男生女生之間

耳朵里塞著小喇叭躲在被窩里看漫畫雖然我還在象牙塔我多么想一夜長大親愛的爸爸媽媽別叫我小傻瓜雖然我很聽話不代表我沒有想法喜歡酸的甜這就是真的我每一天對于我都非常新鮮我挑剔的味覺有最獨特的區(qū)別我喜歡酸的甜這就是真的我青春期的我有一點點自戀大人們的世界等待著我去冒險哈…快長大快快長大對這個世界sayhigh我要我自我最像我的自我人群之中我有最最的獨特唱我自己的歌青春期心理變化之一

自我意識迅速發(fā)展，成人

感強烈：獨立意識高漲，喜歡

按照自己的觀點和生活方式，

安排自己的學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)

系，容易產(chǎn)生逆反心理。正方：我們已經(jīng)長大了，不需要父母的嘮叨。暢所欲言長大反方：我們還是孩子，應(yīng)該依賴父母。不想長大青春期渴望獨立的心理是青少年走向成熟的表現(xiàn)，是正常的心理現(xiàn)象。由于社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗的不足，遇到挫折時又有依賴性。所以出現(xiàn)了渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾。對于自己的逆反心理要學(xué)會自我控制，正確的對待與父母的沖突和矛盾，既要學(xué)會自主獨立，又要虛心接受父母的正確建議。點睛之筆小明最近比較愛沖動，總是和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，有時候還會因為一些小事而動拳頭，小明很苦惱，怎么會這樣呢？青春期心理變化之二情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性：青少年情感逐漸豐富，富于感染力；情緒高亢而激烈，充滿激情，但不夠穩(wěn)定，容易沖動。青春情懷小芳：不知最近怎么了，過去人稱“假小子”的我現(xiàn)在居然每天都要在鏡子前耽擱好長時間，總是把自己弄得整整齊齊才肯出門。小玲：上小學(xué)時，看到男孩就厭煩，到了初中忽然變得想和男孩說話了，在學(xué)習(xí)活動中有男孩在場才覺得有勁，和男孩一起做事總想引起男孩的注意。我是怎么了？青春情懷小濤：一天，我在回家路上遇到一個漂亮女孩，在與她擦肩而過的一剎那，我像觸了電似的，心中突然產(chǎn)生一種從未有過的沖動。以前我和女同學(xué)交往也很自然，現(xiàn)在不知為什么，看見漂亮女生，心就怦怦直跳。我是個壞男孩嗎？我該怎么辦？青春期心理變化之三性意識覺醒，關(guān)注自己的外部形象，關(guān)注異性，希望得到異性的關(guān)注和喜歡，在異性面前表現(xiàn)自己，對異性產(chǎn)生好奇、愛慕和愿意接近的心理．在異性面前，哪些表現(xiàn)欲是適當(dāng)?shù)哪?？想一想?yīng)對青春期心理煩惱的策略正確認(rèn)識，順其自然。學(xué)習(xí)有關(guān)青春期的科學(xué)知識，了解青春期的心理特點。對自己生理的變化及其引起的心理變化，要順其自然。遠(yuǎn)離不良誘惑。遠(yuǎn)離不健康的游戲、錄像，不看不健康讀物，多讀一些激勵斗志和啟迪思想的文學(xué)作品，加強自身修養(yǎng)，以此來沖淡內(nèi)心的躁動，順利度過青春期。樹立遠(yuǎn)大理想。樹立明確的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，這樣才能在日常的學(xué)習(xí)、生活中約束自己，不為成長的煩惱和個人情感而分心，使身心和諧發(fā)展，從而讓青春的旋律更加美妙。青春期讓我們心理充滿著矛盾．要做到成長不煩惱，可以嘗試學(xué)著當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”．下列做法中不可取的是（）Ａ．正確認(rèn)識，順其自然．Ｂ．聽音樂，打球．Ｃ．找同學(xué)交談，共享成長的體驗Ｄ．進(jìn)網(wǎng)吧，找網(wǎng)友聊天．Ｄ在青春期值得提倡的心理有（）①富有理想，追求真理②遇到挫折容易失去信心，悲觀失望③情緒波動較大，容易失去控制④珍惜友誼，渴望交往⑤朝氣蓬勃，勇于探索Ａ①②③Ｂ①④⑤Ｃ②④⑤Ｄ②③④Ｂ

小放最近發(fā)現(xiàn)，自己變得不愛說笑了，常一個人想心事，把自己的煩惱只告訴最要好的朋友．在家，對父母的一切話語都視為難以入耳的“嘮叨”，臥室里貼滿了各種各樣的明星照片．

據(jù)此回答１－４題１．小放的上述表現(xiàn)屬于青春期的（）Ａ．生理變化Ｂ．心理變化Ｃ．性格變化Ｄ．認(rèn)識變化２．小放的變化說明他（）Ａ．開始出現(xiàn)獨立意識Ｂ生理發(fā)育已經(jīng)成熟Ｃ．已長大成人Ｄ．對自己被動地位的抗?fàn)帲拢翄寢尠l(fā)現(xiàn)亮亮有很多變化：蓄起了長發(fā)，還染成了黃色，衣服也是自己上街買的時髦款式．于是就對兒子說：“中學(xué)生這樣打扮可不好．”亮亮說：“我已經(jīng)長大了，你別為我操心了，這是時尚，你懂嗎？”亮亮還動不動就和父母老師抬杠、頂撞。父母老師批評他，他反駁說，自己已經(jīng)長大了，獨立了，有自己的見解了，還總是嗔怪自己的父母老師把自己當(dāng)小孩子看。（１）亮亮所說的“你懂嗎”反映了他的什么心態(tài)？（２）他蓄發(fā)染發(fā)體現(xiàn)了他的什么意識？這種做法對嗎？（３）他應(yīng)怎樣和父母老師相處，消除與父母老師的隔膜？

青春,是一個美妙的旅程。擁有青春，便有了勇氣和魄力，使我們能夠盡情享受人生競賽的樂趣謝謝青春期的心理最大的特點是什么？你有這樣的體驗嗎？青春期的矛盾心