，老師應予以確定和鼓舞。

〔5〕介紹環(huán)保學家推崇的《21世紀優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：

親近大自然，愛惜每一塊綠地，積極參與植樹活動。

轉變不利于環(huán)境的飲食習慣，運用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品。

關懷并積極參與科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力。

從事每一項活動時，都充分考慮到其對環(huán)境的影響，并采用預防措施。

動員四周的人為愛護生態(tài)不遺余力。

6、老師進行總結時。

世界環(huán)境日主題班會教案2

班會目標:

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環(huán)境狀況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以加強同學對大自然和人類社會的喜愛及責任感，激發(fā)對地

班會目標:

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環(huán)境狀況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以加強同學對大自然和人類社會的喜愛及責任感，激發(fā)對地球的.喜愛之情和環(huán)境愛護的意識。

班會預備:

1、同學課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料〔文字或圖片〕。

2、同學以小組為單位預備彩色紙及手工工具〔剪刀、膠水〕，預備色調工具。

活動過程:

一、觀看導入:

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種快速減削，空氣嚴峻污染……人類要快快重視環(huán)境問題，愛護這的地球，防止無可挽回的災難。

“我們這個地球太可愛了，同時又太簡單破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感慨。你們又有怎樣的感慨呢說說你的心理話。向同學們5介紹你收集的資料并談談你的感受。

二、展示目標:

從剛剛發(fā)言中，我能感到同學們對我們的家園充斥了憂慮，也充斥了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的，它是我們的家園。

你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

1、簡介“世界地球日”的由來。

2、4月22日，被定為世界地球日。這呈現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

三、啟發(fā)思索:

〔我們可以為環(huán)保做的事〕

1、植樹凈化空氣;

2、減削“白色污染”;

3、搞宣揚活動;

4、節(jié)省水、電等多種資源;

5、愛護動植物;

6、反抗大人抽煙

四、創(chuàng)作環(huán)保宣揚畫

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣揚活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣揚畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。

五、布置練習:

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣揚畫。

六、總結

1、總結。

2、鼓舞同學課后在學校內張貼環(huán)保宣揚畫，并以小組為單位繼續(xù)進行調查討論，寫出調查報告。

世界環(huán)境日主題班會教案3

活動目的：

1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家愛護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌控一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

2、培育學校生從小喜愛大自然，激發(fā)關懷環(huán)境問題的愛好。

活動形式：

兒歌、朗誦、介紹資料、回答下列問題、談感受等。

活動過程：

一、導入：

每年的6月5日是世界環(huán)境日，20**年中國環(huán)境日主題“綠水青山就是金山銀山”，這個日子是為愛護地球而

確定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年來，地球然受了各種磨，可從來沒遇到今日的危機。

地球母了我需要的一切，可是她在我婪中開始得苦不堪言，洪水、干旱、海、一次次的警告我，地球是需要惜的，是需要保的，假如沒有個可美的家園，我能到哪里去生存。近些年來，洪水泛，多災多的日子比以往多了許多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪造成的無家可，大家可了解?

二、溝通搜集料。

三、歌朗——《地球的哭》。

我是地球，年我身上到都是洲，物我特別友好，他從來不在我身上行破壞。我一貫青春美、容光。而自從有了人以后，他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣，使我從來沒一天的舒心的日子，使我每天于痛楚之中!

人口口聲聲地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，隨著人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的技能越來越大，境的.影響也日益著。目前，染已重威著人自身的生存。

人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，假如資源枯竭了怎么辦?人類嚴峻地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴峻后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯合地――湖泊、河流，而水的嚴峻污染，也導致了一些人的死亡。人類還對我的好伙伴動物進行大肆捕殺，使很多種類的動物面臨滅亡，人類還大肆砍伐森林，使我由寬闊的綠洲變成一望無際的沙漠，這不但使我日益衰弱、痛楚，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。聽了這首兒歌，有什么感想?

同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同愛護我們生存的家園。

四、溝通怎樣愛護環(huán)境?

節(jié)省用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。

少用一次性木筷，愛惜花草樹木、節(jié)省用電、愛護動物

五、活動總結：

我們要愛護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，愛護地球。只有好好愛護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為愛護地球母親而努力吧!

