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文檔簡介

蘇州市職業(yè)大學(xué)實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)書名稱: 二坐標測量實訓(xùn)起訖時間:2014年2月24日至2014年3月7日學(xué)院(部): 機電工程學(xué)院 班級: 指導(dǎo)教師: 顧蘇怡 學(xué)院(部)負責(zé)人:陳潔一、實習(xí)(實訓(xùn))的目的和要求(一) 目的能識讀機械零件圖;能正確掌握開、關(guān)機順序,熟練進行測頭的裝配和校正;能熟練測量基本兒何元素,并對己知元素進行求解和提取相關(guān)元素;能合理構(gòu)造工件坐標系;能對形狀公差、定向公差、定位公差、跳動公差進行測量;能對測量結(jié)果輸出報告。(二) 要求要求學(xué)生具備三坐標測量機基本知識,能讀慌工程圖,掌握啟動三坐標測量機、測頭的裝配與校正、基本元素測量與構(gòu)造、構(gòu)建工件坐標系、形位公差測量、系統(tǒng)配置和報告輸出配置等基本技能,繼而能編制零件的測量工藝,能進行精密測量室工作場地、設(shè)備擺放的合理的設(shè)計,同時形成一絲.不茍,精益求精的工作態(tài)度,養(yǎng)成嚴格按操作規(guī)程加工的良好作業(yè)習(xí)慣。二、實習(xí)(實訓(xùn))具體內(nèi)容啟動三坐標測量機三坐標測量機的維護測頭的裝配側(cè)頭的校正基本幾何元素測量與評價相關(guān)元素(功能)測量及組合元素常用坐標系的構(gòu)建形狀公差測量定向公差測量定位公差測量跳動公差測量系統(tǒng)配置和報告輸出三、實習(xí)(實訓(xùn))進度安排2.24布置實訓(xùn)任務(wù),學(xué)習(xí)三坐標測量儀啟動,維護和保養(yǎng)。2.25測頭裝配和校正。2.26基本測量,幾何元素測量及報告輸出2.27相關(guān)元素,組合元素測量,建立坐標系2.28形位公差測量3.3~3.7分組完成零件綜合測量,提交實訓(xùn)報告四、實習(xí)(實訓(xùn))報告內(nèi)容(有指導(dǎo)書的可省略)(請按以下順序裝訂:1.報告封面2.報告3.附件:紙張大小A4,左側(cè)裝訂)蘇州市職業(yè)大學(xué)校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)報告名稱三坐標測量實訓(xùn)2014年2月24日至2014年3月7日共2周學(xué)院(部)機電工程學(xué)院班級 姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師顧蘇怡實習(xí)實訓(xùn)報告正文字體全部用小四號宋體,一級標題三號黑體,二級標題四號黑體,三級標題小四號黑體。藍色文字閱讀后請刪除?。?!一、 測頭裝配與校正步驟、截圖二、 建立坐標系步驟、截圖三、 幾何元素測量每組完成整個零件,每位同學(xué)至少寫兩個元素的測量過程,附截圖,同組同學(xué)所測項目不得相同。四、 形位公差評定每組完成整個零件,每位同學(xué)至少寫兩個元素的測量過程,附截圖,同組同學(xué)所測項目不得相同。例:位置度的測量步驟:1)先測一個平面:點擊平面命令按鈕,在被測工件上采4個點,然后確定再退出。然后在測一條直線,選中直線命令按鈕,在工件上采3個點,然后確定退出,如圖1所示;2) 選中圓的命令按鈕,在被測工件上采4個點,分別顯示X,Y,Z的坐標值,按確定再退出,最后選擇適中,如圖2所示;3) 選擇坐標系,命名為QJX,再初始化,將圓-0、直線-0、平面-0,拖入對話框中,按確定再退出,最后按適中如圖3所示;4) 按測量圓的命令按鈕,再工件上測量一個圓,方法同2),如圖4所示;5) 顯示的測量結(jié)果如圖5所示是直角坐標系下計算的位置度,有實測值、名義值、偏差、正公差。項目]實說值名義值偏差正公差一了圖1圖2二三-三V三三-4云一=0D0.0347 0.0000 0.0347 0.1000圖1圖2二三-三V三三-4云一=五、輸出報告寫出輸出報告的步驟,附截圖。輸出報告打印,作為附件裝訂在實訓(xùn)報告后面。要求輸出報告含以下內(nèi)容:1、 12*30方槽的長寬及兒何誤差,判斷是否超差。給定公差值±0.02mm2、 655大圓柱,同一?截面上直徑,給定公差值土0.03mm;其圓柱度,給定公差值0.02mm°3、 上表面平面度,給

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