部編人教版四年級上冊語文 第三單元核心知識點

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第三單元核心知識點一、字詞盤點1.字（1）易讀錯的字瑟（sè）遜（xùn）輸（shū）均（jūn）柄（bǐng）萎（wěi）宅（zhái）慎（shèn）掘（jué）傾（qīng）拋（pāo）（2）易寫錯的字吟：右部是“今”，不是“令”。廬：不要把“戶”寫成“尸”。隙：右部上面不是“小”。宅：第四筆是撇。穴：下部是“八”，不要寫成“入”。（3）多音字①必須掌握的多音字降xiáng（投降）曲qū（彎曲）jiàng（降落）qǔ（樂曲）②拓展積累的多音字扒b?。ò情_）pá（扒手）2.詞（1）必須掌握的詞操場嫩紅均勻重疊空隙葉柄瞧不起牢固住宅臨時選擇住址優(yōu)良洞穴大廳臥室專家衛(wèi)生疲勞（2）四字詞語引人注意彎彎曲曲（3）成語不識廬山真面目隨遇而安（4）近義詞注意～留意舒服～舒適均勻～平均空隙～間隙痕跡～印跡牢固～堅固隱蔽～隱藏慎重～謹慎挖掘～發(fā)掘研究～鉆研搜索～搜尋傾斜～歪斜平坦～平緩簡樸～樸素寬敞～寬闊（5）反義詞注意→忽略新鮮→陳舊舒服→難受彎曲→筆直細小→粗大逐漸→突然牢固→薄弱隱蔽→暴露慎重→輕率溫和→強烈柔弱→結實傾斜→豎直平坦→崎嶇光滑→粗糙簡樸→奢華干燥→濕潤（6）詞語歸類①AABB式詞語：彎彎曲曲類似的詞語：高高興興大大方方②含有“引”字的詞語：引人注意類似的詞語：引人入勝引以為戒③量詞：一陣風六七根細絲一根莖一條隧道一叢草一座門④動詞：漾起波紋搜索巢穴⑤修飾詞：嫩紅的葉子嫩綠的葉子溫和的陽光舒服的住宅傾斜的隧道⑥與“看”有關的詞語：望眼欲穿東張西望左顧右盼極目遠眺察言觀色洞若觀火詞語解釋常見的考查題目形式：①聯(lián)系上下文解釋詞語。②根據(jù)意思解釋詞語。二、佳句積累1.比喻句（1）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。露珠像粒粒珍珠，彎彎的月亮像一張精巧的弓。比喻形象生動。（2）一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。把風拂過的葉子比作波紋，清晰地描繪出風吹過爬山虎的葉子時的景象。（3）這些細絲很像蝸牛的觸角。把爬山虎的腳比作蝸牛的觸角，突出了爬山虎的腳很細小。（4）出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。把蟋蟀住宅出口處的草比作門，突出了蟋蟀住宅的精致。2.擬人句（1）爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。把爬山虎向上爬的動作擬人化，表明爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上爬，而是長一只腳就巴住墻，越往高處爬，越要不斷地長出新腳。（2）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。把蟋蟀當作人來寫，使句子更加形象生動。3.設問句它有特別好的工具嗎？沒有。引出下文，為贊美蟋蟀的住宅是“偉大的工程”作鋪墊。三、日積月累◎立了秋，把扇丟。◎二八月，亂穿衣?！蛳挠晟?，秋霜早?！虬嗽吕飦硌汩T開，雁兒腳上帶霜來?！蛞粓銮镉暌粓龊?，十場秋雨要穿棉?！虬嗽屡?，九月溫，十月還有小陽春。四、單元復習要點1.《古詩三首》：能背誦三首古詩并默寫《題西林壁》，理解古詩的意思。2.《爬山虎的腳》：能用準確的語言介紹爬山虎的葉子、腳及向上爬的過程。3.《蟋蟀的住宅》：能用準確生動的語言介紹蟋蟀住宅的特點及修建的過程。4.會寫連續(xù)觀察類作文。五、“1+X”閱讀推薦篇目：葉圣陶《牽?；ā吠扑]理由：和《爬山虎的腳》一樣，這篇《牽?；ā穼懙眉氈?、樸素，恰如葉圣陶先生的品質。而這種樸實自然的風格，也拉近了讀者與作者的距離，增強了文章的表達效果。閱讀方法：在《牽牛花》中，作者先寫了種花，后寫了賞花，借景抒情，托物言志。我們可以通過反復閱讀，體會作者的感情。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第三單元提升練習時間：90分鐘滿分：100分得分：____________一、字詞游樂園。（20分）1.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。（11分）（1）這所新學校的cāochǎng（）xuǎnzhǐ（）十分講究，不但要寬闊以滿足學生需求，而且要具有開放性。（2）這座shānfēng（）從cèmiàn()看像一位老人望著遠方。（3）媽媽把桑葉jūnyún（）地鋪在了簸箕里，不留一點兒縫xì（）。2.找出句子中的錯別字，用“____”標出，并在括號里改正。（2分）要是你的手指不廢一點兒勁，體想拉下爬山虎的一根莖。（）（）3.給加點字選擇正確的解釋。（2分）緣：①緣故；②因為；③緣分。（1）只緣身在此山中。（）（2）他無緣無故地曠課。（）4.選詞填空。（2分）牢固堅固（1）爬山虎的腳巴在墻上相當（）。（2）（）的城堡使敵人無法進攻。5.看圖寫詞語。（3分）這幅圖描繪的是廬山美景，看到這幅圖，你想到了哪些含有“山”字的四字詞語？請試著寫出三個：__________、__________、__________。如果讓你用四字詞語形容一下圖中的廬山，你會選擇哪些？請試著寫出三個：__________、__________、__________。二、句子加工廠。（10分）1.請根據(jù)解釋寫詩句。（4分）（1）橫著看是（連綿起伏）的山嶺，從側面看成了山峰。遠看、近看、俯視、仰望景象各不相同。____________________________________________________________________________（2）梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花輸給梅花一段清香。____________________________________________________________________________2.照樣子，補充句子。（2分）如果你看到爬山虎那細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你看到___________________，你就會想起____________________________________。3.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（縮句）（2分）____________________________________________________________________________4.