世界環(huán)境日主題班會教案4

6月5日是我國第**個環(huán)境日，主題是“漂亮中國我是行動者”。小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護漂亮家園。(省環(huán)保廳宣)詳情如下：

一、活動時間：

6月4-8日

二、活動主題：

漂亮學校，我們在行動

三、活動地點：

學校班級、廣場

四、活動對象：

活動日程表

活動日期：6月5日早晨

活動名稱：世界環(huán)境日及相關活動宣講內容詳情：國旗下講話或廣播活動地點：體育場或班級活動日期：6月8日下午

活動名稱：漂亮學校，我們在行動主題班會內容詳情：開展主題班會活動地點：各班班級活動日期：6月5日—8日活動名稱：世界環(huán)境日宣揚內容詳情：黑板報、宣揚欄、學校網(wǎng)活動地點：各班班級活動日期：6月6日活動名稱：世界環(huán)境日：漂亮學校，我們在行動屏幕投放內容詳情：Led大屏幕投放活動地點：體育場或班級活動日期：6月5日活動名稱：

1.垃圾投籃

2.環(huán)境愛護知識現(xiàn)場趣味答題。

3.世界環(huán)境日——漂亮學校，我們在行動橫幅簽字。

內容詳情：

1.預備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓同學將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內。

2.垃圾分類知識，環(huán)境愛護知識。

3.世界環(huán)境日——漂亮學校，我們在行動

活動地點：第二餐廳南側小廣場

投進者或答對者可獲得世界環(huán)境日紀念品哦!

活動日期：6月5日活動課

活動名稱：彎彎腰，凈學校

內容詳情：對各衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)內白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理。

活動地點：衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)

參與活動的同學可獲得環(huán)境日紀念品一個，亮瞎雙眼!活動日期：6月4—8日

活動名稱：“真彩杯”漂亮學校繪畫競賽

內容詳情：同學以“漂亮學?！睘橹黝}，繪制表達學校正能量的繪畫作品。

活動備注：

1、素材形式不限，材料自備，為便于評比和展出，繪圖紙選用A3或8K規(guī)格;

2、獲獎同學將獲得紀念獎品。

3、時間截止6月8日，小伙伴趕快行動哦!

活動目的

盼望同學們可以意識到愛護環(huán)境的`重要性。

培育起主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣。

讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、干凈的學校喲。

世界環(huán)境日主題班會教案5

6月5日是”世界環(huán)境日”，今年中國環(huán)境日的主題是”踐行綠色生活”。為了加強同學的環(huán)保意識，提倡節(jié)能減排、低碳生活理念，**學校組織各班同學開展了”世界環(huán)境日”主題班會活動。

一、活動目的：

1、培育同學的環(huán)保意識，認識破壞環(huán)境行為的嚴峻性和危害性，提高愛護精美環(huán)境需要從我做起的自覺性。

2、通過班會活動，了解”低碳生活”的概念和生活方式，了解環(huán)境愛護的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動過程：

1、主持人宣布本次主題班會活動開始。

主持人：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋，離不開江河，離不開森林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和進展的基礎。今日，讓我們通過”低碳生活，綠色家園”的主題班會，認識愛護環(huán)境的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。

2、小品表演《”三廢”的對話》

噪音：(大聲地先學各種聲音，如喇叭聲等，對其他兩廢)伙伴們，近年我們噪音的隊伍日益壯大，汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲……好哇!這地球已經(jīng)是我們噪音的世界。哈哈!多快樂，多快樂!我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自若。我們能損害人的聽力、影響人的神經(jīng)、阻礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的'正常工作，哈哈，多快樂!廢渣：(對噪音)老弟，比起我，你差遠了!我占的地盤比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞?我們從工廠、農場、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境，，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成”廢渣城”后，人類就沒有存身之地了。

廢氣：(對噪音，廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后，連山都要倒塌。至于人嘛，哼哼!那就更敵不過我，一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病，嚴峻的還會引起死亡?？?，我多能!哼!廢水：(對廢氣)老兄，你的能耐比起我，那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方，魚蝦會死亡，莊稼不能長，人們不要說飲用我，看見我就要怕三分。人飲用的水，只要有我摻雜點兒進去，就會得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!

噪音：(得意忘形地)弟兄們，走啊!

