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主題班會(huì)內(nèi)容:《自己能做的事情自己做》班級(jí):.指導(dǎo)教師:_時(shí)間:_活動(dòng)背景熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成勤勞的良好的行為品質(zhì)。但隨著獨(dú)生子女的出現(xiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài),使得這一傳統(tǒng)美德出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。為了不使學(xué)生養(yǎng)成好逸惡勞的懶惰習(xí)性,我班開(kāi)展“自己能做的事情自己做”的熱愛(ài)勞動(dòng)的養(yǎng)成教育主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)目的知道有錯(cuò)就改就是好孩子。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為會(huì)勞動(dòng),愛(ài)勞動(dòng)的人?;顒?dòng)準(zhǔn)備召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生會(huì)做什么事,做過(guò)什么事。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)情況。針對(duì)班上學(xué)生的表現(xiàn),編輯小品。小紅花。學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查表?;顒?dòng)過(guò)程一、主持人宣布“自己能做的事情自己做”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。學(xué)生合唱《洗手絹》(見(jiàn)活動(dòng)資料1)。主持人甲:同學(xué)們唱得真好聽(tīng),這首歌告訴我們,自己的手絹?zhàn)约合矗约旱氖虑樽约鹤?。主持人乙:是呀?,F(xiàn)在我們不再是幼兒園的小朋友了,我們是一年級(jí)的小學(xué)生了,我們自己能做的事情應(yīng)該自己做。主持人(合)宣布:活動(dòng)開(kāi)始。主持人甲:這節(jié)課我們要來(lái)分組比賽。主持人乙:看哪組同學(xué)的表現(xiàn)好。就給哪組發(fā)小紅花,比比哪組得的小紅花多,評(píng)出優(yōu)勝組。二、活動(dòng)階段表演小品《吃飯》(見(jiàn)活動(dòng)資料2)。主持人甲:我們每天都要吃飯,吃飯是件最簡(jiǎn)單的事。主持人乙:可是有的同學(xué)吃飯很不聽(tīng)話。主持人(合):請(qǐng)欣賞小品《吃飯》。表演小品《剪紙》。(見(jiàn)活動(dòng)資料3)。主持人甲:同學(xué)們說(shuō)說(shuō)小品中的朋朋有哪些地方做得不好。(學(xué)生自由發(fā)言,主持人相機(jī)給發(fā)言人發(fā)小紅花)主持人乙:剛才,大家給朋朋提了那么多的意見(jiàn),朋朋得到同學(xué)們的幫助后又怎么樣呢?請(qǐng)欣賞小品《剪紙》。談?wù)勛约涸诩依镒隽四切┦虑椤V鞒秩思祝耗阌X(jué)得朋朋現(xiàn)在的表現(xiàn)怎樣呢?主持人乙:你認(rèn)為朋朋哪些地方做得好呢?(學(xué)生自由發(fā)言,主持人相機(jī)發(fā)小紅花)主持人甲:朋朋同學(xué)知錯(cuò)就改,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。主持人乙:剛才我們看了朋朋在家里的表現(xiàn),同學(xué)們你在家里都做了哪些事呢?(學(xué)生個(gè)別發(fā)言)談?wù)勛约涸诩易龅貌粔蚝玫牡胤?。主持人甲:同學(xué)們真棒!同學(xué)們,你有做得不夠好的地方嗎?你打算今后怎么辦?(學(xué)生個(gè)別發(fā)言)主持人乙:同學(xué)們真誠(chéng)實(shí),有了缺點(diǎn)敢于承認(rèn),相信你們一定會(huì)像朋朋一樣改掉缺點(diǎn)的做個(gè)好孩子。是非判斷題(題見(jiàn)活動(dòng)資料4)。主持人甲:剛才我們討論的都是在家里應(yīng)該怎樣做。主持人乙:那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該怎樣做呢?主持人(合):下面我們來(lái)進(jìn)行答題比賽。有請(qǐng)班主任老師為我們讀題。(師念題,學(xué)生舉手回答,主持人相機(jī)發(fā)紅花。)動(dòng)手比賽。主持人甲:剛才同學(xué)們答題真精彩。主持人乙:不知道同學(xué)們做得怎么樣。主持人(合):下面我們來(lái)進(jìn)行“出示學(xué)具、整理學(xué)具”比賽。