統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語文三年級下冊語文第五單元《宇宙的另一邊》第一課時課件

宇宙的另一邊第一課時部編版小學(xué)語文三年級下冊宇宙的另一邊部編版小學(xué)語文新知導(dǎo)入

同學(xué)們，你喜歡看星空嗎？有一個喜歡探索的孩子，面對浩瀚星空產(chǎn)生了許多大膽有趣的猜測。讓我們走進《宇宙的另一邊》去了解一下。新知導(dǎo)入同學(xué)們，你喜歡看星空嗎？有一個喜歡探索的孩子新知導(dǎo)入

宇宙是廣袤空間和其中存在的各種天體以及彌漫物質(zhì)的總稱，它處于不斷的運動和發(fā)展中。在浩瀚的宇宙中，有著哪些不為人知的秘密，科學(xué)家一直致力于研究它。新知導(dǎo)入宇宙是廣袤空間和其中存在的各種天體以及彌漫物新知導(dǎo)入

陳詩哥：原名陳開斌。2009年開始發(fā)表童話。曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎、首屆《兒童文學(xué)》金近獎、第九屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。主要作品：童話集《幾乎什么都有國王》。新知導(dǎo)入陳詩哥：原名陳開斌。2009年開始發(fā)表童話學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認“淌、秘”等6個生字，會寫“淌、秘”等10個字，正確讀寫“星空、流淌”等詞語。2.正確、流利地朗讀課文，通過朗讀，初步了解宇宙另一邊都有哪些秘密。把握課文的主要內(nèi)容，理清脈絡(luò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認“淌、秘”等6個生字，會寫“淌、秘”等10個新知講解

請同學(xué)們自由讀課文，圈出本課中的生字新詞。標(biāo)出自然段的序號。新知講解請同學(xué)們自由讀課文，圈出本課中的生字新詞。標(biāo)新知講解流淌

秘密

樓棟氣喘吁吁樓梯

鈴聲乘法思緒篇章穿越tǎnɡm(xù)ìmìdònɡxūxūtīlínɡchénɡxùpiānyuè新知講解流淌秘密樓棟氣喘吁吁樓梯新知講解淌秘棟吁緒篇mìdòngtǎngpiān

xùyù看一看，連一連新知講解淌秘棟吁緒篇mìdòng新知講解形聲字：棟吁梯鈴形近字：淌——躺篇——遍緒——豬密——蜜識記方法新知講解形聲字：棟吁梯鈴識記方法聯(lián)系生活：淌吁梯棟鈴聯(lián)系生活：淌吁梯棟鈴摘星星識字游戲秘密思緒流淌乘法摘星星識字游戲秘密思緒流淌乘法新知講解流淌秘密樓棟樓梯尷尬鈴聲乘法思緒篇章穿越

穿梭汩汩拜訪氣喘吁吁新知講解流淌秘密樓棟樓梯尷尬新知講解氣喘吁吁：形容呼吸急促，大聲喘氣。浩瀚：廣大、繁多。拜訪：看望并談話。思緒：思想的頭緒；思路。穿梭：像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。尷尬：處境困難，不好處理。汩汩：水流的聲音。新知講解氣喘吁吁：形容呼吸急促，大聲喘氣。新知講解

聽老師范讀，學(xué)生注意聽準字音及句子之間的停頓。

自由輕聲朗讀課文，讀準字音，讀通句子。思考：課文講了一件什么事？一個小男孩趴在窗臺邊幻想著宇宙的另一邊發(fā)生的很多有趣的事。新知講解聽老師范讀，學(xué)生注意聽準字音及句子之間的停頓新知講解宇宙的另一邊是什么樣兒的？①宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。有與這邊一樣的城市、街道、房子和孩子，但那里的孩子與“我”做的都是相反的。當(dāng)“我”在這邊從書包里拿出作業(yè)本的時候，他在宇宙的另一邊正把作業(yè)本放回書包；當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他正下樓去……新知講解宇宙的另一邊是什么樣兒的？①宇宙的另一邊，是這一邊的新知講解宇宙的另一邊是什么樣兒的？②在宇宙的另一邊，在宇宙的另一邊，有與這邊截然相反的自然現(xiàn)象：這邊的雪是冬天下，另一邊是夏天下雪；所以這邊的石頭不會動，那那邊的石頭卻能像花一樣盛開、像人一樣行走……新知講解宇宙的另一邊是什么樣兒的？②在宇宙的另一邊，在宇宙的新知講解宇宙的另一邊是什么樣兒的？③在宇宙的另一邊，有與這邊迥然不同的課堂：加法是大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫；乘法是“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”；習(xí)作課上寫風(fēng)就得把自己變成風(fēng)……新知講解宇宙的另一邊是什么樣兒的？③在宇宙的另一邊，有與這邊密乘我會寫tǎngmìmìdòngtīlíngchéngxùpiānyuè淌篇鈴秘緒棟梯越密乘我會寫tǎngmìmì課堂練習(xí)《宇宙的另一邊》的作者是________。文章寫了________________________________________________________________。陳詩哥“我”趴在窗戶上，看著浩瀚的星空，想象宇宙另一邊發(fā)生的趣事課堂練習(xí)《宇宙的另一邊》的作者是________。文章寫了_拓展提高

很多時候，我們遙望茫茫的星空，看著圓圓的月亮，也會產(chǎn)生無窮的遐想：月亮上真的有嫦娥嗎？天宮在哪里呢？外星人是什么樣子的？你們一定還有更多的問題吧？同位之間相互說一說好嗎？拓展提高很多時候，我們遙望茫茫的星空，看著圓圓的月亮課堂總結(jié)

讀完課文，我們也被作者的文字感染了，也想知道宇宙的另一邊到底是什么？那么下節(jié)課，我們繼續(xù)探索宇宙的另一邊。課堂總結(jié)讀完課文，我們也被作者的文字感染了，也想知道板書設(shè)計

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