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）（2分）____________________________________________________________________________三、課文直通車。（13分）1.《題西林壁》的作者是宋代詩人__________。這首詩前兩句寫了詩人從___________、___________不同的角度，處在__________、__________、__________、__________不同位置觀看的感覺。這首詩中“___________________________，___________________________”兩句，說明了“當局者迷”這個道理。學了這首詩，我得到的啟發(fā)是__________________________________________________________________________________________。2.《暮江吟》為我們描繪了兩幅自然界的畫面，一幅是______________________________，另一幅是______________________________。四、口語交流臺。（5分）做完作業(yè)的小強在看電視，媽媽讓他離電視遠點，可他說，離近了看才好看。1.請你勸說小強，讓他聽媽媽的話。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.我們該怎樣保護視力？提出兩點保護視力的建議。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、課內閱讀。（11分）爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細絲的頭上就（）成小圓片，（）住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上（）。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1.根據(jù)課文內容，在括號里填上恰當?shù)膭釉~。（3分）2.這一段主要是圍繞“________________________________________________”這句話來寫的。（2分）3.爬山虎的腳指的是________________。（2分）4.作者寫爬山虎的腳“一腳一腳地往上爬”，“一腳一腳”換成“一步一步”行嗎？為什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、非連續(xù)性文本閱讀。（6分）關愛留守兒童在中國，有這樣一群兒童，他們的父母雙方或一方為了生計外出打工，將他們留在了農村或小城鎮(zhèn)，這個特殊群體被稱為“留守兒童”。下面是某省關于留守兒童問題的部分調查數(shù)據(jù)：1.“留守兒童”是指()。（2分）A.沒有父母的兒童B.由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大的兒童C.沒有完整的親情,得不到父母的關愛的兒童D.父母雙方或一方外出打工，由父母單方或其他親屬監(jiān)護的適齡兒童2.請你從以上的數(shù)據(jù)中至少梳理出兩個結論。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請針對留守兒童現(xiàn)象，擬寫一句公益廣告語。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀。（10分）蜜蜂初春，家里來了一窩蜜蜂，它們鉆進谷倉里安家，媽媽高興得不得了。因為在農村，有蜜蜂來是預示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜。我天天觀察它們，也漸漸了解了它們。蜜蜂非常聰明，它們會建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學家經過仔細計算得出：使用同樣的原材料，六棱柱具有最大的體積，從而可貯藏更多的蜂蜜，十分符合幾何學原理和省工節(jié)材的建筑原則。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大師呀！蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說蜜蜂最遠能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜，真了不起。看到勤勤懇懇的它們，我怎能不深受感動呢？蜜蜂體長雖然只有一到二厘米，但你可別小看它們，它們可都是英勇善戰(zhàn)的勇士。有一回，一只大馬峰想溜進蜂房搞破壞，被放哨的“衛(wèi)兵”發(fā)現(xiàn)了。險情就是命令，許多小蜜蜂從巢里撲了出來。它們在入口處布了個蜂陣。只要馬蜂飛過來，它們就同時扇動翅膀，并翹起尾部的武器?！拔恕钡囊宦?，馬蜂只好向后撤?？吹綌橙诉€不肯離開，幾只蜜蜂從陣里飛了起來，在敵人面前晃了一下，又落在陣里。接著又有幾只飛了起來……就這樣反反復復，馬蜂一點便宜也沒占到，只好灰溜溜地逃走了。為了守護家園，這些小精靈愿意付出一切，甚至是寶貴的生命。聽媽媽說，一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜入心底的美味，請不要忘了這是由千千萬萬平凡而又勤勞的小蜜蜂釀造的。1.文章重點介紹了蜜蜂的幾個特點？分別是什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.為什么說蜜蜂的巢巧奪天工？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.為什么有蜜蜂來會預示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜呢？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習作。（25分）植物王國里有無窮的奧秘，請選擇一兩種植物，仔細觀察，認真研究，然后把你的發(fā)現(xiàn)、你的研究成果寫下來。不少于400字。參考答案：一、1.（1）操場選址（2）山峰側面（3）均勻隙2.廢體費休3.（1）②（2）①4.（1）牢固（2）堅固5.示例：山巒起伏層巒疊嶂崇山峻嶺連綿不斷蔚為壯觀高聳入云