(每個(gè)學(xué)生按主持人的提示拿出相應(yīng)學(xué)具)主持人甲:馬上上語(yǔ)文課了(學(xué)生取出語(yǔ)文書、文具盒)。主持人乙:下課(學(xué)生收拾學(xué)具)。看誰(shuí)的動(dòng)作最快,哪組的學(xué)生最先全部完成就贏得一朵小紅花。小結(jié)本節(jié)課競(jìng)賽結(jié)果。主持人甲:剛才大家的動(dòng)作真快。主持人乙:是的。今天大家的表現(xiàn)真好!我們來(lái)數(shù)數(shù)哪組的紅花最多。朗誦兒歌《小小手》(見(jiàn)活動(dòng)資料5)。主持人甲:這節(jié)班會(huì)課讓我明白了,我們能做很多事情。主持人乙:是的。因?yàn)槲覀兠咳硕加幸浑p手,手是用來(lái)做事的。請(qǐng)欣賞兒歌《小小手》。班主任講話,發(fā)《學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查表》今天大家的表現(xiàn)真不錯(cuò)!希望你們從此養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣,自己能做的事情一定要自己做。老師請(qǐng)你們帶一份表回家,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)你們的表現(xiàn)評(píng)分。下節(jié)班會(huì)課我們?cè)u(píng)出“行為習(xí)慣小楷模”。(班主任發(fā)《學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查表》)(見(jiàn)活動(dòng)資料6)。三、主持人宣布:活動(dòng)結(jié)束。附:活動(dòng)資料1.歌曲《洗手絹》紅太陽(yáng),白云彩,媽媽洗衣我也來(lái),嗨啰,嗨啰……白手絹,花手絹,自己洗來(lái)自己曬,嗨啰,嗨啰……2.小品《吃飯》朋朋正在看電視,邊看邊拍手哈哈笑,媽媽叫他:“朋朋,吃飯了”。叫了多次也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他答應(yīng)。媽媽把飯端到他手里;說(shuō):“快吃吧”。朋朋端著碗,只顧看電視,媽媽總叫他快吃,叫一聲他吃一口,一會(huì)兒媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看你,這半天才吃這么少,我喂你吧”。媽媽喂他吃飯,他說(shuō):“我不想吃,你別擋我看電視。”媽媽說(shuō):“朋朋,快吃吧”。朋朋說(shuō):“媽,別吵,我不要啦,別吵”。3.小品《剪紙》媽媽在看報(bào),朋朋在認(rèn)真的剪紙。一會(huì)兒剪出了一個(gè)'蝴蝶’,他一邊高興地叫著:“媽媽,看我剪得'蝴蝶’,一邊把'蝴碟’展開(kāi)給媽媽看?!眿寢尶涞溃骸昂?,真漂亮,放下剪刀,睡覺(jué)去吧,時(shí)間不早了”。朋朋答道:“好的,我收好東西,自己洗臉,洗腳、刷牙后就去睡覺(jué),您自己先去睡吧,媽媽”。朋朋邊說(shuō)邊動(dòng)手收拾剪刀、紙,并把紙屑收拾好拾到垃圾桶里。.行為習(xí)慣判斷題:樂(lè)樂(lè)上體育課時(shí)熱了,就脫衣服,下課后,他記得把衣服穿好。美術(shù)課上,老師教折紙,下課時(shí),歡歡的座位;上周都是廢紙。做作業(yè)時(shí),朋朋鉛筆斷,他自己削筆,下課后,他主動(dòng)把鉛筆屑倒進(jìn)垃圾簍。④芳芳放學(xué)時(shí)記得把雨傘帶回家。體育課后,丁丁的跳繩忘在操場(chǎng)上了。上課了,華華把書取出來(lái)放在課桌上,端端正正地坐在座位上等老師。放學(xué)后,沖沖總在學(xué)校的同學(xué)玩。利利不小心摔跤了,手有點(diǎn)臟,她在身上擦擦就算了。上課時(shí),妞妞才發(fā)現(xiàn)書放在家里忘了帶來(lái)了。下課后,兵兵把彩筆、文具、書、都放進(jìn)書包。11蒙蒙帶零食到學(xué)校來(lái)吃,把裝零食的袋子隨手扔在學(xué)校。12毛毛有個(gè)題不會(huì)做,下課時(shí),他主動(dòng)問(wèn)老師。.兒歌《小小手》小小手,小小手,我們都有一雙手。
穿衣服,扣紐扣,洗臉?shù)萄烙质犷^。收文具,洗手娟,自己能做的事情自己做。6.學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查表一(3)班學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查表姓名: \項(xiàng)評(píng)價(jià)、目星、果'期自覺(jué)按時(shí)起床(10分)吃飯專心(20分)自己洗涑(10分)放學(xué)按時(shí)回家(10分)主動(dòng)完成作業(yè)(20分)
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