“三廢”處處活動，于是，樹木枯萎，人和動物均染上疾病，無精打采無精打采，一片頹廢的景象。

(突然，遠處口號聲由小到大漸起)加強法制建設，依法愛護環(huán)境，誰污染誰治理，誰開發(fā)誰愛護，誰破壞誰復原，誰利用誰補償。

噪音：(焦急在對廢渣、廢氣、廢水)弟兄們，聽說人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的愛護，他們采用了許多措施應付我們，不但一個國家、一個地區(qū)在行動，而且全世界都行動起了。

廢渣：是啊，我聽說目前世界環(huán)境日的主題是：促進低碳經(jīng)濟。

廢氣、廢水：人們只要行動起，我們就無立足之地了，怎么辦呢?口號聲再起，”三廢”趕忙消逝了。

3、同學介紹環(huán)保知識、小故事，介紹”低碳生活”的概念。

4、小組爭論：低碳生活，我們能做些什么?

5、同學介紹低碳生活的小竅門。

6、小小兒歌誦《低碳生活，美滿少年》

低碳生活，從我做起。

節(jié)省用電，珍惜水源。

疼惜糧食，不要糜費。

多坐公交，少開汽車。

多用手帕，少用紙巾。

多爬樓梯，少乘電梯。

自備手帕，自帶筷子。

自攜水杯，自用布袋。

低碳生活，美滿少年。

7、觀賞短片《綠色家園》

8、齊唱歌曲《大家環(huán)?！?/p>

世界環(huán)境日主題班會教案6

教學目標：

1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴峻的問題，明確愛護環(huán)境是我們每個人的責任。

2、學會做一些愛護環(huán)境力所能及的事情〔向家人做一次愛護環(huán)境的宣揚〕。

3、思索我們學校生能為環(huán)境愛護做些什么?

教學重點：

1、讓同學了解人類與自讓的關系

2、讓每位同學的環(huán)保概念落到實處

教學難點：

1、讓同學從事實中了解人類對環(huán)境破壞的'嚴峻性

2、怎樣使同學從實際生活動身愛護環(huán)境

課時安排：

一課時

教學預備：

1、同學對環(huán)境愛護資料的一些收集。

2、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

教學步驟：

一、課前的一些觀看：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。

二、從近幾年我們四周生活環(huán)境的逐步轉變導入學習，初步了解人和環(huán)境的關系。

1、讓同學分別談一談這幾年我們四周生活環(huán)境的轉變，讓同學意識到環(huán)境愛護。

2、通過觀看人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關系

3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓同學破壞環(huán)境也徑直威逼到我們自身生活。

4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

5、讓同學思索人類、動物和自然之間的關系。

6、讓同學意識到愛護環(huán)境的須要性。

三、播放環(huán)境被破壞的錄像

檢年，環(huán)保工作任務繁重，組織做好環(huán)境宣揚工作至關重要。

一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣揚活動，要結合實際舉辦主題班會、征文等活動，提倡寬闊師生樹立綠色消費、綠色開展理念，加強環(huán)保意識;要充分利用宣揚櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、學校播送站等校內宣揚媒介，積極營造“六·五”世界環(huán)境日宣揚氣氛，形成人人愛護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識，提高寬闊師生的環(huán)保意識和參加生態(tài)市創(chuàng)立、國家環(huán)保榜樣城市復核迎檢工作的積極性。

二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動、環(huán)保宣揚詢問活動等多種形式的現(xiàn)場宣揚活動，發(fā)放環(huán)保宣揚資料，普及環(huán)保知識，切實做好環(huán)保宣揚活動學校工作。

三是要加強環(huán)保信息稿件的報送，在活動籌劃、組織中把宣揚工作作為重要內容，主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣揚教育面。

三、加強領導，細心組織

各校要仔細制定宣揚活動計劃、方案，緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題，以宣揚復核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)立、污染防治和發(fā)動寬闊師生參加為重點，細心組織，抓好落實，仔細總結。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過后要實時總結，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報送政教科，活動開展狀況將作為文明學校申報、復評考核內容。

世界環(huán)境日主題班會教案7

班會主題：

愛護地球，綠色消費

活動目的：

1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家愛護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌控一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

2、培育學校生從小喜愛大自然，激發(fā)關懷環(huán)境問題的愛好。

活動形式：

兒歌、朗誦、介紹資料、回答下列問題、談感受等。

活動過程：

一、導入：

今年6月5日是第41個世界環(huán)境日，”六.五”環(huán)境日的主題是”綠色消費你行動了嗎?”，這個日子是為愛護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從沒遇到過今日這樣的危機。

地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪心中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要疼惜的，是需要愛護的，假如沒有這個可愛漂亮的家園，我們還能到哪里去生存。近些年，洪水泛濫，多災多難的日子比以往多了許多，將要斷流的河水、枯竭的