五年級禁毒教育教學計劃

五年級禁毒教育教學計劃為了進一步加強未成年人的思想道德建設，切實貫徹國家禁毒精神，我校非常重視在學生中、在校園內外大力開展毒品預防教育，學校根據小學生的特點從治本上著手，從關注學生的未來出發(fā)，五年級開展了一系列扎實有效的活動，收到了良好的效果，學生識毒、防毒、拒毒意識明顯增強，為積極配合全民禁毒，提高全民禁毒意識和抵制能力.一、發(fā)揮課堂重要功能，宣傳禁毒知識課堂是學生能夠系統接受毒品預防教育的主渠道，學校專門安排了兩名毒品預防教育老師，負責授課。學校在整體工作計劃中規(guī)定各年級必須上足2課時。學校還慎重要求老師寫好教學計劃，根據教學計劃安排好授課的具體時間和內容，并寫好教案。授課老師向學生介紹了我國在毒品方面沉痛的歷史教訓，詳細講解了什么是毒品、毒品的特征、龐大的毒品“家族”、毒品的魔力、毒品的危害、毒品預防的主要措施以及我國的禁毒方針等有關毒品預防教育方面大量的知識和信息，使學生做到識毒、懼毒、恨毒到自覺拒毒，保證了對學生宣傳教育的深度。老師在課堂上向學生進行講解和宣傳，保證了對學生宣傳教育的廣度達到了100%，讓學生真正認識到毒品的危害性，增強了學生對毒品侵襲的抵抗力和免疫力，牢固樹立禁毒意識，形成自覺抵御毒品的能力。二、“毒品預防教育”專網，擴大宣傳層面根據學校的優(yōu)勢，針對小學生的特點，充分利用現代化的教學手段，在校中開辟了“毒品預防教育”專欄。這個專欄中設置了毒品知識、毒品種類、戒毒指南、毒品危害、毒品預防等非常豐富的資料和信息。學校把這一專欄告知每個學生和家長，對學校的學生而言，閱讀“毒品預防教育”專欄中的內容，學生都感覺收獲很大。同時學校希望每一位家長也能上網瀏覽，獲得有關毒品預防教育的相關知識。三、開展豐富多彩活動，鞏固教育成果1、懸掛宣傳橫幅，營造了禁毒氣氛在校園內的教學樓上和文化長廊上懸掛有“遠離毒品，珍愛生命”等毒品預防教育的宣傳橫幅，通過在隊旗下宣誓等活動為校園內營造了空前濃厚的禁毒聲勢和氣氛。2、觀看聲像資料，接受感性教育學校專門組織全體學生觀看的毒品預防教育宣傳片，提高廣大學生對毒品的危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認識水平，增強學生的禁毒意識和抵御能力，構建防毒、拒毒的思想防線，確保學生身心健康。3、毒品預防教育講座，接受理性教育學校專門安排兩位老師給全體師生進行法制宣傳教育和毒品預防教育等專題講座兩次，讓學生從理論的高度對毒品和國家禁毒的法律法規(guī)有了更深入的了解和認識。手寫讀后感，進行自我教育學校專門組織全體學生觀看的毒品預防教育宣傳片后，手寫讀后感，毒品對青少年的危害有了更深刻的認識，紛紛表示要珍愛生命，遠離毒品。5、繪制宣傳圖畫，潛移默化教育利用美術課的時間以及學生的課余時間，讓學校的美術老師引導學生繪制出了構思巧妙、內容豐富、風格不一的宣傳畫，這也是一種潛移默化的教育。6、創(chuàng)辦宣傳黑板報，強化拒毒意識各個班級也都利用教室后面的黑板辦起了毒品預防教育的黑板報，讓學生隨時隨地都能讀到有關毒品預防教育的知識，使學生沉浸在這種濃厚的毒品預防教育的氛圍中，使他們的身心隨時隨地都能受到教育，從而強化學生抵御毒品的意識，提高拒絕毒品的能力。7、進入社區(qū)宣傳，深入群眾教育學校通過告家長書，微信群等形式深入學生家庭，對每一位學生家長進行教育。8、主題班會生動，體會文章深刻五年級根據學校要求開展了形式多樣的毒品預防教育主題班會，學生通過展示相關的圖片、講故事和知識問答等多種形式，引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識和能力。學生在觀看了毒品預防教育的宣傳圖片展和光碟之后，在授課